2023年05月2023年安徽蕪湖市第六人民醫(yī)院招考聘用編外工作人員12人筆試題庫(kù)含答案解析

2023年05月2023年安徽蕪湖市第六人民醫(yī)院招考聘用編外工作人員12人筆試題庫(kù)含答案解析第1卷一.上岸試題庫(kù)(共420題)1.某體育教師在收集學(xué)生體質(zhì)狀況資料時(shí)發(fā)現(xiàn)，相比那些不打籃球的學(xué)生，經(jīng)常打籃球的學(xué)生的心肺功能較佳，身體普遍更加健康。因此該教師斷定，籃球運(yùn)動(dòng)能鍛煉身體，增進(jìn)身體健康。以下哪項(xiàng)為真，最能削弱上述論斷？A.學(xué)生打籃球僅僅是出于興趣愛(ài)好，不是為了鍛煉身體B.身體不太好的學(xué)生一般不參加激烈的籃球運(yùn)動(dòng)C.籃球運(yùn)動(dòng)有一定的危險(xiǎn)性，容易使人受傷D.研究表明，長(zhǎng)跑比籃球運(yùn)動(dòng)更能達(dá)到鍛煉身體的目的2.江海之所以能為百谷王者，以其善下之，故能為百谷王。是以圣人欲上民，必以言下之；欲先民，必以身后之。下列（

）項(xiàng)與以上論證方法最為相似。A.名不正，則言不順；言不順，則事不成。事不成，則禮樂(lè)不興；禮樂(lè)不興，則刑罰不中；刑罰不中，則民無(wú)所措手足。故君子名之必可言也，言之必可行也B.春風(fēng)朝煦，蕭艾蒙其溫；秋霜宵墜，芝蕙被其涼。是以威以齊物為肅，德以普濟(jì)為弘C.木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣D.假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也3.依次填入下面文字橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)氖牵簹v史經(jīng)驗(yàn)證明，全球性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)往往會(huì)________突破性的科技創(chuàng)新成果，進(jìn)而________技術(shù)革命。A.帶來(lái)

形成B.導(dǎo)致

引起C.催生

引發(fā)D.促成

產(chǎn)生4.東漢許慎《說(shuō)文解字》說(shuō)：“倉(cāng)頡之初作書(shū)，蓋依類象形?！比绻鸰_______

“圣人造書(shū)”的神秘觀念不論，這種認(rèn)為書(shū)法源于象形的說(shuō)法是有一定依據(jù)的。它指出書(shū)法是從現(xiàn)實(shí)生活中________形體的。但如果認(rèn)為“象形”就是書(shū)法的審美本質(zhì)，那就失于________了。書(shū)法是無(wú)形與有形，不象形與象形的統(tǒng)一，抽象與具象的統(tǒng)一。填入劃?rùn)M線最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.除卻

模仿

形象B.摒棄

取得

單一C.除去

創(chuàng)造

簡(jiǎn)單D.撇開(kāi)

獲得

片面5.將一條公路平均分給甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)修筑。甲隊(duì)已修的與剩下的比是3∶1，乙隊(duì)已修的與剩下的比是3∶2，問(wèn)這條公路已修了全長(zhǎng)的幾分之幾？A.7/15B.17/30C.27/40D.37/466.根據(jù)給出數(shù)字的規(guī)律，在括號(hào)中填入適當(dāng)?shù)臄?shù)字；（

），9.2，13.3，17.5，21.8A.4.1B.4.5C.5.1D.6.27.10、18、28、40、（

）、70。A.54B.55C.63D.648.棘輪效應(yīng)是人的消費(fèi)習(xí)慣形成之后有不可逆性，即易于向上調(diào)整，而難于向下調(diào)整根據(jù)上述定義，下列符合棘輪效應(yīng)的是（

）。A.趙老板生意失敗，變賣(mài)了公司資產(chǎn)和名下房產(chǎn)后，還欠銀行20多萬(wàn)元，但為了出行方便，他沒(méi)有用自己的高檔汽車(chē)抵債B.李某買(mǎi)彩票中了500萬(wàn)大獎(jiǎng)后沒(méi)有告訴任何人，偷偷把錢(qián)存到銀行，還和從前一樣正常上班、下班，而且工作更積極了C.一夜暴富的老朱頻繁出入高檔消費(fèi)場(chǎng)所，過(guò)著揮金如土的生活，很快就入不敷出，回到之前的生活狀態(tài)，旁人都噓唏不已，他自己卻安之若素D.王老漢從農(nóng)村來(lái)城里帶孫子，因心疼電費(fèi)舍不得用空調(diào)，借口說(shuō)不習(xí)慣空調(diào)吹出的冷風(fēng)，讓兒子買(mǎi)一臺(tái)和老家一樣的落地電風(fēng)扇用來(lái)降溫消暑9.對(duì)于古代稱謂說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.閣下是對(duì)長(zhǎng)輩的尊稱B.足下是下級(jí)對(duì)上級(jí)或同輩之間相互尊敬的稱呼C.內(nèi)子用于丈夫?qū)e人稱自己的妻子D.“舍”用以謙稱自己的家或自己的卑幼親屬10.“深入”與“淺嘗輒止”，“細(xì)致”與“事無(wú)巨細(xì)”對(duì)應(yīng)關(guān)系一致。0.正確1.錯(cuò)誤11.龍卷風(fēng)∶龍吸水A.豬∶豬流感B.禽流感∶死亡C.流感∶H1N1D.植物∶優(yōu)美12.某企業(yè)前5個(gè)月的銷售額為全年計(jì)劃的，6月的銷售額為600萬(wàn)，其上半年銷售額占全年計(jì)劃的，問(wèn)其下半年平均每個(gè)月要實(shí)現(xiàn)多少萬(wàn)元的銷售額才能完成全年的銷售計(jì)劃？A.1600B.1800C.1200D.140013.搶奪罪，是指以非法占有為目的，乘人不備，公開(kāi)奪取數(shù)額較大的公私財(cái)物的行為，是介于盜竊罪與搶劫罪之間的一種犯罪形態(tài)。根據(jù)上述定義，下列屬于搶奪罪的是（

）。A.小紅因?yàn)橄矚g姐組的布娃娃而搶了過(guò)來(lái)B.小李偷了工廠的一批布料C.張某在街上趁劉小姐不注意，公然奪存取了其剛剛購(gòu)買(mǎi)的貴重項(xiàng)鏈D.陳某發(fā)送虛假短信對(duì)王某實(shí)施詐騙14.在某屆籃球賽中，小明共打了10場(chǎng)球，他在第6、7、8、9場(chǎng)比賽中，分別得23分、14分、11分和20分，他的前9場(chǎng)比賽的平均得分比前5場(chǎng)比賽的平均得分高，若他所打的10場(chǎng)比賽的平均得分超過(guò)18分，則他在第10場(chǎng)比賽中最少要得（

）分。A.26B.27C.28D.2915.學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)中，往往交織著主客觀的復(fù)雜因素，由于學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)常受到主體學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、情感傾向、價(jià)值觀等因素的影響，所以人們依賴于量化數(shù)據(jù)進(jìn)行評(píng)價(jià)，事實(shí)上，這類數(shù)據(jù)所包含的評(píng)價(jià)意義是由點(diǎn)擊者、下載者、引用者體現(xiàn)的，過(guò)度倚重這類數(shù)據(jù)就是把量化數(shù)據(jù)的制作者當(dāng)成了評(píng)價(jià)主體。上述文段意在說(shuō)明（

）。A.以量化指標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)體系備受爭(zhēng)議B.在進(jìn)行學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)時(shí)不能過(guò)多量化數(shù)據(jù)C.正確的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)要經(jīng)歷很長(zhǎng)的歷史過(guò)程D.經(jīng)得住實(shí)踐檢驗(yàn)的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)才是可靠的16.英雄∶豪杰A.奶茶∶牛奶B.小靈通∶座機(jī)C.碧螺春∶春茶D.移動(dòng)電話∶手機(jī)17.旅行是人類生存的需要，是有基因基礎(chǔ)的行為。今天，旅行能讓人們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，緩解緊張情緒，讓人們感到更加快樂(lè)。科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，旅行能________神經(jīng)連接，________大腦功能。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.拓展

增強(qiáng)B.增進(jìn)

提升C.強(qiáng)化

整合D.促進(jìn)

更新18.某種商品原價(jià)25元，成本為15元，每天可銷售20個(gè)。現(xiàn)在每降價(jià)1元就可以多賣(mài)5個(gè)，為獲得最大利潤(rùn)，需要按照多少元來(lái)賣(mài)？A.23B.22C.21D.20E.19F.18G.17H.1619.籍勢(shì)而為指的是合理利用所處環(huán)境、地位而積極踐行理想信念的進(jìn)取心態(tài)。根據(jù)上述定義，以下哪項(xiàng)屬于籍勢(shì)而為？（

）A.士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)B.窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下C.居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君D.天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物20.實(shí)驗(yàn)是生物化學(xué)教育中最有效的手段。但許多中學(xué)開(kāi)始取消實(shí)驗(yàn)課，學(xué)生僅利用計(jì)算機(jī)做模擬實(shí)驗(yàn)。其結(jié)果是，許多大學(xué)生根本不知道如何使用實(shí)驗(yàn)器材。因此，上述取消實(shí)驗(yàn)課的勢(shì)頭必須制止。

如果下列哪項(xiàng)為真，最能削弱上述論證？A.有的中學(xué)讓學(xué)生觀察老師做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程B.計(jì)算機(jī)是中學(xué)生學(xué)習(xí)生物化學(xué)知識(shí)的重要工具C.各中學(xué)都為計(jì)算機(jī)教學(xué)投入不少經(jīng)費(fèi)D.不會(huì)使用實(shí)驗(yàn)器材的大學(xué)生完全可以有效地學(xué)習(xí)生物化學(xué)21.饑餓營(yíng)銷是指商品銷售商有意調(diào)低銷售量，以期達(dá)到調(diào)控供求關(guān)系、制造供不應(yīng)求假象、維持商品較高售價(jià)和利潤(rùn)率的營(yíng)銷方式。饑餓營(yíng)銷也能達(dá)到維護(hù)品牌形象、提高產(chǎn)品附加值的目的。下列屬于采用饑餓營(yíng)銷手段的是（

）。A.商家對(duì)換季產(chǎn)品打折銷售B.某房地產(chǎn)商推出新樓盤(pán)時(shí)，故意調(diào)高售價(jià)C.某手機(jī)品牌在推出新產(chǎn)品的首日實(shí)行限量發(fā)售D.某醫(yī)院規(guī)定專家門(mén)診每天限量掛號(hào)40人22.定向思維是指根據(jù)以往的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)形成的方向、方法或程序進(jìn)行思維活動(dòng)的過(guò)程,與發(fā)散思維相對(duì),又稱輻射思維、放射思維、擴(kuò)散思維或求異思維,是指大腦在思維時(shí)呈現(xiàn)的一種擴(kuò)散狀態(tài)的思維模式,它表現(xiàn)為思維視野廣闊,思維呈多維發(fā)散狀。根據(jù)上述定義,下列不屬于定向思維的是:A.天空突然烏云密布、電閃雷鳴,很多人都會(huì)認(rèn)為暴雨將至B.小明學(xué)習(xí)很用功,經(jīng)常努力用多種方法解答題目C.有人見(jiàn)到西裝革履開(kāi)著豪車(chē)的帥哥就會(huì)認(rèn)為他是高富帥D.人們看到大雁往南飛,常常會(huì)認(rèn)為天氣要變冷了23.績(jī)效是業(yè)績(jī)和效率的統(tǒng)稱，它包括活動(dòng)過(guò)程的效率和活動(dòng)的（

）兩層含義。A.成績(jī)B.結(jié)果C.業(yè)績(jī)D.成果24.顏料∶宣紙∶作畫(huà)A.絲線∶綢緞∶刺繡B.琴弦∶彈琴∶琴譜C.棋子∶棋盤(pán)∶棋盒D.剪刀∶銼刀∶根雕25.6，3，5，13，2，63，（

）A.﹣36B.﹣37C.﹣38D.﹣3926.在Windows中，快速切換窗口的快捷鍵是：A.Alt+ShiftB.ALT+TabC.Alt+CtrlD.ALT+Delete27.衛(wèi)星∶軌道A.軌道∶火車(chē)B.河流∶輪船C.海鷗∶天空D.飛機(jī)∶海洋28.對(duì)于違法犯罪行為的制裁和懲罰，體現(xiàn)了法律的（

）。A.評(píng)價(jià)作用B.教育作用C.強(qiáng)制作用D.指引作用29.近年來(lái)，為爭(zhēng)奪制天權(quán)，世界各軍事強(qiáng)國(guó)在積極發(fā)展衛(wèi)星技術(shù)的同時(shí)，也在大力研發(fā)反衛(wèi)星武器。反衛(wèi)星激光武器可利用光束能量瞬間摧毀或干擾高速飛行的太空飛行器，具備攻擊速度快、殺傷效率高、抗干擾性強(qiáng)、作戰(zhàn)效費(fèi)比高等突出優(yōu)勢(shì)，適合作為外太空的攻擊性武器。此外，其射擊時(shí)沒(méi)有反作用力，可在飛機(jī)、軍艦或地面進(jìn)行精確瞄準(zhǔn)、射擊，相比于導(dǎo)彈或衛(wèi)星碰撞動(dòng)輒帶來(lái)的太空垃圾，反衛(wèi)星激光武器算是“清潔干凈”的理想武器，也因此成為備受青睞的“衛(wèi)星殺手”。這段文字意在強(qiáng)調(diào)激光武器：A.是反衛(wèi)星武器研發(fā)的重要方向B.將成為未來(lái)武器的“標(biāo)配”C.作為反衛(wèi)星武器有諸多優(yōu)勢(shì)D.是奪取制天權(quán)的“利器”30.下列情形中，機(jī)關(guān)事業(yè)單位在編人員應(yīng)改變或解除與原單位的財(cái)政供養(yǎng)關(guān)系的人事關(guān)系的有：A.掛職鍛煉B.辭去公職C.宣告死亡D.被判處刑罰31.如果某地公共政策制定是正確的并且執(zhí)行有力，則不會(huì)出現(xiàn)大規(guī)模上訪。只有相關(guān)決策人不關(guān)心群眾，才會(huì)出現(xiàn)大規(guī)模上訪。某地公共政策制定是正確的，相關(guān)決策人也心系群眾，深入實(shí)際搞調(diào)查研究，當(dāng)?shù)厝罕妼?duì)此是滿意的。根據(jù)以上信息，得不出以下哪項(xiàng)?A.如果某地出現(xiàn)大規(guī)模上訪，則該地相關(guān)決策人不關(guān)心群眾B.如果某地出現(xiàn)大規(guī)模上訪，則該地公共政策并非執(zhí)行有力C.如果某地沒(méi)有出現(xiàn)大規(guī)模上訪，則該地公共政策執(zhí)行有力D.如果某地沒(méi)有出現(xiàn)大規(guī)模上訪，則該地公共政策制定正確32.盡管，嚴(yán)格按照科學(xué)的思維方式進(jìn)行行政決策可以減少失誤，達(dá)到精確，但是，決策畢竟是人的行動(dòng)，人并不是像機(jī)器那樣按照規(guī)律運(yùn)行、按照規(guī)律生產(chǎn)產(chǎn)品。這段文字意在告訴我們：A.行政決策過(guò)程中人的主觀因素是不可忽視的B.人的主觀性常常是造成決策失誤的主要原因C.作為行政決策的主體，人需要規(guī)范自己的行為D.科學(xué)的思維方式是實(shí)現(xiàn)行政決策科學(xué)化的前提33.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示34.建筑：房子：房間A.汽車(chē)：越野車(chē)：車(chē)窗B.電器：電視機(jī)：屏幕C.醫(yī)院：私立醫(yī)院：醫(yī)生D.餐具：盤(pán)子：筷子35.當(dāng)前，“云觀展”成為一種熱潮。雖然線上展覽已普遍擁有極度高清的分辨率，但仍有不少觀眾希望欣賞實(shí)物。這不僅是為了欣賞展品的結(jié)構(gòu)和色彩，更是為了感受每個(gè)紋路中所體現(xiàn)的技法與質(zhì)感，而這些僅僅通過(guò)圖像是很難傳遞給觀眾的。除展品本身外，展覽中的墻壁、地毯的質(zhì)地、顏色，展廳中的光線甚至氣味，展品之間實(shí)際的大小與尺寸比例，都是構(gòu)建觀眾對(duì)展覽認(rèn)知的重要框架，是線上彼此割裂的單幅展品或虛擬觀展體驗(yàn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。這段文字意在說(shuō)明：A.線下展覽仍具有難以替代的優(yōu)勢(shì)B.觀眾對(duì)觀展體驗(yàn)的要求越來(lái)越高C.“云觀展”與線下觀展的比較分析D.構(gòu)建觀眾對(duì)展覽的認(rèn)知框架很重要36.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D37.人在入睡后磨牙，醫(yī)學(xué)上稱為“磨牙癥”。磨牙癥多見(jiàn)于兒童，但成年人也不少見(jiàn)，并呈逐漸增多趨勢(shì)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每4個(gè)成年人中就有1人患有磨牙癥。該病表現(xiàn)為下頜不由自主地上下左右及前后運(yùn)動(dòng)，發(fā)出“吱吱”的磨牙聲，仿佛夜行的老鼠，這時(shí)雖然別人聽(tīng)得清清楚楚，而磨牙者自己卻渾然不知。那么，人為什么會(huì)在睡覺(jué)時(shí)磨牙呢？作者接下來(lái)最有可能描寫(xiě)的是（

）。A.引起入睡后磨牙的原因B.“磨牙癥”會(huì)導(dǎo)致的后果C.磨牙對(duì)生活的影響D.什么是“磨牙癥”?38.石窟造像和刻經(jīng)在千百年風(fēng)吹日曬等自然營(yíng)力影響下，由于卸荷裂隙、風(fēng)化裂隙切穿石窟巖體，裂隙成為水的滲流通道。降雨時(shí)，雨水沿裂隙進(jìn)入石窟內(nèi)，水沿經(jīng)文巖體石壁漫流，對(duì)經(jīng)文題刻造成嚴(yán)重溶蝕、軟化等侵蝕破壞；或在石窟內(nèi)形成積水，使石窟長(zhǎng)期處于潮濕狀態(tài)，加劇經(jīng)文的風(fēng)化破壞。嚴(yán)重風(fēng)化破壞的面積約80平方米。遭受滲水侵蝕的43、44、59、60等窟刻經(jīng)造像風(fēng)化破壞嚴(yán)重。石刻經(jīng)文由發(fā)現(xiàn)初的40萬(wàn)字到目前保存較好的僅24萬(wàn)字，若再不進(jìn)行科學(xué)搶險(xiǎn)大修，20年內(nèi)這處經(jīng)窟將風(fēng)化不存。這段文字主要介紹了：A.石窟搶險(xiǎn)大修應(yīng)著力于加固B.風(fēng)化是石窟急需解決的問(wèn)題C.風(fēng)吹日曬使石窟受損程度嚴(yán)重D.滲水嚴(yán)重是石窟面臨的大問(wèn)題39.心臟驟停時(shí)，4-6分鐘內(nèi)是“黃金急救時(shí)間”，使用自動(dòng)體外除顫器（AED）是提高搶救成功率的有效措施之一。關(guān)于AED的使用，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.AED是可被非專業(yè)人員使用的醫(yī)療設(shè)備B.AED能夠自動(dòng)判斷是否需要對(duì)患者予以電擊C.患者胸部如有汗水，需要擦干后才能使用AEDD.在AED開(kāi)始分析心率過(guò)程中，應(yīng)同時(shí)對(duì)患者進(jìn)行心肺復(fù)蘇40.作家：創(chuàng)作：小說(shuō)（

）A.歌手：演唱：演員B.演員：表演：電影C.警察：罰款：法律D.工人：勞動(dòng)：工廠41.科學(xué)決策采用定性的方法有以下幾種方法，其中不正確的是：A.頭腦風(fēng)暴法B.名義小組技術(shù)C.決策樹(shù)法D.電子會(huì)議分析法42.火車(chē)軌道由兩條鋼軌組成，一般情況下，轉(zhuǎn)彎處的火車(chē)軌道，內(nèi)外兩側(cè)鋼軌的高度：A.兩側(cè)等高B.內(nèi)側(cè)比外側(cè)高C.外側(cè)比內(nèi)側(cè)高D.可高可低，沒(méi)有固定規(guī)律43.專業(yè)人士提醒留學(xué)者，不要等出了糾紛，權(quán)益受到________時(shí)才想起律師，應(yīng)事先處理好有關(guān)事宜。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.損傷B.損害C.傷害D.損失44.今年的競(jìng)賽單元依舊氣氛激烈，____，這幾年的紀(jì)錄片有一個(gè)明顯的變化，就是鏡頭越來(lái)越深入人物內(nèi)心，____被拍攝對(duì)象的生活情緒，傳達(dá)他們的孤獨(dú)、掙扎和糾結(jié)，甚至達(dá)到了劇情片的效果，就探索這個(gè)時(shí)代人們的內(nèi)心語(yǔ)言，這些紀(jì)錄片取得的成就，是電影院里放映的商業(yè)電影所____。在橫線處填上最恰當(dāng)?shù)脑~：A.如火如荼描寫(xiě)自嘆不如B.強(qiáng)手如林追蹤望塵莫及C.短兵相接揭露望而卻步D.刀光劍影刻畫(huà)無(wú)法比擬45.在判處沒(méi)收財(cái)產(chǎn)的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)沒(méi)收屬于犯罪分子家屬所有或者應(yīng)有的財(cái)產(chǎn)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤46.“文化自信”問(wèn)題是針對(duì)我們的文化不自信而提出來(lái)的，即針對(duì)文化自卑心理、文化弱勢(shì)心理、文化防御心理等等提出的。不自信的歷史原因有：客觀上是“三座大山”長(zhǎng)期壓迫的產(chǎn)物，主觀上是我們的人民由于落后而形成了弱勢(shì)文化心理。

上面這段文字意在說(shuō)明：A.“文化自信”的提出及其原因B.造成“文化不自信”主要是心理素質(zhì)不高C.“文化自信”的定義以及原因D.“文化不自信”的歷史原因47.水污染的形勢(shì)是嚴(yán)峻的，而尤其使我們________的是，當(dāng)前工業(yè)發(fā)展的步伐是不可能停下來(lái)的。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.畏首畏尾B.騎虎難下C.進(jìn)退維谷D.瞻前顧后48.爺爺∶外公A.叔叔∶哥哥B.家庭∶親人C.父親∶岳父D.兄長(zhǎng)∶哥哥49.假設(shè)某地森林資源的增長(zhǎng)速度是一定的，且不受到自然災(zāi)害等影響，那么若每年開(kāi)采110萬(wàn)立方米，則可開(kāi)采90年，若每年開(kāi)采90萬(wàn)立方米則可開(kāi)采210年。為了使這片森林可持續(xù)開(kāi)發(fā)，則每年最多開(kāi)采（

）萬(wàn)立方米。A.30B.50C.60D.7550.如果父母的血型分別是A型和AB型，則正常情況下，他們孩子的血型不可能是：A.A型B.B型C.O型D.AB型51.所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是在沒(méi)有協(xié)商、無(wú)理可講的時(shí)候發(fā)生的，講理和協(xié)商都離不開(kāi)語(yǔ)言，然而，并非有語(yǔ)言的地方就自動(dòng)會(huì)有說(shuō)理，有語(yǔ)言的地方必須有自由才能有說(shuō)理。由此可以推出：A.所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是因?yàn)闆](méi)有自由而發(fā)生的B.并非所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是在不可以協(xié)商和不可以講理的時(shí)候發(fā)生的C.如果沒(méi)有自由，不能講理，就可能發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂D.有語(yǔ)言和自由的地方就一定不會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)52.一份溶液，加入一定量的水后，濃度降到3%，再加入同樣多的水后，濃度降為2%，該溶液未加水時(shí)濃度是：A.6%B.4%C.5%D.4.5%53.不可能所有的江西人都喜歡辣椒。以下哪項(xiàng)判斷的含義與上述判斷最為接近？（

）。A.必然有的江西人不喜歡吃辣椒B.可能所有的江西人都喜歡吃辣椒C.必然所有的江西人都喜歡吃辣椒D.可能有的江西人會(huì)吃辣椒54.法國(guó)總統(tǒng)薩科奇正式宣布競(jìng)選連任，打出了“強(qiáng)盛法國(guó)”的競(jìng)選口號(hào)，承諾帶領(lǐng)法國(guó)走出經(jīng)濟(jì)危機(jī)。巴黎街頭薩科奇競(jìng)選廣告上寫(xiě)著：“只有強(qiáng)盛的法國(guó)才能保護(hù)你的家庭?！备鶕?jù)此競(jìng)選口號(hào)的推理方式，下列選項(xiàng)為真的是：A.虛弱的法國(guó)保護(hù)不了你的家庭B.強(qiáng)盛的法國(guó)可以保護(hù)你的家庭C.法國(guó)虛弱是因?yàn)闆](méi)有保護(hù)家庭D.家庭得到保護(hù)，法國(guó)就能強(qiáng)盛55.①以知識(shí)為主導(dǎo)所得出的美丑的概念，是不真實(shí)的，也是沒(méi)有意義的②即如美丑而言，當(dāng)天下人知道追求美的時(shí)候，就有了美丑的區(qū)分，就有了各自的見(jiàn)解③在老子看來(lái)，相反相成，是知識(shí)構(gòu)成的特性，但并非世界本身所具有④老子并非反對(duì)人們追求美，但他認(rèn)為這種追求美的方式，并不能得到真正的美⑤人為世界分出高下美丑，是在下判斷，以人的理性確定世界的意義，這樣的知識(shí)并不符合世界的特性將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.③⑤②①④B.②④③①⑤C.①③⑤④②D.⑤④②③①56.9.6，48，12，36，18，（

）A.4.5B.9C.18D.2457.下列關(guān)于微波的說(shuō)法正確的是：A.微波的頻率比一般無(wú)線電波的頻率低B.含水量多少對(duì)微波加熱效果沒(méi)有影響C.微波會(huì)被玻璃、塑料和瓷器等物體反射D.微波通信容量大、質(zhì)量好、傳輸距離遠(yuǎn)58.某學(xué)校舉行象棋比賽，積分規(guī)則為：贏者得2分，負(fù)者得0分，平局各得1分，每位選手與其他選手各下ー局。已知男選手人數(shù)是女選手的10倍，得分是女選手的4.5倍，則參與比賽的男選手人數(shù)是（

）。A.10人B.15人C.20人D.25人59.根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》規(guī)定，事業(yè)單位聘期考核的結(jié)果檔次主要包括（

）等檔次。A.優(yōu)秀B.合格C.基本合格D.不合格60.當(dāng)下，書(shū)法創(chuàng)作中文辭的重要性不僅不應(yīng)被________，反而應(yīng)該加強(qiáng)；文辭與筆墨的關(guān)系不僅不應(yīng)________，反而應(yīng)該和諧統(tǒng)一。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.降低

瓦解B.遺忘

分裂C.忽視

割裂D.漠視

離散61.甲和乙是同母異父的兄妹，他們的父親丙在病重期間立下一份公證遺囑，將3/4的遺產(chǎn)留給甲，1/4留給乙。事后甲因搶劫罪被判刑，丙隨之將遺囑撕毀，并口頭告訴乙自己要將所有的遺產(chǎn)留給她。甲出獄后丙已去世，則下列關(guān)于丙遺產(chǎn)繼承的說(shuō)法，正確的是：A.甲有權(quán)繼承3/4的遺產(chǎn)B.甲和乙平分遺產(chǎn)C.乙繼承全部遺產(chǎn)D.甲只能繼承1/4的遺產(chǎn)62.“不惑之年”常用來(lái)形容人到中年，也特指四十歲。下列小于“不惑”年齡的是：A.知天命B.古稀C.而立D.花甲63.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示64.分布式能源系統(tǒng)是指各種集成或單獨(dú)使用、靠近小型用戶、容量范圍在幾千瓦到50兆瓦的模塊化發(fā)電裝置，其與能源管理和儲(chǔ)存系統(tǒng)相結(jié)合，用于改善輸電系統(tǒng)的運(yùn)行。根據(jù)上述定義，下列不屬于分布式能源系統(tǒng)的是：A.在醫(yī)院附近設(shè)立模塊化發(fā)電設(shè)備，保證醫(yī)院供電穩(wěn)定B.在工業(yè)園區(qū)附近設(shè)置發(fā)電裝置，以防電網(wǎng)崩潰影響生產(chǎn)C.在社區(qū)附近設(shè)立發(fā)電裝置，以防用電高峰期時(shí)電力不足而跳閘D.在便利店里面放置千瓦以內(nèi)的小型發(fā)電機(jī)，以便在停電時(shí)應(yīng)急65.傘∶雨衣A.現(xiàn)金∶支票B.空調(diào)∶暖氣C.鋼筆∶鉛筆D.蚊香∶蚊帳66.18，24，21，37，24，50，（

）A.19B.22C.25D.2767.一個(gè)國(guó)家全部法律部門(mén)所構(gòu)成的有機(jī)聯(lián)系的整體是：A.立法體系B.法律體系C.法學(xué)體系D.法系68.下列句子使用的修辭手法正確的一項(xiàng)是：①雨中登泰山，不是別有一番情趣嗎？②春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。③南飛的北雁也是那背井離鄉(xiāng)的人兒，把無(wú)窮的思念留在一路的旅程之中。A.反問(wèn)

對(duì)偶

擬人B.疑問(wèn)

對(duì)偶

通感C.反問(wèn)

對(duì)比

擬人D.疑問(wèn)

對(duì)比

通感69.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D70.╪

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╟71.中專生錢(qián)某于1997年5月2日出生，2016年4月18日在校將同學(xué)朱某打傷，致朱某花去醫(yī)藥費(fèi)4800元，錢(qián)某畢業(yè)后進(jìn)入一家建筑公司工作。2016年12月，朱某起訴要求錢(qián)某賠償醫(yī)藥費(fèi)。該民事責(zé)任應(yīng)由：A.錢(qián)某承擔(dān)，因錢(qián)某訴訟時(shí)已滿18周歲，且有經(jīng)濟(jì)能力B.錢(qián)某之父承擔(dān)，因錢(qián)某在侵權(quán)行為發(fā)生時(shí)未滿18周歲，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力C.主要由錢(qián)某之父承擔(dān)，錢(qián)某適當(dāng)賠償D.主要由錢(qián)某承擔(dān)，錢(qián)某之父適當(dāng)賠償72.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D73.肥皂

對(duì)于（

）相當(dāng)于

煤炭

對(duì)于（

）A.衣服；鍋爐B.水；火C.污漬；能源D.洗滌液；天然氣74.研究表明，進(jìn)入雷云的宇宙射線，使得雷云中的空氣產(chǎn)生電離，進(jìn)而在周?chē)a(chǎn)生出許多懸浮的自由電子，已在云層中的電場(chǎng)，則使自由電子帶有更高的能量。當(dāng)空氣中的現(xiàn)有電子和水分子碰撞時(shí)，釋放出更多的電子，研究者將其稱之為高能量微粒的雪暴，最終產(chǎn)生一次“逃逸崩潰”，這種放電過(guò)程就是人們所認(rèn)為的閃電。下列說(shuō)法與原文不符的是（

）。A.閃電因宇宙射線而產(chǎn)生B.雪暴放電過(guò)程產(chǎn)生閃電C.閃電因云朵碰撞而產(chǎn)生D.電子與水分子碰撞引起閃電75.近年來(lái)，人們的生活條件越來(lái)越好，對(duì)旅游_________的要求也越來(lái)越高。此前到此一游、_________的旅游方式已逐漸被深度體驗(yàn)、注重文化與互動(dòng)的旅游方式所替代。正是在這種背景下，文化與旅游融合的發(fā)展方式_________，并成為熱點(diǎn)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.質(zhì)量浮光掠影脫穎而出B.環(huán)境淺嘗輒止蔚然成風(fēng)C.品質(zhì)走馬觀花應(yīng)運(yùn)而生D.生態(tài)蜻蜓點(diǎn)水蔚為大觀76.對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)速度產(chǎn)生穩(wěn)定影響的因素是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤77.對(duì)于一個(gè)國(guó)家而言，如果該國(guó)的貨幣升值，將提高本國(guó)公民出境旅游的成本，會(huì)限制國(guó)民走出國(guó)門(mén)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤78.填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示79.下列屬于黃色人種的是：A.毛利人B.日耳曼人C.阿拉伯人D.愛(ài)斯基摩人80.受疫情影響，“網(wǎng)紅主播”銷售物品的影響范圍逐漸擴(kuò)大，甚至每次都會(huì)達(dá)到“秒空”，隨著經(jīng)濟(jì)收入的增加，人們對(duì)生活的要求也越來(lái)越高。對(duì)此，影響居民消費(fèi)的因素是（

）。A.收入的高低B.從眾心理C.物價(jià)的變化D.商品的質(zhì)量81.巾幗

之于

（）

相當(dāng)于

（）

之于

監(jiān)獄A.須眉；囚犯B.英雄；犯罪C.女子；鐵窗D.頭飾；懲罰82.組織最大的資源是：A.資金B(yǎng).人C.產(chǎn)品D.不動(dòng)產(chǎn)83.自信之于（

）相當(dāng)于謹(jǐn)慎之于（

）A.自我小心B.自卑粗俗C.信心束縛D.自大怯懦84.湖水：蕩漾A.春雨：連綿B.蝴蝶：花叢C.水草：小溪D.閃耀：群星85.甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)合作完成一項(xiàng)工程，甲完成自己所承擔(dān)的任務(wù)需要3.5小時(shí)，乙完成自己所承擔(dān)的任務(wù)需要5小時(shí)，他們各自干了2小時(shí)后，甲剩下的任務(wù)等于乙剩下任務(wù)的一半，那么甲承擔(dān)的任務(wù)量與乙承擔(dān)的任務(wù)量的比為多少？A.7∶15B.7∶10C.10∶7D.15∶786.3，4，10，33，（

）A.67B.76C.96D.13687.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（）A.AB.BC.CD.D88.將300克濃度為95%的酒精與若干濃度為60%的酒精，混合成濃度為75%的酒精，需要濃度為60%的酒精多少克？A.225B.240C.380D.40089.刀∶鋒利∶切割A(yù).窗玻璃∶透明∶擋風(fēng)B.燈∶明亮∶照明C.床∶柔軟∶舒適D.保溫杯∶隔熱∶盛水90.，

，

，（

），

，A.1B.C.D.91.下列詩(shī)句情景、季節(jié)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)——春季B.稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片——夏季C.梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀——秋季D.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)——冬季92.逗號(hào)：停頓：短暫A.飛機(jī)：運(yùn)輸：快捷B.光盤(pán)：存儲(chǔ)：科技C.果汁：營(yíng)養(yǎng)：甘甜D.書(shū)籍：閱讀：進(jìn)步93.口袋中有6個(gè)黃球和若干個(gè)白球，它們除顏色外完全相同，從中任意摸出一球，若摸出黃球的可能性是，則白球比黃球少多少個(gè)？A.3B.4C.5D.694.“正人心而后爭(zhēng)天下”這是南宋學(xué)者陳亮上書(shū)孝宗皇帝時(shí)所言，時(shí)隔八百多年，今天讀來(lái)，依然_______。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.石破天驚B.振聾發(fā)聵C.醍醐灌頂D.警鐘長(zhǎng)鳴95.隨著網(wǎng)絡(luò)求職的不斷發(fā)展，異地求職者越來(lái)越多，用人單位往往會(huì)選擇與求職者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議的方式來(lái)進(jìn)行遠(yuǎn)程面試，這體現(xiàn)出的信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)是：A.多媒體化B.多元化C.智能化D.虛擬化96.種子，如果害怕________，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽；鮮花，如果害怕________，那它永遠(yuǎn)不能開(kāi)放；礦石，如果害怕________，那它永遠(yuǎn)不能成鋼；蠟燭，如果害怕________，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)光；航船，如果害怕風(fēng)浪，那它永遠(yuǎn)不能到岸。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.埋沒(méi)

凋謝

熄滅

焚燒B.凋謝

埋沒(méi)

熄滅

焚燒C.凋謝

埋沒(méi)

焚燒

熄滅D.埋沒(méi)

凋謝

焚燒

熄滅97.近來(lái)，多家情商教育機(jī)構(gòu)針對(duì)不同年齡段推出相應(yīng)套餐，“情商班”火爆家長(zhǎng)圈。情商是控制和駕馭情緒的能力，對(duì)人的生活和工作有重要的作用?？墒牵诤芏嗳说男睦?，情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化，最早的情商概念和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對(duì)情商的理解，是圓滑世故、阿諛?lè)畛械牧硪环N說(shuō)法。實(shí)際上，情商的核心既是對(duì)自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力，也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng)，需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力，很大程度上取決于家長(zhǎng)，任何情商培訓(xùn)都無(wú)法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。接下來(lái)最可能講述的是：A.情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)高度關(guān)注B.家長(zhǎng)在家庭教育中的身體力行C.家長(zhǎng)要理性地看待情商培訓(xùn)班D.需要培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商98.“太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此之謂不朽”。后人將“立德、立功、立言”稱為“三不朽”。這句話最早出自（

）。A.《左傳》B.《論語(yǔ)》C.《大學(xué)》D.《中庸》99.已知2017年6月16日是星期五，那么2017年8月1日是星期幾?A.星期一B.星期二C.星期三D.星期日100.員工小劉在生育三胞胎的過(guò)程中難產(chǎn)，她可以休產(chǎn)假多少天？（

）A.158B.173C.188D.203101.與其他能夠有效替代化石燃料的能源作物相比，藻類的產(chǎn)油能力十分突出。為提高藻類燃料的出產(chǎn)率，有研究人員致力于開(kāi)發(fā)轉(zhuǎn)基因藻類。但是，反對(duì)者認(rèn)為轉(zhuǎn)基因藻類的大量繁殖會(huì)產(chǎn)生毒素，而且會(huì)將水體中的氧氣消耗殆盡，造成水中其他生物大量死亡，這會(huì)導(dǎo)致生態(tài)平衡被嚴(yán)重破壞。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱反對(duì)者的擔(dān)心？A.很多科學(xué)家表示，轉(zhuǎn)基因藻類非常安全B.轉(zhuǎn)基因藻類經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單加工后就可以源源不斷地提供理想的燃料C.全球每年消耗大量石油和煤炭，如果再不找到一種替代燃料，全球能源很快會(huì)消耗殆盡D.過(guò)去20年，已發(fā)生過(guò)數(shù)起實(shí)驗(yàn)室培植的轉(zhuǎn)基因藻類外流事件，從未給自然環(huán)境造成嚴(yán)重后果102.大凡作詩(shī)填詞，都是語(yǔ)言與情感互相遷就的過(guò)程。一位初學(xué)者最初萌生什么樣的感情，選擇什么樣的句式來(lái)起手，是不可預(yù)知的。可是一旦他有了初步的構(gòu)思，就總能在《唐宋詞格律》這部書(shū)里得到適當(dāng)?shù)膸椭Ｋ麜?huì)知道用哪些詞牌適合表達(dá)怎樣的感情，應(yīng)該選擇什么樣的韻腳，以及怎樣合理運(yùn)用某些修辭方法，在面對(duì)特殊句法的時(shí)候不上當(dāng)。如果讀過(guò)足夠多的古人詩(shī)詞，具有一定的語(yǔ)感，就確實(shí)能在這部書(shū)的幫助下完成初次創(chuàng)作。它不能教人寫(xiě)出驚才絕艷的名篇，卻以最大的誠(chéng)意，防止你鬧出各種笑話。上述文字意在說(shuō)明：A.《唐宋詞格律》因詞調(diào)豐富而適合初學(xué)者使用B.詩(shī)詞創(chuàng)作實(shí)質(zhì)上是語(yǔ)言與情感互相遷就的過(guò)程C.《唐宋詞格律》為初學(xué)者提供了非常好的幫助D.詩(shī)詞創(chuàng)作者須有充沛的情感及較高的文學(xué)修養(yǎng)103.7歲的小明將媽媽價(jià)值2萬(wàn)元的鉑金鉆戒與鄰居價(jià)值10元的玩具進(jìn)行交換，以下說(shuō)法不正確的是（

）。A.小明的媽媽可以要求鄰居返回鉆戒B.小明的媽媽不能要求鄰居返回鉆戒C.小明與鄰居的交換行為無(wú)效D.小明是無(wú)民事行為能力人104.我國(guó)最大的淡水湖鄱陽(yáng)湖位于江蘇省內(nèi)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤105.“我們醫(yī)院里所有的醫(yī)務(wù)人員，包括我本人在內(nèi)，一共是16名護(hù)士和醫(yī)生。我接下來(lái)講到的人員情況，無(wú)論是否把我計(jì)算在內(nèi)，都不會(huì)有任何變化。在這些醫(yī)務(wù)人員中：（1）護(hù)士多于醫(yī)生。（2）男醫(yī)生多于男護(hù)士。（3）男護(hù)士多于女護(hù)士。（4）至少有一位女醫(yī)生。”這位說(shuō)話的人是什么性別和職務(wù)？A.男護(hù)士B.男醫(yī)生C.女護(hù)士D.女醫(yī)生106.領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的層次性分為三類，即概念能力、人際能力和：A.技術(shù)能力B.領(lǐng)導(dǎo)能力C.溝通能力D.協(xié)調(diào)能力107.如圖，ABCD是棱長(zhǎng)為3的正四面體，M是棱AB上的一點(diǎn)，且MB=2MA，G是三角形BCD的重心，動(dòng)點(diǎn)P在棱BC上，則PM+PG的最小值是（

）。A.B.C.3D.108.“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章”是出自《紅樓夢(mèng)》第五回中的一副對(duì)聯(lián)，這幅對(duì)聯(lián)對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者的啟示是（

）。A.要學(xué)會(huì)寫(xiě)文章，具備良好文字功底B.要善于總結(jié)概念，找到事物之間的聯(lián)系C.要善于處理各類人事關(guān)系，具備良好人際技能D.要人生經(jīng)歷豐富，只有老年人才能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)109.與“琵琶：古箏”這組詞邏輯關(guān)系相近的是：A.書(shū)刊∶雜志B.油畫(huà)∶水彩畫(huà)C.咖啡∶牛奶D.斑馬∶駱駝110.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：

A.①④⑥，②③⑤B.①②⑤，③④⑥C.①⑤⑥，②③④D.①③⑤，②④⑥111.在西漢時(shí)期，一種青銅染爐非常流行，以至于在許多地方都有出土。這種染爐分為三個(gè)構(gòu)造：主體為炭爐，下部是

炭灰的盤(pán)體，上面放置一具活動(dòng)的杯。它曾讓幾代學(xué)者對(duì)它的用途

，直到今天，考古界才確定它就是一種類似現(xiàn)代意義上的“小火鍋”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.接收孜孜以求B.承接迷惑不解C.收納朝思暮想D.盛放潛精研思112.如果某人是警察，那么他一定有在警校學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。據(jù)此，我們不可以推出的有：A.張三有在警校學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，所以張三是警察B.李四不是警察，所以李四沒(méi)有在警校學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)C.王五沒(méi)有在警校學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，所以王五不是警察D.趙六沒(méi)有在警校學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，但是趙六是警察113.寒冷∶穿衣A.停機(jī)∶話費(fèi)B.漂亮∶化妝C.生病∶住院D.饑餓∶吃飯114.下列與菜刀有關(guān)的物理知識(shí)錯(cuò)誤的是：A.菜刀的刀刃很薄是為了減少受力面積，增大壓強(qiáng)B.在菜刀的刀刃抹油，目的是在切菜時(shí)，使接觸面光滑，減小摩擦C.菜刀的把手有凸凹花紋，能使接觸面粗糙，增大手與刀把的摩擦D.菜刀刀面上厚下薄，上厚是為了增大受力面積，使菜刀對(duì)食材產(chǎn)生較大的作用力115.公文中能夠證實(shí)作者合法性，真實(shí)性及公文效力的標(biāo)識(shí)包括：A.簽發(fā)人B.印章C.眉首D.簽署116.“天知神知我知子知”，最早是漢代人楊震說(shuō)的，他說(shuō)這句話的目的是為了：A.拒絕收禮B.勸人投案C.替人投案D.向人發(fā)善117.教堂∶莊嚴(yán)肅穆A.教室∶勤奮好學(xué)B.操場(chǎng)∶揮灑汗水C.圖書(shū)館∶汗牛充棟D.軍隊(duì)∶鱗次櫛比118.下列與抗日戰(zhàn)爭(zhēng)相關(guān)的事件，按發(fā)生時(shí)間先后排列正確的是：A.重慶大轟炸南京大屠殺湘西會(huì)戰(zhàn)鄂西會(huì)戰(zhàn)B.七七事變重慶大轟炸湘西會(huì)戰(zhàn)百團(tuán)大戰(zhàn)C.九一八事變七七事變百團(tuán)大戰(zhàn)湘西會(huì)戰(zhàn)D.重慶大轟炸七七事變鄂西會(huì)戰(zhàn)湘西會(huì)戰(zhàn)119.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D120.何必執(zhí)意認(rèn)出每一個(gè)字？墨跡濃淡枯腴，運(yùn)筆

，或者

如山，或者細(xì)若游絲，撫摸得到搏動(dòng)于撇捺點(diǎn)畫(huà)之間的內(nèi)心

，跌宕錯(cuò)落，奔走踴躍，蓬勃之勢(shì)潮水般地

過(guò)紙面，這樣就是懂得草書(shū)了。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.抑揚(yáng)頓挫凝重波動(dòng)淌B.頓挫緩急凝重波瀾涌C.抑揚(yáng)頓挫厚重波瀾淌D.頓挫緩急厚重波動(dòng)涌121.法律規(guī)范在成文法中由（

）體現(xiàn)出來(lái)。A.法律規(guī)則B.法律概念C.法律原則D.法律條文122.某校二年級(jí)全部共3個(gè)班的學(xué)生排隊(duì)，每排4人、5人或6人，最后一排都只有2人，這個(gè)學(xué)校二年級(jí)有（

）名學(xué)生。A.120B.122C.121D.123123.（2016山東濟(jì)南）“東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落，星如雨”描述的是（

）的景象。A.元宵節(jié)B.清明節(jié)C.端午節(jié)D.中秋節(jié)124.日常生活中，我們常聽(tīng)到某些飲料的廣告詞稱自己“富含鈣、鋅”等等，這里的“鈣”“鋅”指的是：A.夸克B.分子C.單質(zhì)D.元素125.錢(qián)鐘書(shū)絕對(duì)不敢以大師自居。他從不側(cè)身大師之列。他不開(kāi)宗立派，不傳授弟子，《談藝錄》和《管錐編》是他的讀書(shū)心得，供會(huì)心的讀者閱讀欣賞。他偶爾聽(tīng)到入耳的稱許，會(huì)驚喜又驚奇。這段文字以“錢(qián)鐘書(shū)絕對(duì)不敢以大師自居”起筆，旨在說(shuō)明錢(qián)鐘書(shū)：A.孤芳自賞B.不拘小節(jié)C.特立獨(dú)行D.標(biāo)新立異126.假若沒(méi)有來(lái)自于碰撞的熱儲(chǔ)備，“地球發(fā)電機(jī)”就根本不會(huì)啟動(dòng)，地球也就不會(huì)擁有一個(gè)保護(hù)著地球生命的磁場(chǎng)了。太陽(yáng)輻射會(huì)毫不留情地剝離大氣層并沖擊地球表面，地球不可避免地會(huì)遭遇和現(xiàn)在火星相同的命運(yùn)。由此看來(lái)，我們這個(gè)適于居住的世界就好像是由一些互不相干的現(xiàn)象構(gòu)建起來(lái)的，包括月亮的誕生、磁場(chǎng)的形成、板塊構(gòu)造和水的存在等等。假若沒(méi)有那次碰撞，地球就沒(méi)有足夠的熱能在地核中驅(qū)動(dòng)熱的對(duì)流運(yùn)動(dòng)，地球磁場(chǎng)也不會(huì)形成；假若沒(méi)有水，地殼就可能太濃稠從而不會(huì)分解成構(gòu)造板塊?？纯唇鹦前?！它沒(méi)有板塊構(gòu)造，沒(méi)有水，沒(méi)有磁場(chǎng)。最適合做這段文字標(biāo)題的一項(xiàng)是：A.地球，宇宙的孤例B.地球，碰撞的奇跡C.地球，必然的偶遇D.地球，偶然的僥幸127.①敬酒②邀請(qǐng)函③拘留④參加婚禮⑤酒后駕駛A.④②①⑤③B.②④①⑤③C.①⑤③②④D.⑤③②④①128.在制定政策前應(yīng)就現(xiàn)實(shí)條件進(jìn)行調(diào)查，以盡可能避免執(zhí)行時(shí)遇到問(wèn)題，這種做法是遵循了政策制定的：A.系統(tǒng)原則B.可行原則C.合法原則D.民主參與原則129.在某數(shù)的末位添加個(gè)“0”后，得到的新數(shù)減去原數(shù)等于54，則原來(lái)的數(shù)是：A.3B.6C.7D.9130.搶劫∶手銬A.下雨∶雨傘B.健康∶節(jié)食C.樂(lè)觀∶勤勞D.耳機(jī)∶話筒131.老子哲學(xué)以解決人類終極性議題為根本，從宇宙的（

）、萬(wàn)物的（

）、自然的（

）到生命智慧、人的生活行為都進(jìn)行了討論，其學(xué)說(shuō)涉及宇宙論、本體論、方法論，甚至涉及物理學(xué)、生物學(xué)。A.誕生起源規(guī)律B.起源誕生規(guī)律C.規(guī)律誕生起源D.起源規(guī)律誕生132.有獨(dú)立請(qǐng)求的（

），指對(duì)他人爭(zhēng)議的請(qǐng)求標(biāo)的有獨(dú)立請(qǐng)求權(quán)的人。A.當(dāng)事人B.代理人C.鑒定人D.第三人133.在行政訴訟過(guò)程中，被告不得自行向證人收集證據(jù)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤134.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D135.在我國(guó)，十六周歲以上的未成年人以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源的，應(yīng)視為()A.限制行為能力人B.無(wú)行為能力人C.完全行為能力人D.部分限制行為能力人136.反客為主式營(yíng)銷指消費(fèi)者基于對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量及企業(yè)文化價(jià)值的認(rèn)同，借助網(wǎng)絡(luò)工具，成為營(yíng)銷活動(dòng)的主導(dǎo)者，主動(dòng)發(fā)起營(yíng)銷活動(dòng)或直接參與營(yíng)銷傳播的一種新型的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷。根據(jù)上述定義，下列屬于反客為主式營(yíng)銷的是：A.小金是某品牌手機(jī)的忠實(shí)粉絲，最近該品牌又開(kāi)發(fā)了新款手機(jī)，他第一時(shí)間購(gòu)買(mǎi)，并在網(wǎng)上宣傳其卓越性能B.某商場(chǎng)開(kāi)業(yè)，發(fā)起朋友圈積“贊”贏獎(jiǎng)品活動(dòng)，利用網(wǎng)絡(luò)傳播達(dá)到了一定營(yíng)銷效果C.老謝根據(jù)網(wǎng)絡(luò)電視廣告購(gòu)買(mǎi)了一款保健品，使用后覺(jué)得效果好，將其介紹給了朋友D.小麗兼職做微商賣(mài)化妝品，同事們?yōu)檎疹櫵纳?，紛紛幫她在網(wǎng)上轉(zhuǎn)發(fā)銷售廣告137.公共決策應(yīng)該對(duì)整體與局部，當(dāng)前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，主要目標(biāo)和次要目標(biāo)等關(guān)系，加以綜合分析，然后進(jìn)行決策，這是：A.目標(biāo)性原則B.信息原則C.優(yōu)先原則D.系統(tǒng)原則138.鎧甲∶士兵A.專利∶發(fā)明者B.圖書(shū)館∶文獻(xiàn)C.工會(huì)∶員工D.臥具∶睡眠139.仲裁，是指爭(zhēng)議雙方在爭(zhēng)議發(fā)生前或爭(zhēng)議發(fā)生后達(dá)成協(xié)議，自愿將爭(zhēng)議交給第三方作出裁決，雙方有義務(wù)執(zhí)行的一種解決爭(zhēng)議的方法。平等主體的公民、法人和其他組織之間發(fā)生的合同糾紛和其他財(cái)產(chǎn)權(quán)益糾紛，可以仲裁。下列糾紛都不能仲裁：①婚姻、收養(yǎng)、監(jiān)護(hù)、撫養(yǎng)、繼承糾紛；②依法應(yīng)當(dāng)由行政機(jī)關(guān)處理的行政爭(zhēng)議。下列糾紛中，可適用于仲裁的是：A.蔡某與其丈夫劉某因離婚時(shí)的財(cái)產(chǎn)分配及其子女監(jiān)護(hù)權(quán)歸屬發(fā)生的糾紛B.某集團(tuán)與集體經(jīng)濟(jì)組織因土地承包合同發(fā)生的糾紛C.某商貿(mào)有限公司與某物流公司因履行貨物運(yùn)輸合同產(chǎn)生的糾紛D.私營(yíng)企業(yè)主鄭某因不服工商行政管理部門(mén)罰款而與之產(chǎn)生的糾紛140.古代的石橋拱形大多為半圓形，這種建筑形式盡管比較優(yōu)美完整，但因?yàn)楣绊斣斐蓸蚋咂露?，?chē)馬行人非常不便。作為一條貫通南北的樞紐，“學(xué)步橋”的建造者采用了圓弧拱形式，使石拱高度大為降低，橋面過(guò)渡平穩(wěn)，車(chē)輛行人非常方便，達(dá)到了低橋面便于過(guò)往、大跨度便于行船的雙重目的，而且相對(duì)于傳統(tǒng)的建筑形式用料省、施工方便。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：A.介紹圓形拱石橋設(shè)計(jì)方案的優(yōu)越性B.指出古石橋在建筑風(fēng)格上的唯美性C.突出學(xué)步橋在建筑形式上的創(chuàng)新性D.比較傳統(tǒng)石橋和圓弧拱橋的實(shí)用性141.從教20多年，從小學(xué)教到高中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律，學(xué)生的好奇心與年齡的增長(zhǎng)是成反比的。按理說(shuō)，知道得越多，好奇心也越強(qiáng)，探究新知識(shí)新領(lǐng)域的愿望也會(huì)越強(qiáng)烈，而現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反。隨著就讀年級(jí)的增高，學(xué)生的頭腦越來(lái)越僵化。九年義務(wù)教育，三年高中生活，學(xué)生的腦袋里似乎裝了許許多多的學(xué)問(wèn)，而好奇心卻漸漸磨滅了，再也提不出獨(dú)到的問(wèn)題。如果這段文字之后還有下文，講述的內(nèi)容最有可能是：A.好奇心的作用B.孩子的好奇心都去哪兒了C.究竟什么是好奇心D.孩子年齡越大，好奇心越小的具體表現(xiàn)142.下列與其他圖形不一樣的是：（）A.AB.BC.CD.D143.行賄罪的主體可以是：A.任何具備刑事責(zé)任能力的公民B.國(guó)家工作人員C.國(guó)有公司、企業(yè)、事業(yè)單位D.人民團(tuán)體144.某研究團(tuán)隊(duì)讓兩批測(cè)試者分別進(jìn)入睡眠實(shí)驗(yàn)室里睡上一夜。第一批被安排睡得很晚，從而減少總睡眠時(shí)間；第二批被安排睡得很早，但在睡眠過(guò)程中多次被吵醒。第二晚過(guò)后，結(jié)果就已經(jīng)顯現(xiàn)：第二批測(cè)試者的積極情緒受到嚴(yán)重影響，他們的精力水平較低，同情心和友善度等積極情緒指數(shù)有所下滑。部分研究者據(jù)此認(rèn)為，被吵醒導(dǎo)致測(cè)試者無(wú)法得到足夠的慢波睡眠，而慢波睡眠是恢復(fù)精力感的關(guān)鍵，但也有研究者質(zhì)疑此項(xiàng)研究的可信度。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁質(zhì)疑者？A.第一批測(cè)試者積極情緒的指數(shù)下滑程度不太明顯B.第二批測(cè)試者中大部分人長(zhǎng)期以來(lái)情緒不夠積極C.兩批測(cè)試者的健康狀況和心理素質(zhì)原本就很接近D.兩批測(cè)試者在參與睡眠實(shí)驗(yàn)前精力水平參差不齊145.孔子文化節(jié)不僅是一場(chǎng)文化盛宴，更是對(duì)“郁郁乎文哉”的文明盛象的具體呈現(xiàn)。從最初的“孔子誕辰故里游”到今天的“孔子文化節(jié)”，變化的不只是名稱，更是不斷飽滿的文化________和不斷厚植的文化________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.涵養(yǎng)

繼承B.素養(yǎng)

傳承C.內(nèi)蘊(yùn)

沉積D.內(nèi)涵

積淀146.2018年8月5日，福建向金門(mén)供水工程通水現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在福建

舉行，當(dāng)天上午，福建向金門(mén)供水工程實(shí)現(xiàn)正式通水。A.漳州B.平潭C.廈門(mén)D.晉江147.馬來(lái)西亞博特拉大學(xué)電力工程師錢(qián)迪馬·戈姆斯（

C.

hA.

nD.

imA.

Gomes）曾撰寫(xiě)了一篇有關(guān)動(dòng)物受閃電擊中的論文。在文中他指出“前后腳間距離更大的動(dòng)物更容易被閃電擊中而受傷，因?yàn)樵诟浇霈F(xiàn)閃電時(shí)，其前后腳之間會(huì)形成電勢(shì)差”。根據(jù)此說(shuō)法，以下推斷正確的是：A.田鼠的前后腳間距離不大，那么它一定不會(huì)被閃電擊中B.佛羅里達(dá)州動(dòng)物園中的長(zhǎng)頸鹿比園中的獅子更容易被閃電劈傷C.相比之下，羚羊被閃電擊中的概率高于其它動(dòng)物D.鴕鳥(niǎo)的脖子更長(zhǎng)，更容易被閃電擊中148.公文的作者是指該文件的撰稿人。（

）0.正確1.錯(cuò)誤149.隨著實(shí)踐的發(fā)展和環(huán)境條件的變化，管理目標(biāo)常常需要進(jìn)行必要的調(diào)整和變動(dòng)，因此管理目標(biāo)需要具備一定的彈性。（

）0.正確1.錯(cuò)誤150.甲乙兩人分別騎摩托車(chē)在與鐵軌平行的公路上相向行駛，兩人速度均為20米/秒，一列火車(chē)經(jīng)過(guò)甲用時(shí)6秒，經(jīng)過(guò)乙用時(shí)2秒，則火車(chē)車(chē)速為（

）千米/小時(shí)。A.108B.144C.72D.40151.李某有甲、乙、丙三個(gè)兒子，李某去世后，在沒(méi)有遺囑的情況下，遺產(chǎn)處理前，甲明確表示要繼承，乙沒(méi)有做出放棄或接受繼承表示，丙偽造遺囑且情節(jié)嚴(yán)重，那么三人中可以繼承李某財(cái)產(chǎn)的是：A.甲、乙、丙B.只有甲C.甲、乙D.甲、丙152.專家證人，特指具有特定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或?qū)ｉT(mén)知識(shí)，在法庭上針對(duì)專業(yè)性問(wèn)題闡述判斷性意見(jiàn)的證人。專家證人對(duì)某一特定問(wèn)題所發(fā)表的專業(yè)的、帶有個(gè)人見(jiàn)解的觀點(diǎn)、看法，稱為專家證言。根據(jù)上述定義，以下涉及專家證人的是：A.曉峰在小區(qū)門(mén)口被張某撞傷后落下殘疾。他認(rèn)為是張某沒(méi)有及時(shí)送他就醫(yī)而導(dǎo)致自己殘疾。曉峰提起訴訟，請(qǐng)目睹事故過(guò)程的王醫(yī)生出庭描述事發(fā)經(jīng)過(guò)B.王老先生過(guò)世后，其女兒出具父親手書(shū)遺囑，稱父親將房產(chǎn)全都留給自己，要求繼母立刻搬出。繼母認(rèn)為遺囑筆跡不是王老先生的，要求對(duì)遺囑進(jìn)行鑒定C.某村居民王某的兩個(gè)兒子因?yàn)槿绾钨狆B(yǎng)母親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，村委會(huì)調(diào)解時(shí)，大兒子說(shuō)當(dāng)年分家時(shí)，請(qǐng)了有資質(zhì)的調(diào)解員做見(jiàn)證，現(xiàn)在還請(qǐng)調(diào)解員來(lái)證明已經(jīng)履行了義務(wù)D.小安因?yàn)楸煌瑢W(xué)欺辱，出現(xiàn)嚴(yán)重自殺傾向。小安的家長(zhǎng)提起訴訟，要求其同學(xué)作出賠償，小安的心理咨詢師出庭說(shuō)明校園霸凌與小安的自殺傾向之間的關(guān)聯(lián)153.規(guī)范性公文標(biāo)題下的時(shí)間是：A.公文發(fā)布的時(shí)間B.公文撰寫(xiě)的時(shí)間C.公文打印的時(shí)間D.公文討論的時(shí)間154.兔子∶狗A.螃蟹∶猴子B.狐貍∶老虎C.老鼠∶斑馬D.螳螂∶蜘蛛155.《莊子》中有這樣一則故事。莊子找監(jiān)河侯借糧，監(jiān)河侯說(shuō)：“好啊，我很快就要收租稅了，到時(shí)候可以借給你三百黃金?！鼻f子就給監(jiān)河侯講了一個(gè)寓言：我昨天來(lái)的時(shí)候，半路上聽(tīng)到有呼救的聲音。我回頭一看，發(fā)現(xiàn)車(chē)轍里有一條鯽魚(yú)。我問(wèn)它，你喊什么呀？鯽魚(yú)答道，我是東海里的水族，您可有“斗升之水”，來(lái)救救我的性命嗎？我說(shuō)，行啊，我正要到南方去游說(shuō)吳越的國(guó)王，讓他引“西江之水”救濟(jì)你。這條可憐的魚(yú)說(shuō)，要是那樣的話，你干脆到干魚(yú)鋪去找我。下列選項(xiàng)中與莊子所講的寓言故事用意最為貼切的是：A.口惠而實(shí)不至B.遠(yuǎn)水解不了近渴C.好鋼用在刀刃上D.授之以魚(yú)不如授之以漁156.勞動(dòng)合同的獨(dú)有特征不包括（

）。A.意思表示一致B.主體的特定性C.標(biāo)的的單一性D.內(nèi)容的特殊性157.1，，2，，，（

）A.4B.C.5D.158.并蒂蓮：鴛鴦A.松樹(shù)：仙鶴B.夜來(lái)香：蝙蝠C.何首烏：畫(huà)眉D.牡丹：孔雀159.并非有的學(xué)生有時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不好，則下列選項(xiàng)必為假的是（

）。A.每個(gè)學(xué)生在任何時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)都好B.有的學(xué)生在任何時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)都好C.所有學(xué)生在某個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)都好D.并非所有學(xué)生在任何時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)都好160.錯(cuò)覺(jué)是完全不符合刺激本身特征的失真的或扭曲事實(shí)的知覺(jué)經(jīng)驗(yàn)。生活中，憑知覺(jué)經(jīng)驗(yàn)所做的解釋顯然是失真的，甚至是錯(cuò)誤的?；糜X(jué)是在沒(méi)有相應(yīng)的外界客觀事物直接作用下發(fā)生的不真實(shí)感知?；糜X(jué)具有與真實(shí)知覺(jué)類似的特點(diǎn)，但它是虛幻的。正常人在某些特殊的狀態(tài)下，如強(qiáng)烈的情緒體驗(yàn)并伴有生動(dòng)的想象、回憶，或期待的心情、緊張的情緒，或處于催眠狀態(tài)，都可能會(huì)出現(xiàn)幻覺(jué)。在入睡或醒覺(jué)狀態(tài)的過(guò)程中，也會(huì)發(fā)生幻覺(jué)。根據(jù)上述定義，下列屬于幻覺(jué)的是：A.寢興目存形，遺音猶在耳B.相看兩不厭，唯有敬亭山C.杯弓有蛇影，草木疑皆兵D.蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽161.有甲乙丙三根長(zhǎng)短不同的竹竿，甲與乙的長(zhǎng)度比是3∶2，甲竹竿的三分之二在水中，甲與丙插入水中的部分之比是7∶5，而它們留在水面上的部分一樣長(zhǎng)。則乙與丙的長(zhǎng)度之比是：A.3∶5B.7∶10C.14∶15D.14∶17162.按照法的創(chuàng)制主體、適用范圍和淵源不同，可以把法律劃分為：A.根本法和普通法B.一般法和特別法C.國(guó)內(nèi)法和國(guó)際法D.實(shí)體法和程序法163.在所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示164.直接證據(jù)是指能夠直接證明刑事案件主要事實(shí)的證據(jù)，間接證據(jù)是指不能夠單獨(dú)地直接證明刑事案件主要事實(shí)，需要與其他證據(jù)相結(jié)合才能證明的證據(jù)。所謂刑事案件的主要事實(shí)，是指犯罪行為是否系犯罪嫌疑人、被告人所實(shí)施。根據(jù)上述定義，下列屬于直接證據(jù)的是：A.小區(qū)監(jiān)控拍攝下的犯罪嫌疑人李某盜竊車(chē)輛的視頻B.被害人的鄰居王某提供的犯罪嫌疑人在案發(fā)前到過(guò)案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的證言C.刑警在兇案現(xiàn)場(chǎng)提取到的男性鞋印D.詐騙案受害人姜某提供的自己所遭受的金錢(qián)損失的銀行記錄165.按照規(guī)范性和頒發(fā)程序的規(guī)范程度及行政約束力的強(qiáng)弱，可以將公文劃分為規(guī)范性公文和非規(guī)范性公文。（

）0.正確1.錯(cuò)誤166.全球氣候正在逐漸變暖，主要原因是人類生產(chǎn)活動(dòng)所排放大量的二氧化碳。（

）0.正確1.錯(cuò)誤167.2010年我國(guó)發(fā)生了一次非常壯觀的日環(huán)食天象，那次日環(huán)食發(fā)生的日期是（

）。A.1月1日B.1月15日C.2月20日D.3月13日168.下列關(guān)于膽堿受體及其激動(dòng)劑的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是A.M膽堿受體主要分布于副交感神經(jīng)后纖維支配的效應(yīng)器細(xì)胞B.N膽堿受體主要分布于神經(jīng)肌肉接頭和自主神經(jīng)節(jié)C.毛果蕓香堿是M受體激動(dòng)劑D.阿托品是N受體激動(dòng)劑169.期末考試數(shù)學(xué)成績(jī)排名為，趙比錢(qián)高，孫比李高，李比周低，錢(qián)和周分?jǐn)?shù)相同。由此可以推知（

）A.錢(qián)比李分?jǐn)?shù)低B.孫比趙分?jǐn)?shù)高C.孫比周分?jǐn)?shù)高D.趙比李分?jǐn)?shù)高170.下列關(guān)于顏色的說(shuō)法正確的是：A.大多數(shù)單色光可以分解為紅、綠、黃三種基色光B.夏天穿深色衣服覺(jué)得熱，是因?yàn)樯钌剂贤笟庑圆頒.紅光的波長(zhǎng)大于綠光，因而紅光的穿透性更強(qiáng)D.“白色污染”是指白色塑料盒廢紙對(duì)環(huán)境的污染171.四面楚歌∶項(xiàng)羽A.三令五申∶曹操B.指鹿為馬∶劉邦C.毛遂自薦∶杜甫D.舌戰(zhàn)群儒∶諸葛亮172.雙核家庭：指夫妻雙方婚前都曾是各自家庭中的“核心”（獨(dú)生子女），婚后都不知道該以“非核心”的方式行為處事，于是家里就出現(xiàn)了兩個(gè)“核心”。下列屬于雙核家庭的是（

）。A.新婚的小王與小劉仍都帶著獨(dú)生子女時(shí)的逞強(qiáng)個(gè)性，互不相讓B.逢年過(guò)節(jié)，老周夫婦都把各自的兄弟姐妹請(qǐng)到家中團(tuán)聚，其樂(lè)融融C.小王與小李都是獨(dú)生子女，兩人組建家庭后，夫唱婦隨，相敬如賓D.小許對(duì)嬌妻的事事好強(qiáng)感到有些壓抑與不快，新婚的甜蜜日漸淡化173.把（1）、（2）、（3）圖形組合時(shí)，形成的圖形是

。A.AB.BC.CD.D174.節(jié)氣詩(shī)詞讓人更好地感知自然氣息，從而真切地體會(huì)融入自然，與自然和諧相處的親密與詩(shī)意。下列節(jié)氣與詩(shī)詞對(duì)應(yīng)正確的是（

）。A.春分—春風(fēng)如貴客，一到便繁華B.夏至—隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲C.秋分—綠筠尚含粉，圓荷始散芳D.寒露—蕭疏桐葉上，月白露初團(tuán)175.刻意捂汗可引起中樞神經(jīng)性體溫調(diào)節(jié)功能障礙，導(dǎo)致產(chǎn)婦中暑甚至休克。曾有某農(nóng)村一產(chǎn)婦被活活“捂死”的悲劇發(fā)生，其實(shí)產(chǎn)婦并不是病人，她們對(duì)溫度的需求與正常人一樣，在高溫環(huán)境下可以使用電扇和空調(diào)。為避免感冒，可采取一些措施，將空調(diào)扇葉向下，冷風(fēng)不直吹；溫度降下來(lái)后可暫停一會(huì)兒再開(kāi)等。這段文字中，作者對(duì)產(chǎn)婦刻意捂汗的態(tài)度是：A.贊成B.反對(duì)C.中立D.無(wú)所謂176.某外貿(mào)公司的一個(gè)部門(mén)有48人，會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的有30人，會(huì)說(shuō)法語(yǔ)的有25人。問(wèn)既會(huì)說(shuō)英語(yǔ)又會(huì)說(shuō)法語(yǔ)的至少有多少人?A.7人B.13人C.18人D.25人177.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示178.公務(wù)員晉升正科、正處級(jí)職務(wù)，須分別任副科、副處：A.1年以上B.2年以上C.3年以上D.4年以上179.小陳喜歡自駕游，下個(gè)月正好有假期，小陳家不遠(yuǎn)處有家旅游公司。小陳丈夫是旅游公司經(jīng)理。據(jù)此，有四個(gè)推論：（1）有的旅游公司經(jīng)理不認(rèn)識(shí)某旅游公司經(jīng)理的妻子；（2）某旅游公司經(jīng)理的妻子從不跟她丈夫所在的旅游公司出游；（3）小陳家附近的旅游公司經(jīng)理是小陳丈夫；（4）小陳家附近的旅游公司經(jīng)理的妻子下個(gè)月有假期。以上推理中，錯(cuò)誤的有：A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)180.從效益的角度講，提高行政效率的主要工作在于：A.改善行政產(chǎn)出的質(zhì)量B.節(jié)約行政開(kāi)支C.加大行政投入D.增加行政產(chǎn)出的數(shù)量181.加深∶深刻A.常規(guī)∶規(guī)范B.氣氛∶氛圍C.懷念∶念頭D.促進(jìn)∶進(jìn)步182.某食品包裝上標(biāo)明：本食品可放心食用，因?yàn)槠渲胁缓栏瘎┖腿斯ど?。該食品包裝上所標(biāo)明內(nèi)容最可能假設(shè)了以下哪項(xiàng)？A.有些食品中含防腐劑和人工色素B.安全的食品一定不含防腐劑和人工色素C.不含防腐劑和人工色素的食品一定是安全食品D.這些食品的生產(chǎn)者抓住了消費(fèi)者的心理需求183.運(yùn)動(dòng)會(huì)∶開(kāi)幕式∶閉幕式A.春聯(lián)∶上聯(lián)∶下聯(lián)B.書(shū)籍∶封面∶封底C.正文∶前言∶后記D.手表∶指針∶表盤(pán)184.宋代真是大發(fā)宏愿的時(shí)代，繪畫(huà)寫(xiě)實(shí)技巧________，無(wú)論花鳥(niǎo)還是山水，與自然物象________。恰恰宋代又是我國(guó)古代科技發(fā)展的高峰，雙峰對(duì)峙，正是“圖像證史”一展身手的大舞臺(tái)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.爐火純青不分軒輊B.目無(wú)全牛不分畛域C.登堂入室不謀而合D.登峰造極不爽毫厘185.愛(ài)因斯坦與他的同事們一直堅(jiān)持以會(huì)議的形式，交流關(guān)于物理學(xué)的各種想法。他們的討論沒(méi)有改變別人觀念的意圖，也沒(méi)有激烈的爭(zhēng)論，他們暢所欲言地發(fā)表獨(dú)立見(jiàn)解，并注意傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)，通過(guò)相互啟發(fā)，引起思維共振。這種方法是：A.模擬決策法B.頭腦風(fēng)暴法C.專家意見(jiàn)法D.對(duì)演法186.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示187.下列有關(guān)聲音的說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A.聲音是由物體摩擦和碰撞產(chǎn)生的聲波B.聲音以波的形式振動(dòng)（震動(dòng)）傳播C.聲音的傳播需要介質(zhì)D.分貝是用來(lái)表示聲音強(qiáng)度的單位188.掩星是一種天文現(xiàn)象，指一個(gè)天體在另一個(gè)天體與觀測(cè)者之間通過(guò)而產(chǎn)生的遮蔽現(xiàn)象?？茖W(xué)家經(jīng)常借助觀察這一現(xiàn)象來(lái)判斷星體是否有大氣層。當(dāng)行星掩過(guò)遙遠(yuǎn)恒星，如果恒星變得模糊之后才消失，那么可以認(rèn)為：A.該恒星有稠密的大氣層B.該行星有稠密的大氣層C.該恒星無(wú)大氣層或大氣層稀薄D.該行星無(wú)大氣層或大氣層稀薄189.4，20，54，112，（

），324A.200B.232C.256D.276190.表?yè)P(yáng)∶恭維A.肯定∶認(rèn)可B.相信∶迷信C.請(qǐng)教∶求教D.激動(dòng)∶生氣191.1，3，13，15，27，29，35，（

）A.36B.37C.380D.39192.新聞∶內(nèi)幕A.日記∶感受B.醫(yī)院∶生命C.教育∶學(xué)校D.奮斗∶成就193.對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，一種創(chuàng)新的制度是否優(yōu)越的衡量標(biāo)準(zhǔn)是企業(yè)外部的交易成本是否降低。（

）0.正確1.錯(cuò)誤194.味精的誕生和使用只有百年的歷史，但對(duì)于擁有幾千年歷史的美食大國(guó)而言，沒(méi)有味精，依靠各種天然食材混搭也能提出鮮味來(lái)。據(jù)說(shuō)，古時(shí)“鮮”字的寫(xiě)法本是三個(gè)魚(yú)字。魚(yú)本鮮中之最，三個(gè)魚(yú)就更鮮了。春秋時(shí)代，齊桓公的御廚易牙首創(chuàng)了“魚(yú)腹藏羊肉”這道菜，從而開(kāi)創(chuàng)了天然食材混搭提鮮之道。以魚(yú)、羊二味合烹為饌，千古流傳，成為“鮮”字之本，于是后來(lái)“鮮”字的寫(xiě)法才改為“魚(yú)”加“羊”。上述文字重在說(shuō)明（

）。A.味精的發(fā)展歷史B.“鮮”的典故C.混搭提鮮的傳統(tǒng)D.“鮮”的來(lái)歷195.填入文中畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是：A.義無(wú)反顧B.毅然決然C.爭(zhēng)先恐后D.你追我趕196.團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)行為是團(tuán)隊(duì)成員為了滿足團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的發(fā)展需求，在分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)知識(shí)和信息交流等途徑提出問(wèn)題、尋求反饋、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、反思結(jié)果，對(duì)失誤或未預(yù)期結(jié)果進(jìn)行討論，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)與個(gè)人知識(shí)或技能水平不斷提高，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)層面知識(shí)與技能的相對(duì)持久變化。根據(jù)上述定義，下列屬于團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)行為的是：A.某項(xiàng)目組為了在項(xiàng)目攻關(guān)階段發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，每周末都舉行野外拓展訓(xùn)練B.小王為了今后的發(fā)展，在上班期間抽空和其他幾位同事一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)C.為了獲得獎(jiǎng)學(xué)金，某宿舍全體女生約定大家相互監(jiān)督，晚上一起去自習(xí)D.銷售部為提高部門(mén)整體業(yè)績(jī)，推選優(yōu)秀代表定期與大家分享銷售經(jīng)驗(yàn)197.0，3，2，5，4，7，（

）A.6B.7C.8D.9198.填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：如果已經(jīng)生效的終審對(duì)決存在問(wèn)題，就需要通過(guò)啟動(dòng)審判監(jiān)督程序家為冤假錯(cuò)案________。A.評(píng)定B.評(píng)論C.平反D.修整199.轎車(chē)∶代步A.溫室∶蔬菜B.沙漏∶計(jì)時(shí)C.健身∶競(jìng)技D.中藥∶食療200.統(tǒng)一的數(shù)據(jù)采集和分類管理標(biāo)準(zhǔn)有利于政務(wù)數(shù)據(jù)的整合共享，方便各地區(qū)、各部門(mén)數(shù)據(jù)庫(kù)之間的接口連接與數(shù)據(jù)交換。應(yīng)加快制定政務(wù)數(shù)據(jù)采集、處理、提供、修改等各類標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，對(duì)原有信息資源進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化處理，規(guī)范數(shù)據(jù)共享的類型、方式、內(nèi)容、對(duì)象和條件，破除數(shù)據(jù)共享的技術(shù)障礙。這段文字中提取的關(guān)鍵詞最恰當(dāng)?shù)氖茿.數(shù)據(jù)采集整合共享技術(shù)障礙B.政務(wù)數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)交換數(shù)據(jù)共享C.數(shù)據(jù)采集標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范信息資源D.政務(wù)數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范數(shù)據(jù)共享201.理性預(yù)期指的是針對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期的時(shí)候，如果人們是理性的，那么他們會(huì)最大限度地充分利用所得到的信息來(lái)做出行動(dòng)而不會(huì)犯系統(tǒng)性的錯(cuò)誤。根據(jù)上述定義，下列屬于理性預(yù)期的是：A.省立醫(yī)院分院一投入使用，小陳就在附近開(kāi)了一家水果店B.老秦獲悉某政策即將施行，憑著長(zhǎng)期炒股的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行股票操作C.傳言說(shuō)城南要建某重點(diǎn)中學(xué)分校，老劉立即在附近買(mǎi)了一套房子D.小張得知其高考成績(jī)?cè)谌∨诺诙?，果斷決定第一志愿報(bào)清華大學(xué)202.“審美疲勞”原本是美學(xué)術(shù)語(yǔ)。具體表現(xiàn)為審美對(duì)象的興奮減弱，不再產(chǎn)生較強(qiáng)的美感，甚至對(duì)對(duì)象表示厭棄，現(xiàn)指在生活中對(duì)任何人或任何事物失去興趣，甚至產(chǎn)生厭煩、厭倦或麻木不仁的感覺(jué)。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)像中體現(xiàn)了“審美疲勞”的是：A.吃完兩份全家桶以后，趙波覺(jué)自己什么都吃不下了B.熱極一時(shí)的古裝宮斗劇大量播出后，觀眾批評(píng)指責(zé)聲越來(lái)越大C.新“iphone”買(mǎi)來(lái)了兩個(gè)月卻壞了好幾次，蔣蓉決定找商家協(xié)商退貨D.面對(duì)自己的迫求者，于曼麗絲毫不動(dòng)心203.某人出生于20世紀(jì)70年代，某年他發(fā)現(xiàn)從當(dāng)年起連續(xù)10年自己的年齡均與當(dāng)年年份數(shù)字之和相等（出生當(dāng)年算0歲）。問(wèn)他在以下哪一年時(shí)，年齡為9的整數(shù)倍？（

）A.2006年B.2007年C.2008年D.2009年204.小王、小李和小張的月工資分別是3000元、4000元和5500元。個(gè)人所得稅起征點(diǎn)從每月3500元提高到5000元后，關(guān)于他們?cè)鹿べY收入的個(gè)稅繳納情況，下列說(shuō)法正確的是A.小王每月繳納的個(gè)稅大幅度減少B.小李無(wú)需為其工資收入繳納個(gè)稅C.小張工資中的5000元需繳納個(gè)稅D.三人個(gè)稅的減少幅度同比例下降205.（

）

對(duì)于

柿子紅了

相當(dāng)于

臺(tái)風(fēng)來(lái)了

對(duì)于

（

）A.天氣涼了；暴雨傾盆B.天氣涼了；漁船進(jìn)港C.秋天到了；漁船進(jìn)港D.秋天到了；暴雨傾盆206.運(yùn)送一批貨物，運(yùn)費(fèi)為4200元，A、B兩家運(yùn)輸公司同時(shí)運(yùn)送8小時(shí)完成，A公司單獨(dú)運(yùn)送需要14小時(shí)完成?，F(xiàn)由A公司單獨(dú)運(yùn)送若干小時(shí)后，再由B公司單獨(dú)運(yùn)送剩下的貨物，這樣共用18小時(shí)全部運(yùn)完。那么A、B兩公司應(yīng)分別獲得（

）元？A.2100，2100B.600，3600C.1400，2800D.800，3400207.甲、乙、丙、丁四塊地，分別種植小麥、豆角、黃瓜和玉米中的一種，已知甲地不種植小麥，乙地不種植玉米，丙地種植黃瓜或豆角。問(wèn)四塊地種植方案共有多少種不同的組合？（

）A.4種B.6種C.8種D.10種208.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示209.技術(shù)的進(jìn)步，帶來(lái)了一種逼真的假象：躲在屏幕后的我們，并不需要為自己的行為負(fù)責(zé)。隱匿在網(wǎng)名背后的網(wǎng)友，就可以

地暴露平日里不敢見(jiàn)光的惡。我們都知道，互聯(lián)網(wǎng)不是法外之地，但要

這一假象帶來(lái)的誘惑。并不容易。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是：A.肆無(wú)忌憚抵御B.堂而皇之抵制C.無(wú)所顧忌抗衡D.專橫跋扈抵抗210.地理老師畫(huà)了亞洲、歐洲、美洲、非洲和大洋洲的圖形，并給每個(gè)圖形編了代號(hào)，然后請(qǐng)五個(gè)同學(xué)上來(lái)每人認(rèn)出兩個(gè)洲。同學(xué)們的回答都不一樣。

甲回答：

3是歐洲，2是美洲乙回答：4是亞洲，2是大洋洲丙回答：1是亞洲，5是非洲丁回答：

4是非洲，3是大洋洲戊回答：2是歐洲，5是美洲地理老師說(shuō)：“你們每人對(duì)了一半?！备鶕?jù)上述條件，下列判斷中正確的是：A.1是亞洲，2是歐洲B.2是大洋洲，3是非洲C.3是歐洲，4是非洲D(zhuǎn).4是美洲，5是非洲211.赤手∶空手A.敗北∶戰(zhàn)敗B.敗壞∶失利C.拜見(jiàn)∶拜訪D.渴望∶打聽(tīng)212.18，13，10，6，8，（

）A.9B.14C.0D.-4213.A、B、C三人今年的年齡之和為75歲，當(dāng)C為16歲時(shí)，A的年齡恰好是B的3倍；當(dāng)A為36歲時(shí)，B的年齡恰好是C的2倍，則A、B、C現(xiàn)在的年齡分別是：A.47歲、15歲、13歲B.47歲、16歲、12歲C.48歲、14歲、13歲D.49歲、13歲、12歲214.王軍：因?yàn)槔罱苁莾?yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，所以，他有資格進(jìn)入名人俱樂(lè)部。陳明：但是因?yàn)槔罱芪鼰?，他不是年輕人的好榜樣，因此，李杰不應(yīng)被名人俱樂(lè)部接納。陳明的論證使用了以下哪項(xiàng)作為前提？I.有些優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員吸煙；Ⅱ.所有吸煙者都不是年輕人的好榜樣；Ⅲ.所有被名人俱樂(lè)部接納的都是年輕人的好榜樣。A.僅IB.僅ⅡC.僅IIID.僅Ⅱ和III215.考古學(xué)家∶研究∶文物A.圖書(shū)∶分析∶課本B.小說(shuō)家∶創(chuàng)造∶小說(shuō)C.督察∶罰款∶警察局D.工人∶勞動(dòng)∶工廠216.“當(dāng)真相還在穿鞋，謠言已環(huán)游世界。”在當(dāng)今信息傳播高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，這句名言可謂________?？茖W(xué)類流言往往是披著科學(xué)外衣的偽科學(xué)，內(nèi)容中常出現(xiàn)很多專業(yè)用語(yǔ)，或引用國(guó)外科學(xué)期刊內(nèi)容，看似引經(jīng)據(jù)典，其實(shí)卻________?？茖W(xué)類流言經(jīng)常會(huì)反復(fù)傳播，即使已被科學(xué)界和傳統(tǒng)媒體辟謠，很多人抱著“寧可信其有”的心態(tài)，客觀上存在“________”的效應(yīng)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一語(yǔ)中的

偷梁換柱

眾口鑠金B(yǎng).一言蔽之

故弄玄虛

以訛傳訛C.一語(yǔ)成讖

移花接木

三人成虎D.一針見(jiàn)血

信口開(kāi)河

風(fēng)聲鶴唳217.甲、乙同時(shí)從400米環(huán)形跑道的某個(gè)點(diǎn)出發(fā)，沿相反方向勻速跑步。甲保持4米/秒的速度，乙第一次與甲相遇時(shí)跑了150米，且每次與甲相遇后，其速度都提高0.2米/秒。問(wèn)兩人第5次和第6次相遇的位置在跑道上的距離在以下哪個(gè)區(qū)間?A.160~170米B.170~180米C.180~190米D.190~200米218.將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入句子橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：走過(guò)絢爛之夏，秋天宛如巨幅油畫(huà)緩緩

在眼前，處處如潑墨一般，流溢著斑斕的色彩。綢緞般厚重的色調(diào)蔓延成流動(dòng)的河，讓高處的云天、遠(yuǎn)處的雪山、眼前的草地、腳下的河流渲染著奔放而自由的美麗，

著濃到化不開(kāi)的秋意。A.展現(xiàn)、點(diǎn)染B.鋪展、浸染C.展現(xiàn)、浸染D.鋪展、點(diǎn)染219.臺(tái)風(fēng)破壞力巨大，長(zhǎng)期以來(lái)人們一直想找到控制臺(tái)風(fēng)的方法。在追蹤臺(tái)風(fēng)的試驗(yàn)中，研究人員用飛機(jī)在臺(tái)風(fēng)的不同部位撒播碘化銀、干冰、尿素等催化劑，結(jié)果發(fā)現(xiàn)臺(tái)風(fēng)眼區(qū)擴(kuò)大了6～7倍，眼區(qū)周?chē)L(fēng)速也隨之減弱。因此，研究人員認(rèn)為上述播撒試驗(yàn)?zāi)茌^有效地干擾臺(tái)風(fēng)強(qiáng)度，削弱其力量。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？（

）A.播撒試驗(yàn)相當(dāng)于把臺(tái)風(fēng)核心區(qū)域的能量分散，從而削減或抑制其發(fā)展B.播撒試驗(yàn)會(huì)引發(fā)臺(tái)風(fēng)內(nèi)部的能量重新分布，可能會(huì)改變臺(tái)風(fēng)傳播的路徑C.不少研究者認(rèn)為，無(wú)論是物理學(xué)還是統(tǒng)計(jì)學(xué)上，播撒試驗(yàn)并不可靠D.進(jìn)行播撒試驗(yàn)時(shí)正好處于臺(tái)風(fēng)自身減弱的演變期，因此才獲得了成功220.泥石流的________依賴于三個(gè)危險(xiǎn)因素：沉積物中的黏土、大量的水快速涌入以及山區(qū)的地勢(shì)差異。發(fā)生泥石流時(shí)，地上的各種大小石頭和泥，小到直徑只有零點(diǎn)幾微米的黏土，大到數(shù)十厘米乃至更大的巨型漂礫，都有可能________在泥石流中“泥沙俱下”。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.誘發(fā)裹挾B.成因匯集C.出現(xiàn)夾雜D.引發(fā)聚集221.構(gòu)建信任平臺(tái)是教師與家長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)良好溝通與合作的關(guān)鍵與前提。構(gòu)建信任，首先，要求教師要保持誠(chéng)懇和負(fù)責(zé)任的態(tài)度，讓家長(zhǎng)知道你對(duì)他的孩子特別關(guān)心，對(duì)家校溝通工作特別重視，而