2024三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一部分語(yǔ)言積累與運(yùn)用三語(yǔ)基綜合運(yùn)用2跨學(xué)科運(yùn)用習(xí)題課件新人教版

(三)語(yǔ)基綜合運(yùn)用2.跨學(xué)科運(yùn)用龍龍發(fā)現(xiàn)把塑料棒放在絲綢上摩擦幾下，桌子上的紙屑就“粘”在了塑料棒上，爸爸說這是因?yàn)槟Σ疗痣?。他?duì)此很好奇，于是和幾位同學(xué)一起做了下面的實(shí)驗(yàn)。[跨學(xué)科·科學(xué)]綜合實(shí)踐。一請(qǐng)借助圖片，完成關(guān)于“摩擦起電”的實(shí)驗(yàn)記錄表。1實(shí)驗(yàn)記錄表實(shí)驗(yàn)?zāi)康尿?yàn)證經(jīng)過摩擦的物品是否帶電實(shí)驗(yàn)材料絲綢、紙屑、塑料棒實(shí)驗(yàn)過程第一步：第二步：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論把塑料棒與絲綢摩擦將摩擦后的塑料棒靠近紙屑現(xiàn)象：紙屑被塑料棒吸了起來。結(jié)論：摩擦?xí)痣?。?qǐng)用修改符號(hào)幫龍龍修改他記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。(共四處錯(cuò)誤)神奇的發(fā)生了一幕，哪些紙屑被吸到塑料棒上，像是被施了魔法一樣。大的紙屑手拉著手，像是在跳著優(yōu)美的舞蹈跟著塑料棒的節(jié)奏；小的紙屑飛到了塑料棒上并緊緊地抱住塑料棒，任我怎么甩都甩不掉？2示例：那！做完實(shí)驗(yàn)，龍龍和聰聰有了下面的對(duì)話，請(qǐng)把對(duì)話補(bǔ)充完整吧！龍龍：這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真神奇！原來生活中有許多小事都蘊(yùn)含著科學(xué)道理呢。聰聰：是呀！我想起了__________________________________________________，這也是摩擦起電現(xiàn)象呢。3示例：冬天用塑料梳子梳頭時(shí)，頭發(fā)會(huì)立起來下面是三年級(jí)(1)班第一小組展示的端午節(jié)手抄報(bào)，請(qǐng)認(rèn)真看一看，寫下你的收獲，用涂星星的方式給他們?cè)u(píng)分，并提出改進(jìn)建議。1[跨學(xué)科·實(shí)踐]綜合性學(xué)習(xí)。二收獲：______________________________________________________________________________________________評(píng)分(給星星涂色)：內(nèi)容豐富，介紹清楚☆☆☆☆☆布局合理，整潔美觀☆☆☆☆☆改進(jìn)建議：__________________________________________________________________________________________示例：了解了端午節(jié)的由來和習(xí)俗，積累了與端午節(jié)有關(guān)的詩(shī)歌。評(píng)分略。端午節(jié)的習(xí)俗在古代和現(xiàn)代稍有不同，可以分別列出。2在本次綜合性學(xué)習(xí)中，你對(duì)哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日了解得