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百師聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期末聯(lián)考2023—2024學(xué)年度高二6月聯(lián)考生物學(xué)試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回??荚嚂r(shí)間為75分鐘,滿分100分一、單項(xiàng)選擇題:本題共13小題,每小題2分,共26分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.衣藻和大腸桿菌都是單細(xì)胞生物。下列有關(guān)二者的敘述,正確的是A.都屬于原核生物B.都以DNA作為遺傳物質(zhì)C.都具有葉綠體,都能進(jìn)行光合作用D.都具有線粒體,都能進(jìn)行呼吸作用2.鈣在骨骼生長(zhǎng)和肌肉收縮等過(guò)程中發(fā)揮重要作用。曬太陽(yáng)有助于青少年骨骼生長(zhǎng),預(yù)防老年人骨質(zhì)疏松。下列敘述錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞中有以無(wú)機(jī)離子形式存在的鈣B.人體內(nèi)Ca2??可自由通過(guò)細(xì)胞膜的磷脂雙分子層C.適當(dāng)補(bǔ)充維生素D可以促進(jìn)腸道對(duì)鈣的吸收D.人體血液中鈣離子濃度過(guò)低易出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象3.油菜種子成熟過(guò)程中部分有機(jī)物的變化如圖所示,將不同成熟階段的種子研磨成勻漿后檢測(cè),結(jié)果正確的是選項(xiàng)取樣時(shí)間檢測(cè)試劑檢測(cè)結(jié)果A第10天斐林試劑不顯色B第20天雙縮脲試劑不顯色C第30天蘇丹Ⅲ染液橘黃色D第40天碘液藍(lán)色4.把蠶豆植株放在濕潤(rùn)的空氣中照光一段時(shí)間后,取蠶豆葉下表皮制作臨時(shí)裝片,先在清水中觀察,然后用0.3g/mL蔗糖溶液取代清水,繼續(xù)觀察,結(jié)果如圖所示。有關(guān)此現(xiàn)象最合理的說(shuō)法是A.清水中保衛(wèi)細(xì)胞因失水導(dǎo)致氣孔開放B.蔗糖進(jìn)出保衛(wèi)細(xì)胞時(shí)需要消耗能量,是主動(dòng)運(yùn)輸C.清水中的保衛(wèi)細(xì)胞很快出現(xiàn)質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原D.蔗糖溶液中的保衛(wèi)細(xì)胞因失水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉5.如圖①、②代表物質(zhì)M、N間的相互轉(zhuǎn)化過(guò)程,則A.螢火蟲體內(nèi)的能量c可來(lái)源于光能B.吸能反應(yīng)一般和M的合成相聯(lián)系C.物質(zhì)M的元素組成是C、H、O、ND.M、N間的相互轉(zhuǎn)化過(guò)程不是可逆反應(yīng)6.小曲白酒的釀造過(guò)程中,酵母菌進(jìn)行了有氧呼吸和無(wú)氧呼吸。關(guān)于酵母菌的呼吸作用,下列敘述正確的是A.有氧呼吸產(chǎn)生的[H]與O?結(jié)合,無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的[H]不與O?結(jié)合B.有氧呼吸在線粒體中進(jìn)行,無(wú)氧呼吸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行C.有氧呼吸有熱能的釋放,無(wú)氧呼吸沒有熱能的釋放D.有氧呼吸需要酶催化,無(wú)氧呼吸不需要酶催化7.高溫是制約世界糧食安全的因素之一,高溫往往使植物葉片變黃、變褐。研究發(fā)現(xiàn),平均氣溫每升高1℃,水稻、小麥等作物減產(chǎn)約3%~8%。關(guān)于高溫下作物減產(chǎn)的原因,下列敘述錯(cuò)誤的是A.呼吸作用變強(qiáng),消耗大量養(yǎng)分B.光合作用強(qiáng)度減弱,有機(jī)物合成減少C.蒸騰作用增強(qiáng),植物易失水發(fā)生萎蔫D.葉綠素降解,光反應(yīng)生成的NADH和ATP減少8.酸筍是螺螄粉的“靈魂”。在春季,當(dāng)竹子出筍后,筍長(zhǎng)到約30cm高時(shí),便可砍下,剝?nèi)スS殼,切成塊、絲或片,放于陶罐中,用清水浸沒全部竹筍,撒上適量食鹽后密封,置于陰涼處一個(gè)月左右,酸味即出,便可隨時(shí)取食。下列敘述錯(cuò)誤的是A.發(fā)酵時(shí),用清水浸沒竹筍是為酸筍發(fā)酵創(chuàng)造無(wú)氧環(huán)境B.酸筍中的酸味主要來(lái)自醋酸菌發(fā)酵產(chǎn)生的醋酸C.適量食鹽對(duì)雜菌的生長(zhǎng)有抑制作用D.發(fā)酵前加入“陳酸筍水”可縮短發(fā)酵時(shí)間9.紫杉醇存在于紅豆杉屬植物體內(nèi),具有較強(qiáng)抗癌作用。為保護(hù)野生紅豆杉資源,科研人員用圖示方法提取紫杉醇。下列相關(guān)敘述正確的是A.過(guò)程①需要調(diào)控細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素的比例B.過(guò)程①②每天都需要在光照條件下進(jìn)行C.過(guò)程②③需要轉(zhuǎn)接到生根培養(yǎng)基上培養(yǎng)D.過(guò)程①②③體現(xiàn)出紅豆杉細(xì)胞具有全能性10.下列不宜作為基因工程中標(biāo)記基因的是A.核糖體蛋白基因B.熒光蛋白基因C.產(chǎn)物具有顏色反應(yīng)的基因D.抗性基因11.為探究抗生素對(duì)細(xì)菌的選擇作用,將含抗生素的圓形濾紙片放置在接種了細(xì)菌的培養(yǎng)基上,一段時(shí)間后觀察并測(cè)量抑菌圈的直徑,再?gòu)囊志吘壍木渖咸羧〖?xì)菌,重復(fù)實(shí)驗(yàn)2次,記錄每代抑菌圈的直徑。下列敘述錯(cuò)誤的是A.①區(qū)應(yīng)放置不含抗生素的無(wú)菌濾紙片B.隨培養(yǎng)代數(shù)增多,抑菌圈的直徑越小,說(shuō)明細(xì)菌的耐藥性越強(qiáng)C.抗生素使細(xì)菌產(chǎn)生耐藥性變異,導(dǎo)致抑菌圈直徑逐代變小D.在本實(shí)驗(yàn)的培養(yǎng)條件下,耐藥性變異對(duì)該細(xì)菌來(lái)說(shuō)是有利的12.實(shí)驗(yàn)人員將一段外源DNA片段(包含約850個(gè)基因)與絲狀支原體(一種原核生物)的DNA進(jìn)行重組后,植入大腸桿菌,制造出一種“新的生命”。該生物能夠正常生長(zhǎng)、繁殖。下列有關(guān)該技術(shù)應(yīng)用的敘述錯(cuò)誤的是A.該技術(shù)可以制造某些微生物,用于生產(chǎn)藥品、制造染料、降解有毒物質(zhì)等B.由于存在生殖隔離,因此人造生命進(jìn)入自然界并不會(huì)破壞生物多樣性C.人造生命擴(kuò)散到自然界,有可能造成環(huán)境安全性問題D.此項(xiàng)技術(shù)可能被用來(lái)制造生物武器,從而危及人類安全13.研究小組利用轉(zhuǎn)基因技術(shù),將綠色熒光蛋白基因(GFP)整合到野生型小鼠Gata3基因一端,如圖甲所示。實(shí)驗(yàn)得到能正常表達(dá)兩種蛋白質(zhì)的雜合子雌雄小鼠各1只,交配以期獲得Gata3—GFP基因純合子小鼠。為了鑒定交配獲得的4只新生小鼠的基因型,設(shè)計(jì)了引物1和引物2用于PCR擴(kuò)增,PCR產(chǎn)物電泳結(jié)果如圖乙所示。下列敘述正確的是A.Gata3基因的啟動(dòng)子無(wú)法控制GFP基因表達(dá)B.翻譯時(shí)先合成Gata3蛋白,再合成GFP蛋白C.2號(hào)條帶的小鼠是野生型,4號(hào)條帶的小鼠是Gata3—GFP基因純合子D.若用引物1和引物3進(jìn)行PCR,能更好地區(qū)分雜合子和純合子二、多項(xiàng)選擇題:本題共5小題,每小題3分,共15分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有兩個(gè)或兩個(gè)以上選項(xiàng)符合題目要求,全部選對(duì)得3分,選對(duì)但不全的得1分,有選錯(cuò)的得0分。14.如圖表示概念間的相互關(guān)系,下列選項(xiàng)依次與a、b、c、d、e不能一一對(duì)應(yīng)的是A.細(xì)胞生物、原核生物、真核生物、藍(lán)細(xì)菌、念珠藍(lán)細(xì)菌B.糖類、多糖、二糖、淀粉、麥芽糖C.脂質(zhì)、固醇、脂肪、膽固醇、性激素D.組成細(xì)胞的化合物、有機(jī)物、無(wú)機(jī)物、蛋白質(zhì)、磷脂15.某同學(xué)為探究反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系,做了相關(guān)實(shí)驗(yàn),曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,據(jù)圖分析,下列敘述正確的是A.AB段,隨著反應(yīng)物濃度增大,反應(yīng)速率加快,酶活性增強(qiáng)B.增大pH,重復(fù)該實(shí)驗(yàn),A、B點(diǎn)位置下降C.曲線a可表示升高溫度后,重復(fù)該實(shí)驗(yàn),反應(yīng)速率的變化情況D.曲線c可表示在B點(diǎn)增加酶量后,反應(yīng)速率的變化情況16.礦質(zhì)離子主要由植物根系吸收,對(duì)光合作用有一定的影響。在適宜條件下,將黃瓜幼苗培養(yǎng)在完全培養(yǎng)液中,測(cè)定其光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,結(jié)果如圖。若將黃瓜幼苗培養(yǎng)在缺鎂培養(yǎng)液中(缺鎂對(duì)呼吸作用速率影響不大),下列分析正確的是A.缺鎂會(huì)影響葉綠素的合成,使光合速率下降,C點(diǎn)向左下方移動(dòng)B.缺鎂對(duì)呼吸作用速率影響不大,所以A點(diǎn)不會(huì)有明顯移動(dòng)C.圖中B點(diǎn)是光補(bǔ)償點(diǎn),在缺鎂培養(yǎng)液培養(yǎng)后B點(diǎn)左移D.圖中D點(diǎn)是光飽和點(diǎn),在缺鎂培養(yǎng)液培養(yǎng)后D點(diǎn)左移17.某研究人員欲利用核移植技術(shù)來(lái)治療糖尿病,提出了如圖所示的方案。下列相關(guān)敘述正確的是A.動(dòng)物體細(xì)胞核移植的難度明顯高于胚胎細(xì)胞核移植B.圖中用到了體細(xì)胞核移植技術(shù)、DNA重組技術(shù)等C.圖中所用的去核卵母細(xì)胞一般處于減數(shù)分裂Ⅱ中期D.圖中“定向誘導(dǎo)”的目的是使重組細(xì)胞B發(fā)生基因突變18.下圖是經(jīng)體外受精和胚胎分割培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過(guò)程。下列相關(guān)敘述正確的是A.圖中囊胚中的①將發(fā)育成胎膜和胎盤B.將囊胚期的胚胎均分后,取樣滋養(yǎng)層細(xì)胞的部分做DNA分析和鑒定性別C.胚胎移植實(shí)質(zhì)上是早期胚胎在相同生理環(huán)境條件下空間位置的轉(zhuǎn)移D.胚胎移植時(shí),受體母牛必須經(jīng)過(guò)免疫學(xué)檢驗(yàn)以避免發(fā)生免疫排斥三、非選擇題:本題共5小題,共59分。19.(12分)主動(dòng)運(yùn)輸是由載體蛋白所介導(dǎo)的物質(zhì)逆濃度梯度進(jìn)行的跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)方式,普遍存在于動(dòng)植物細(xì)胞和微生物細(xì)胞。主動(dòng)運(yùn)輸?shù)哪芰縼?lái)源分為3類(如圖1):ATP直接提供能量(ATP驅(qū)動(dòng)泵)、間接供能(協(xié)同轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白)、光驅(qū)動(dòng)(光驅(qū)動(dòng)泵);圖2為小腸上皮細(xì)胞吸收和轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的示意圖?;卮鹣铝袉栴}:(1)據(jù)材料和圖1可知,主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)有:(至少寫出2點(diǎn))。(2)由圖1可知,ATP驅(qū)動(dòng)泵作為載體蛋白的同時(shí),還具有催化的功能;光驅(qū)動(dòng)類型中,物質(zhì)的主動(dòng)運(yùn)輸需要的能量來(lái)自。(3)由圖2可知,小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的能量直接來(lái)自的濃度梯度。葡萄糖運(yùn)出小腸上皮細(xì)胞的方式為(填“主動(dòng)運(yùn)輸”、“協(xié)助擴(kuò)散”或“自由擴(kuò)散”),溫度會(huì)影響該過(guò)程,是因?yàn)闇囟扔绊懠?xì)胞膜的(結(jié)構(gòu)特點(diǎn))。(4)一種載體蛋白往往只適合轉(zhuǎn)運(yùn)特定的物質(zhì),因此細(xì)胞膜上載體蛋白的種類和數(shù)量,對(duì)許多物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸起著決定性作用,這也是細(xì)胞膜具有性的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。20.(14分)研究者將玉米幼苗置于三種條件下培養(yǎng)10天后(圖a),測(cè)定相關(guān)指標(biāo)(圖b),探究遮陰比例對(duì)植物的影響?;卮鹣铝袉栴}:(1)結(jié)果顯示,與A組相比,C組葉片葉綠素含量,原因可能是。(2)比較圖b中B1與A組指標(biāo)的差異,并結(jié)合B2相關(guān)數(shù)據(jù),推測(cè)B組的玉米植株可能會(huì)積累更多的,因而生長(zhǎng)更快。(3)某興趣小組基于上述B組條件下玉米生長(zhǎng)更快的研究結(jié)果,作出該條件可能會(huì)提高作物產(chǎn)量的推測(cè),由此設(shè)計(jì)了初步實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究:實(shí)驗(yàn)材料:選擇前期一致、生長(zhǎng)狀態(tài)相似的某玉米品種幼苗90株。實(shí)驗(yàn)方法:按圖a所示的條件,分A、B、C三組培養(yǎng)玉米幼苗,每組30株;其中以A組為對(duì)照,并保證除外其他環(huán)境條件一致。收獲后分別測(cè)量各組玉米的。結(jié)果統(tǒng)計(jì):比較各組玉米的平均單株產(chǎn)量。分析討論:如果提高玉米產(chǎn)量的結(jié)論成立,下一步探究實(shí)驗(yàn)的思路是。21.(11分)造血干細(xì)胞可以分化為紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板等血細(xì)胞。如圖為某哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的形成過(guò)程示意圖?;卮鹣铝袉栴}:(1)各類血細(xì)胞均來(lái)自于造血干細(xì)胞,但它們的功能各不相同,根本原因是。成熟紅細(xì)胞失去全能性的原因是。(2)由造血干細(xì)胞形成系列幼紅細(xì)胞的過(guò)程稱為。通常情況下,某個(gè)體所有造血干細(xì)胞的遺傳信息完全相同,原因是。(3)蛋白質(zhì)是經(jīng)過(guò)翻譯過(guò)程形成的,圖中能合成血紅蛋白的細(xì)胞有中幼紅細(xì)胞、和。(4)研究發(fā)現(xiàn),某毒素只能與染色質(zhì)結(jié)合,導(dǎo)致染色質(zhì)中的DNA不能解旋。在該毒素作用下,造血干細(xì)胞內(nèi)的過(guò)程受阻,從而使造血干細(xì)胞停留在細(xì)胞周期的。22.(11分)科學(xué)家利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)成功獲得了“番茄—馬鈴薯”雜種植株,為了便于雜種細(xì)胞的篩選和鑒定,科學(xué)家利用紅色熒光和綠色熒光分別標(biāo)記番茄和馬鈴薯的原生質(zhì)體膜上的蛋白質(zhì),其培育過(guò)程如圖所示。完成下列問題:(1)植物體細(xì)胞雜交依據(jù)的生物學(xué)原理有,與有性雜交相比,該項(xiàng)技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是。(2)過(guò)程①常用的酶是,細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是。過(guò)程③為,過(guò)程④為。(3)植物原生質(zhì)體融合過(guò)程常利用化學(xué)試劑誘導(dǎo)融合,在鑒定雜種原生質(zhì)體時(shí)可用顯微鏡觀察,若僅考慮原生質(zhì)體的兩兩融合,根據(jù)細(xì)胞膜表面熒光的不同可觀察到種融合的原生質(zhì)體,當(dāng)觀察到融合的細(xì)胞表面時(shí)可判斷該原生質(zhì)體是由番茄原生質(zhì)體和馬鈴薯原生質(zhì)體融合而成的。23.(11分)為改善番茄口感和品質(zhì),科研人員將甜蛋白基因?qū)敕阎仓?,獲取轉(zhuǎn)基因番茄。完成下列問題:(1)強(qiáng)啟動(dòng)子是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段,能被識(shí)別并結(jié)合,驅(qū)動(dòng)基因的持續(xù)轉(zhuǎn)錄。為使甜蛋白基因在番茄植株中超量表達(dá),應(yīng)選用限制酶切割圖中的質(zhì)粒和DNA片段。(2)已知轉(zhuǎn)錄時(shí)mRNA自身的延伸方向?yàn)?,得出甜蛋白基因?填“A”或“B”)鏈為轉(zhuǎn)錄模板鏈。(3)過(guò)程①稱為。T—DNA的作用是將甜蛋白基因?qū)敕鸭?xì)胞并。(4)過(guò)程②將重組質(zhì)粒導(dǎo)入農(nóng)桿菌之前,一般先用處理農(nóng)桿菌,目的是。過(guò)程③將農(nóng)桿菌與番茄愈傷組織共培養(yǎng)后,在過(guò)程④的培養(yǎng)基中添加以便篩選出含目的基因的番茄植株。2023-2024學(xué)年度高二期末聯(lián)考生物學(xué)參考答案1.B【解析】衣藻屬于真核生物,A錯(cuò)誤;衣藻和大腸桿菌的遺傳物質(zhì)都是DNA,B正確;大腸桿菌沒有葉綠體,也不能進(jìn)行光合作用,C錯(cuò)誤;大腸桿菌不含線粒體,D錯(cuò)誤。2.B【解析】細(xì)胞中有以無(wú)機(jī)離子形式存在的鈣,也有以化合物形式存在的鈣(如CaCO?),A正確;Ca2?不能自由通過(guò)細(xì)胞膜的磷脂雙分子層,需要載體協(xié)助,B錯(cuò)誤;維生素D能有效地促進(jìn)人體腸道對(duì)鈣和磷的吸收,故適當(dāng)補(bǔ)充維生素D可以促進(jìn)腸道對(duì)鈣的吸收,C正確;哺乳動(dòng)物的血液中必須含有一定量的(Ca2?,Ca2?的含量太低,會(huì)出現(xiàn)抽搐等癥狀,D正確。3.C【解析】由圖可知,油菜種子成熟過(guò)程中的第10天時(shí),存在可溶性糖,可溶性糖包括葡萄糖等還原糖,因此加入斐林試劑并水浴加熱會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀,A錯(cuò)誤;第20天時(shí),從圖中看不出有蛋白質(zhì)產(chǎn)生,但細(xì)胞正常代謝需要酶的參與,大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),因此加入雙縮脲試劑會(huì)出現(xiàn)紫色反應(yīng),B錯(cuò)誤;第30天時(shí),種子中脂肪的含量很高,加入蘇丹Ⅲ染液后種子勻漿呈橘黃色,C正確;第40天時(shí),淀粉的含量降至0,加入碘液不會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色,D錯(cuò)誤。4.D【解析】由題圖可以看出,清水中的保衛(wèi)細(xì)胞吸水,氣孔開放,A錯(cuò)誤;0.3g/mL蔗糖溶液中,細(xì)胞失水,導(dǎo)致氣孔關(guān)閉,但原生質(zhì)層具有選擇透過(guò)性,蔗糖不能進(jìn)入細(xì)胞,B錯(cuò)誤;清水中的保衛(wèi)細(xì)胞吸水,沒有質(zhì)壁分離,也不會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原,C錯(cuò)誤;蔗糖溶液中,保衛(wèi)細(xì)胞因失水,導(dǎo)致氣孔關(guān)閉,D正確。5.D【解析】螢火蟲體內(nèi)ATP的合成過(guò)程所需的能量c可來(lái)源于細(xì)胞呼吸作用氧化分解有機(jī)物釋放出來(lái)的化學(xué)能,不可能來(lái)自于光能,A錯(cuò)誤;吸能反應(yīng)一般和ATP(M)的水解相聯(lián)系,放能反應(yīng)一般與ATP(M)的合成相關(guān)聯(lián),B錯(cuò)誤;物質(zhì)M即ATP,其元素組成是C、H、O、N、P,C錯(cuò)誤;M(ATP)、N(ADP)間的相互轉(zhuǎn)化過(guò)程是不可逆反應(yīng),因?yàn)锳TP合成所需能量與ATP釋放出來(lái)的能量不是同一部分能量,D正確。6.A【解析】有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在第三階段與O?結(jié)合生成水,無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的[H]不與O?結(jié)合,A正確;有氧呼吸的第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,第二和第三階段分別在線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜中進(jìn)行,無(wú)氧呼吸的兩個(gè)階段都在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,B錯(cuò)誤;酵母菌有氧呼吸和無(wú)氧呼吸過(guò)程中釋放的能量均大多以熱能散失,但無(wú)氧呼吸是不徹底的氧化分解過(guò)程,大部分能量存留在酒精中,C錯(cuò)誤;有氧呼吸和無(wú)氧呼吸過(guò)程都需要酶的催化,只是酶的種類不同,D錯(cuò)誤。7.D【解析】高溫使呼吸酶的活性增強(qiáng),呼吸作用變強(qiáng),消耗大量養(yǎng)分,A正確;高溫使氣孔導(dǎo)度變小,光合作用強(qiáng)度減弱,有機(jī)物合成減少,B正確;高溫使作物蒸騰作用增強(qiáng),植物易失水發(fā)生萎蔫,C正確;高溫使作物葉綠素降解,光反應(yīng)生成的NADPH和ATP減少,D錯(cuò)誤。8.B【解析】“清水過(guò)面”可以創(chuàng)造無(wú)氧環(huán)境,利于乳酸菌生存繁殖,同時(shí)減少雜菌污染,A正確;酸筍中的酸味主要來(lái)自乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生的乳酸,B錯(cuò)誤;適量食鹽可以增加陶罐中的滲透壓,導(dǎo)致細(xì)胞失水,對(duì)雜菌的生長(zhǎng)有抑制作用,C正確;“陳酸筍水”含有乳酸菌,發(fā)酵前加入“陳酸筍水”可縮短發(fā)酵時(shí)間,D正確。9.A【解析】過(guò)程①為脫分化過(guò)程,需要調(diào)控細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素的比例,細(xì)胞分裂素與生長(zhǎng)素的比例相當(dāng),才能促進(jìn)愈傷組織的形成,A正確;過(guò)程①②為生成愈傷組織及愈傷組織分散成單個(gè)細(xì)胞,該過(guò)程不需要在光照條件下進(jìn)行,B錯(cuò)誤;過(guò)程②③得到的是細(xì)胞群,不需要再分化培養(yǎng),即不需要轉(zhuǎn)接到生根培養(yǎng)基上培養(yǎng),C錯(cuò)誤;單個(gè)細(xì)胞或組織器官經(jīng)過(guò)脫分化、再分化,長(zhǎng)成植物體才能體現(xiàn)全能性,①②③培養(yǎng)結(jié)果得到的是細(xì)胞系,沒有長(zhǎng)成植株,也沒有分化為各種細(xì)胞,沒有體現(xiàn)出紅豆杉細(xì)胞具有全能性,D錯(cuò)誤。10.A【解析】核糖體蛋白所有細(xì)胞中都含有,不宜作為基因工程中標(biāo)記基因,A符合題意;發(fā)光基因如綠色熒光蛋白基因可以用作基因工程的標(biāo)記基因,B不符合題意;產(chǎn)物具有顏色反應(yīng)的基因可根據(jù)顏色反應(yīng)是否發(fā)生篩選重組質(zhì)粒,可以用作基因工程的標(biāo)記基因,C不符合題意;抗性基因可作為基因工程的標(biāo)記基因,篩選重組質(zhì)粒,D不符合題意。11.C【解析】①處濾紙片周圍未出現(xiàn)抑菌圈,濾紙片上不含抗生素,起對(duì)照作用,A正確;抑菌圈邊緣的菌落具有耐藥性,挑取其進(jìn)行重復(fù)試驗(yàn),相當(dāng)于進(jìn)行多次選擇,在選擇過(guò)程中抑菌圈直徑逐漸變小,說(shuō)明細(xì)菌的耐藥性逐漸增強(qiáng),B正確;抗生素只起到選擇作用,不會(huì)使細(xì)菌產(chǎn)生耐藥性變異,C錯(cuò)誤;在本實(shí)驗(yàn)的培養(yǎng)條件下,耐藥性變異能在含抗生素的圓形濾紙片的培養(yǎng)基上生長(zhǎng),對(duì)該細(xì)菌是有利的,D正確。12.B【解析】通過(guò)導(dǎo)入不同的目的基因,可用于生產(chǎn)藥品、制造染料、降解有毒物質(zhì),A正確;人造生命是一個(gè)新的物種,由于其沒有天敵,進(jìn)入自然界后,可能會(huì)破壞生物的多樣性,B錯(cuò)誤;人造生命擴(kuò)散到自然界,競(jìng)爭(zhēng)能力強(qiáng),因此可能成為“入侵的外來(lái)物種”,有可能造成環(huán)境安全性問題,C正確;利用基因工程技術(shù),在一些不致病的微生物體內(nèi)插入致病基因,或在一些致病的細(xì)菌或者病毒中插入能對(duì)抗普通疫苗或藥物的基因,就會(huì)培育出新的致病微生物或新的抗藥性增強(qiáng)的致病微生物,這些微生物可制成生物武器,D正確。13.B【解析】由圖甲可知,Gata3基因與GFP基因共用一個(gè)啟動(dòng)子,且由題干可知兩基因能正常表達(dá)出相關(guān)蛋白質(zhì),A錯(cuò)誤;由于啟動(dòng)子在左側(cè),基因在右側(cè),轉(zhuǎn)錄基因時(shí),先轉(zhuǎn)錄Gata3基因,再轉(zhuǎn)錄GFP基因,由于翻譯的方向是沿mRNA的5'→3',因此翻譯時(shí)先合成Gata3蛋白,再合成GFP蛋白,B正確;由圖乙可知,大片段包含GFP基因編碼區(qū)片段,小片段不包含GFP基因編碼區(qū)片段,則2號(hào)小鼠是Gata3—GFP基因純合子,4號(hào)小鼠是野生型,C錯(cuò)誤;若用引物1和引物3進(jìn)行PCR,雜合子和Gata3—GFP基因純合子均能擴(kuò)出條帶,僅有Gata3基因時(shí)無(wú)法擴(kuò)出條帶,不利于區(qū)分雜合子和純合子,D錯(cuò)誤。14.BCD【解析】細(xì)胞生物包括原核生物和真核生物,其中原核生物包含藍(lán)細(xì)菌,藍(lán)細(xì)菌包含念珠藍(lán)細(xì)菌、顫藍(lán)細(xì)菌等,A正確;糖類包括多糖和二糖,其中多糖包括淀粉、纖維素和糖原,而麥芽糖屬于二糖,B錯(cuò)誤;脂質(zhì)包括磷脂、固醇和脂肪,固醇包括膽固醇、性激素和維生素D,即膽固醇、性激素為并列關(guān)系,不是包含關(guān)系,C錯(cuò)誤;組成細(xì)胞的化合物包括有機(jī)物、無(wú)機(jī)物,有機(jī)物包括蛋白質(zhì)、磷脂,蛋白質(zhì)和磷脂是并列關(guān)系,不是包含關(guān)系,D錯(cuò)誤。15.BCD【解析】曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,AB段,隨著反應(yīng)物濃度增大,反應(yīng)速率加快,但酶活性不變,A錯(cuò)誤;A、B點(diǎn)是在最適溫度、最適pH條件下的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,增大pH,重復(fù)該實(shí)驗(yàn),A、B點(diǎn)位置下降,B正確;曲線b表示在最適溫度的反應(yīng)速率,曲線a可表示升高溫度后,重復(fù)該實(shí)驗(yàn),反應(yīng)速率下降,C正確;曲線b,B點(diǎn)后,反應(yīng)速率保持不變,反應(yīng)物濃度達(dá)到飽和,是受酶的濃度限制,在B點(diǎn)增加酶量后,反應(yīng)速率會(huì)上升,因此曲線c可表示在B點(diǎn)增加酶量后,反應(yīng)速率的變化情況,D正確。16.ABD【解析】缺鎂會(huì)影響葉綠素的合成,植物捕獲光能的能力下降,所以在缺鎂培養(yǎng)液中培養(yǎng)后,植物的光補(bǔ)償點(diǎn)(B點(diǎn))向右移動(dòng),光飽和點(diǎn)(D點(diǎn))向左移動(dòng),C點(diǎn)向左下方移動(dòng),A、B、D正確,C錯(cuò)誤。17.ABC【解析】胚胎細(xì)胞的全能性高于體細(xì)胞,所以動(dòng)物體細(xì)胞核移植的難度明顯高于胚胎細(xì)胞核移植,A正確;圖中用到了體細(xì)胞核移植技術(shù)(將細(xì)胞核導(dǎo)入去核卵母細(xì)胞)、DNA重組技術(shù)(將正常胰島素基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞)等,B正確;由于減數(shù)分裂Ⅱ中期卵母細(xì)胞核的位置靠近第一極體,用微型吸管可一并吸出細(xì)胞核和第一極體,所以核移植所用的去核卵母細(xì)胞一般處于減數(shù)分裂Ⅱ中期,C正確;圖中“定向誘導(dǎo)”的目的是使重組細(xì)胞B發(fā)生細(xì)胞分化,D錯(cuò)誤。18.BC【解析】圖中囊胚中的①表示內(nèi)細(xì)胞團(tuán),將來(lái)發(fā)育成胎兒的各種組織,A錯(cuò)誤;將囊胚期的胚胎均分后,內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將發(fā)育成胎兒的各種組織,做DNA分析和鑒定性別只能取滋養(yǎng)層細(xì)胞,B正確;胚胎移植實(shí)質(zhì)上是早期胚胎在相同生理環(huán)境條件下空間位置的轉(zhuǎn)移,C正確;胚胎移植時(shí),受體對(duì)移入的外來(lái)胚胎一般不發(fā)生免疫排斥反應(yīng),所以不用對(duì)受體進(jìn)行免疫學(xué)檢測(cè),D錯(cuò)誤。19.(12分,除標(biāo)注外,每空2分)(1)從低濃度到高濃度;需要載體蛋白的協(xié)助;需要消耗能量(寫出2點(diǎn)即可)(2)ATP水解光能(3)Na?(1分)協(xié)助擴(kuò)散(1分)流動(dòng)性(4)選擇透過(guò)【解析】(1)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)有:從低濃度到高濃度;需要載體蛋白的協(xié)助;需要消耗能量。(2)由圖1可知,ATP驅(qū)動(dòng)泵可以作為載體蛋白,同時(shí)能催化ATP水解;光驅(qū)動(dòng)類型中,物質(zhì)的主動(dòng)運(yùn)輸需要的能量來(lái)自光能。(3)分析圖2可知,小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的能量直接來(lái)自細(xì)胞膜內(nèi)外Na?的濃度梯度。葡萄糖運(yùn)出小腸上皮細(xì)胞通過(guò)GLUT2載體,并且由高濃度向低濃度運(yùn)輸,因此其方式為協(xié)助擴(kuò)散。溫度會(huì)影響細(xì)胞膜的流動(dòng)性,從而影響協(xié)助擴(kuò)散過(guò)程。(4)一種轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白往往只適合轉(zhuǎn)運(yùn)特定的物質(zhì),因此,細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的種類和數(shù)量,或轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的空間結(jié)構(gòu)對(duì)許多物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸起著決定性的作用,這也是細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。20.(14分,每空2分)(1)高遮陰條件下植物合成較多的葉綠素(2)糖類等有機(jī)物(3)光照條件遮光程度籽粒重量探究能提高作物產(chǎn)量的具體的最適遮光比例是多少【解析】分析題圖a可知,A組未遮陰,B組植株一半遮陰(50%遮陰),C株全遮陰(100%遮陰)。(1)分析題圖b結(jié)果可知,培養(yǎng)10天后,A組葉綠素含量為4.2,C組葉綠素含量為4.7,原因可能是遮陰條件下植物合成較多的葉綠素,以盡可能地吸收光能。(2)比較圖b中B1葉綠素含量為5.3,B2組的葉綠素含量為3.9,A組葉綠素含量為4.2;B1凈光合速率為20.5,B2組的凈光合速率為7.0,A組凈光合速率為11.8,可推測(cè)B組的玉米植株總?cè)~綠素含量為5.3+3.9=9.2,凈光合速率為(20.5+7.0)/2=13.75,兩項(xiàng)數(shù)據(jù)B組均高于A組,推測(cè)B組可能會(huì)積累更多的糖類等有機(jī)物,因而生長(zhǎng)更快。(3)分析題意可知,該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄緽組條件下是否提高作物產(chǎn)量。該實(shí)驗(yàn)自變量為玉米遮光程度,因變量為作物產(chǎn)量,可用籽粒重量表示。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循對(duì)照原則、單一變量原則、等量原則等,無(wú)關(guān)變量應(yīng)保持相同且適宜,故實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:實(shí)驗(yàn)材料:選擇前期光照條件一致、生長(zhǎng)狀態(tài)相似的某玉米品種幼苗90株。實(shí)驗(yàn)方法:按圖a所示條件,分為A、B、C三組培養(yǎng)玉米幼苗,每組30株;其中以A組為對(duì)照,并保證除遮光條件外其他環(huán)境條件一致,收獲后分別測(cè)量各組玉米的籽粒重量。結(jié)果統(tǒng)計(jì):比較各組玉米的平均單株產(chǎn)量。分析討論:如果B組遮光條件下能提高作物產(chǎn)量,則下一步需要探究能提高作物產(chǎn)量的具體的最適遮光比例是多少。21.(11分,除標(biāo)注外,每空1分)(1)基因的選擇性表達(dá)(2分)沒有細(xì)胞核(2)細(xì)胞分化造血干細(xì)胞都是來(lái)自同一個(gè)細(xì)胞的有絲分裂(2分)(3)晚幼紅細(xì)胞網(wǎng)織紅細(xì)胞(4)核DNA的復(fù)制(或染色質(zhì)復(fù)制)(2分)間期【解析】(1)造血干細(xì)胞分裂分化產(chǎn)生各類血細(xì)胞,分化的根本原因是基因的選擇性表達(dá);成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核,無(wú)法表現(xiàn)出全能性。(2)細(xì)胞分化的結(jié)果是產(chǎn)生多種多樣的細(xì)胞,由造血干細(xì)胞形成系列幼紅細(xì)胞的過(guò)程稱為細(xì)胞分化;造血干細(xì)胞都是來(lái)自同一個(gè)細(xì)胞的有絲分裂,因此遺傳信息相同。(3)核糖體是合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器,圖中的中幼紅細(xì)胞和晚幼紅細(xì)胞、網(wǎng)織紅細(xì)胞具有核糖體,能合成血紅蛋白。(4)造血干細(xì)胞內(nèi)的DNA不能解旋,造成核DNA的復(fù)制(或染色質(zhì)復(fù)制)受阻;若該時(shí)期復(fù)制受阻,細(xì)胞將停留在間期。22.(11分,除標(biāo)注外,每空1分)(1)細(xì)胞膜的流動(dòng)性、植物細(xì)胞的全能
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