《3-6歲幼兒發(fā)展指南》學(xué)習(xí)水平測(cè)試題

《3-6歲幼兒發(fā)展指南》學(xué)習(xí)水平測(cè)試題共30題，其中單選20題，多選10題。滿(mǎn)分100分。1、《指南》是誰(shuí)制定的（）。A國(guó)務(wù)院B教育部(正確答案)C國(guó)家D教育廳2、《指南》以什么為目標(biāo)（）。A促進(jìn)幼兒體、智、德、美各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展B促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的教育途徑與方法C幫助幼兒園教師和家長(zhǎng)了解3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn)D為幼兒后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)(正確答案)3、“樂(lè)于模仿自然界和生活環(huán)境中有特點(diǎn)的聲音,并產(chǎn)生相應(yīng)的聯(lián)想?！边@是幾歲幼兒在“喜歡自然界與生活中美的事物”方面的具體目標(biāo)（）。A3~4歲B4~5歲C5~6歲(正確答案)D3~6歲4、以下觀點(diǎn),哪個(gè)不是《指南》的主要理念（）。A珍惜幼兒的經(jīng)驗(yàn)和生活價(jià)值B幼兒是積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)者C保證幼兒在統(tǒng)一的時(shí)間達(dá)到相同的水平(正確答案)D重視家園共育5、（）歲幼兒會(huì)正確書(shū)寫(xiě)自己的名字,寫(xiě)畫(huà)時(shí)姿勢(shì)正確。A3~4B4~5C5~6(正確答案)6、保證幼兒每天睡（）小時(shí),其中午睡一般應(yīng)達(dá)到2小時(shí)左右,午睡時(shí)間可根據(jù)幼兒的年齡、季節(jié)的變化和個(gè)體差異適當(dāng)減少。A8~10小時(shí)B10~11小時(shí)C11~12小時(shí)(正確答案)D12小時(shí)以上7、為幼兒創(chuàng)造說(shuō)話的機(jī)會(huì)并體驗(yàn)（）的樂(lè)趣。A完整講述B語(yǔ)言交往(正確答案)C耐心傾聽(tīng)D溝通交流8、語(yǔ)言促進(jìn)幼兒（）的發(fā)展。A科學(xué)探索B學(xué)習(xí)能力C藝術(shù)領(lǐng)域D創(chuàng)造性思維(正確答案)9、幼兒的語(yǔ)言發(fā)展與（）及其他方面發(fā)展是相輔相成、密不可分的。A科學(xué)B心理C藝術(shù)(正確答案)D健康10、幼兒要成為一個(gè)（）的人,需要從學(xué)習(xí)生活開(kāi)始。A勇敢B自信C獨(dú)立(正確答案)D正常11、（）歲幼兒懂得按次序輪流講話,不隨意打斷別人。A5~6(正確答案)B3~4C4~512、和幼兒講話時(shí),成人自身的語(yǔ)言要（）。A清楚、簡(jiǎn)潔(正確答案)BB、幽默、有趣C啰嗦、結(jié)巴D低聲、細(xì)語(yǔ)13、（）歲幼兒能使用簡(jiǎn)單的勞動(dòng)工具或用具。A3~4B4~5C5~6(正確答案)14、5~6歲年齡段幼兒能單手將沙包向前投擲（）米左右。A2B5(正確答案)C4D615、為幼兒提供營(yíng)養(yǎng)豐富、健康的飲食,烹飪方式盡量多（）。A煎炸B蒸煮(正確答案)C燒烤D腌制16、語(yǔ)言可以幫助幼兒開(kāi)展（）,學(xué)習(xí)建立良性的社會(huì)關(guān)系。A傾聽(tīng)理解B口語(yǔ)表達(dá)C共同閱讀D人際交往(正確答案)17、《指南》共有多少個(gè)學(xué)習(xí)和發(fā)展目標(biāo),多少條教育建議（）?A23,87B23,78C32,87(正確答案)D32,7818、哪個(gè)領(lǐng)域包括6個(gè)目標(biāo),19項(xiàng)建議（）?A健康B科學(xué)(正確答案)C社會(huì)D語(yǔ)言19、幼兒的運(yùn)動(dòng)器材要（）檢查。A每天B定期(正確答案)C粗略20、幼兒語(yǔ)言發(fā)展與（）互為支撐。A身體發(fā)展B認(rèn)知發(fā)展(正確答案)C能力發(fā)展D思維發(fā)展1、關(guān)于“和幼兒一起發(fā)現(xiàn)美的事物的特征,感受和欣賞美”的教育建議有（）。A讓幼兒觀察常見(jiàn)動(dòng)植物以及其他物體,引導(dǎo)幼兒用自己的語(yǔ)言、動(dòng)作等描述它們的美的方面,如顏色、形狀、形態(tài)等。(正確答案)B和幼兒一起用圖畫(huà)、手工制品等來(lái)裝飾和美化環(huán)境。C支持幼兒收集喜歡的物品并和他一起欣賞。(正確答案)D讓幼兒傾聽(tīng)和分辨各種聲響,引導(dǎo)幼兒用自己的方式來(lái)表達(dá)他對(duì)音色、強(qiáng)弱、快慢的感受。(正確答案)2、激發(fā)幼兒的閱讀興趣,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣可以（）。A經(jīng)常抽時(shí)間與幼兒一起看圖書(shū)、講故事。(正確答案)B讓幼兒背誦一定數(shù)量的詩(shī)歌、童謠。C當(dāng)幼兒遇到感興趣的事物或問(wèn)題時(shí),和他一起查閱圖書(shū)資料,讓他感受圖書(shū)的作用,體會(huì)通過(guò)閱讀獲取信息的樂(lè)趣。(正確答案)D提供童謠、故事和詩(shī)歌等不同體裁的兒童文學(xué)作品,讓幼兒自主選擇和閱讀。(正確答案)3、幼兒身體的健康主要體現(xiàn)在身體各（）的正常發(fā)育與機(jī)能的不斷完善上。A組織(正確答案)B心理C器官(正確答案)D系統(tǒng)(正確答案)4、剛?cè)雸@的幼兒,通常會(huì)因?yàn)榕c親人的分離以及對(duì)環(huán)境的陌生感而產(chǎn)生（）等不良情緒。A焦慮(正確答案)B緊張(正確答案)C不安D害怕(正確答案)5、教給幼兒簡(jiǎn)單的自救和求救的方法。如:（）。A陽(yáng)臺(tái)或窗臺(tái)要有安全保護(hù)措施。B記住家庭住址、父母的姓名、電話號(hào)碼和單位。(正確答案)C遇到火災(zāi)或其他緊急情況時(shí),知道要撥打110、120、119等求救電話。(正確答案)D幼兒園應(yīng)定期進(jìn)行火災(zāi)、地震等自然災(zāi)害的逃生演習(xí)。(正確答案)6、語(yǔ)言作為一種符號(hào)系統(tǒng),可以與（）等不同的符號(hào)系統(tǒng)溝通互動(dòng)。A音樂(lè)(正確答案)B美術(shù)(正確答案)C動(dòng)作(正確答案)D科學(xué)7、語(yǔ)言的發(fā)展為幼兒的創(chuàng)造性思維的（）起到了推動(dòng)的作用。A萌發(fā)(正確答案)B想法C動(dòng)作D發(fā)展(正確答案)8、對(duì)“尊重幼兒發(fā)展的個(gè)體差異”的正確理解是（）。A幼兒的學(xué)習(xí)方式和發(fā)展速度各有不同(正確答案)B不能用一把“尺子”衡量所有幼兒(正確答案)C成人不應(yīng)要求孩子在統(tǒng)一的時(shí)間達(dá)到相同的水平(正確答案)D幼兒在不同學(xué)習(xí)與發(fā)展領(lǐng)域的表現(xiàn)存在明顯差異(正確答案)9、以下哪個(gè)選項(xiàng)不是藝術(shù)領(lǐng)域的子領(lǐng)域（）。A欣賞與表現(xiàn)(正確答案)B感受與欣賞C表現(xiàn)與創(chuàng)造D模仿與創(chuàng)作(正確答案)10、為幼兒創(chuàng)造說(shuō)話的機(jī)會(huì)并體驗(yàn)語(yǔ)言交往的樂(lè)趣可以（）。A每天有足夠的時(shí)間與幼兒交談。如,談?wù)撍麄兏信d趣的話題,詢(xún)問(wèn)和聽(tīng)取他們對(duì)自己事情的意見(jiàn)等。(正確答案)B尊重和接納幼兒的說(shuō)話方