教科版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷（全優(yōu)）

教科版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.我們?cè)谑褂镁凭珶魰r(shí)，正確的操作方法是（

）。A.①③

B.②

C.④

D.①④2.冰雹一般在（

）容易出現(xiàn)。A.夏季

B.秋季

C.冬季3.最低氣溫是指一天內(nèi)氣溫的最低值，一般出現(xiàn)在（

）。A.清晨日出前

B.半夜

C.傍晚時(shí)分4.下列各種現(xiàn)象不能說(shuō)明空氣具有流動(dòng)性的是（

）。A.紙團(tuán)不濕

B.奔跑時(shí)感覺(jué)涼快

C.轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車5.射釘槍是利用（

）的性質(zhì)制成的。A.空氣可以被壓縮

B.水會(huì)流動(dòng)

C.空氣會(huì)流動(dòng)6.在瓶中裝半瓶水，瓶口用橡皮泥密封，A、B是兩根吸管（如圖）。如果從B管往里吹氣，觀察到的現(xiàn)象是（

）。A.A管里有水流出B.B管里有水流出C.A、B管里都有水流出二.填空題(共6題，共26分)1.我們把物體分為（

）、（

）、（

）三類?？諝馐牵?/p>

）。2.用打氣筒把（

）打進(jìn)自行車車胎里，使自行車跑得又快又穩(wěn)。3.在生活中，根據(jù)需要我們會(huì)想辦法制造“（

）”。4.記錄的天氣種類有（

）、（

）、（

）、雨等多種天氣。5.某縣城昨天24小時(shí)的降水量達(dá)到了63毫米，屬于（

）。6.水變成水蒸氣的過(guò)程叫（

），水蒸氣變成水的過(guò)程叫（

）。加熱能（

）水的蒸發(fā)。三.判斷題(共6題，共12分)1.把橡皮泥做成小熊的模樣后就不是橡皮泥了。（

）

2.我們按照平時(shí)的習(xí)慣用降雨量和氣溫來(lái)描述天氣的特征就可以了，不用考慮其他因素。（

）

3.水結(jié)冰實(shí)驗(yàn)中，在碎冰中加食鹽是為了消毒。（

）4.零攝氏度以下的溫度，數(shù)值越大，表示的溫度越低。（

）5.實(shí)驗(yàn)時(shí)，需在鹽水還未蒸發(fā)掉之前熄滅酒精燈。（

）6.我們一般用八個(gè)方位來(lái)描述風(fēng)向。（

）四.連線題(共1題，共8分)1.把下面的物質(zhì)和特點(diǎn)用“＿”連起來(lái)。液體

水蒸氣

看得見(jiàn)

看不見(jiàn)

透明氣體

水

沒(méi)有氣味

摸得著

摸不著五.簡(jiǎn)答題(共2題，共13分)1.在下面圖中寫(xiě)出空氣和水的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。（各寫(xiě)出三點(diǎn)）2.丁丁不小心將乒乓球踩癟了，他傷心地哭起來(lái)，這時(shí)哥哥走過(guò)來(lái)，說(shuō)他可以讓乒乓球重新鼓起來(lái)。哥哥可能用到什么方法？六.綜合題(共4題，共31分)1.小芳和小明正在探究空氣是不是有質(zhì)量，他們?cè)撛趺醋瞿兀竣僭诤?jiǎn)易天平的兩端各放入一個(gè)沒(méi)充氣的皮球和若干豆子，讓天平達(dá)到（

）。（填“平衡”或“不平衡”）②取出沒(méi)充氣的皮球，用打氣筒打入20筒空氣，再把皮球放回天平左端的小桶里，天平會(huì)向（

）端傾斜（填“氣球”或“豆子”），如果想讓天平重新平衡，需要向（

）端（填“氣球”或“豆子”）加入豆子。③加入50粒豆子后天平重新平衡了，因此，他們說(shuō)20筒空氣的質(zhì)量就相當(dāng)于（

）豆子的質(zhì)量。2.閱讀小明寫(xiě)的關(guān)于“比較食鹽和小蘇打在水中的溶解能力”的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，把你認(rèn)為有錯(cuò)誤的地方寫(xiě)出來(lái)并說(shuō)明原因?！氨容^食鹽和小蘇打在水中的溶解能力”的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃研究的問(wèn)題：比較食鹽和小蘇打在水中的溶解能力。我的猜想：食鹽在水中的溶解能力比小蘇打在水中的溶解能力強(qiáng)。實(shí)驗(yàn)材料：食鹽、小蘇打、水、小匙、玻璃棒、燒杯、濾紙實(shí)驗(yàn)步驟：在兩個(gè)燒杯中分別放50毫升和100毫升的水，分別將一份食鹽和小蘇打加入水中并攪拌，待其完全溶解后，再分別加入下一份食益和小蘇打，直至食鹽或小蘇打不能溶解，有顆粒沉在水底為止。比較加入水中的食鹽和小蘇打的份數(shù)，就可以知道食鹽和小蘇打誰(shuí)的溶解能力強(qiáng)了。答：__________________________________3.十八世紀(jì)，法國(guó)造紙商孟格菲兄弟發(fā)明了熱氣球。有一次他們看到碎紙片在火上飛舞，忽然意識(shí)到熱空氣可能具有升力,于是便產(chǎn)生了利用熱空氣制造飛行器的念頭。他們用麻布和紙做了一個(gè)直徑達(dá)10米的熱氣球,然后以濕稻草和碎羊毛產(chǎn)生的熱空氣充滿氣球，成功地實(shí)現(xiàn)了熱空氣氣球首次升空。后來(lái)兄弟倆在氣球下面吊一個(gè)籠子，放入一只雞、一只鴨和一只羊，將它們載離地面，氣球在空中飄行了8分鐘，這被公認(rèn)為世界上第一個(gè)熱氣球。1.世界上第一個(gè)熱氣球是（

）人發(fā)明的。A.中國(guó)

B.法國(guó)

C.德國(guó)2.第一次隨熱氣球升空的動(dòng)物不包括（

）。A.雞

B.鴨

C.鵝3.熱氣球升空的原理是（

）。A.氣球的材質(zhì)很輕

B.熱空氣上升

C.受到風(fēng)力作用4.下面是小東同學(xué)在今年夏至那天上學(xué)的情景。上學(xué)時(shí)：小東穿上短袖，撐雨傘出門(mén)。中午時(shí)：操場(chǎng)有積水，校園里的大樹(shù)被風(fēng)吹的直搖擺。下午放學(xué)時(shí)：天空下著蒙蒙細(xì)雨，掛在一樓的旗子向南飄。1.從以上的信息我知道夏至這一天的天氣狀況，我選擇（

）天氣符號(hào)來(lái)表示夏至這一天的天氣。A.

B.

C.2.夏至這一天白天的平均氣溫比較接近下列哪個(gè)溫度（

）。A.－5℃

B.0℃

C.24℃3.這一天中午的風(fēng)速是（

）。A.無(wú)風(fēng)

B.微風(fēng)

C.大風(fēng)4.下午放學(xué)時(shí)的風(fēng)向是（

）。A.東風(fēng)

B.南風(fēng)

C.西風(fēng)

D.北風(fēng)參考答案一.選擇題1.A2.A3.A4.A5.A6.A二.填空題1.固體；液體；氣體；氣體2.空氣3.風(fēng)4.晴天；陰天；多云5.暴雨6.蒸發(fā)；液化；加快三.判斷題1.×2.×

3.×4.√

5.√6.√四.連線題1.如下：五.簡(jiǎn)答題1.水和空氣的相同點(diǎn)：會(huì)流動(dòng)；占據(jù)空間；有質(zhì)量空氣的不同點(diǎn)：比較輕；看不見(jiàn)；摸不著水的不同點(diǎn)：比較重；看得見(jiàn)；摸