中年級(jí)活動(dòng)課作文(共9篇)

中年級(jí)活動(dòng)課作文(共9篇)五年級(jí)一班李宇博

今天，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，在學(xué)習(xí)生涯中，我見(jiàn)過(guò)體貼的老師，見(jiàn)過(guò)風(fēng)趣的老師，還見(jiàn)過(guò)嚴(yán)厲的老師，但是我最喜歡的是那嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師。

我的數(shù)學(xué)老師姓鄭，外形又高又瘦，皮膚偏黑，帶著一副無(wú)邊框眼鏡，每個(gè)人見(jiàn)了都會(huì)感到一種精神飽滿的感覺(jué)。

鄭老師平時(shí)很嚴(yán)肅，但有時(shí)也很體貼，他的教學(xué)質(zhì)量很好，對(duì)待工作態(tài)度是極其認(rèn)真的，之所以鄭老師是這樣的，是因?yàn)樗粌H是數(shù)學(xué)老師，也是一名主任。如果有的同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè)，他就會(huì)鐵青著臉，眼睛像快要冒出火來(lái)似的。下課后，總會(huì)給那些沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)家長(zhǎng)打電話，讓父母放學(xué)親自來(lái)接自己的孩子，并交流一會(huì)兒。

鄭老師溫和的一面是這樣的：那一次，我的作業(yè)有一點(diǎn)兒毛病，鄭老師見(jiàn)我也是第一次，就幫我改正了錯(cuò)誤，并且提醒我以后寫(xiě)作業(yè)要細(xì)心，不要出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤。還有一次，我的數(shù)學(xué)書(shū)沒(méi)有拿，有一個(gè)作業(yè)正好就在數(shù)學(xué)書(shū)上，第二天早上的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師發(fā)現(xiàn)了我數(shù)學(xué)家庭作業(yè)沒(méi)有完成，就問(wèn)我為什么沒(méi)有完成，我把原因說(shuō)了一遍，鄭老師明白了我為什么沒(méi)有寫(xiě)，就只是讓我補(bǔ)上。

老師，您是園丁，我是花朵，是您辛勤地勞作，把我滋潤(rùn)成一朵美麗的花朵。老師，您辛苦了，感謝您對(duì)我們的教育之恩。

中年級(jí)活動(dòng)課作文第二篇

我們每天都有課外活動(dòng)。我們可以鍛煉身體、打掃衛(wèi)生、做做游戲，但是讓我覺(jué)得最有意義、最難忘的是那次義賣活動(dòng)。

那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的天氣，同學(xué)們頂著烈日，在樹(shù)蔭底下擺好桌子，桌子上堆滿了像小山一樣高的玩具、書(shū)本……賣東西的同學(xué)，一張張純樸的臉上掛著微笑，爭(zhēng)先恐后地向走近的人介紹著自己的產(chǎn)品。買東西的同學(xué)三五成群，有說(shuō)有笑地挑選著自己喜愛(ài)的物品，洋溢著滿腔的熱情。大家齊心協(xié)力、絞盡腦汁推銷產(chǎn)品，吸引更多的顧客。義賣的場(chǎng)面真是熱火朝天！我的手里也緊緊攥著十元錢，左挑挑，右看看，精心物色適合自己的東西。最后，我如愿以償，買到了一本超級(jí)好看的書(shū)，也為義賣奉獻(xiàn)了自己的一份愛(ài)心，因?yàn)榱x賣的收入將全部捐獻(xiàn)給紅領(lǐng)巾書(shū)屋。

義賣雖然結(jié)束了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住熱烈的義賣場(chǎng)面，也會(huì)記住熱情的同學(xué)們。所有這一切，都會(huì)留在我的記憶里。

中年級(jí)活動(dòng)課作文第三篇

馮老師叫我們暑假里完成二到三個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，拍二三張照片，開(kāi)學(xué)上交。我媽媽在今天借到了相機(jī)，于是，今天我和王雨菲、婁竹筠去完成這次的實(shí)踐活動(dòng)。

我們統(tǒng)一去了婁竹筠家，討論了好一會(huì)兒的功夫，才決定完成兩個(gè)活動(dòng)，每個(gè)活動(dòng)拍三張招片，三個(gè)人輪流拍照。第一個(gè)決定的項(xiàng)目是閱讀好書(shū)，品味好書(shū)。先是由我來(lái)給她倆拍照，不經(jīng)意間，王雨菲竟把書(shū)摟了起來(lái)，好像不讓人偷看一般。于是，我便嚷嚷著：“重拍，重拍?！钡诙埮牡眠€不錯(cuò)，該我和婁竹筠坐著了，王雨菲拍出來(lái)的照片都讓我們直說(shuō)太可愛(ài)了。原來(lái)，王雨菲按快門(mén)鍵慢了一步，婁竹筠正好抬頭，她那雙大眼睛直直得看著你，萌萌的，可愛(ài)極了！可是，有她這么看書(shū)的嗎？無(wú)奈之下，又得重拍，這次，總算拍好了，可是我和婁竹筠都被眼前的這一本書(shū)給迷住了，癡癡地看著這本書(shū)，王雨菲叫的嗓子都要啞了，我們也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。最后還是王雨菲一把把書(shū)掀起才喚醒了我倆。最后一張是最好笑的，王雨菲和我坐在一起，因?yàn)橛X(jué)得嘴唇干渴便舔了一下。這下可好，正好被拍了進(jìn)去，看過(guò)照片的都禁不住哈哈大笑。笑罷，又拍了一張。第二個(gè)項(xiàng)目是打羽毛球，每個(gè)人拍的都是準(zhǔn)備的那段時(shí)間，因?yàn)檫@個(gè)比較簡(jiǎn)單，很快就拍完了。大家便盡情地打起羽毛球來(lái)，打得汗流滿面，打累了，都各自看起書(shū)來(lái)，看得津津有味。因?yàn)閯偛糯蛴鹈蛴X(jué)得熱，所以脫了衣服，現(xiàn)在看了會(huì)書(shū)，平靜下來(lái)便覺(jué)得冷。于是又打起了羽毛球，一會(huì)兒我贏，一會(huì)兒我輸，變化無(wú)窮。

馬上就到了3:30，我和王雨菲都該回到各自的家了，我們依依不舍地離開(kāi)了婁竹筠的家，這次實(shí)踐活動(dòng)真的非常有趣。

中年級(jí)活動(dòng)課作文第四篇

今天，陽(yáng)光明媚，我們來(lái)到了教室，整齊地坐著。老師帶來(lái)了兩個(gè)籃球，宣布今天要上室外活動(dòng)課，安靜的教室立刻像炸了鍋似的，沸騰起來(lái)。

老師帶著我們來(lái)到操場(chǎng)上，把我們分成兩組，男生一組，女生一組。男生趾高氣昂，而女生卻像縮頭烏龜，連連后退。

涂毅杰是我們的“投籃高手”，只見(jiàn)他自信十足地走上前去，他的眼睛散發(fā)著亮光，好像在說(shuō)：“好好看我的表現(xiàn)吧，我不會(huì)讓你們失望的！”你瞧，他一手托球一手輕輕將球向前推，只見(jiàn)球在空中畫(huà)了一道美麗的弧線，正當(dāng)我們要大聲喝彩時(shí)，球卻在籃筐上滴溜溜地轉(zhuǎn)了兩圈，“啪”的一聲掉了出來(lái)。全場(chǎng)一聲嘆息。但他沒(méi)有灰心，重整旗鼓，瞄準(zhǔn)籃筐，縱身一躍，可第二個(gè)球好像沒(méi)長(zhǎng)眼似的，砸在了籃板上，彈了回來(lái)。就這樣，一次又一次，連投了三個(gè)球，都沒(méi)中。他只好垂頭喪氣地走了下來(lái)。輪到我上場(chǎng)了，我吸取毅杰的教訓(xùn)，穩(wěn)住心氣，慢慢投籃，竟出乎意料地三個(gè)球都得分。我剛投完球，場(chǎng)下立刻響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。

再看看女生，真讓我們哭笑不得。讓我印象最深刻的是王煜庭，她怯怯地走到離籃球架不遠(yuǎn)處，雙手捧球，扎成馬步蹲，那滑稽的姿勢(shì)引得大家哄堂大笑。她把球往上一拋，球筆直地往上飛了一米高又落了下來(lái)。第二個(gè)球她往前一扔，只見(jiàn)球像長(zhǎng)了腿一樣跳進(jìn)了花叢中，又跳了出來(lái)，差點(diǎn)掉進(jìn)了旁邊的池塘里。第三個(gè)球撞上了籃球板，飛到了馬路上，她拼盡全力想追上它，球卻越滾越遠(yuǎn)，她只好尷尬地走回來(lái)。

這一次的投籃活動(dòng)我們男生勝利了，看來(lái)，要想在賽場(chǎng)上取得好成績(jī)，平時(shí)得多運(yùn)動(dòng)多訓(xùn)練才行哦！

中年級(jí)活動(dòng)課作文第五篇

在40世紀(jì)里，我成為了一名科學(xué)家，我發(fā)明了一座棉花糖學(xué)校，這是一間宛如仙境的學(xué)校。

光陰似箭，日月如梭，現(xiàn)在穿梭到了40世紀(jì)的一座棉花糖學(xué)校。

走進(jìn)了棉花糖做的大門(mén)，你就會(huì)得到10積分，每天一次，之后，有一朵云會(huì)把你送到一年級(jí)的走廊，地上使用了棉花糖做的燒烤雞翅，是辣的，如果想吃，就伸手去拿，必須付出對(duì)應(yīng)金幣，那金幣從哪兒來(lái)呢？就是在操場(chǎng)右邊的.按鈕，就會(huì)顯示出一個(gè)屏幕，你就把游戲的名稱輸入進(jìn)去，操場(chǎng)的場(chǎng)景就會(huì)換掉，當(dāng)然，要輸入沒(méi)金幣的游戲，或容易得到金幣的游戲都不行。還有一個(gè)棉花糖花生密道，行走是抓一些棉花糖花生吃，但只要1積分，密道可以傳送到12米高的二樓，那么高就不會(huì)影響到其他班上課。

到了二樓，二樓的教室里課桌上有一部部嶄新的電腦，黑板不會(huì)用粉筆寫(xiě)，而是用手寫(xiě)，寫(xiě)出來(lái)的字會(huì)有筆鋒，再來(lái)到教室辦公室，教室辦公室所有的東西都是棉花糖做的，空調(diào)吹出來(lái)的風(fēng)是棉花糖氣味的。二樓的不是密道，而是瞬移棉花糖，上三樓必須找到它，瞬移的速度如閃電般，因?yàn)闃翘菔前俜种话俚酿ぁ?/p>

我發(fā)明的棉花糖學(xué)校神奇嗎？你想擁有這個(gè)宛如仙境的學(xué)校嗎？

中年級(jí)活動(dòng)課作文第六篇

“叮零零”上課鈴聲響了.同學(xué)們知道下一節(jié)課是體育活動(dòng)課。就趕緊擺了姿勢(shì)，靜靜地等著馮老師的到來(lái)。

馮老師來(lái)到了教室里對(duì)我們說(shuō)“今天要玩擊鼓傳花！”并且在黑板上寫(xiě)上四個(gè)大而蒼勁有力的大字。老師的話音剛落，教室里立刻沸騰起來(lái)。同學(xué)產(chǎn)立刻大叫：“耶！耶！”有的同學(xué)高興得一蹦三尺高，有的同學(xué)歡歌笑語(yǔ)，有的同學(xué)一直把笑容掛在臉上。

接著，馮老師宣布了游戲規(guī)則：指名一個(gè)同學(xué)來(lái)?yè)艄?，其它的同學(xué)來(lái)傳花球。只要鼓聲一停，傳到哪兒就是誰(shuí)表演節(jié)目。

游戲開(kāi)始了，同學(xué)們飛快地傳著它，我那高興的心情漸漸變得緊張起來(lái)，生怕傳到自己這兒鼓聲就停了。當(dāng)花傳到我這的時(shí)候，我的心怦怦直跳，心跳聲仿佛蓋過(guò)了鼓聲。我手忙腳亂地把花傳給了金天鵬，恰恰在他那里鼓聲停了下來(lái)。我的心猶如十五只桶——七上八下，心想：幸好我傳得快，要不然就該我表演了。金天鵬對(duì)我生氣地說(shuō)：“你干什么傳得那么快？”接著他上去表演背古詩(shī)?；ㄇ騻餮絺?，到了黃亞婷的那一個(gè)座位，黃亞婷一急，把花球拋開(kāi)了楊志偉，直接傳到了馮海敏的那兒，正巧鼓聲又停了。所以馮海敏和黃亞婷得一起上臺(tái)去表演。我們故意酸酸她：“恭喜你又獲獎(jiǎng)了?！瘪T海敏上了臺(tái)表演了一首歌。

時(shí)間過(guò)得飛快，活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們還沉浸在剛才的快樂(lè)之中，我們真希望活動(dòng)課能有很多。

中年級(jí)活動(dòng)課作文第七篇

五年級(jí)一班曹建琪

看呀！在門(mén)外偷偷觀察我們的語(yǔ)文老師來(lái)了，她悄無(wú)聲息地走到講臺(tái)上，拿起筆在白板上寫(xiě)出課題……我們的語(yǔ)文老師孫老師她長(zhǎng)的很漂亮，那彎彎的柳葉眉，看起來(lái)精神飽滿，那烏黑發(fā)亮的大眼睛上帶著一幅橢圓形的透明眼鏡，那張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，顯得格外美麗，孫老師的耳朵上經(jīng)常有著和寶石般的耳環(huán)，寫(xiě)得格外美麗，格外年輕！

老師有時(shí)很和藹，有時(shí)卻很嚴(yán)厲，只要做作業(yè)認(rèn)真，老師很和藹，上課認(rèn)真聽(tīng)講，老師很和藹，誰(shuí)要是作業(yè)沒(méi)有完成時(shí)，那你可就要完了呀！老師會(huì)嚴(yán)厲的教訓(xùn)你，但老師從不舍得打罵我們，而是溫柔的對(duì)待我們。老師上課也很有趣，比其他科任老師的課有趣多了，有時(shí)上課會(huì)給我們講關(guān)于課文的故事。

對(duì)了，我們的孫老師有一雙“火眼金睛”，只要是誰(shuí)說(shuō)了謊，她一眼就能看出來(lái)，真奇妙呀！孫老師總是衣著整潔，做事一絲不茍，別看她總是很少笑，其實(shí)她非常關(guān)心我們，我們?cè)诒澈蠖颊f(shuō)她是面冷心熱。孫老師聲音比較大，她天天這樣上課，難道不難受嗎？老師一定要多喝點(diǎn)熱水哦！我真的很擔(dān)心。有時(shí)上課我也會(huì)搞些小動(dòng)作，當(dāng)我看向老師時(shí)，老師就用她那雙“紅眼金睛”，死死的盯著我，好像再說(shuō)：“你一個(gè)好學(xué)生，上課也搞小動(dòng)作，上課應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，舉手發(fā)言，知道了嗎？”我一下子臉就紅了，頭也由不自主地低了下去，接著我管住自己，用心聽(tīng)講。

雖然孫老師對(duì)我們嚴(yán)格了點(diǎn)，但她帶我一步一步從不敢嘗試到勇于挑戰(zhàn)，學(xué)到了很多東西我會(huì)永遠(yuǎn)感激她，她是我最親愛(ài)的孫老師。

中年級(jí)活動(dòng)課作文第八篇

下午活動(dòng)課時(shí)間，勞動(dòng)委員通知我們：“今天活動(dòng)課，全體同學(xué)都要值日！你們這一列男生擦里邊的圍墻，你們這一列女生拖地，這一列男生掃地……”而我們這一列女生的任務(wù)，是撿干凈值日生沒(méi)有掃干凈的廢紙。

那一列有八個(gè)男生要去擦墻，可是布子不夠。有的人便用衛(wèi)生紙擦，有的人和別人伙著用布子擦，還有的人，實(shí)在找不到布子，竟然把紅領(lǐng)巾取下來(lái)，浸濕，然后再擦墻，結(jié)果紅領(lǐng)巾被擦成了“黑領(lǐng)巾”，我看了，真為紅領(lǐng)巾感到惋惜。

紅領(lǐng)巾，是用烈士的鮮血染紅的，那是一份責(zé)任，更是一份榮譽(yù)，他們?cè)趺茨苓@樣呢？

果然，很快就有人告訴李老師了，李老師知道后，嚴(yán)肅地說(shuō)：“不能用紅領(lǐng)巾擦墻，那是對(duì)紅領(lǐng)巾的不尊重，可以用別的東西擦墻?！?/p>

那些人聽(tīng)了，一個(gè)個(gè)面紅耳赤，面面相覷，說(shuō)：“我們錯(cuò)了，我們用別的東西來(lái)擦吧。”于是，他們開(kāi)始到處找人借衛(wèi)生紙。一邊擦一邊還小聲嘀咕著：“怎么忘記了我們還可以用衛(wèi)生紙擦呢！”“就是，就是。”

活動(dòng)課結(jié)束了，明媚的陽(yáng)光從窗外照射了進(jìn)來(lái)，照在那鮮艷的紅領(lǐng)巾上，那份紅更加耀眼了。

中年級(jí)活動(dòng)課作文第九篇

“叮叮?！币魂圁[鐘的聲音傳到了我的耳朵里。我醒了，迎來(lái)了新的一天。我看看日歷，說(shuō)：“原來(lái)今天是星期六呀，我得趕緊參加小記者活動(dòng)去?！蔽疫B忙吃了一碗美味的方便面，就穿上爸爸買給我的新衣服，趕著去紫馬嶺公園參加活動(dòng)了。

我們來(lái)到一片草地上，開(kāi)始了第一個(gè)游戲――拔河。只見(jiàn)陸老師從麻袋里取出一條又粗又黃又長(zhǎng)的麻繩平放在地上，又取出一條毛巾綁在麻繩的中間。我們開(kāi)始拔河了，我站到了繩子的一頭。這時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我班的劉嘉暢竟然在另一頭跟我做“對(duì)手”。裁判老師高高地舉起手，大聲喊：“預(yù)備！一、二、三，開(kāi)始！”我們用力地拉繩子，眼看我們這一邊快勝利了，可是對(duì)方突然又增多了幾個(gè)人，兩邊勢(shì)均力敵，僵持不下。對(duì)方有點(diǎn)驕傲，他們的手已經(jīng)開(kāi)始放松