教育機構(gòu)廉潔自律協(xié)議書

教育機構(gòu)廉潔自律協(xié)議書合同編號：__________甲方（授權(quán)代表）：__________地址：__________聯(lián)系電話：__________聯(lián)系人：__________乙方（授權(quán)代表）：__________地址：__________聯(lián)系電話：__________聯(lián)系人：__________鑒于甲乙雙方均秉持誠信、公平、透明的原則，為了加強彼此之間的合作，確保教育活動的純潔性和公正性，甲乙雙方就廉潔自律事項達成如下協(xié)議：第一條廉潔自律1.1甲乙雙方均應(yīng)嚴格遵守國家的法律法規(guī)，執(zhí)行和教育部門的相關(guān)規(guī)定，確保教育活動的合法性、合規(guī)性。1.2甲乙雙方在合作過程中，不得行賄、受賄，不得利用合作關(guān)系謀取不正當利益，不得有損教育形象的行為。1.3甲乙雙方應(yīng)公正公平地處理與合作有關(guān)的事宜，不得利用職權(quán)或影響力謀取個人私利。第二條信息保密2.1甲乙雙方在合作過程中所獲悉的對方商業(yè)秘密、技術(shù)秘密、市場信息等，應(yīng)予以嚴格保密。2.2甲乙雙方未經(jīng)對方書面同意，不得向第三方泄露本協(xié)議第二條所述的秘密信息。第三條合作規(guī)范3.1甲乙雙方在合作過程中，應(yīng)遵循教育部門的相關(guān)規(guī)定，確保教育活動的質(zhì)量和效果。3.2甲乙雙方應(yīng)按照約定履行各自的權(quán)利和義務(wù)，確保合作順利進行。3.3甲乙雙方在合作過程中出現(xiàn)分歧和爭議，應(yīng)通過友好協(xié)商解決，協(xié)商不成的，可向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。第四條違約責任4.1如甲乙雙方違反本協(xié)議的規(guī)定，給對方造成損失的，應(yīng)承擔違約責任，賠償對方因此造成的直接經(jīng)濟損失。4.2甲乙雙方如發(fā)現(xiàn)對方有違法行為，應(yīng)立即終止合作，并向有關(guān)部門報告。第五條協(xié)議的生效、變更和終止5.1本協(xié)議自甲乙雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為____年。5.2本協(xié)議的變更或終止，應(yīng)經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，并書面確認。5.3本協(xié)議期滿前，甲乙雙方如無異議，自動續(xù)簽。第六條其他約定6.1本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。6.2本協(xié)議未盡事宜，可由甲乙雙方另行協(xié)商補充。甲方（授權(quán)代表）：__________乙方（授權(quán)代表）：__________簽訂日期：__________一、附件列表：1.甲乙雙方的企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照副本復(fù)印件2.甲乙雙方的教育許可證副本復(fù)印件3.甲乙雙方授權(quán)代表的身份證明復(fù)印件4.合作項目的相關(guān)文件和資料5.甲乙雙方簽訂的保密協(xié)議6.甲乙雙方簽訂的知識產(chǎn)權(quán)保護協(xié)議7.甲乙雙方簽訂的服務(wù)質(zhì)量保證協(xié)議二、違約行為及認定：1.違反廉潔自律原則：包括行賄、受賄、利用合作關(guān)系謀取不正當利益等行為。2.泄露商業(yè)秘密：未經(jīng)對方同意，向第三方泄露本協(xié)議第二條所述的秘密信息。3.未按約定履行權(quán)利和義務(wù)：未按照協(xié)議的約定履行各自的權(quán)利和義務(wù)。4.違法行為：發(fā)現(xiàn)對方有違法行為，未立即終止合作，并向有關(guān)部門報告。三、法律名詞及解釋：1.廉潔自律：指在合作過程中，遵守國家法律法規(guī)，執(zhí)行和教育部門的相關(guān)規(guī)定，確保教育活動的合法性、合規(guī)性。2.商業(yè)秘密：指不為公眾所知悉，能為權(quán)利人帶來經(jīng)濟利益，具有實用性并經(jīng)權(quán)利人采取保密措施的信息。3.知識產(chǎn)權(quán)：指權(quán)利人對其創(chuàng)作的智力勞動成果所享有的專有權(quán)利。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.遇到合作方不履行合同義務(wù)的情況，應(yīng)進行友好協(xié)商，協(xié)商不成的，可向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。2.如發(fā)現(xiàn)合作方有違法行為，應(yīng)立即終止合作，并向有關(guān)部門報告。3.在合作過程中，如發(fā)生合同糾紛，應(yīng)及時與對方溝通，尋求妥善解決方案，必要時可尋求專業(yè)法律咨詢。五、所有應(yīng)用場景：1.教育機構(gòu)與教育合作伙伴之間的合作。2.教