云南省曲靖市（新版）2024小學語文部編版期末(知識梳理)完整試卷（含答案）

云南省曲靖市（新版）2024小學語文部編版期末(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.聯系語境，根據拼音寫字詞。

本學期中，我們看見了被洱海洗過的明月；聽到了的浪潮聲；認識了令人的少年周恩來——他祖國，遠大，一腔愛國熱血；領略了的科技力量——它將人們上天入海的切愿望變成了現實。2、填空題（每題2分共5題）

1）.邊塞詩是唐代詩歌的主要題材，請寫出兩組與“邊塞”生活相關的詩歌。

（要求：寫出兩組上下句）

___________________，___________________。

___________________，___________________。2）.根據課文內容回答。（不會寫的字用拼音）

（1）《坐井觀天》一文中，小鳥和青蛙在爭論______。

（2）大家越發(fā)敬愛朱德同志是因為______。3）.根據語境寫詞語。

春天，可以享受míngmèi(

)的春光，看鮮花吐出huāruǐ(

)，熱情zhànfàng(

)；夏天，可以聽qīngcuì(

)的蟬鳴，看荷花滿塘；秋天，可以觀滿山紅葉如ránfàng(

)的煙火般燦爛；冬天，可以圍坐爐火，liáotiān(

)喝茶，賞bōli(

)上的窗花。4）.照樣子，寫詞語。雪白的小花火紅的_____碧綠的_____一只只小貓一把把_____一片片_____粗——細陰——_____黑——_____緊緊地握手輕輕地_____仔細地_____5）.根據原文填空。

（1）知者不惑，_____________，____________。

（2）諸葛亮一生輔佐蜀國，立下不朽的功勛，卻從不求回報。正如他自己說的一樣，真正做到了____________，_____________。

（3）《楚王好細腰》一文中，楚靈王喜歡臣子細腰，所以楚吳王的臣子們都每天只吃一頓飯，每天都_______________，_____________。（用原文回答）

（4）曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。____________，_____________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列加點字讀音有誤的一項是（）A．間隙（xì）纖細（xiān）B．搏斗（bó）測量（cè）C．遵守（zūn）拱橋（gǒng）D．驚訝（yà）打撈（láo）2）.下列說法不正確的一項是（）A．詩句“八月濤聲吼地來，頭高數丈觸山回”與課文中“再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻”內容相關。B．“我”和阿媽走月亮的最主要原因是“我們”白天沒有時間聚在一起。C．花牛的生活自由自在，作者也很向往這種自由愉快的生活。D．作者在海上看繁星時，感受到海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。3）.可憐九月初三夜。()A．愛B．憐憫C．可憐4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

（1）討論會上，大家發(fā)言很猛烈。(修改病句)

（2）當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。(仿寫擬人句)

（3）魏格納被自己偶然的發(fā)現驚呆了。(改為“把”字句)

5、連線題（每題4分共2題）

1）.請把小動物尾巴的展示方式及尾巴的作用連一連。

甩著尾巴擺著尾巴豎起尾巴用尾巴做各種姿勢

掌握方向趕蒼蠅準備攻擊表達喜怒哀樂2）.連一連。

守衛(wèi)涼棚明亮的臉蛋

灌溉良田熱情的山峰

搭建邊疆茂盛的樹木

披上水分陡峭的老鄉(xiāng)

蒸發(fā)輕紗紅潤的眼睛6、排序題（每題5分共2題）

1）.排列下列這段話，把序號寫在括號里。

()牛頓見了，覺得很奇怪，他想：“這個蘋果為什么會掉下來呢？”

()“那一定是因為它太熟了，”他自言自語地說：“可是為什么蘋果只向地上落下，而沒有向天上飛去呢？也不向左或右邊拋開呢？”

()牛頓是世界上有名的發(fā)明家。

()牛頓發(fā)現了這個問題，便專心研究。后來，終于發(fā)現了蘋果向下落的秘密是因為地球有引力。

()一天傍晚，他坐在蘋果樹下，忽然一個蘋果從樹上掉下來，落在他的身邊。2）.這篇文章寫了關于陀螺的哪些內容？請找出來，并按文章的思路將他們排序。

①“我”自己做的陀螺很特別。

②“我”做了一個很漂亮的陀螺。

③勝利的陀螺讓“我”自豪。

④介紹了陀螺的歷史典故。

⑤介紹了“冰尜兒”的制作和玩法。

⑥“我”過生日，叔叔送“我”一個陀螺。

⑦“我”削制陀螺的經歷。

⑧“我”獲得了歡樂，也得到了感悟。

排序：_______________________________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.姑蘇（蘇州的別稱）城外寒山寺（楓橋附近的一座寺廟），夜半鐘聲到客船。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內閱讀。延安，你的精神燦爛輝煌?。ǎ┮坏┦チ四惆。牵ǎ┓拢ǚ鞣穑]有了靈魂，怎能向美好的（未末）來展翅飛翔？??！延安，我把你追尋，追尋信念，追尋金色的理想；追尋溫暖，追尋明媚的春光；追尋光明，追尋火紅的太陽！1．用“√”畫出文中的括號里正確的漢字。

2．在文中括號里選擇正確的關聯詞。（）A．只要……就……B．無論……都……C．如果……就……3．找出文中的一句反問句，再改為陳述句。

反問句：_____________________________________

陳述句：_________________________________

4．.仿照第二小節(jié)的格式，續(xù)寫句子。

追尋________________，追尋________________！

5．我們中國人的后代一直追尋著延安精神，那么我們應該怎樣把這種精神發(fā)揚光大呢？

________________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作。

你喜歡閱讀嗎？你是否從中汲取了營養(yǎng)呢？請將你體會最深的讀書經歷寫下來與大家分享吧！可以敘述你和書的故事，也可以談談讀書的收獲，還可以向大家介紹一下你積累的讀書方法。題目自擬，要求中心明確，條理清晰。400字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀文言文，再完成練習。余嘗謂：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦（sòngyǒng）讀，（決絕）不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？1．用橫線畫出括號里正確的字和讀音。

2．解釋句子中加點的字詞。

余嘗謂：________。漫浪誦讀：_______________。

3．（語文要素·把握內容要點）選文告訴我們讀書要做到________、________和________。其中最重要的是________，這是因為“__________，_______________”。（引用課文原句回答）。

4．結合自己的讀書體會，我受到的啟發(fā)是__________________________。我積累了其他關于讀書的名言：_____________________。

5．文中畫“”的句子是講古人的(

)，它在文中的作用是(

)

A．讀書精神B．讀書方法C．統(tǒng)領全文D．為下文作鋪墊

6．讀文中畫“﹏﹏﹏”的句子，完成練習。

（1）這句話的意思是：_____________

（2）這句話運用了_______的修辭手法，告訴我們讀書最關鍵的是___________。

7．（活學活用）弟弟常常是嘴在讀書，心卻不知飛到哪里去了，請引用本文內容勸勸他。

_____________________

8．選段所講的讀書方法可以用成語（）來概括。A．目不暇接B．專心致志C．目不轉睛D．面面俱到9．讀完選段后，你有什么啟發(fā)？請寫一寫。

______________11、現代文閱讀（每題5分共1題）

1）.快樂閱讀。大蜻蜓大蜻蜓，綠眼睛，一對眼睛，亮晶晶，飛一飛，停一停，飛來飛去捉蚊蠅。1．大蜻蜓長什么樣子？用“______”畫出相關語句。

2．大蜻蜓是怎樣捉蚊蠅的？用“______”畫出相關語句。

3．你還知道哪些動物會捉蚊蠅？最少寫出兩，不會寫的字，可以寫拼音。

________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選擇恰當的關聯詞語填空。

只有……才……如果……就……因為……所以……

一個人的興趣愛好是可以通過讀書來培養(yǎng)的。一般說來，(

)一個人的興趣越廣泛，讀的書越多，他的視野(

)越開闊，也越能增長自己的才干。(

)社會在不斷進步，科技在飛速發(fā)展，(

)我們(

)通過讀書來不斷擴大自己的知識面，(

)能適應這個日新月異的社會。2）.下列句子運用了哪種修辭手法？（填字母）

A．比喻B．擬人C．排比D．反問

E．夸張F．對偶G．設問

（1）井岡山是中國革命的搖籃。(

)

（2）高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。(

)

（3）他是那么平凡，那么樸素，那么純真，那么謙虛。(

)

（4）什么是路？就是從沒有路的地方踐踏出來的。(

)

（5）他家的房子可小了，只有豆腐干那么大。(

)

（6）人的聰明與愚笨，難道是天生的嗎？(

)

（7）野徑云俱黑，江船火獨明。(

)13、語言表達（每題6分共1題）

1）.句子大觀園。

（1）學校圖書館那豐富的圖書像磁石一樣吸引著我。（縮句）

__________________________

（2）這個小圖書館所有的書籍，我差不多都借閱了。（改成“被”字句）