德州市武城縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中道德與法治試題

山東省德州市武城縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中道德與法治試題2023.4一、選擇題（每題2分，共32分）1.青春，是生命旅途中一個(gè)嶄新起點(diǎn)，伴隨著這個(gè)起點(diǎn)的開(kāi)始，我們的生理和心理都會(huì)發(fā)生一些相應(yīng)的變化。下列變化中，屬于青春期生理變化的是（）①小年說(shuō)：“我今年身體升高很快，升高了6厘米”②小靜說(shuō)，“我感到很孤獨(dú)，不愿意與人交往?！雹坌※i說(shuō)：“我的臉上長(zhǎng)了好多痘痘?！雹苄〖t說(shuō)：“我的體重增加很快，今年增重了2公斤。”A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.七年級(jí)的小艾一直為自己的身高煩惱，他不想做課間操，不想上體育課，因?yàn)槊看闻抨?duì)時(shí)，他都因?yàn)閭€(gè)子矮被排在最前面。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是（）①在青春期，我們的身體發(fā)育情況各不相同，有早有遲②處于青春期的我們，不應(yīng)該關(guān)注自己的外表形態(tài)③不因生理變化而自卑是對(duì)自己的尊重④青春期的矛盾心理只會(huì)阻礙我們的成長(zhǎng)，要盡量避免A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.小歡從小學(xué)習(xí)擊劍，班會(huì)上公己擊劍，并在市中小學(xué)擊劍比賽中獲得過(guò)獎(jiǎng)牌。進(jìn)入初中后，老師讓他在班會(huì)上給大家表演，他卻不敢“亮劍”。對(duì)他的行為理解正確的是()①是青春期矛盾心理的表現(xiàn)②這種心理是不正常的③他應(yīng)該學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)④是不熱愛(ài)班級(jí)的表現(xiàn)A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.青春是生命中的華影樂(lè)章，它帶來(lái)了喜悅和力量，也帶來(lái)了困惑和煩惱，奏好青春成長(zhǎng)曲，我們要A.放任青春沖動(dòng)，享受青春激情B.穿著標(biāo)新立異，展現(xiàn)青春風(fēng)采C.悅納身心變化，克服青春煩惱D.做到內(nèi)心閉鎖，保守青春秘密5.“為學(xué)患無(wú)疑，疑則有進(jìn)，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)?！边@告訴我們（）A.要全面地觀察事物，探索未知B.面對(duì)未知又新奇的事物，要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考C.要想取得大進(jìn)步，需要否定他人的觀點(diǎn)D.在學(xué)習(xí)中，要有批判、質(zhì)疑的精神和勇氣6.青春如初春，如朝日，它凝聚著動(dòng)人的活力，蘊(yùn)含著偉大的創(chuàng)造力，為我們的成長(zhǎng)帶來(lái)無(wú)限可能。開(kāi)發(fā)青春創(chuàng)造潛力（）①要用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實(shí)踐②要關(guān)注他人與社會(huì)，做一名對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的創(chuàng)造者③要善于觀察，對(duì)所有事物充滿好奇心，不需要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐④要敢于打破常規(guī)，追求生活的刺激，開(kāi)創(chuàng)前人未走之路A.①③ B.①④ C.①② D.③④7.面對(duì)滿地落花，當(dāng)我們一切順利時(shí)，會(huì)有“草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”的感受；而當(dāng)我們備受冷落時(shí)，則會(huì)引出“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的憂傷情緒。這說(shuō)明（）A.人的情緒會(huì)隨著個(gè)人境遇和社會(huì)環(huán)境的變化而變化B.人的情緒反映著人對(duì)外界事物的積極態(tài)度C.人的情緒總的來(lái)說(shuō)消極多于積極D.人的情緒是復(fù)雜多變，難以琢磨的8.以下情境中，小孟調(diào)節(jié)情緒的方法對(duì)應(yīng)正確的是（）序號(hào)情境調(diào)節(jié)方法①進(jìn)入考場(chǎng)后感覺(jué)心情緊張，通過(guò)深呼吸進(jìn)行調(diào)整改變認(rèn)知評(píng)價(jià)②心情郁悶煩躁時(shí)，到風(fēng)景優(yōu)美地方散步轉(zhuǎn)移注意③考試成績(jī)不理想，把煩惱寫進(jìn)日記本里合理宣泄④遇到困難，提醒自己“縱有千山萬(wàn)水，帶著微笑面對(duì)”放松訓(xùn)練A.②④ B.①③ C.①④ D.②③9.下列表現(xiàn)屬于情感而非情緒的是（）A.小明因數(shù)學(xué)考試成績(jī)下降而心情沮喪 B.小雪為獲得征文比賽一等獎(jiǎng)心花怒放C.小雨對(duì)父母的付出，心懷感恩之情 D.小剛因同桌碰掉了他的書而大發(fā)脾氣10.疫情當(dāng)前，媽媽去支援武漢，小剛突然感覺(jué)之前媽媽的嘮叨越來(lái)越可愛(ài)，越來(lái)越懂得了父母“望子成龍”的不易。這種情感變化印證了（）①年少時(shí)期的負(fù)面情感不利于我們的健康成長(zhǎng)②情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累和發(fā)展③在生活經(jīng)驗(yàn)的不斷擴(kuò)展中，我們的情感更加豐富了、深刻了④在生活經(jīng)驗(yàn)的不斷擴(kuò)展中，我們的感恩情懷更加寬廣、博大了A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④11.慎獨(dú)，是中華傳統(tǒng)文化中道德修養(yǎng)的一種方式、一種境界，是指在沒(méi)有外在監(jiān)督的情況下，能嚴(yán)守道德準(zhǔn)則。下列符合“慎獨(dú)”要求的是（）A.同學(xué)甲周末在家，忘記媽媽的囑托，瘋玩游戲兩小時(shí)B.同學(xué)乙自己在家線上學(xué)習(xí)時(shí)，每天認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)C.同學(xué)丙撿到錢，在沒(méi)人看到情況下，將錢據(jù)為己有D.同學(xué)丁幾乎每天都在父母催促、監(jiān)督下才開(kāi)始做作業(yè)12.青少年時(shí)期是情感豐富、熱情奔放的時(shí)期。下列屬于積極情感體驗(yàn)的是（）①對(duì)待不公，我們有正義感②取得成績(jī)，我們有榮譽(yù)感③遇到危險(xiǎn)，我們有恐懼感④對(duì)祖國(guó)，我們有歸屬感A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④13.心理學(xué)家做了一個(gè)名為“快樂(lè)傳染”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)證明，如果社交網(wǎng)絡(luò)中一個(gè)人感到快樂(lè)，其朋友和兄弟姐妹感到快樂(lè)的可能性分別增加9％和14％，室友和鄰居的這一可能性分別增加8％和34％。這說(shuō)明①人的情緒很容易受他人控制②情緒的表達(dá)與自己的身心健康有關(guān)③人與人之間的情緒會(huì)相互感染④一個(gè)人的情緒很容易影響到周圍的人A.①② B.③④ C.①③ D.②④14.關(guān)于情感，下列說(shuō)法正確的是（）①安全感是基礎(chǔ)性情感②道德感是高級(jí)情感③情感是短暫的、不穩(wěn)定的④情感與情緒沒(méi)有任何聯(lián)系。A.①② B.③④C.①③ D.②④15.自強(qiáng)可以讓我們更加自信。下列想法和做法體現(xiàn)了自強(qiáng)自信的一組是()①小五英語(yǔ)成績(jī)考了68分，他想，李明還沒(méi)及格呢②放了寒假后，小志覺(jué)得終于可以自由自在通宵玩網(wǎng)游了③學(xué)校舉行演講比賽，小兵覺(jué)得自己口才不錯(cuò)，堅(jiān)持練習(xí)會(huì)比去年的發(fā)揮更好④小王因?yàn)轶w育測(cè)試不及格，他想堅(jiān)持每天鍛煉，并請(qǐng)父母和同學(xué)監(jiān)督自己A.①② B.②④ C.①③ D.③④16.當(dāng)心情低落時(shí)，不忘帶上“陽(yáng)光”，下側(cè)漫畫啟示我們（）①積極調(diào)控負(fù)面情緒②體味傳遞美好情感③理性認(rèn)識(shí)對(duì)待挫折④執(zhí)意追求事事完美A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、情景分析（每小題12分，共24分）17.品味學(xué)習(xí)生活彈指一揮間，初中三年生活一晃就要過(guò)去了。笑笑同學(xué)在自己的日記中，寫下了難忘的“記憶”……--我是一個(gè)“愛(ài)笑”的女孩。初中第二學(xué)期，有兩次平時(shí)測(cè)驗(yàn)失利，突然笑不起來(lái)了，覺(jué)得自己是不是很“笨”？但我沒(méi)有灰心喪氣，在老師和同學(xué)的幫助下分析了自己失利的原因，找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。--我是一個(gè)“好動(dòng)”的女孩。盡管我的身體稍胖些，但我知道經(jīng)常鍛煉就會(huì)提高自己的體育成績(jī)，老師同學(xué)也說(shuō)我的耐力好、有韌性。因此，三年來(lái)我每天堅(jiān)持長(zhǎng)跑訓(xùn)練，風(fēng)雨無(wú)阻，從不間斷。在全市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我還兩次獲得過(guò)長(zhǎng)跑冠軍呢！--我是一個(gè)“追夢(mèng)”的女孩。我的理想是成為奧運(yùn)會(huì)冠軍，為此，我必須刻苦努力，不畏艱難，升入理想的高一級(jí)學(xué)校，繼續(xù)奮發(fā)進(jìn)取，砥礪前行。幸福都是奮斗出來(lái)的！我相信我能行！因?yàn)槲沂切聲r(shí)代的奔跑者和追夢(mèng)人！結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析，你覺(jué)得為什么笑笑能成為新時(shí)代的奔跑者和追夢(mèng)人？18.“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。”人無(wú)德不立。一個(gè)人的道德成長(zhǎng)在于弘揚(yáng)高尚的德行，在于關(guān)愛(ài)他人，在于明大德、守公德、嚴(yán)私德，在于不斷追求更高的道德境界。作為中學(xué)生的我們應(yīng)如何行走在止于至善的路上？三、價(jià)值判斷（每小題6分，共24分。下列各題的敘述中，都包含一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或者是行為選擇，請(qǐng)予以判斷，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由）19.道德與法治課后，小敏把自己對(duì)課上某一問(wèn)題的不同看法告訴老師。判斷：理由：20.中學(xué)生面對(duì)生活中可能萌發(fā)的對(duì)異性的朦朧情感，應(yīng)該順其自然。判斷：_____理由：_____21.初中生學(xué)生小林因?yàn)樾∈潞屯瑢W(xué)小李鬧矛盾，非常生氣，回家后打開(kāi)電腦，在QQ班級(jí)空間上，對(duì)小李進(jìn)行謾罵，一吐為快。（）理由：_________________________________________________________。22.小明認(rèn)為負(fù)面的情感體驗(yàn)總是不好的，我們應(yīng)該避免。判斷：理由：四、探究實(shí)踐（共20分）23.2021年10月16日O時(shí)23分，搭載神舟十三號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十三運(yùn)載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心按照預(yù)定時(shí)間精準(zhǔn)點(diǎn)火發(fā)射，順利將翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員送入太空，飛行乘組狀態(tài)良好，發(fā)射取得圓滿成功。這是神舟系列飛船的第十三次飛行任務(wù)，同時(shí)也是第八次載人發(fā)射任務(wù)。2022年4月16日9時(shí)56分神舟十三號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸