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文檔簡介
一、教學(xué)目標(biāo):(一)聆聽歌曲,組織教學(xué)(導(dǎo)入)1、師:同學(xué)們大家下午好,正式進(jìn)入春天了,在春暖花開的季節(jié)我們注后慢慢地均勻地把氣吐出來(看看誰的吐氣吐得又長有均勻)反復(fù)練習(xí)(二)新歌教學(xué)師:春天真是太美了。同學(xué)們,聽聽這節(jié)課老師要帶大家一起去哪?(教師師:請同學(xué)帶著興奮快樂的心情有感情地朗誦歌詞。(請三組來代表三個樂師:聽聽郊游這首歌曲總共分為幾個樂句?那些部分是相同的呢?(教師播來)生:三個樂句,第一樂句和第三樂句相同(正確樂句ABA)師:配歌詞拍打節(jié)拍(簡單講解節(jié)拍2/4,重拍在第一拍,第二樂句“繡”(圈出附點節(jié)奏并教唱,把附點節(jié)奏處和八分音符節(jié)奏對比教唱)動起來)師:這首歌曲第一和第三大樂句要歡快、活潑地唱(像拍皮球一樣),而第、柔和地唱(像小水波一樣)(三)拓展(1)創(chuàng)編活動——小樂手師:我們怎樣才能更好地表現(xiàn)我們?nèi)ソ加蔚男那槟??接下來我們來邊唱歌打擊樂器伴?選擇打擊樂器雙響筒并介紹雙響筒的發(fā)聲特點及演奏方師:第二大樂句優(yōu)美、柔和,應(yīng)用什么打擊樂器伴奏(選擇打擊樂器碰鈴)師:接下來有請全班的演唱家和小樂手們一起合作表演歌曲。(提醒學(xué)生演師:同學(xué)們表現(xiàn)特別棒,我們小樂隊唱完了,接下來有請全班的小舞蹈家)1、師:同學(xué)們這節(jié)
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