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文檔簡(jiǎn)介

廣東省河源市(新版)2024小學(xué)語文部編版單元測(cè)試(瘋狂進(jìn)步)完整試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).我會(huì)把漢字的拼音補(bǔ)充完整。

2、填空題(每題2分共5題)

1).根據(jù)語境,認(rèn)真看拼音,規(guī)范寫字詞。

假期,我來到鄉(xiāng)下姥姥家。姥姥家院子的籬笆上爬滿了téngluó(

),蝴dié(

)在花叢中飛舞,景色美麗極了。白天,我和姥姥一起去菜地里給shū(

)菜澆水,施肥;夜晚,在ménglóng(

)的月光下,我趴在姥姥的xī(

)蓋上,一邊望著天空中shǎnshuò(

)的fán(

)星,一邊聽姥姥講故事。這段wúyōuwúlǜ(

)的生活令我難忘。2).按所學(xué)內(nèi)容填空。

(1)今年夏天沒怎么下雨,爺爺早就準(zhǔn)備好了防霜凍的物資,他說:“夏雨少,__________?!钡搅宿r(nóng)歷八月份,街上的人們穿著不同季節(jié)的服裝,爺爺說:“二八月,__________。”

(2)《西門豹治鄴》按照事情的發(fā)展順序可分為三部分:摸清底細(xì)→_______________→__________。復(fù)述故事時(shí),__________________這部分內(nèi)容需要重點(diǎn)復(fù)述。

(3)“但使龍城飛將在,____________________”飽含著詩人的愛國(guó)熱情;“______________,天下誰人不識(shí)君”寬慰了離別的友人;“至今思項(xiàng)羽,________________?!痹娙私韫庞鹘瘢桧灹隧?xiàng)羽寧死不屈的高尚氣節(jié),痛斥了南宋統(tǒng)治者的軟弱行徑。3).根據(jù)積累,完成練習(xí)。

(1)秋雨過后,天氣轉(zhuǎn)涼,媽媽提醒我加衣時(shí)說:“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,___________”。

(2)測(cè)繪工作一定要十分準(zhǔn)確,不能粗心大意,否則就會(huì)“__________,謬以千里”。

(3)讀詩能讓人欣賞到不同的美景:“返景入深林,_____________?!泵枥L的是深林余暉。讀詩也能讓人領(lǐng)悟到深刻的哲理:“不識(shí)廬山真面目,_____________?!本透嬖V了我們“當(dāng)局者迷,旁觀者清”的道理。4).回顧本學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容,根據(jù)提示填空。

(1)春天,和煦的東風(fēng)拂面而來,眼前那萬紫千紅的景象,讓我情不禁想起了宋代朱熹的詩句“_____________________,_____________________”。

(2)北方農(nóng)家的諺語說:“________?!庇终f:“________________________?!鞭r(nóng)作物到了該長(zhǎng)的時(shí)候不長(zhǎng),或是長(zhǎng)得太慢,就沒有收成的希望。(在橫線上填寫兩句諺語)

(3)我的老家庭院外一條小河環(huán)繞著綠色的農(nóng)田,開了門就能看見青蒼的山峰,讓人情不自禁會(huì)想起王安石的“_________,_______________”。

(4)“五音”指的是_________、__________、___________、__________、__________。

(5)魯迅的“____________,______________?!备嬖V我們英雄豪杰也是有感情的,那些無情的人不一定是真英雄。5).把下列成語補(bǔ)充完整,再選詞填空。

居高(

)下張(

)李戴余音繞(

)

字正(

)圓一塵不(

)井然有(

)

放學(xué)了,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下(

)地打掃衛(wèi)生,不一會(huì)兒,教室就被打掃得(

)。3、選擇題(每題2分共3題)

1).令人難忘()A.命令。B.使,使得。C.美好,善。D.時(shí)令。2).下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.慰藉(jì)樸素(pǔ)B.剝削(bō)率領(lǐng)(shuài)C.晌午(xiǎnɡ)徜徉(chánɡ)D.掙扎(zhá)應(yīng)和(hé)3).草芽(),他對(duì)小鳥說:“我是春天?!盇.圓圓B.彎彎C.尖尖4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).引述句改為轉(zhuǎn)述句專項(xiàng)練習(xí)

1.爸爸說“:我晚上要去工作?!盻____________________________

2.校長(zhǎng)說:“今天陳老師生病,不能來學(xué)校給你們上課了?!盻____________________________

3.小明說:“我是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生?!盻____________________________

4.茵苗說:“你的媽媽長(zhǎng)得真漂亮?!盻____________________________

5.阿姨笑道:“你們現(xiàn)在的孩子,都不懂事?!盻____________________________

6.老師對(duì)我說:“我教你怎么寫?!盻____________________________

7.老師對(duì)我說:“你回去吧,我還要批改作業(yè)。”_____________________________5、連線題(每題4分共2題)

1).連一連。

猴子的尾巴短

兔子的尾巴扁

松鼠的尾巴長(zhǎng)

鴨子的尾巴彎

公雞的尾巴好像一把傘2).連線題

一顆顆樹林霧蒙蒙的羽毛

一群群紅棗嘩啦啦的樹林

一首首小鳥圓乎乎的海水

一片片樂曲輕飄飄的刺猬6、排序題(每題5分共2題)

1).句子排序

(

)老黃鸝說:“這是卷葉蟲?!?/p>

(

)小黃鸝都把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,張開黃黃的小嘴叫著:“媽媽,給我吃!”

(

)那只小黃鸝吃得津津有味,問媽媽:“這是什么呀?真好吃!”

(

)老黃鸝看見了連忙飛過去,從那片卷著的葉子里捉出一條黃綠色的小毛蟲,飛了回來。

(

)老黃鸝把小蟲塞到一只小黃鸝的嘴里。

(

)海棠樹上有一片嫩葉卷了起來。2).給句子排排隊(duì)。

(

)他們決定誰能使得走路的人脫去衣服,就算是優(yōu)勝。

(

)太陽更增加了熱度,直至那人再也受不了,脫光了衣服。

(

)北風(fēng)與太陽爭(zhēng)論他們的能力。

(

)那人被嚴(yán)寒壓倒,再穿了點(diǎn)衣服,風(fēng)倦了,便讓給了太陽。

(

)北風(fēng)先是猛烈地吹,那人緊裹住他的衣服,風(fēng)就更吹得猛了。

(

)太陽最初適宜地曬起來,那人把外加的衣服脫去。7、判斷題(每題5分共1題)

1).判斷題。

1.鮑雷伊有自己最喜歡的老師,是法蘭德林先生。(

)

2.旺達(dá)沒有給佩琪和瑪?shù)侔;匦拧?)

3.把蟋蟀留在報(bào)攤里是白利尼老爸的建議。(

)

4.金鈴的數(shù)學(xué)有了進(jìn)步,是因?yàn)閶寢寧退?qǐng)了外國(guó)語學(xué)校的名師補(bǔ)習(xí)。()

5.《狼王夢(mèng)》中主人公并沒有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,只好寄望于后代。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).課內(nèi)閱讀。_____________【宋】蘇軾暮云收盡溢清寒,銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。_____________,_____________。1.將這首詞的題目和內(nèi)容補(bǔ)充完整。

2.“銀漢”本來就是無聲的,詞人卻還要寫“銀漢無聲”。對(duì)此,你認(rèn)為下面的理解對(duì)嗎?給對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

(1)寫出了月明星稀、銀河淡遠(yuǎn)的情景。(

)

(2)這樣寫是多余的,內(nèi)容顯得重復(fù)。(

)

(3)詞人是想用“銀漢無聲”來表達(dá)銀河本來應(yīng)該有聲,但因?yàn)槭诌b遠(yuǎn),人們聽不到聲音,因此也就“無聲”了。(

)

3.詞的后兩句表達(dá)了詞人()A.對(duì)仕途順利的自豪之情。B.與弟弟不忍分離和對(duì)弟弟的真摯情感。C.對(duì)美好月色的喜愛和贊美之情。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)

1).看圖寫話。

這是什么季節(jié)?什么地方?他們?cè)谧鍪裁矗?/p>

10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).文言文閱讀。七步詩文帝①嘗令東阿王②七步中作詩,不成者行大法。應(yīng)聲便為詩曰:煮豆持作羹,漉菽以為汁。其在釜下然,豆在釜中泣。本自同根生相煎何太急帝深有慚色?!咀⑨尅竣傥牡郏翰懿僦硬茇А"跂|阿王:曹操第三子,曹丕之弟曹植,大詩人。1.解釋加點(diǎn)的字詞。

(1)文帝嘗令東阿王七步中作詩(

)

(2)不成者行大法(

)

(3)漉菽以為汁(

)

(4)萁在釜下然(

)

2.寫出出自本文的成語。

________________

3.在文中給畫線句子斷句,只斷兩處。

________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀理解海底世界(節(jié)選)當(dāng)海面上波濤洶涌的時(shí)候,海底依然是寧靜的。那么,海底是否一點(diǎn)兒聲音沒有呢?也不是。海底動(dòng)物常常在竊竊私語,只是我們聽不到而已。如果你用上特制的水中聽音器,就能聽到各種各樣的聲音:有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥一樣啾啾,有的像小狗一樣汪汪,有的像人在打呼嚕……它們吃東西的時(shí)候發(fā)出一種聲音,行進(jìn)的時(shí)候發(fā)出另一種聲音,遇到危險(xiǎn)的時(shí)候還會(huì)發(fā)出警報(bào)。海底動(dòng)物各有各的活動(dòng)特點(diǎn)。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時(shí)只能前進(jìn)四米。梭子魚每小時(shí)能游幾千米,攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候,比普通的火車還要快。烏賊和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。有些貝類自己不動(dòng),但能巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。還有些深水魚,它們自身就有發(fā)光器官,游動(dòng)起來像閃爍的星星。海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。1.根據(jù)文章內(nèi)容,選詞填空。

安靜平靜寧靜幽靜

(1)當(dāng)海面上波濤洶涌的時(shí)候,海底依然是___的。

(2)上課了,教室里立刻___下來。

(3)看到眼前發(fā)生的一切,他的心久久不能___。

(4)夜晚,山村里顯得分外____。

2.從文中選取符合句意的詞語

(1)水勢(shì)騰涌的樣子。形容波浪又大又急。(

)

(2)偷偷地或背地里小聲地說話。(

)

(3)用汽笛、喇叭等發(fā)出刺耳聲響進(jìn)行通知的信號(hào)。(

)12、信息匹配(每題5分共2題)

1).選詞填空。

微弱軟弱瘦弱

(1)他吃飯喜歡挑食,所以身材很()。

(2)不管遇到什么困難,他都不()不動(dòng)搖。

(3)雖然屋子里燈光(),但他仍堅(jiān)持看書。

暴發(fā)爆發(fā)

(4)會(huì)場(chǎng)上()出一陣陣熱烈的掌聲。

(5)在雨季,山洪(),河水猛漲,給河谷地區(qū)造成可怕的水災(zāi)。2).我會(huì)分類。(填序號(hào))

①qiānbǐ②xīgu?、踓hǐzi

④bōluó⑤xiǎomǎ⑥júzi

⑦luòtuo⑧wūy?、醲iàngpí

水果__________________

動(dòng)物__________________

學(xué)習(xí)用品_________________

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