完整版教師招聘（中學(xué)）考試題庫大全（典型題）

專業(yè)精品教師招聘（中學(xué)）考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 完整版教師招聘（中學(xué)）考試題庫大全（典型題）第I部分單選題（50題）1.將小七和弦的三音升高變化半音成為()。A:大小七和弦B:大三和弦C:減小七和弦D:減大七和弦答案：A2.松散群體是指學(xué)生們只在空間和時間上結(jié)成群體，但成員間尚無共同活動的（）。A:共同語言B:目的和內(nèi)容C:深厚友誼D:約束力量答案：B3.少年期指（）。A:3歲～6、7歲B:14、15歲～25歲C:11、12歲～14、15歲D:6、7歲～11、12歲答案：C4.教師的備課工作包括：鉆研教材、了解學(xué)生和（）。A:選取直觀教具B:制訂教學(xué)進度計劃C:檢查學(xué)生的學(xué)具D:設(shè)計練習(xí)作業(yè)答案：B5.許多人利用早晨和晚上的時間學(xué)習(xí)記憶，其效果優(yōu)于白天，這是因為早上和晚上所受到的干擾是（）。A:雙重抑制B:單一抑制C:倒攝抑制D:前攝抑制答案：B6.在教學(xué)中，古人云“以其所知，喻其不知，使其知之”，這句話體現(xiàn)了教學(xué)應(yīng)()。A:分析學(xué)情B:分析內(nèi)容C:分析教法D:分析課標答案：A7.下面選項中,對于武術(shù)運動的特點闡述正確、全面的是（）。A:寓技擊于體育之中B:以上說法都正確C:廣泛的適應(yīng)性D:內(nèi)外合一,形神兼?zhèn)涞拿褡屣L(fēng)格答案：B8.下列選項中，屬于不可分散風(fēng)險的是（）。A:經(jīng)濟波動B:非系統(tǒng)風(fēng)險C:公司特有風(fēng)險D:戰(zhàn)爭答案：D9.下列作品屬于德國作曲家門德爾松首創(chuàng)“無歌詞”這一鋼琴小品體裁的是()。A:《春之歌》B:《故鄉(xiāng)的親人》C:《蝴蝶》D:《安魂曲》答案：A10.西歐最早出現(xiàn)的教育專著是（）。A:《普通教育學(xué)》B:《我的教育信條》C:《論演說家的教育》D:《大教學(xué)論》答案：D11.李老師在講到“祖國一國兩制”中有關(guān)“香港回歸”的內(nèi)容時，播放紀錄片《紫荊花開》中的片段，幫助學(xué)生了解“一國兩制”的提出、闡釋與實踐運用的歷史過程。李老師的這種做法主要體現(xiàn)歷史課程資源選擇的()。A:精選性原則B:可行性原則C:思想性原則D:目標性原則答案：D12.“它避免了多黨的無序傾軋，也擺脫了一黨的專制獨裁。它是從中國實際出發(fā)、富有中國特色的政黨制度?！薄八笔侵?)。A:人民代表大會制度B:民族區(qū)域自治制度C:基層民主選舉制度D:中共領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度答案：D13.1701年英國《嗣位法》規(guī)定：“法官的任免權(quán)不再屬于國王而是屬于議會；以后凡議會譴責(zé)、定罪的人，國王都不能任意赦免?！边@反映了()。A:議會進一步抑制了王權(quán)B:國王權(quán)力得到了加強C:國王與議會相互制約D:責(zé)任內(nèi)閣制形成答案：A14.鋼琴作品被舒曼稱為“隱藏在花叢中的大炮”，這位音樂家是()。A:勃拉姆斯B:舒伯特C:李斯特D:肖邦答案：D15.G大調(diào)下屬調(diào)的平行調(diào)是()。A:b小調(diào)B:C大調(diào)C:a小調(diào)D:F大調(diào)答案：C16.下列籃球投籃技術(shù)練習(xí)中，（）A:原地投籃B:對抗中投籃C:模擬投籃D:跳起投籃答案：B17.下列最能體現(xiàn)運動員有氧耐力水平的是（）A:5千米跑B:花樣游泳C:100米跑D:三級跳遠答案：A18.社會環(huán)境對個體的客觀要求所引起的需要與個體的發(fā)展水平之間的矛盾運動，是推動個體由自然人向社會人轉(zhuǎn)變的（）。A:前提B:條件C:動力D:基礎(chǔ)答案：C19.小雅做題時會仔細推敲這道題的每個關(guān)鍵點，并且算出結(jié)果后會再去檢驗這個結(jié)果是否正確，同時采用其他方法解同一道題。這種學(xué)習(xí)風(fēng)格屬于()。A:系列型B:場獨立型C:整體型D:反思型答案：D20.心理學(xué)作為一門獨立的學(xué)科誕生于（）年。A:1789B:1879C:1798D:1897答案：B21.合唱各部之間在均衡方面的要求是()。A:各聲部之間的人數(shù)要保持一致B:在二部合唱中，低聲部的演唱力度在任何時候都要弱于高聲部C:聲部和聲部之間，既要相互依托支持，又要保留聲部的特征D:每個聲部都要有完全一致的音質(zhì)和音色答案：C22.“六藝”的內(nèi)容為（）。A:禮、樂、射、御、易、詩B:詩、書、禮、易、樂、射C:禮、樂、射、御、書、數(shù)D:文法、修辭、辯證法，算術(shù)、幾何、天文答案：C23.元代書法家提倡學(xué)古人、法晉唐,其代表人物是（）。A:宋濂B:文征明C:懷素D:趙孟額答案：D24.下列關(guān)于細胞癌變的敘述，錯誤的是()。A:癌細胞能合成端粒酶B:癌變細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化C:癌細胞的轉(zhuǎn)移與細胞問黏著性下降有關(guān)D:正?；蛲蛔兂稍┗?qū)е录毎┳兇鸢福篋25.《歌唱祖國》是我國的第二國歌，它的歌詞是“五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向()”。A:富裕富強B:繁榮富強C:繁榮輝煌D:富裕興旺答案：B26.在19世紀前半葉德國繪畫藝術(shù)中,（）占主導(dǎo)地位,……德國流派。A:外光流畫派B:浪漫主義流派C:古典主義D:象征主義文藝答案：B27.《卡門》是什么類型的歌劇?()A:正歌劇B:趣歌劇C:抒情歌劇D:喜歌劇答案：D28.我國當前班級管理的實踐中，采用的最多的領(lǐng)導(dǎo)方式是（）。A:民主型的領(lǐng)導(dǎo)方式B:權(quán)威型的領(lǐng)導(dǎo)方式C:“集體中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式D:“教學(xué)中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式答案：D29.--CanIbringAarontoyourpartytonight,Maggie?A:Howcome?B:ByallmeansC:LetmeseeD:You'rewelcome答案：B30.依法治教的重點是()A:各個教育部門按照法定的權(quán)利和義務(wù)要求來治理教育，依法指揮、組織、管理、實施、監(jiān)督、參與教育活動B:教育立法C:教育法律的遵守D:教育法學(xué)教育和研究答案：A31.()是衡量人們品德的重要標志。A:道德意志B:道德認識C:道德情感D:道德行為答案：D32.下列關(guān)于孢子植物的敘述中，不正確的是（）。A:適于生活在水中或陰濕的環(huán)境中B:都沒有根、莖、葉的分化C:生長到一定時期會產(chǎn)生一種叫孢子的生殖細胞，靠孢子繁殖后代D:包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物等答案：B33.下列動物都具備消化腔、有口無肛門的一項是（）。A:沙蠶、血吸蟲、珊瑚蟲B:水蛭、海蜇、渦蟲C:蝗蟲、蚯蚓、蛔蟲D:水母、渦蟲、水螅答案：D34.梭倫說：“我手執(zhí)一個有力的盾牌，站在兩個階級的前面，不許他們?nèi)魏我环讲还卣贾鴥?yōu)勢?！彼髠惛母镒钅荏w現(xiàn)這一思想的措施是()。A:確立財產(chǎn)等級制度B:頒布“解負令”C:設(shè)立陪審法庭D:組成四百人會議答案：A35.下列選項中對少年期意志特點的描述，正確的是（

）。A:自制能力有所增強，但自制力水平有局限性B:自覺性完全成熟，做事不需要他人監(jiān)督C:堅韌性接近成熟，其行為不容易虎頭蛇尾D:果斷品質(zhì)有所發(fā)展，反應(yīng)快，行動快，很少有輕率行為答案：A36.對人的身心發(fā)展起主導(dǎo)作用的是（）。A:自然環(huán)境B:遺傳因素C:教育活動D:社會環(huán)境答案：C37.下面的四個成語或俗語中有一句說的就是典型的正遷移現(xiàn)象（）。A:聰明過人B:物以類聚C:舉一反三D:思維敏捷答案：C38.半期考考得好，力求得到本學(xué)期的獎學(xué)金，屬于（）。A:遠景的間接性動機B:近景的直接性動機C:低級的動機D:高尚的動機答案：B39.Iknew______DonaldTrump,butnot______famousone.A:the;aB:/;aC:/;theD:a;the答案：D40.班主任既通過對集體的管理去間接影響個人，又通過對個人的直接管理去影響集體的管理方式是（）。A:民主管理B:目標管理C:平行管理D:常規(guī)管理答案：C41.為了解決名詞、術(shù)語脫離事物，抽象概念脫離具體形象，理解脫離感知等矛盾，教師在教學(xué)時必須注蒽貫徹（）。A:鞏固性原則B:啟發(fā)性原則C:理論聯(lián)系實際原則D:直觀性原則答案：D42.提出德育的體諒模式的學(xué)者是（）。A:皮亞杰B:彼得·麥克費爾C:班杜拉D:科爾伯格答案：B43.制度化教育主要指的是（

）。A:教育制度B:平民化教育C:宮廷化教育D:正規(guī)教育答案：D44.--Howwasyourjobinterviewyesterday?A:badB:goodC:betterD:worse答案：D45.下列作品中不是莫扎特所作的是()。A:《朱庇特交響曲》B:《軍隊進行曲》C:《法國民謠變奏曲》D:《渴望春天》答案：B46.在馬丁?路德宗教改革中，宗教音樂也出現(xiàn)了新形式的圣詠合唱——()。A:牧歌B:眾贊歌C:獵歌D:尚松答案：B47.一些年輕人為了愛美而盲目去痣后引發(fā)惡性色素瘤導(dǎo)致死亡的病例并不鮮見，專家提醒人們，如果身上的黑痣有逐漸長大、邊界不清和周圍長毛、自己出血、癢痛等情況時，需要及時找醫(yī)生手術(shù)治療，切忌自己動手去痣。下列關(guān)于痣細胞的說法正確的是（）。A:黑痣周圍出血、癢痛是細胞凋亡的表現(xiàn)B:痣細胞中色素多，是衰老的表現(xiàn)C:痣細胞的產(chǎn)生是細胞分化的結(jié)果D:痣細胞的細胞特點之一是能無限增殖答案：C48.把大目標分成子目標，然后進行算子搜索，逐漸縮小當前問題情境與目標狀態(tài)之間的差異，這種解決問題的方法稱（）。A:手段一目的分析B:問題空間C:算法式D:啟發(fā)式答案：A49.中學(xué)生的人際交往障礙,不包括（）。A:戀愛關(guān)系問題。B:同學(xué)關(guān)系問題C:親子關(guān)系問題。D:師生關(guān)系問題。答案：A50.（）是指導(dǎo)整個課程編制過程的最為關(guān)鍵的準則。A:培養(yǎng)目標B:教育目的C:教學(xué)目標D:課程目標答案：D第II部分多選題（50題）1.教育對人的地位的提升表現(xiàn)在（）。A:教育促進人的個性的發(fā)展B:教育發(fā)揮人的力量C:教育發(fā)掘人的潛能D:教育發(fā)現(xiàn)人的價值答案：A、B、C、D2.小學(xué)生董軍因為上語文課不能完整背誦課文，李老師罰他當天放學(xué)前抄課文20遍才能回家，小董只好利用午休和課外活動時間抄寫，直到晚上七點才抄完，李老師的行為侵犯了學(xué)生的（）。A:娛樂權(quán)B:休息權(quán)C:健康權(quán)D:不合理勞動權(quán)答案：B、C、D3.漢字激光照排系統(tǒng)的發(fā)明人、兩院院士王選教授曾說過：“一個獻身科學(xué)的人注定要比常人多吃苦，他必然會失掉常人所享受到的許多樂趣，但他也能得到常人所享受不到的許多快樂?！彼脑挶砻鳎ǎ〢:人生的價值不在于人的自然本性的滿足B:人生的價值不在于人的自然本性的滿足C:從事科研工作更能實現(xiàn)人生價值D:人生的價值不應(yīng)以個人的得失作為標準答案：A、B、D4.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括（）。A:一定的研究能力B:優(yōu)良的個性品質(zhì)C:先進的教育理念D:良好的教育能力答案：A、C、D5.在教育活動中，教育者作為“教”的主體具有的特點包括（）。A:教育者是社會文化和價值取向的傳播者B:教育者是教育活動的設(shè)計者、組織者和實施者C:教育者是當代社會中所有知識的傳播者D:教育者是受教育者學(xué)習(xí)與發(fā)展的指導(dǎo)者答案：A、B、D6.對班主任開展家訪工作理解正確的有()。A:家訪一般是針對有問題的學(xué)生，要求家長好好管教孩子B:家訪一般是對沒有盡到責(zé)任的家長提出批評C:分科課程與綜合課程D:可用現(xiàn)代信息工具替代家訪，以節(jié)省時間答案：C7.海爾總裁張瑞敏曾經(jīng)說過這樣的話，企業(yè)要靠無形資產(chǎn)來盤活有形資產(chǎn)，只有先盤活人，才能盤活資產(chǎn)。對于這句話，準確的理解是（）。單選A:企業(yè)存在著無形資產(chǎn)和有形資產(chǎn)兩種形式B:人是有形資產(chǎn)，人作為資產(chǎn)通過勞動產(chǎn)生價值C:人是企業(yè)發(fā)展的決定性因素D:企業(yè)的無形資產(chǎn)是一種神秘的物質(zhì)答案：C8.[單選題]從艾賓浩斯的保持曲線來看，遺忘的進程是（）的。A:勻速下降B:先快后慢C:忽快忽慢D:先慢后快答案：B9.當前基礎(chǔ)教育課程改革呈現(xiàn)出新的特點和趨勢，主要包括（）A:全人發(fā)展B:科學(xué)與人文整合C:回歸生活D:學(xué)科本位答案：A、B、C10.下列木管樂器中屬于C調(diào)樂器的有()。A:雙簧管B:長笛C:蕭D:低音管答案：A、B、D11.學(xué)生的受教育權(quán)主要有（）。A:受完法定年限教育權(quán)B:身心健康權(quán)C:公正評價權(quán)D:學(xué)習(xí)權(quán)答案：A、C、D12.教育心理學(xué)的研究對象是（）。A:如何學(xué)B:學(xué)與教之間的相互作用C:如何教D:解決學(xué)生的心理問題答案：A、B、C13.學(xué)生對知識的內(nèi)在加工過程包括（）。A:知識編碼B:知識應(yīng)用C:知識鞏固D:知識的獲得答案：C、D14.[單選題]嬰兒在離開母親，遭遇陌生人和陌生環(huán)境的情況下，會產(chǎn)生驚恐、躲避反應(yīng)，這是（）A:社交焦慮B:社會性恐懼C:分離焦慮D:生理性恐懼答案：C15.毛澤東思想的理論來源主要有（）A:近代資產(chǎn)階級思想在中國的傳播B:中國傳統(tǒng)文化中的精華C:馬克思列寧主義D:孫中山的三民主義思想答案：B、C16.根據(jù)傳統(tǒng)國際法，下列屬于領(lǐng)土取得方式的是（）A:割讓B:添附C:先占D:時效答案：A、B、C、D17.[單選題]某一種觀念或概念反復(fù)出現(xiàn)在腦海中，個體知道這種想法是不必要的甚至是荒謬A:強制性思維B:思維插入C:強迫觀念D:思維云集答案：C18.學(xué)校中的表揚制度及晨會之類的儀式性活動的本來目的只在于幫助學(xué)生區(qū)分正誤，但也可能會產(chǎn)生增強學(xué)生對學(xué)校的歸屬意識、促進群體整合等預(yù)料之外的副產(chǎn)品。這些副產(chǎn)品表明了教育的()。A:顯性功能B:隱性功能C:正向功能D:負向功能答案：B、C19.下列說法正確的是（）A:收買被拐賣的兒童，對被買賣的兒童沒有虐待行為，不阻礙對其進行解救的，可以從輕處罰B:以暴力、脅迫等方式強制他人在公共場所穿著、佩戴宣揚恐怖主義、極端主義服飾、標志的行為，構(gòu)成犯罪C:國家工作人員甲收受賄賂數(shù)額特別巨大，給國家和人民造成了重大損失，但事后甲如實供述自己的罪行，真誠悔罪、積極退贓，并具有檢舉揭發(fā)其他同事腐敗犯罪的情節(jié)，因而應(yīng)當對其判處死刑緩期二年執(zhí)行D:網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者不履行法律、行政法規(guī)規(guī)定的信息網(wǎng)絡(luò)安全管理義務(wù)，經(jīng)監(jiān)管部門責(zé)令改正而又拒不改正，致使違法信息大量傳播的，構(gòu)成犯罪答案：A、B、D20.小張老師是初中一年級(1)班的新任英語老師，第一次登上初中一年級(1)班的講臺。學(xué)生在臺下的反應(yīng)很活躍，讓小張很受鼓舞。她決定按原備課計劃進行互動，就請了十位同學(xué)上講臺搶答表演會話?？墒怯捎诓涣私鈱W(xué)生的情況，被請上講臺的同學(xué)參差不齊，一些同學(xué)反應(yīng)快，另外一些由于聽不懂開始做小動作、扮鬼臉。臺上臺下一片混亂。A:張老師作為新老師，不能很好地駕馭課堂，而她所設(shè)計的互動場面太大，以致失控B:張老師的問題在于沒有充分地了解學(xué)生，即備學(xué)生這一環(huán)節(jié)沒有做好，導(dǎo)致上講臺參與互動的學(xué)生不能好好配合達到教學(xué)目標的要求C:在備課學(xué)生應(yīng)急上她沒有下足工夫，場面出現(xiàn)混亂，她又沒有足夠的經(jīng)驗和教學(xué)機智挽回局面D:張老師在備課教學(xué)內(nèi)容上出了問題答案：A、B、C21.依據(jù)《中華人民共和國教師法》，下列屬于教師的義務(wù)是（）A:進行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實驗B:不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平C:遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表D:參加進修或者其他方式培訓(xùn)答案：B、C22.[單選題]社會支持評定量表(SSRS)共有（）。A:62個條目B:20個條目C:48個條目D:10個條目答案：D23.學(xué)前兒童身心發(fā)展處于一個特殊時期，幼兒園教學(xué)要貫徹保育和教育相結(jié)合的原則，實施體育、智育、德育和美育，促使學(xué)前兒童的全面發(fā)展。在學(xué)前兒童智育方面，要實現(xiàn)的目標主要有（）A:培養(yǎng)基本知識和基本技能B:培養(yǎng)正確運用感官認知和初步的動手能力C:培養(yǎng)運用語言交往的基本能力D:培養(yǎng)有益的興趣和求知欲答案：B、C、D24.教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的多樣化，他既是傳道者、授業(yè)、解惑者，又是（）。A:管理者B:服務(wù)員C:示范者D:朋友答案：A、C、D25.教育心理學(xué)的作用體現(xiàn)在（）。A:幫助教師預(yù)測并干預(yù)學(xué)生B:幫助教師了解學(xué)生的心理疾病C:為實際教學(xué)提供科學(xué)的理論指導(dǎo)D:幫助教師準確地了解問題答案：A、C、D26.根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，個體的需要可以分為缺失性需要和成長性需要。以下選項屬于成長性需要的是（）(?？?A:認知和理解的需要B:認知和理解的需要C:歸屬與愛的需要D:審美需要答案：A、B、D27.隨著科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟全球化的發(fā)展，人類的交往活動日益普遍和深化。交往作為人類特有的活動和存在方式，對社會發(fā)展具有越來越重要的作用。主要表現(xiàn)在（）。A:交往促進生產(chǎn)力的發(fā)展B:交往推動社會關(guān)系的變革和改善C:交往促進人自身的發(fā)展D:交往是科學(xué)文化傳承和發(fā)展的重要途徑答案：A、B、C、D28.以下屬于學(xué)習(xí)的是（）A:入鄉(xiāng)隨俗B:感覺適應(yīng)C:談虎色變D:上行下效答案：A、C、D29.35.下列屬于青春期常見的心理、行為問題的是（）A:過度關(guān)注自我B:人際關(guān)系沖突C:性別角色混亂D:情緒的兩極性答案：A、B、C、D30.在合理情緒療法中，咨詢師需要幫助求助者達到的領(lǐng)悟是（）。多選A:求助者應(yīng)對自己的情緒和行為反應(yīng)負有責(zé)任B:只有消除誘發(fā)事件，才能減輕或消除他們目前存在的癥狀C:信念引起了情緒及行為后果，而不是誘發(fā)事件本身D:誘發(fā)事件是產(chǎn)生不良情緒的根源答案：A、C31.16PF的適用范圍是()。A:可用于個別施測B:可用于團體施測C:初中以上文化程度的受測者D:小學(xué)以上文化程度的受測者答案：A、B、C32.形式教育論者與實質(zhì)教育論者曾經(jīng)就教學(xué)中非常重要的問題有過長期的爭論。有關(guān)此兩者的說法正確的是（）A:他們爭論的焦點在于掌握知識與發(fā)展智力的關(guān)系問題B:實質(zhì)教育論者認為教學(xué)要傳授給學(xué)生對生活有用的東西C:形式教育論者不看重對學(xué)生智力的訓(xùn)練D:形式教育論者可能主張學(xué)習(xí)拉丁文等與現(xiàn)實生活較遠的科目答案：A、B、D33.同其他職業(yè)道德相比較，教師職業(yè)道德具有如下特點()。A:影響結(jié)果的深遠性B:道德觀念的超前性C:道德行為的示范性D:道德意識的自覺性答案：A、C、D34.心理測驗按照測驗的用途可分為()測驗。多選A:預(yù)測性B:顯示性C:文字D:顯示性答案：A、B、D35.“性相近也，習(xí)相遠也?！睂@句話解釋正確的有（）(?？?A:這是遺傳決定論的體現(xiàn)，否認環(huán)境的決定作用B:后天的教育和社會環(huán)境才是導(dǎo)致人的發(fā)展差異的主要原因C:這是環(huán)境決定論的體現(xiàn)，抹殺了先天稟賦的差異D:這種觀點為從平民中“舉賢才”的主張?zhí)峁┝艘罁?jù)答案：B、C、D36.[單選題]最基本的心理咨詢形式是（）。A:面詢B:網(wǎng)絡(luò)咨詢C:電話咨詢D:書信咨詢答案：A37.道德與法律的區(qū)別是（）。A:道德與法律作為上層建筑的重要組成部分，相輔相成，共同服務(wù)于經(jīng)濟社會健康有序的發(fā)展B:道德主要依靠社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念來起作用，法律靠國家強制力保證實施C:道德與法律在調(diào)節(jié)領(lǐng)域、調(diào)節(jié)方式、調(diào)節(jié)目標等方面發(fā)揮作用和方式不同D:道德主要依靠社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念來起作用，法律靠國家強制力保證實施答案：B、C、D38.下列適合陽光體育下課間活動中開展的是（）A:電子競技B:廣播操C:花樣跳繩D:游泳答案：B、C39.[單選題]在咨詢過程中，心理咨詢師提出如“您只談學(xué)生學(xué)習(xí)不好，可當今的教師水平和學(xué)校紀律又是個什么情況呢”之類的問題，屬于（）。A:beforeB:多重提問C:責(zé)備性問題D:解釋性問題答案：A40.一般單一性生活壓力對當事人是（）。單選A:高強度的B:有延緩作用的C:有積極作用的D:災(zāi)難性的答案：C41.自我效能感的功能包括()。A:決定人們對活動的堅持性B:影響人們在困難面前的堅持性C:對人們在活動時的情緒表現(xiàn)基本無影響D:影響人們新行為的獲得答案：A、B、D42.下列說法正確的是（）A:要求PPT中字號要達到24號，屬于強度律B:教師在講課時的走動和手勢，可以增強學(xué)生感知的效果，這是運用感知規(guī)律中的差異律C:教師在講課過程中聲音要求洪亮，所依據(jù)的感知規(guī)律是強度律D:要求PPT中字號要達到24號，屬于強度律答案：A、C、D43.下列有關(guān)生物工程的說法，錯誤的是（）。A