




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
公共安全勞動(dòng)合同范本新合同編號(hào):__________甲方:__________乙方:__________鑒于甲方為公共安全領(lǐng)域?qū)I(yè)機(jī)構(gòu),乙方愿意提供相關(guān)服務(wù),甲乙雙方本著平等自愿、誠實(shí)守信的原則,經(jīng)充分協(xié)商,就乙方為甲方提供公共安全服務(wù)事宜,達(dá)成如下合同:一、服務(wù)內(nèi)容1.1乙方根據(jù)甲方的需求,為其提供公共安全領(lǐng)域的專業(yè)服務(wù),包括但不限于安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、安全防范咨詢、安全技術(shù)培訓(xùn)、安全設(shè)施設(shè)計(jì)與安裝等。1.2乙方應(yīng)按照甲方的要求和國家相關(guān)法律法規(guī),確保提供的服務(wù)達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量。二、服務(wù)期限2.1本合同自雙方簽字蓋章之日起生效,有效期為____年,自____年__月__日至____年__月__日。2.2如雙方同意續(xù)約,應(yīng)提前____個(gè)月書面通知對(duì)方。三、服務(wù)費(fèi)用3.1乙方提供的服務(wù)費(fèi)用為人民幣(大寫):____元整(小寫):¥_____元。3.2甲方應(yīng)按照本合同約定的付款方式及時(shí)支付服務(wù)費(fèi)用。四、付款方式4.1甲方支付服務(wù)費(fèi)用的方式為:____期支付。4.2甲方支付服務(wù)費(fèi)用的賬戶信息如下:賬戶名稱:__________開戶銀行:__________銀行賬號(hào):__________五、保密條款5.1雙方在合同履行過程中所獲悉的對(duì)方的商業(yè)秘密、技術(shù)秘密、市場信息等,應(yīng)予以嚴(yán)格保密。5.2保密期限自本合同簽訂之日起算,至合同終止或履行完畢之日止。六、違約責(zé)任6.1任何一方違反本合同的約定,導(dǎo)致合同無法履行或者造成對(duì)方損失的,應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任,向?qū)Ψ街Ц哆`約金,并賠償損失。6.2若乙方提供的服務(wù)不符合國家相關(guān)法律法規(guī)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和甲方要求,甲方有權(quán)要求乙方改正,乙方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。七、爭議解決7.1本合同的簽訂、履行、終止、解除及解釋等事項(xiàng),如有爭議,雙方應(yīng)友好協(xié)商解決。7.2如協(xié)商不成,任何一方均有權(quán)向合同簽訂地人民法院提起訴訟。八、其他約定8.1本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。8.2本合同自雙方簽字蓋章之日起生效。甲方(蓋章):__________乙方(蓋章):__________代表(簽名):__________代表(簽名):__________簽訂日期:____年__月__日簽訂日期:____年__月__日一、附件列表:1.乙方服務(wù)資質(zhì)證明文件2.乙方團(tuán)隊(duì)成員簡歷及相關(guān)資質(zhì)證明3.安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告4.安全防范咨詢方案5.安全技術(shù)培訓(xùn)課程安排6.安全設(shè)施設(shè)計(jì)方案及預(yù)算7.合同履行過程中產(chǎn)生的其他相關(guān)文件二、違約行為及認(rèn)定:1.乙方未按照約定時(shí)間提供服務(wù),或服務(wù)內(nèi)容不符合甲方要求,視為違約。2.乙方提供的服務(wù)未達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量,視為違約。3.甲方未按照約定時(shí)間支付服務(wù)費(fèi)用,視為違約。4.甲方未履行保密義務(wù),泄露乙方商業(yè)秘密、技術(shù)秘密等,視為違約。5.雙方未履行協(xié)商義務(wù),導(dǎo)致合同無法履行或造成損失,視為違約。三、法律名詞及解釋:1.公共安全合同:指甲方為公共安全領(lǐng)域?qū)I(yè)機(jī)構(gòu),乙方提供相關(guān)服務(wù)的合同。2.服務(wù)內(nèi)容:包括但不限于安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、安全防范咨詢、安全技術(shù)培訓(xùn)、安全設(shè)施設(shè)計(jì)與安裝等。3.服務(wù)期限:合同有效期內(nèi),乙方為甲方提供服務(wù)的期限。4.服務(wù)費(fèi)用:乙方提供服務(wù)所需的費(fèi)用。5.保密義務(wù):合同雙方對(duì)獲悉的商業(yè)秘密、技術(shù)秘密等予以保密的義務(wù)。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.乙方服務(wù)進(jìn)度延誤:與乙方溝通,協(xié)商調(diào)整進(jìn)度,確保合同按時(shí)履行。2.甲方支付服務(wù)費(fèi)用延遲:提醒甲方履行支付義務(wù),如有必要,可通過法律途徑解決。3.服務(wù)內(nèi)容不符合要求:及時(shí)與乙方溝通,要求乙方進(jìn)行改正,確保服務(wù)達(dá)到預(yù)期效果。4.泄露商業(yè)秘密、技術(shù)秘密:采取法律手段,要求違約方承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任,并賠償損失。5.合同履行過程中產(chǎn)生爭議:協(xié)商解決,協(xié)商不成時(shí),可向法院提起訴訟。五、所有應(yīng)用場景:1.甲方為公共安全領(lǐng)域?qū)I(yè)機(jī)構(gòu),需要乙方提供安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估服務(wù)。2.甲方為公共安全領(lǐng)域?qū)I(yè)機(jī)構(gòu),需要乙方提供安全防范咨詢服務(wù)。3.甲方為公共安全領(lǐng)域?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公司秋天外出活動(dòng)方案
- 基于就業(yè)競爭力的機(jī)械類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式探索
- 房地產(chǎn)企業(yè)現(xiàn)金流管理的研究與對(duì)策
- 教育心理學(xué)視角下的教育公平問題
- 教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的結(jié)合
- 焦作視光學(xué)儀器項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 建筑結(jié)構(gòu)材料動(dòng)載力學(xué)性能研究
- 教育心理學(xué)的課堂管理技巧研究
- 教育心理測量與評(píng)估方法
- 鄉(xiāng)村人才流失與職業(yè)教育吸引力的關(guān)系
- 高三家長會(huì)班主任發(fā)言稿課件
- 學(xué)前幼兒園-《快樂的小鼴鼠》教學(xué)課件設(shè)計(jì)
- 3停止間轉(zhuǎn)法教案
- 2022-2023學(xué)年重慶市合川市三下數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析
- 全過程造價(jià)咨詢服務(wù)實(shí)施方案
- 初二生地會(huì)考復(fù)習(xí)資料全
- 里氏硬度法檢測鋼材強(qiáng)度范圍記錄表、鋼材里氏硬度與抗拉強(qiáng)度范圍換算表
- 四川省宜賓市翠屏區(qū)中學(xué)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)八年級(jí)第二學(xué)期期末檢測試題含解析
- 2020-2021成都石室聯(lián)合中學(xué)蜀華分校小學(xué)數(shù)學(xué)小升初模擬試卷附答案
- 某冶金機(jī)械廠供配電系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 《在中亞細(xì)亞草原上》賞析 課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論