信息技術(shù)華中師大版八年級(jí)上冊(cè)教案：第五節(jié)-明明白白的利潤(rùn)表

信息技術(shù)華中師大版八年級(jí)上冊(cè)教案：第五節(jié)-明明白白的利潤(rùn)表授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間課程基本信息1.課程名稱：信息技術(shù)

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：八年級(jí)

3.授課時(shí)間：2022年10月10日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

二、教學(xué)目標(biāo)

1.知識(shí)與技能目標(biāo)：讓學(xué)生了解利潤(rùn)表的基本結(jié)構(gòu)和作用，能夠閱讀和分析利潤(rùn)表，理解其反映的企業(yè)財(cái)務(wù)狀況。

2.過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)案例分析，培養(yǎng)學(xué)生分析財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的能力，提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的財(cái)經(jīng)素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的關(guān)注，提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

三、教學(xué)內(nèi)容

1.利潤(rùn)表的基本結(jié)構(gòu)：收入、費(fèi)用、利潤(rùn)

2.利潤(rùn)表的作用：反映企業(yè)財(cái)務(wù)狀況，評(píng)估企業(yè)盈利能力

3.利潤(rùn)表的閱讀與分析：數(shù)據(jù)來(lái)源、數(shù)據(jù)解讀

4.案例分析：某企業(yè)的利潤(rùn)表分析

四、教學(xué)過(guò)程

1.導(dǎo)入（5分鐘）：通過(guò)一則新聞案例，引出利潤(rùn)表的重要性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.知識(shí)講解（10分鐘）：介紹利潤(rùn)表的基本結(jié)構(gòu)和作用，講解利潤(rùn)表的閱讀與分析方法。

3.案例分析（15分鐘）：提供某企業(yè)的利潤(rùn)表，引導(dǎo)學(xué)生分析數(shù)據(jù)，了解企業(yè)的盈利狀況。

4.小組討論（10分鐘）：分組討論利潤(rùn)表分析的結(jié)果，分享各自的見(jiàn)解，加深對(duì)利潤(rùn)表的理解。

5.總結(jié)與反思（10分鐘）：總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)利潤(rùn)表的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中關(guān)注財(cái)務(wù)報(bào)表。

五、作業(yè)布置

1.完成課后練習(xí)題

2.收集一則關(guān)于企業(yè)利潤(rùn)表的新聞案例，下節(jié)課分享

六、教學(xué)評(píng)價(jià)

1.學(xué)生參與度：觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，了解學(xué)生的參與程度。

2.學(xué)生理解程度：通過(guò)提問(wèn)和討論，檢查學(xué)生對(duì)利潤(rùn)表的理解程度。

3.學(xué)生作業(yè)完成情況：檢查學(xué)生的課后練習(xí)題完成情況，了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.信息意識(shí)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的敏感度，提高學(xué)生對(duì)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的關(guān)注和興趣。

2.計(jì)算思維：通過(guò)案例分析，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用計(jì)算思維分析財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的能力。

3.數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)工具進(jìn)行財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析的能力，提高學(xué)生的數(shù)字化學(xué)習(xí)能力。

4.信息社會(huì)責(zé)任：培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注企業(yè)財(cái)務(wù)狀況，理解財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)背后的社會(huì)責(zé)任，提高學(xué)生的信息社會(huì)責(zé)任意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法1.重點(diǎn)：利潤(rùn)表的基本結(jié)構(gòu)和作用，利潤(rùn)表的閱讀與分析方法。

解決方法：通過(guò)案例分析和小組討論，幫助學(xué)生理解利潤(rùn)表的基本結(jié)構(gòu)和作用，掌握利潤(rùn)表的閱讀與分析方法。

2.難點(diǎn)：如何利用信息技術(shù)工具進(jìn)行財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析。

解決方法：提供相關(guān)的信息技術(shù)工具，進(jìn)行示范操作，幫助學(xué)生掌握利用信息技術(shù)工具進(jìn)行財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析的方法。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過(guò)講解利潤(rùn)表的基本結(jié)構(gòu)和作用，以及利潤(rùn)表的閱讀與分析方法，幫助學(xué)生理解和掌握相關(guān)知識(shí)。

2.案例分析法：提供具體的案例，讓學(xué)生分析企業(yè)的利潤(rùn)表，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和解決問(wèn)題的能力。

3.小組討論法：將學(xué)生分成小組，討論利潤(rùn)表分析的結(jié)果，促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作，提高學(xué)生的思考能力和表達(dá)能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體演示：利用多媒體設(shè)備，展示利潤(rùn)表的圖表和數(shù)據(jù)，幫助學(xué)生直觀地理解利潤(rùn)表的結(jié)構(gòu)和作用。

2.教學(xué)軟件：使用教學(xué)軟件，模擬企業(yè)的利潤(rùn)表分析過(guò)程，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作，掌握利潤(rùn)表的閱讀與分析方法。

3.網(wǎng)絡(luò)資源：提供相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)資源，如財(cái)務(wù)報(bào)表分析的網(wǎng)站和教程，讓學(xué)生在課外進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和探索。

4.小組合作平臺(tái)：利用小組合作平臺(tái)，讓學(xué)生在線上進(jìn)行小組討論和交流，提高學(xué)生的合作能力和溝通能力。

5.習(xí)題與案例：提供相關(guān)的習(xí)題和案例，讓學(xué)生在課后進(jìn)行練習(xí)和分析，鞏固所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生的應(yīng)用能力。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)利潤(rùn)表的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“你們知道什么是利潤(rùn)表嗎？它與企業(yè)的盈利能力有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于利潤(rùn)表的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受利潤(rùn)表的重要性。

簡(jiǎn)短介紹利潤(rùn)表的基本概念和作用，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.利潤(rùn)表基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解利潤(rùn)表的基本概念、組成部分和原理。

過(guò)程：

講解利潤(rùn)表的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹利潤(rùn)表的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.利潤(rùn)表案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解利潤(rùn)表的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的企業(yè)利潤(rùn)表案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解利潤(rùn)表的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用利潤(rùn)表解決實(shí)際問(wèn)題。

小組討論：讓學(xué)生分組討論利潤(rùn)表的未來(lái)發(fā)展或改進(jìn)方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與利潤(rùn)表相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)利潤(rùn)表的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)利潤(rùn)表的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括利潤(rùn)表的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)利潤(rùn)表在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用利潤(rùn)表。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于利潤(rùn)表的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.理解和掌握利潤(rùn)表的基本概念和組成部分，能夠識(shí)別和描述利潤(rùn)表的主要元素。

2.了解利潤(rùn)表的作用和重要性，能夠解釋利潤(rùn)表對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況的反映。

3.掌握利潤(rùn)表的閱讀和分析方法，能夠通過(guò)利潤(rùn)表了解企業(yè)的盈利能力和財(cái)務(wù)狀況。

4.通過(guò)案例分析，培養(yǎng)學(xué)生分析財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的能力，提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力。

5.培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)，提高學(xué)生對(duì)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的關(guān)注和興趣。

6.培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)工具進(jìn)行財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析的能力，提高學(xué)生的數(shù)字化學(xué)習(xí)能力。

7.培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注企業(yè)財(cái)務(wù)狀況，理解財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)背后的社會(huì)責(zé)任，提高學(xué)生的信息社會(huì)責(zé)任意識(shí)。典型例題講解例題1：

題目：請(qǐng)解釋利潤(rùn)表的基本結(jié)構(gòu)和作用。

答案：利潤(rùn)表的基本結(jié)構(gòu)包括收入、費(fèi)用和利潤(rùn)。其作用是反映企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況，評(píng)估企業(yè)的盈利能力。

例題2：

題目：請(qǐng)舉例說(shuō)明如何通過(guò)利潤(rùn)表了解企業(yè)的盈利能力。

答案：通過(guò)分析利潤(rùn)表中的凈利潤(rùn)、毛利率和凈利率等指標(biāo)，可以了解企業(yè)的盈利能力。例如，如果凈利潤(rùn)較高，說(shuō)明企業(yè)的盈利能力強(qiáng)；如果毛利率和凈利率較高，說(shuō)明企業(yè)的盈利質(zhì)量好。

例題3：

題目：請(qǐng)解釋利潤(rùn)表中的收入和費(fèi)用分別包括哪些內(nèi)容。

答案：利潤(rùn)表中的收入包括主營(yíng)業(yè)務(wù)收入和其他業(yè)務(wù)收入。費(fèi)用包括主營(yíng)業(yè)務(wù)成本、主營(yíng)業(yè)務(wù)稅金及附加、銷售費(fèi)用、管理費(fèi)用、財(cái)務(wù)費(fèi)用和營(yíng)業(yè)外支出等。

例題4：

題目：請(qǐng)分析以下企業(yè)的利潤(rùn)表數(shù)據(jù)，判斷其盈利能力如何。

答案：首先，通過(guò)利潤(rùn)表中的凈利潤(rùn)指標(biāo)判斷。如果凈利潤(rùn)較高，說(shuō)明企業(yè)的盈利能力強(qiáng)。其次，通過(guò)毛利率和凈利率等指標(biāo)進(jìn)行判斷。如果毛利率和凈利率較高，說(shuō)明企業(yè)的盈利質(zhì)量好。

例題5：

題目：請(qǐng)解釋利潤(rùn)表中的營(yíng)業(yè)外收入和營(yíng)業(yè)外支出分別包括哪些內(nèi)容。

答案：利潤(rùn)表中的營(yíng)業(yè)外收入包括非主營(yíng)業(yè)務(wù)收入，如投資收益、補(bǔ)貼收入等。營(yíng)業(yè)外支出包括非主營(yíng)業(yè)務(wù)支出，如營(yíng)業(yè)外損失、捐贈(zèng)支出等。

例題6：

題目：請(qǐng)分析以下企業(yè)的利潤(rùn)表數(shù)據(jù)，判斷其盈利質(zhì)量如何。

答案：首先，通過(guò)利潤(rùn)表中的凈利潤(rùn)和營(yíng)業(yè)外收支凈額等指標(biāo)判斷。如果凈利潤(rùn)和營(yíng)業(yè)外收支凈額較高，說(shuō)明企業(yè)的盈利質(zhì)量好。其次，通過(guò)毛利率和凈利率等指標(biāo)進(jìn)行判斷。如果毛利率和凈利率較高，說(shuō)明企業(yè)的盈利質(zhì)量好。

例題7：

題目：請(qǐng)解釋利潤(rùn)表中的稅收政策對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況的影響。

答案：稅收政策對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況有重要影響。不同的稅收政策會(huì)導(dǎo)致企業(yè)的收入、費(fèi)用和利潤(rùn)發(fā)生變化，從而影響企業(yè)的盈利能力和財(cái)務(wù)狀況。

例題8：

題目：請(qǐng)分析以下企業(yè)的利潤(rùn)表數(shù)據(jù)，判斷其稅收政策對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況的影響。

答案：首先，通過(guò)利潤(rùn)表中的稅收費(fèi)用和凈利潤(rùn)等指標(biāo)判斷。如果稅收費(fèi)用較高，說(shuō)明稅收政策對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況有較大影響。其次，通過(guò)毛利率和凈利率等指標(biāo)進(jìn)行判斷。如果毛利率和凈利率較高，說(shuō)明企業(yè)的盈利質(zhì)量好。

例題9：

題目：請(qǐng)解釋利潤(rùn)表中的非經(jīng)常性損益對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況的影響。

答案：非經(jīng)常性損益是指與企業(yè)正常經(jīng)營(yíng)活動(dòng)無(wú)關(guān)的損益項(xiàng)目，如資產(chǎn)處置損益、債務(wù)重組損益等。非經(jīng)常性損益對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況有影響。如果非經(jīng)常性損益較高，說(shuō)明企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況受到較大影響。

例題10：

題目：請(qǐng)分析以下企業(yè)的利潤(rùn)表數(shù)據(jù)，判斷其非經(jīng)常性損益對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況的影響。

答案：首先，通過(guò)利潤(rùn)表中的非經(jīng)常性損益和凈利潤(rùn)等指標(biāo)判斷。如果非經(jīng)常性損益較高，說(shuō)明企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況受到較大影響。其次，通過(guò)毛利率和凈利率等指標(biāo)進(jìn)行判斷。如果毛利率和凈利率較高，說(shuō)明企業(yè)的盈利質(zhì)量好。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.引入更多的實(shí)際案例，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

2.利用信息技術(shù)工具，如在線教學(xué)平臺(tái)和數(shù)據(jù)分析軟件，增強(qiáng)教學(xué)的互動(dòng)性和效果。

3.增加小組討論和合作學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。

（二）存在主要問(wèn)題

1.學(xué)生的參與度不高，對(duì)利潤(rùn)表的理解和分析能力有限。

2.教學(xué)方法較為單一，缺乏足夠的互動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)。

3.評(píng)價(jià)體系不夠全面，過(guò)于注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，忽略了實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

（三）改進(jìn)措施

1.設(shè)計(jì)更多的互動(dòng)環(huán)節(jié)，如小組討論、案例分析、角色扮演等，提高學(xué)生的參與度和興趣。

2.引入更多的實(shí)際案例，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐操作，加深對(duì)利潤(rùn)表的理解和應(yīng)用能力。

3.改進(jìn)評(píng)價(jià)體系，增加實(shí)踐環(huán)節(jié)的比重，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和探索。

4.利用信息技術(shù)工具，提供更多的在線資源和教學(xué)輔助工具，幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探索。

5.加強(qiáng)與企業(yè)的合作，提供更多的實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。板書設(shè)計(jì)1.利潤(rùn)表的基本結(jié)構(gòu)和作用

-收入：主營(yíng)業(yè)務(wù)收入、其他業(yè)務(wù)收入

-費(fèi)用：主營(yíng)業(yè)務(wù)成本、主營(yíng)業(yè)務(wù)稅金及附加、銷售費(fèi)用、管理費(fèi)用、財(cái)務(wù)費(fèi)用、營(yíng)業(yè)外支出

-利潤(rùn)：凈利潤(rùn)、營(yíng)業(yè)外收支凈額

2.利潤(rùn)表的作用

-反映企業(yè)財(cái)務(wù)狀況

-評(píng)估企業(yè)盈利能力

3.利潤(rùn)表的閱讀和分析方法

-收入和費(fèi)用的比較

-利潤(rùn)的計(jì)算和分析

-毛利率和凈利率的計(jì)算和分析

4.案例分析

-企業(yè)A的利潤(rùn)表分析

-企業(yè)B的利潤(rùn)表分析

5.小組討論：利潤(rùn)表的未來(lái)發(fā)展

-創(chuàng)新性想法和解決方案

-對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況的預(yù)測(cè)和評(píng)估

6.課堂小結(jié)

-利潤(rùn)表的基本概念和組成部分

-利潤(rùn)表的作用和閱讀方法

-利潤(rùn)表的案例分析和小組討論

-利潤(rùn)表的重要性作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.閱讀并分析一份企業(yè)的利潤(rùn)表，了解其財(cái)務(wù)狀況和盈利能力。

2.完成課后練習(xí)題，鞏固對(duì)利潤(rùn)表的理解和分析能力。

3.撰寫一篇關(guān)于利潤(rùn)表的短文或報(bào)告，分享對(duì)利潤(rùn)表的認(rèn)識(shí)和理解。

作業(yè)反饋：

1.及時(shí)批改學(xué)生的利潤(rùn)表分析作業(yè)，指出存在的問(wèn)題并提供改進(jìn)建議。例如，檢查學(xué)生是否正確識(shí)別和計(jì)算了收入、費(fèi)用和利潤(rùn)等關(guān)鍵指標(biāo)，是否準(zhǔn)