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?中班語言公開課教案及教學(xué)反思《老鼠娶親》一、教學(xué)目標(biāo):1.了解《老鼠娶親》的故事內(nèi)容,感知故事中老鼠們的快樂、緊張和有趣。2.學(xué)習(xí)故事中老鼠們的勤勞、聰明和團(tuán)結(jié)精神,培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。3.通過故事學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒積極向上的心態(tài),學(xué)會(huì)面對困難勇敢、樂觀。二、教學(xué)重點(diǎn):1.幫助幼兒理解《老鼠娶親》的故事情節(jié),引導(dǎo)幼兒關(guān)注故事中的趣味細(xì)節(jié)。2.通過故事學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)精神和積極向上的心態(tài)。三、教學(xué)難點(diǎn):1.幫助幼兒理解故事中老鼠們的勤勞、聰明和團(tuán)結(jié)精神。2.引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)面對困難勇敢、樂觀。四、教學(xué)準(zhǔn)備:1.故事課件:《老鼠娶親》。2.手工材料:彩紙、水彩筆、膠棒等。3.教學(xué)錄音:《老鼠娶親》。五、教學(xué)過程:1.導(dǎo)入:邀請幼兒觀看《老鼠娶親》的故事課件,引導(dǎo)幼兒關(guān)注故事中老鼠們的快樂、緊張和有趣。2.故事講述:教師生動(dòng)講述《老鼠娶親》的故事,引導(dǎo)幼兒感知故事中老鼠們的勤勞、聰明和團(tuán)結(jié)精神。3.故事討論:引導(dǎo)幼兒討論故事中的趣味細(xì)節(jié),如老鼠們的婚禮籌備、迎親過程等。4.手工制作:分組進(jìn)行手工制作,引導(dǎo)幼兒用彩紙、水彩筆等材料制作故事中的角色或場景。6.課后拓展:邀請家長參與,共同進(jìn)行《老鼠娶親》主題的家庭教育活動(dòng)。教學(xué)反思:1.在教學(xué)過程中,關(guān)注幼兒的興趣和參與程度,調(diào)整教學(xué)方法和節(jié)奏,使幼兒更好地投入故事學(xué)習(xí)。2.在故事討論環(huán)節(jié),注重培養(yǎng)幼兒的表述能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,引導(dǎo)幼兒積極分享自己的觀點(diǎn)。3.在手工制作環(huán)節(jié),注重培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力,制作出有趣的作品。5.課后與家長保持溝通,共同關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)進(jìn)步和心理健康。六、教學(xué)評價(jià):1.觀察幼兒在故事聆聽過程中的專注程度和興趣表現(xiàn)。2.關(guān)注幼兒在故事討論環(huán)節(jié)的參與程度和表述能力。3.評估幼兒在手工制作環(huán)節(jié)的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。4.搜集家長反饋,了解課后家庭教育的實(shí)施情況和幼兒的變化。七、教學(xué)延伸:1.家園共育:通過家長群、家訪等方式,與家長共同關(guān)注幼兒在課程學(xué)習(xí)中的表現(xiàn),鼓勵(lì)家長參與課后家庭教育。2.主題展覽:組織幼兒將自己制作的手工作品進(jìn)行展示,提高幼兒的自信和表達(dá)能力。3.角色扮演:組織幼兒進(jìn)行《老鼠娶親》故事的角色扮演,提高幼兒的表演能力和創(chuàng)造力。八、教學(xué)反饋:1.家長反饋:收集家長對課程的意見和建議,了解家長對幼兒學(xué)習(xí)的關(guān)注點(diǎn)。2.幼兒反饋:通過問卷調(diào)查、訪談等方式,了解幼兒對課程的喜愛程度和收獲。九、教學(xué)調(diào)整:1.根據(jù)家長和幼兒的反饋,調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法,使之更符合幼兒的興趣和需求。2.針對幼兒在教學(xué)過程中的表現(xiàn),針對性地進(jìn)行輔導(dǎo)和指導(dǎo),提高幼兒的學(xué)習(xí)效果。3.加強(qiáng)與家長的溝通,共同關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)進(jìn)步和心理健康。3.提出課后家庭教育的要求和建議,與家長共同促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。4.不斷提升自己的教學(xué)水平,為幼兒提供更優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)目標(biāo):在教學(xué)過程中,需要重點(diǎn)關(guān)注幼兒對故事內(nèi)容的理解,以及故事所傳達(dá)的價(jià)值觀的接受程度。二、教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn)關(guān)注幼兒對故事情節(jié)的把握,以及能否理解并表現(xiàn)出老鼠們的勤勞、聰明和團(tuán)結(jié)精神。難點(diǎn)在于引導(dǎo)幼兒面對困難時(shí)勇敢、樂觀的態(tài)度。三、教學(xué)準(zhǔn)備:重點(diǎn)關(guān)注課件的質(zhì)量,以及手工材料的準(zhǔn)備是否充足,能否滿足幼兒的創(chuàng)作需求。五、教學(xué)評價(jià):重點(diǎn)關(guān)注幼兒在各個(gè)環(huán)節(jié)的表現(xiàn),以及家長的反饋,以此評估教學(xué)效果。六、教學(xué)延伸:重點(diǎn)關(guān)注家園共育的實(shí)施情況,以及主題展覽和角色扮演活
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