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1、科學(xué)在我們身邊教學(xué)內(nèi)容1、科學(xué)在我們身邊教學(xué)目標(biāo)知識(shí)和能力；過程和方法；情感態(tài)度和價(jià)值觀。1、了解什么是科學(xué)，科學(xué)在哪里，科學(xué)課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容。2、發(fā)展學(xué)生對(duì)科學(xué)課程的興趣，培養(yǎng)參與教學(xué)活動(dòng)的積極態(tài)度。3、情感目標(biāo)：（思想教育、心理品質(zhì)、習(xí)慣養(yǎng)成）重點(diǎn)了解什么是科學(xué)，科學(xué)在哪里，科學(xué)課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容難點(diǎn)了解什么是科學(xué)，科學(xué)在哪里教具科學(xué)家的故事學(xué)具課型新授課授課日期撰寫人楊海存領(lǐng)導(dǎo)簽字教學(xué)過程一、自我介紹（任教科目……）二、認(rèn)識(shí)“科學(xué)”1、導(dǎo)語：我們生活的世界是個(gè)奇妙的世界，經(jīng)過千百年來的研究，我們對(duì)這個(gè)世界有了一定的了解。有些問題已經(jīng)得到了解決，有些奧秘還需要我們不斷地探索。你們小孩子最喜歡問為什么。2、問：在你的小腦袋中有哪些為什么？（引導(dǎo)學(xué)生多角度說）師：讀7頁第一自然段中的問題。3、小結(jié)：你們提出的這些問題還有老師剛才說的都是一些科學(xué)問題。研究這些問題的學(xué)科就是科學(xué)。4、追問：科學(xué)在哪里？復(fù)備背面：教學(xué)過程5、指出科學(xué)課所學(xué)內(nèi)容講：科學(xué)就在我們身邊（板書：科學(xué)在我們身邊），它無處不在，范圍很廣，科學(xué)研究是無止境的，關(guān)鍵是勤思考。對(duì)于科學(xué)知識(shí)，我們不可能一一都研究了。在科學(xué)課中我們將學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容呢，答案在6頁。（引導(dǎo)學(xué)生看圖）說一說：在科學(xué)課中我們將學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容呢？6、介紹科學(xué)家：1）引導(dǎo)看7頁圖，你知道他們是誰嗎？2）學(xué)生講自己知道的科學(xué)家的故事。2）師：讀7頁第二自然段7、小結(jié)：現(xiàn)在你們雖然還小，但努力學(xué)習(xí)，說不定你就是未來的科學(xué)家。三、表達(dá)與交流通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你知道了什么？復(fù)備
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