2024-2025學(xué)年浙江省金華市初三道德與法治下冊(cè)暑假練習(xí)試卷及答案

2024-2025學(xué)年浙江省金華市初三道德與法治下冊(cè)暑假練習(xí)試卷班級(jí)：________________學(xué)號(hào)：________________姓名：______________一、單選題（每題3分）在學(xué)校生活中，我們要遵守的規(guī)則有A.按時(shí)到校，不遲到早退B.放學(xué)后去網(wǎng)吧玩游戲C.課堂上隨意講話，擾亂課堂秩序D.抄襲作業(yè)，考試作弊答案：A解析：本題考查學(xué)生對(duì)學(xué)校規(guī)則的理解。按時(shí)到校，不遲到早退是遵守學(xué)校紀(jì)律的表現(xiàn)，故A選項(xiàng)正確。B選項(xiàng)中的去網(wǎng)吧玩游戲、C選項(xiàng)中的課堂上隨意講話、D選項(xiàng)中的抄襲作業(yè)和考試作弊都是違反學(xué)校規(guī)則的行為，故排除。下列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交往的說(shuō)法，正確的是A.網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬性、平等性、自主性的特點(diǎn)B.網(wǎng)絡(luò)交往可以擺脫任何約束，充分展示自我C.網(wǎng)絡(luò)交往百害而無(wú)一利，我們要拒絕網(wǎng)絡(luò)D.網(wǎng)絡(luò)交往中的信息都是真實(shí)的答案：A解析：本題考查學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)交往特點(diǎn)的理解。網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬性、平等性、自主性的特點(diǎn)，故A選項(xiàng)正確。B選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，網(wǎng)絡(luò)交往也需要遵守法律法規(guī)和道德規(guī)范；C選項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，網(wǎng)絡(luò)交往也有其積極作用；D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，網(wǎng)絡(luò)交往中的信息并非都是真實(shí)的。尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。下列行為屬于尊重他人的是A.小明經(jīng)常嘲笑同學(xué)的缺點(diǎn)B.小華在課堂上隨意打斷老師的講課C.小強(qiáng)在公共場(chǎng)所大聲喧嘩D.小麗在與他人交往時(shí)總是考慮對(duì)方的感受答案：D解析：本題考查學(xué)生對(duì)尊重他人行為的理解。尊重他人表現(xiàn)為對(duì)他人有禮貌，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格等。D選項(xiàng)中小麗在與他人交往時(shí)考慮對(duì)方的感受是尊重他人的表現(xiàn)，故D正確。A、B、C選項(xiàng)中的行為都是不尊重他人的表現(xiàn)，故排除。下列關(guān)于情緒的說(shuō)法，正確的是A.情緒是復(fù)雜多樣的，只有喜、怒、哀、懼四種基本情緒B.青春期的情緒特點(diǎn)體現(xiàn)了青春的活力，它只會(huì)帶給我們積極影響C.我們要學(xué)會(huì)以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒D.我們要學(xué)會(huì)壓抑自己的負(fù)面情緒答案：C解析：本題考查學(xué)生對(duì)情緒的理解。情緒是復(fù)雜多樣的，除了喜、怒、哀、懼四種基本情緒外，還有很多復(fù)雜的情緒，故A錯(cuò)誤。青春期的情緒特點(diǎn)既有積極影響也有消極影響，故B錯(cuò)誤。我們要學(xué)會(huì)以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒，既照顧他人的感受，也關(guān)心自己的情緒，故C正確。壓抑自己的負(fù)面情緒是不健康的做法，故D錯(cuò)誤。在家庭關(guān)系中，我們與父母的關(guān)系是二、多選題（每題4分）下列關(guān)于我國(guó)憲法的說(shuō)法，正確的有（）A.憲法是國(guó)家的根本法B.憲法具有最高的法律地位C.憲法規(guī)定的內(nèi)容是國(guó)家生活中帶有全局性、根本性的問(wèn)題D.憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)答案：ABCD解析：憲法是國(guó)家的根本法，具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力，憲法規(guī)定的內(nèi)容是國(guó)家生活中帶有全局性、根本性的問(wèn)題，是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，其他法律是根據(jù)憲法制定的，不得與憲法的原則和精神相違背，否則就會(huì)因違憲而無(wú)效。權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系是（）A.相互依存、相互促進(jìn)B.權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行C.義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)D.權(quán)利與義務(wù)沒(méi)有區(qū)別答案：ABC解析：權(quán)利與義務(wù)是相互依存、相互促進(jìn)的，權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)，沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)，也沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利。權(quán)利與義務(wù)是相統(tǒng)一的，二者沒(méi)有區(qū)別這一說(shuō)法是錯(cuò)誤的。關(guān)于平等，下列說(shuō)法正確的有（）A.平等是人類的崇高理想B.平等是社會(huì)主義的本質(zhì)要求C.平等意味著公民在人格和法律地位上的平等D.平等就是“等貴賤，均貧富”答案：ABC解析：平等是人類的崇高理想，是社會(huì)發(fā)展的永恒主題。法律面前人人平等，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，也是社會(huì)主義法治的基本原則之一。平等意味著公民在人格和法律地位上的平等，平等是社會(huì)主義的本質(zhì)要求。而“等貴賤，均貧富”是封建社會(huì)農(nóng)民起義的口號(hào)，與現(xiàn)代社會(huì)倡導(dǎo)的平等觀念不符。公民的基本權(quán)利包括（）A.政治權(quán)利和自由B.人身自由C.社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利D.文化教育權(quán)利和自由答案：ABCD解析：我國(guó)憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域，涵蓋人身、政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化教育等方面的權(quán)利。其中，政治權(quán)利和自由、人身自由、社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利、文化教育權(quán)利和自由等都是公民的基本權(quán)利。下列關(guān)于公民履行法定義務(wù)的說(shuō)法，正確的有（）A.公民履行法定義務(wù)是法律要求做的必須去做B.公民不履行法定義務(wù)會(huì)受到法律的制裁C.公民履行法定義務(wù)是公民個(gè)人自愿選擇的行為D.公民履行法定義務(wù)有利于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定答案：ABD解析：公民必須履行法定義務(wù)，法律要求做的必須去做，這是由我國(guó)法律的性質(zhì)決定的，也是社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)。如果公民不履行法定義務(wù)，就會(huì)受到法律的制裁和懲罰。公民履行法定義務(wù)有利于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)和諧。而公民履行法定義務(wù)不是公民個(gè)人自愿選擇的行為，而是必須履行的責(zé)任。三、判斷題（每題3分）憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。（）答案：√公民在行使自由和權(quán)利時(shí)，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。（）答案：√隱私權(quán)是公民依法就下列私人信息、私人活動(dòng)和私人空間等個(gè)人生活領(lǐng)域內(nèi)的事情不受他人侵犯的權(quán)利。（）答案：√在我國(guó)，一切權(quán)力屬于人民，人民直接行使國(guó)家權(quán)力。（）答案：×（解析：在我國(guó)，一切權(quán)力屬于人民，但人民并不直接行使國(guó)家權(quán)力，而是通過(guò)選舉產(chǎn)生人大代表，組成人民代表大會(huì)來(lái)統(tǒng)一行使國(guó)家權(quán)力。）犯罪的法律后果是刑罰，刑罰分為主刑和附加刑兩大類。（）答案：√刑罰是審判機(jī)關(guān)依法對(duì)犯罪分子適用的最嚴(yán)厲的強(qiáng)制性法律制裁方法，它可以獨(dú)立適用，也可以附加適用。（）答案：√道德和法律是調(diào)節(jié)人們行為的兩種主要社會(huì)規(guī)則，二者在作用上相輔相成。（）答案：√尊重是交往的起點(diǎn)，尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。（）答案：√誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本，誠(chéng)信是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的“通行證”。（）答案：√

10.未成年人犯罪的危害性比成年人小，所以受到的處罰也應(yīng)該更輕。（）答案：×（解析：未成年人犯罪同樣具有危害性，甚至可能因?yàn)槠涮厥獾纳矸莺托闹前l(fā)展程度，而具有更大的潛在危害。但未成年人犯罪應(yīng)當(dāng)根據(jù)其年齡、犯罪性質(zhì)和情節(jié)等因素，依法給予從輕或減輕處罰。）四、填空題（每題3分）在社會(huì)生活中，我們不僅要增強(qiáng)法治意識(shí)，依法辦事，還要樹(shù)立總體國(guó)家安全觀，自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全?？傮w國(guó)家安全觀以____為宗旨，以____為根本，以____為基礎(chǔ)，以____為保障，以____為重要支撐。答案：人民安全；政治安全；經(jīng)濟(jì)安全；軍事、文化、社會(huì)安全；促進(jìn)國(guó)際安全為依托中華人民共和國(guó)主席是中華人民共和國(guó)的____代表，也是國(guó)家機(jī)構(gòu)之一。答案：國(guó)家在我國(guó)，____是公民的一項(xiàng)基本政治權(quán)利，行使這項(xiàng)權(quán)利是公民參與管理國(guó)家和管理社會(huì)的基礎(chǔ)和標(biāo)志。答案：選舉權(quán)和被選舉權(quán)法治要求實(shí)行良法之治。良法應(yīng)當(dāng)反映最廣大人民群眾的意志和利益，反映社會(huì)的發(fā)展規(guī)律，程序正當(dāng)，符合____、維護(hù)個(gè)人的基本權(quán)利，促進(jìn)人與社會(huì)的共同發(fā)展，最大程度地維護(hù)社會(huì)秩序、增進(jìn)人民福祉。答案：公平正義黨的十九屆五中全會(huì)提出，要推動(dòng)形成____、____、____、____、____的新型工農(nóng)城鄉(xiāng)關(guān)系，加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。答案：以工促農(nóng)；以城帶鄉(xiāng)；工農(nóng)互促；城鄉(xiāng)互補(bǔ)；全面融合五、問(wèn)答題（每題5分）材料一：近年來(lái)，浙江省積極推進(jìn)公民道德建設(shè)工程，深入開(kāi)展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育，不斷提升公民道德素質(zhì)。問(wèn)題：請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)推進(jìn)公民道德建設(shè)工程重要性的認(rèn)識(shí)。答案：推進(jìn)公民道德建設(shè)工程是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，有助于提高公民的道德素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。通過(guò)道德教育，可以培養(yǎng)公民的良好行為習(xí)慣和社會(huì)責(zé)任感，為社會(huì)的全面發(fā)展提供有力的道德支撐。材料二：浙江省某中學(xué)初二學(xué)生小明，在暑假期間積極參與社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，幫助老年人過(guò)馬路、清理社區(qū)環(huán)境等。問(wèn)題：請(qǐng)分析小明參與志愿服務(wù)活動(dòng)的意義。答案：小明參與志愿服務(wù)活動(dòng)，有利于培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力，同時(shí)也有助于促進(jìn)社區(qū)的和諧與發(fā)展。通過(guò)志愿服務(wù)，小明能夠親身體驗(yàn)到幫助他人的快樂(lè)，增強(qiáng)自己的社會(huì)適應(yīng)能力。材料三：在法治社會(huì)中，人們必須遵守法律，依法行使權(quán)利，履行義務(wù)。浙江省政府加大普法宣傳力度，提高公民的法治意識(shí)。問(wèn)題：作為中學(xué)生，我們應(yīng)該如何樹(shù)立法治意識(shí)，做守法公民？答案：作為中學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法律知識(shí)，了解法律的基本內(nèi)容和要求。同時(shí)，要遵守法律法規(guī)，不做違法的事情，維護(hù)法律的尊嚴(yán)和權(quán)威。在日常生活中，我們要