2024年浙江省初中學(xué)業(yè)水平考試社會(huì)試題（原卷版）

浙江省2024年初中學(xué)業(yè)水平考試社會(huì)試卷考生注意:1.本試題卷分判斷題、選擇題和綜合題三部分,共8頁,滿分100分,考試時(shí)間100分鐘。全卷采用閉卷形式。2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆分別填寫在試題卷和答題紙規(guī)定的位置上。3.答題時(shí),請(qǐng)按照答題紙上“注意事項(xiàng)”的要求,在答題紙相應(yīng)的位置上規(guī)范作答,在本試題卷上的作答一律無效。一、判斷題(本大題有8小題,每小題1分,共8分。判斷下列說法是否正確)1.巴拿馬運(yùn)河是北美洲和南美洲的分界線,溝通了大西洋和印度洋。（）2.海洋擁有多樣的資源,如生物資源、礦產(chǎn)資源、空間資源等。（）3.中國古代大運(yùn)河的開通，加強(qiáng)了南北地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流。（）4.“交夠國家的,留足集體的,剩下都是自己的?！边@句話形象地反映了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制推行之初農(nóng)民的樸素認(rèn)識(shí)。（）5.薩拉熱窩事件是“二戰(zhàn)”的導(dǎo)火索。（）6.網(wǎng)上交往具有虛擬的特點(diǎn),我們要拒絕網(wǎng)上交友。（）7.為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興是中國共產(chǎn)黨人的初心使命。（）8.人大代表田某向人民代表大會(huì)提交建設(shè)金融強(qiáng)國的建議,這是人大代表行使立法權(quán)的體現(xiàn)。（）二、選擇題(本大題有20小題,每小題2分,共40分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,不選、多選、錯(cuò)選均不給分)下圖為某同學(xué)制作的思維導(dǎo)圖。完成下面小題。9.下列情景與該“傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)”相符的是（）A. B. C. D.10.從思維導(dǎo)圖中得出的結(jié)論,正確的是（）①自然環(huán)境影響人類的生產(chǎn)和生活②人類應(yīng)該因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)③自然環(huán)境反映和適應(yīng)了人文環(huán)境④人口密集是精神生活的集中體現(xiàn)A.①② B.①③ C.②④ D.③④2023年暑期,浙江省某校地理興趣小組開展了為期兩天的省內(nèi)研學(xué)活動(dòng)。下圖為研學(xué)區(qū)域地形圖。完成下面小題。11.研學(xué)首日抵達(dá)地處山谷的某村落,該村落位于圖中的（）A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地12.次日天氣晴朗,分兩隊(duì)開展研學(xué)。事先約定在同一時(shí)間測(cè)量?jī)傻氐臍鉁?測(cè)得①地的觀測(cè)值為,②地的觀測(cè)結(jié)果最有可能是（）A. B. C. D.13.下圖所示銘文及其內(nèi)容反映了西周實(shí)行分封制的目的是（）按：此為西周初《克罍(16i)》銘文拓片。據(jù)研究，銘文內(nèi)容為周天子冊(cè)封召公長(zhǎng)子克為燕侯，燕侯制作克罍以為紀(jì)念。A.擴(kuò)大選官范圍 B.促進(jìn)社會(huì)階層流動(dòng)C穩(wěn)定政治形勢(shì)，鞏固疆土 D.加強(qiáng)中央集權(quán)，鞏固大一統(tǒng)14.讀圖，下列選項(xiàng)中，與右示知識(shí)結(jié)構(gòu)圖最符合主標(biāo)題是（）A.唐朝繁榮的社會(huì)經(jīng)濟(jì) B.宋朝繁華的都市生活C.明朝突出的科技成就 D.清朝成熟的商業(yè)網(wǎng)絡(luò)15.曾經(jīng)沸騰了法蘭西人民《馬賽曲》，在20世紀(jì)30年代經(jīng)重新填詞和配詞，在中國大地廣為傳唱。受其啟發(fā)，聶耳等創(chuàng)作了《義勇軍進(jìn)行曲》等一系列愛國歌曲，成為那個(gè)時(shí)代呼喚愛國主義精神的戰(zhàn)歌?！澳莻€(gè)時(shí)代”的最強(qiáng)音是（）A.抗日救亡 B.民主科學(xué) C.實(shí)業(yè)救國 D.科教興國16.觀察下列組圖,其所表現(xiàn)的歷史主題是（）A.全國工人運(yùn)動(dòng)的高漲 B.國民革命運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展C.中國革命新道路的探索與實(shí)踐 D.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立與鞏固17.抗戰(zhàn)勝利后，中國面臨“兩種命運(yùn)”的抉擇。中國共產(chǎn)黨以人民為中心，堅(jiān)定地實(shí)行耕者有其田，使人民看清是誰代表著他們的利益，應(yīng)該跟著誰走。劉少奇指出，這是爭(zhēng)取戰(zhàn)爭(zhēng)勝利最基本的一環(huán)，有決定意義的一環(huán)。這里，有決定意義的“一環(huán)”是（）A.中國共產(chǎn)黨提出民主革命綱領(lǐng)B.中國共產(chǎn)黨工作重心由鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)向城市C中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)土地改革，廢除封建土地所有制D.解放區(qū)軍民自衛(wèi)反擊，粉碎國民黨軍的全面進(jìn)攻18.今年是中法建交60周年?；仡櫄v史，1964年，毛澤東曾對(duì)法國代表團(tuán)指出：“我們做個(gè)朋友，做個(gè)好朋友?！薄拔覀冎g有兩個(gè)根本的共同點(diǎn)：第一，反對(duì)大國欺侮……。第二，使兩國間在商業(yè)上、在文化上互相往來?！边@體現(xiàn)了新中國奉行（）A.多邊主義 B.全方位外交 C.不結(jié)盟政策 D.和平共處五項(xiàng)原則19.“這是人類以往從來沒有經(jīng)歷過的一次最偉大的、進(jìn)步的變革”。(恩格斯語)在這個(gè)時(shí)代，多才多藝和學(xué)識(shí)淵博的巨人，他們幾乎全都置身于時(shí)代運(yùn)動(dòng)中，他們要求建立一種以人為中心而不是以神為中心的生活哲學(xué)。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)不是簡(jiǎn)單的文化復(fù)興，它被認(rèn)為是（）A.電氣時(shí)代的來臨 B.全球化的出現(xiàn)C.多極化趨勢(shì)的發(fā)展 D.資本主義時(shí)代的曙光20.如圖所示為英國某詩人于工業(yè)革命時(shí)期創(chuàng)作的詩歌，其內(nèi)容反映了工業(yè)化進(jìn)程所帶來的（）經(jīng)牛頓水車的沖染，黑色的布料，如黑色的花冠籠罩在各國之頂，滿目皆是無情工作的機(jī)器，車輪不轉(zhuǎn)，齒輪暴虐相迫，此非伊甸美景。A.人口增長(zhǎng)問題 B.大眾教育問題 C.環(huán)境污染與社會(huì)問題 D.城市發(fā)展與衛(wèi)生問題21.在一次演講比賽中,小浩因細(xì)微分差錯(cuò)失冠軍,許多人為他感到遺憾。但他并不沮喪,表示自己享受比賽過程，還將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次奪冠。從中可以感受到小浩有（）①信守承諾的個(gè)人美德②出人頭地的人生目標(biāo)③積極樂觀的情緒表達(dá)④自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)A.①② B.①③ C.②④ D.③④22.某中學(xué)開展“走近企業(yè)家”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組織學(xué)生走進(jìn)本地知名企業(yè),近距離觀看員工辛勤工作的場(chǎng)景,聆聽企業(yè)家做強(qiáng)實(shí)業(yè)、關(guān)愛員工、熱心公益的故事。這一活動(dòng)有利于學(xué)生（）①感知企業(yè)家的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)②明白在服務(wù)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值③樹立熱愛勞動(dòng)的思想觀念④弘揚(yáng)愛國主義為核心的時(shí)代精神A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④23.2024年以來,某法治教育實(shí)踐基地以“遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”為主題,通過話劇表演形式向未成年人宣傳禁毒、防詐等相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)。該做法旨在（）A.加強(qiáng)對(duì)未成年人的司法保護(hù) B.構(gòu)筑未成年人權(quán)益保護(hù)的家庭防線C.提升未成年人自我保護(hù)意識(shí) D.確保未成年人的合法權(quán)益不受侵害24.2023年12月4日,某地群眾積極參與“國家憲法日·共讀憲法”活動(dòng)。通過閱讀憲法第五條部分內(nèi)容(見圖),可判斷出（）一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究。任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。A.憲法是全體公民意志的體現(xiàn) B.憲法是國家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)C.憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù) D.憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則25.近年來,浙江啟動(dòng)社會(huì)治理領(lǐng)城“最多跑一地”改革,信訪、公安、法院等多家單位進(jìn)駐當(dāng)?shù)厣鐣?huì)治理中心,通過一窗受理、統(tǒng)一分流,促使糾紛雙方達(dá)成協(xié)議,及時(shí)把群眾的矛盾化解在源頭。由此可見（）①調(diào)解是解決糾紛的有效方式②行政機(jī)關(guān)具有法律監(jiān)督職權(quán)③訴訟是維護(hù)合法權(quán)益的屏障④社會(huì)治理堅(jiān)持共建共治共享A.①③ B.①④ C.②③ D.②④26.在習(xí)近平總書記提出總體國家安全觀10周年之際,國家安全機(jī)關(guān)公布了一個(gè)典型案例:小磊在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)發(fā)現(xiàn)境外組織發(fā)布危害國家安全的言論后，撥打了國家安全機(jī)關(guān)舉報(bào)受理電話12339,隨后此案得到了查處。小磊的做法給青少年的啟示（）A.要以網(wǎng)絡(luò)安全為國家安全的根本 B.要及時(shí)偵查危害國家安全的活動(dòng)C.要以實(shí)際行動(dòng)自覺維護(hù)國家安全 D.要根據(jù)自己的意愿行使公民權(quán)利27.浙江“藍(lán)色循環(huán)”海洋塑料廢棄物治理項(xiàng)目(示意圖)榮獲聯(lián)合國“地球衛(wèi)士獎(jiǎng)”。該項(xiàng)目符合新發(fā)展理念和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的要求,理由是（）①堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展,提高廢棄資源的利用效率②堅(jiān)持綠色發(fā)展,實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共生③堅(jiān)持共享發(fā)展,增進(jìn)人民群眾的民生福祉④堅(jiān)持開放發(fā)展,構(gòu)建內(nèi)外聯(lián)動(dòng)的發(fā)展格局A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④28.在全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)之后,我國在推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的同時(shí),著力解決好地區(qū)差距、城鄉(xiāng)差距、收入差距。因?yàn)橹袊浆F(xiàn)代化的本質(zhì)要求之一是（）A.豐富人民精神世界 B.堅(jiān)持全面深化改革開放C.推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興 D.實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕二、非選擇題29.閱讀材料，回答問題。材料：一部中國近代史，始終貫穿的鮮明主線是：為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。相關(guān)史實(shí)見下表。大事年表時(shí)間史實(shí)列舉1851-1864年太平天國運(yùn)動(dòng)。先后頒布《天朝田畝制度》《資政新篇》19世紀(jì)60-90年代洋務(wù)運(yùn)動(dòng)?！白詮?qiáng)”“求富”1894年興中會(huì)成立。“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中國，創(chuàng)立合眾政府”1895年“公車上書”。(康有為、梁?jiǎn)⒊?主張拒和、遷都、變法1898年“百日維新”1900年義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)高潮，但最終在中外反動(dòng)勢(shì)力絞殺下失敗1911年武昌起義——據(jù)《中國歷史》整理結(jié)合所學(xué)，根據(jù)材料所列史實(shí)，圍繞社會(huì)各階層為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗歷程加以簡(jiǎn)要闡述，并談?wù)劮此己蟮恼J(rèn)識(shí)?！疽螅河^點(diǎn)正確，史論結(jié)合，條理清楚】30.法令者,民之命也,為治之本也。閱讀材料,回答問題。材料一：對(duì)中國人而言，燃放煙花爆竹有其特定的含義。由于煙花爆竹燃放量不斷增加，安全和環(huán)境壓力越來越大，一些地方政府先后推出了“禁燃令”。隨著時(shí)間推移，“讓春節(jié)更有年味兒”“為燃放煙花爆竹解禁””等呼聲越來越高。經(jīng)過充分論證，部分地方政府陸續(xù)將原先的“禁燃令”調(diào)整為“限燃令”材料二：《煙花爆竹安全管理?xiàng)l例》（2016年修訂）選摘如下:第五條公安部門、安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門、質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)部門、工商行政管理部門應(yīng)當(dāng)按照職責(zé)分工，組織查處非法生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲(chǔ)存、運(yùn)輸、郵寄煙花爆竹以及非法燃放煙花爆竹的行為。第二十八條燃放煙花爆竹，應(yīng)當(dāng)遵守有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定?？h級(jí)以上地方人民政府可以根據(jù)本行政區(qū)域的實(shí)際情況，確定限制或者禁止燃放煙花爆竹的時(shí)間、地點(diǎn)和種類。（1）一些地方從“禁燃令”到“限燃令”的規(guī)則調(diào)整說明了什么?（2）結(jié)合上述材料,闡述一些地方出臺(tái)“限燃令”的合理性。（3）從厲行法治的角度,談?wù)勅绾巫尅跋奕剂睢毕薜糜行А?1.認(rèn)識(shí)中華文明突出特性，推進(jìn)新時(shí)代文化建設(shè)。閱讀材料，回答問題。材料人類古老的文明有四種，都是沿著江河發(fā)祥的。其中，中華文明是唯一的從未中斷過的文明。今天生活在這片土地上的人就是那創(chuàng)造古老文明的先民后裔，在這片土地上是同一種文明按照自身的邏輯演進(jìn)、發(fā)展，并一直延續(xù)下來。同時(shí)，中華文明在發(fā)展過程中顯示了巨大的凝聚力……對(duì)中華文明共同祖先炎、黃二帝的崇