文明有禮個(gè)人事跡（11篇）

文明有禮個(gè)人事跡（通用11篇）無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用事跡吧，事跡具有觸發(fā)力大、感染力強(qiáng)的特點(diǎn)。那么擬定事跡真的很難嗎？以下是我為大家收集的文明有禮個(gè)人事跡，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

文明有禮個(gè)人事跡【篇1】

小張同學(xué)是老官地鎮(zhèn)小五家學(xué)校五班級(jí)的一名班干部，她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、喜愛集體、樂觀向上。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果，全面進(jìn)展的綜合素養(yǎng)，成為同學(xué)中的佼佼者。

作為一名班干部，她能夠堅(jiān)持以身作則，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不文明的行為敢于準(zhǔn)時(shí)勸阻，并能每天堅(jiān)持主動(dòng)支配好全班的值日工作和學(xué)習(xí)任務(wù)，督促值日生完成打掃衛(wèi)生任務(wù)。她團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心關(guān)心學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在這方面，全校的老師和同學(xué)都很認(rèn)可，大家都夸她有憐憫心、有愛心。

小小年紀(jì)的小張，很有自己的一番生活和學(xué)習(xí)的道理。她不僅班級(jí)管理工作完成得精彩，而且各學(xué)科成果也很優(yōu)秀，她很自信，她深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請(qǐng)教，不恥下問，她作業(yè)工整、能準(zhǔn)時(shí)完成，成果優(yōu)異，年年被評(píng)為三好同學(xué)。她喜愛閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文學(xué)問，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫作水平。

在學(xué)校，她有一顆真誠的愛心。對(duì)于困難同學(xué)，他總是樂于伸出救濟(jì)的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì)的問題，她總是熱忱急躁的幫其解決，從不計(jì)較個(gè)人得失。對(duì)于博大簡(jiǎn)單的世界，她有一顆天真的童心，小當(dāng)心靈裝滿了追求真善美的理念。

在勞動(dòng)中，她樂觀肯干，臟活、累活她總是搶先，從不惜力。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù)，她都能夠提前精彩的完成，只要哪天她值日，她總顧不得吃早飯，就急趕忙忙奔到學(xué)校做值日，等其他同學(xué)到校后，教室早就被她打掃得干潔凈凈了。對(duì)于學(xué)校組織的大型勞動(dòng)，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織力量和號(hào)召力。

她敬重長(zhǎng)輩和師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人講禮貌，自覺遵守《學(xué)校生行為規(guī)范》和社會(huì)公德，深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的好評(píng)。在學(xué)校里，她是同學(xué)們的榜樣，回到家，她更是一名精彩的好孩子，主動(dòng)關(guān)心父母干家務(wù)，仔細(xì)、獨(dú)立完成家庭作業(yè)，閱讀大量的書籍，作文水平日漸提高。她愛好廣泛，追求全面進(jìn)展，除仔細(xì)學(xué)習(xí)課本學(xué)問外，她還特殊喜愛看書、繪畫、唱歌和體育運(yùn)動(dòng)。

三好同學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面進(jìn)展，這始終都是她努力的方向和目標(biāo)。學(xué)校的五年里，她一步步地朝這個(gè)目標(biāo)努力，全面熟悉自己、提高自己，不斷地在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)學(xué)問，在人生旅途中陶冶情操，最終成為一名品學(xué)兼優(yōu)的文明少年兒童。

文明有禮個(gè)人事跡【篇2】

我是八（4）班的孫__，我為雅言雅行代言，爭(zhēng)做新時(shí)代文靜少年。中華民族以文明禮儀之邦著名于世，禮是雅的重要內(nèi)容。從有文字記載歷史起，禮就融入了中國人的生活。三千年前周公制禮作樂，提出了禮制綱領(lǐng)，西漢后期關(guān)于“禮”的書籍消失。禮已經(jīng)深深融入了中華民族的血脈。

作為一名新時(shí)代的中同學(xué)，我們要不斷傳承禮的思想，不僅要努力學(xué)習(xí)，把握本事，更要成為一名有抱負(fù)、有才智、有教養(yǎng)的全面進(jìn)展少年。

“知是行的辦法，行是知的功夫?！弊屛覀儚狞c(diǎn)滴做起：注意一言一語，讓人如沐春風(fēng)；謹(jǐn)慎一舉一動(dòng)，讓人感受暖和。日常生活中我們要做到敬重師長(zhǎng)、嚴(yán)守紀(jì)律、誠懇守信、注意形象。愿我們都成為儒雅談吐、文靜舉止、高雅情趣的新時(shí)代文靜少年。

文明有禮個(gè)人事跡【篇3】

我是八班級(jí)（8）班的史__，負(fù)責(zé)班內(nèi)“雅言雅行質(zhì)量提升工程”的監(jiān)督工作。雅言雅行是一個(gè)人素養(yǎng)的體現(xiàn)，更是一項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)時(shí)刻刻都需要遵守。而我作為班內(nèi)雅言雅行的負(fù)責(zé)人，必定要以身作則。在生活中以禮待人，以誠相見，將雅言雅行落實(shí)到一言一行之中。同時(shí)，我也會(huì)督促同學(xué)們改掉不良習(xí)慣，踐行雅言雅行，做一個(gè)文明禮貌的人。

雖然我還是不太能夠嚴(yán)格遵守雅言雅行，凡事做到盡善盡美，但在不斷督促同學(xué)們的同時(shí)，我也在不斷改進(jìn)，逐步成長(zhǎng)為一名文明禮貌的中同學(xué)?！岸Y”是中華文化中不行或缺的一環(huán)，而雅言雅行正是“禮”的一種直觀體現(xiàn)。作為中華兒女，我自然應(yīng)當(dāng)繼承先祖?zhèn)儌鞒邢聛淼倪@一優(yōu)良作風(fēng)，并將其發(fā)揚(yáng)開來，讓身邊的人也開頭雅言雅行，最終共同營造一個(gè)優(yōu)雅、和諧、美妙、踐行雅言雅行的氛圍，為培育儒雅端莊的將來中國人出一份力。

文明有禮個(gè)人事跡【篇4】

我是八（3）班的沈__，我為雅言雅行代言，爭(zhēng)做當(dāng)代文靜少年。中華民族有幾千年文明史，禮最早就成為古代周朝貴族教育體系“六藝”中的一種重要技能之一，培育同學(xué)“文質(zhì)彬彬，然后君子”。從有文字記載歷史起，禮就融入了中國人的生活。最早的詩歌總集《詩經(jīng)》中就有大雅，小雅的詩歌記載。時(shí)至今日，禮的教育，已經(jīng)深深融入了中華民族的血脈。

作為一名新時(shí)代的中同學(xué)，我們是禮的傳承人，理應(yīng)擔(dān)當(dāng)起禮貌待人，有禮有節(jié)的素養(yǎng)養(yǎng)成這個(gè)重要任務(wù)。作為同學(xué)除了要努力學(xué)習(xí)，把握本事，更要成為一名有抱負(fù)、有才智、有教養(yǎng)的全面進(jìn)展少年。

知行合一是古代優(yōu)秀的做人品質(zhì)，讓我們行動(dòng)起來吧！對(duì)待同學(xué)，老師我們要做到如沐春風(fēng)，有禮有節(jié)；對(duì)待自己要做到嚴(yán)于律己；日常生活中我們要做到誠懇守信、注意形象。愿我們都成為擁有一個(gè)高雅靈魂，優(yōu)雅談吐的新時(shí)代文靜少年。

文明有禮個(gè)人事跡【篇5】

大家好，我是八（5）班的李__X，我們班推舉我作為雅言雅行代言人。

在平常，我能做到“雅言”。我從來不說臟話和低俗的流行語，也不罵人。我敬重師長(zhǎng)，友善待人。平常見到老師主動(dòng)問好，并常常說“請(qǐng)”、“感謝”、“不客氣”等文明用語，并帶動(dòng)班里同學(xué)，在班級(jí)里形成良好風(fēng)氣。

不管校內(nèi)和校外，我也都能做到“雅行”。我從不打架，能與人和諧相處，理性解決問題。在校內(nèi)，我會(huì)主動(dòng)關(guān)心老師回學(xué)，樂觀擔(dān)當(dāng)責(zé)任，用完餐整理好食堂餐具。上課能遵字紀(jì)律，自習(xí)時(shí)寧靜獨(dú)立。在校外，我文明巡游景區(qū)，不順手亂扔垃圾，遵守社會(huì)規(guī)章。

中華民族是禮儀之邦，我肯定會(huì)踐行雅言雅行，努力讓社會(huì)形成文明、有禮、和諧的風(fēng)氣。感謝！

文明有禮個(gè)人事跡【篇6】

__，男，1985年4月24日誕生，20__級(jí)商務(wù)英語系翻譯專業(yè)同學(xué)，翻譯一班班長(zhǎng)，中共預(yù)備黨員，原外語系同學(xué)會(huì)信息部副部長(zhǎng)。20__年9月1日，懷著幻想，他走入了牡丹江師范學(xué)院，在這個(gè)漂亮的校內(nèi)里，他健康成長(zhǎng)。在這個(gè)優(yōu)良環(huán)境中，他跨出了他人生成長(zhǎng)中的很大的一步。他明確的知道：作為新時(shí)代的新青年，應(yīng)當(dāng)努力貫徹黨政方針，樹立科學(xué)的理念，從而提升自身綜合素養(yǎng)，使自身素養(yǎng)日漸完善，最終實(shí)現(xiàn)民族的振興，國家的富強(qiáng)。他思想上進(jìn)，嚴(yán)格要求；性格活潑開朗，熱忱洋溢；成果面前，他戒驕戒躁，再接再厲，登高極目；面對(duì)各項(xiàng)工作，他仔細(xì)負(fù)責(zé)，一絲不茍，領(lǐng)先垂范；在生活挑戰(zhàn)下，他樂觀大方，處事冷靜，樂觀向上；在勝利面前，不卑不亢，真實(shí)坦然；挫折當(dāng)關(guān)，他不屈不撓，執(zhí)著進(jìn)取，一步一個(gè)腳印；他品學(xué)兼優(yōu)，有很好的表率作用，現(xiàn)將__同學(xué)的詳細(xì)事跡匯報(bào)如下：

一、思想殿堂：不斷提高，力求更好

思想上，該同學(xué)樂觀進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)黨的各方面的理論學(xué)問，樂觀向黨組織靠攏。在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的熏陶下，漸漸走向成熟。在黨校培訓(xùn)期間，他仔細(xì)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《黨章》，黨的進(jìn)展史，鄧小平理論等黨的有關(guān)學(xué)問的理論，通過黨校的學(xué)習(xí)，她深刻地體會(huì)到黨員所肩負(fù)的重責(zé)，作為一名黨員，就要時(shí)刻本著“全心全意為人民群眾服務(wù)”的宗旨，就要在最危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出，對(duì)待社會(huì)上不良的行為要敢于批判和改正，以自己的實(shí)際行動(dòng)來鼓舞大家，帶動(dòng)大家，樹立起黨員的光輝形象，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，同時(shí)他更深刻的理解了黨的指導(dǎo)思想，更加堅(jiān)決了入黨的決心，并以優(yōu)異的成果，通過黨校培訓(xùn)考試。在黨組織的關(guān)懷和教育下，他于20__年5月正式被批準(zhǔn)成為一名中共預(yù)備黨員。無論是在社會(huì)實(shí)踐中，還是在學(xué)校學(xué)習(xí)中，都能以黨章作為行動(dòng)的指南和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，爭(zhēng)做同學(xué)中的表率。

他始終覺得自己要想成為一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員，就要用自己滿腔的熱忱全心全意為同學(xué)們服務(wù)，業(yè)余時(shí)間里，該生主動(dòng)學(xué)習(xí)理論學(xué)問，不斷汲取優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的思想精髓，堅(jiān)決自己的抱負(fù)信念，把握為同學(xué)服務(wù)的本事。班級(jí)里，寢室里、校內(nèi)里、常?？梢钥吹剿c思想偏激心情悲觀的同學(xué)溝通溝通的身影，他的努力，使得這些同學(xué)逐步轉(zhuǎn)變不正確的觀點(diǎn)和態(tài)度，使他們對(duì)生活重新布滿熱忱。同時(shí)，他樂觀引導(dǎo)四周的人思想上進(jìn)，讓大家都自覺樂觀地向黨組織靠攏，共同為學(xué)校為社會(huì)服務(wù)，他覺得只有這樣才能真正體現(xiàn)一個(gè)共產(chǎn)黨員的價(jià)值。

二、學(xué)習(xí)園地：執(zhí)著開墾，播撒陽光

學(xué)習(xí)上，該生在商務(wù)英語系專業(yè)成果上始終名列前茅。大一進(jìn)校時(shí)，面對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，他沒向其他的同學(xué)那樣茫然不知所措，一時(shí)無法適應(yīng)高中到高校的轉(zhuǎn)變。該生依據(jù)自己的實(shí)際狀況，快速地確定了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，制定了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，并且時(shí)刻督促自己，仔細(xì)按方案完成每一項(xiàng)專業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)。該生在學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問的兩年來，仔細(xì)鉆研，堅(jiān)韌扎實(shí)，始終對(duì)學(xué)習(xí)布滿著深厚的愛好，并嚴(yán)格要求自己。

他對(duì)英語學(xué)習(xí)有他的一番見解，并樂觀在學(xué)習(xí)中摸索，嘗試多種不同的學(xué)習(xí)方法來提高成果，同時(shí)她對(duì)西方文明及西方文化有著深厚的愛好，主動(dòng)到圖書館查閱相關(guān)的書籍，并閱讀了大量的英美文學(xué)作品。__同學(xué)專業(yè)課過硬表現(xiàn)在基本功的扎實(shí)，同時(shí)他的公共課和其他學(xué)科成果也很優(yōu)秀。正是憑借著他自身良好的基礎(chǔ)和他的不懈努力，他正向自己的幻想一步步靠近。在20__-20__學(xué)年度，由于成果優(yōu)異獲二等獎(jiǎng)學(xué)金。__同學(xué)擁有遠(yuǎn)大的志向，目前，正在為20__年的討論生考試拼搏。學(xué)習(xí)是同學(xué)的天職，在強(qiáng)調(diào)自己努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，該生還盡可能主動(dòng)關(guān)心四周學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，不厭其煩地關(guān)心他們解決目前遇到的問題，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，帶動(dòng)大家一起學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

三、學(xué)團(tuán)工作：盡忠職守，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀，

該生進(jìn)入高校以來，始終擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)工作，是班組的核心人物，他具有統(tǒng)御全局的力量。首先他能妥當(dāng)處理好班級(jí)的各種事務(wù)，具有較高的組織力量和協(xié)調(diào)力量，憑借這一優(yōu)勢(shì)，他樂觀性調(diào)動(dòng)班委會(huì)的成員，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，還具有較強(qiáng)的應(yīng)變力量，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)大事。再次，他能夠做到個(gè)人利益聽從集體利益，具有劇烈的責(zé)任感，能為班級(jí)的總體利益犧牲一己之私。

由于平常與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就削減了工作的阻力。由于他的真誠熱忱，班上同學(xué)特別協(xié)作，因此他在班上的每一次工作都開展得很勝利，得到同學(xué)們?nèi)己迷u(píng)。兩年來班內(nèi)的大事小事都井然有序，這和他的工作是分不開的。最重要的是他特殊關(guān)懷同學(xué)，做到想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，堅(jiān)持從同學(xué)中來，到同學(xué)中去，踏踏實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事。對(duì)于班級(jí)中的特困生尤為虛寒問暖。并時(shí)常詢問他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上是否存在困難。在他的帶動(dòng)下，班級(jí)形成了互幫互助的風(fēng)氣，班級(jí)中處處洋溢著愛的空氣。他還在班級(jí)中多次開展團(tuán)支部工作，多次組織學(xué)習(xí)團(tuán)委下達(dá)的精神，使其所在班集體形成了良好的精神風(fēng)貌。

與此同時(shí)，他還著重留意自己綜合力量的培育，如語言表達(dá)力量、組織力量、協(xié)調(diào)力量、創(chuàng)新力量。培育自己的各種素養(yǎng)，做到成果優(yōu)異，思想上進(jìn)，并且自信、自強(qiáng)、獨(dú)立。在組織開展好各種活動(dòng)的同時(shí)，他仔細(xì)履行自己的職責(zé)，圍繞學(xué)習(xí)這個(gè)中心，抓住自身成材的路線，提高自己各方面的力量。在擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)期間，該生不僅樂觀協(xié)作各個(gè)老師做到上傳下達(dá)，搞好本班的工作，起到橋梁紐帶作用，并且主動(dòng)協(xié)作幫助其他班干部的各項(xiàng)工作。

盡管班長(zhǎng)工作比較繁雜，但他沒有半句怨言，努力處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，準(zhǔn)時(shí)對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)，積累閱歷，以提高工作效率。同時(shí)他常常和其他班委成員溝通，主動(dòng)了解同學(xué)的困難，分析同學(xué)消失的問題，對(duì)其加以正確的引導(dǎo)。因工作精彩，曾先后獲“構(gòu)建和諧校內(nèi)主題活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀同學(xué)干部”的等光榮稱號(hào)。在原外語系擔(dān)當(dāng)信息部副部長(zhǎng)工作期間，樂觀協(xié)作同學(xué)會(huì)各部開展工作，樂觀參與系圣誕晚會(huì)及運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體操的策劃工作，規(guī)劃并完善外語系網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，并同信息部的成員一起仔細(xì)完成系刊《RISE》的編輯出版工作。由于對(duì)待工作一絲不茍，敢于開拓創(chuàng)新，__同學(xué)深受老師和同學(xué)的好評(píng)。

四、生活海洋：樂觀向上，永不言棄

在生活方面：他是共性格開朗，樂觀向上，樂于助人的人。在他的臉上你可以常常看到自信的笑容，由于他信任每個(gè)人的人生都不會(huì)順順當(dāng)利，總會(huì)有荊棘，有絆腳石，關(guān)鍵是你用怎樣的心態(tài)去對(duì)待?？嗤础⒑蠡?、退縮解決不了問題，只有用正確的心態(tài)去披荊斬棘，才能在幸運(yùn)與不幸的交叉中把握住人生航向。他坦誠樂觀，懂得用寬廣的胸懷去包涵萬事萬物，樂于關(guān)心身邊的人，得到了同學(xué)的支持和擁護(hù)，群眾基礎(chǔ)較為扎實(shí)。他用自己的言行，在同學(xué)中間樹立起一個(gè)同學(xué)干部的形象：吃苦耐勞、誠懇守信、團(tuán)結(jié)友善。盡管家境殷實(shí)，該生生活節(jié)儉，穿著樸實(shí)大方，從不亂花亂用，從不大吃大喝，由于她知道每一分錢的來之不易，必需把錢用到刀刃上。他就是這樣一個(gè)人，樂于用自己的真誠去對(duì)待身邊的每一個(gè)人。他還擁有樂觀向上的生活態(tài)度和廣泛的愛好愛好，由于常常參加一些社會(huì)活動(dòng)，使得他在人際交往和團(tuán)體協(xié)作方面積累了很多閱歷，形成了較好的組織管理理念和加強(qiáng)了自身的團(tuán)隊(duì)合作精神與社交力量，注意團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。

學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代是國內(nèi)國際競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，當(dāng)代高校生正處在一個(gè)宏大變革時(shí)代，正從事著一項(xiàng)前無古人的開創(chuàng)性事業(yè)。這是當(dāng)代高校生的使命所在，也正是當(dāng)代高校生施展才華、建功立業(yè)、報(bào)效祖國的關(guān)鍵時(shí)期。走創(chuàng)新之路，塑創(chuàng)新之才，是高校精神的特征所在，是新世紀(jì)高校生義不容辭的選擇。他做為當(dāng)代的一名高校生，一名一般的預(yù)備黨員，一名基層的同學(xué)干部，有肩負(fù)起歷史使命、報(bào)效祖國的責(zé)任，為民族的振興而努力進(jìn)?。《缃?，他將用微笑看待身邊的一切，用感恩的心回報(bào)社會(huì)。堅(jiān)持他所奉行的“兩為”理念，為事業(yè)奮斗終身，為同學(xué)服務(wù)一切。明確定位他的人生目標(biāo)，刻苦努力學(xué)習(xí)，仔細(xì)鉆研專業(yè)文化學(xué)問，拓展專業(yè)領(lǐng)域?qū)W問，追求更高更遠(yuǎn)！他信任明天的他會(huì)更勤奮、更努力，做到不為今日的成果而傲慢，而為今后的目標(biāo)奮斗不息！

厚德載物，天道酬勤，他的人生將從牡丹江師范學(xué)院揚(yáng)帆起航！

文明有禮個(gè)人事跡【篇7】

我是__，是機(jī)電工程學(xué)院，計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的同學(xué)，是一名共青團(tuán)員。

我是一個(gè)樂觀向上﹑樂觀進(jìn)取﹑文明禮貌的人，入學(xué)以來，我在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面樂觀要求上進(jìn)、虛心好學(xué)、嚴(yán)格要求自己。在老師的諄諄教導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心下，我通過自身的努力，在各方面取得了較大的進(jìn)步。

在思想政治方面，我樂觀向上，思想進(jìn)步、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，遵守國家法律法規(guī)，自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，樂觀向黨組織靠攏。多次向黨組織遞交入隊(duì)申請(qǐng)書，并早在20__年就申請(qǐng)成為了一名共青團(tuán)員，以為今后加入共產(chǎn)黨打下基礎(chǔ)。

在學(xué)習(xí)方面，作為一名高校生，我深刻的熟悉到學(xué)習(xí)的重要性，在課堂上，我仔細(xì)聽講，樂觀思索，遇到不理解的地方也常常向老師請(qǐng)教，和同學(xué)互幫互助、共同探討學(xué)習(xí)上的難題，我會(huì)合理利用課外時(shí)間去圖書館陶冶情操、增加專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，擴(kuò)大學(xué)問面。我的態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的明確，始終把學(xué)習(xí)當(dāng)成第一要?jiǎng)?wù)，不放松一絲一毫，勤奮刻苦，并取得了良好的成果。

在校間我自覺遵守同學(xué)行為準(zhǔn)則及學(xué)院各項(xiàng)管理制度。模范遵守和執(zhí)行公民道德基本規(guī)范和同學(xué)守則以及學(xué)院有關(guān)規(guī)章制度，樂觀參與集體活動(dòng)和社會(huì)工作。在剛?cè)雽W(xué)時(shí)我就樂觀加入了系兩委學(xué)習(xí)部中，我在工作中仔細(xì)負(fù)責(zé)、為同學(xué)們服務(wù)的態(tài)度，得到了同學(xué)們的認(rèn)可。我喜愛學(xué)校，關(guān)懷集體，敬重師長(zhǎng)，關(guān)愛同學(xué)，樂觀參與文明校內(nèi)創(chuàng)建活動(dòng)。

在生活方面，我為人坦誠樂觀、懂得用寬廣的胸懷去包涵事物，樂于關(guān)心身邊的人，得到了同學(xué)們的支持和擁護(hù)，群眾基礎(chǔ)叫為扎實(shí)，在校內(nèi)中遇到老師主動(dòng)問好。有樂觀向上的生活態(tài)度和廣泛的愛好愛好，由于常常參加一些活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)表演方陣、班級(jí)團(tuán)課等，使得我在人際交往和團(tuán)體協(xié)作方面積累了很多的閱歷。

在宿舍，我能協(xié)調(diào)好宿舍個(gè)成員間的關(guān)系，關(guān)懷舍友，在我們共同努力下，我們多次被評(píng)比為了文明宿舍在今后的日子里我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做得更好。總之，我認(rèn)為做人就是要腳踏實(shí)地，仔細(xì)做好每一件事，文明禮貌、樂觀向上、樂觀進(jìn)取，不管在思想、學(xué)習(xí)、生活、工作中都應(yīng)樂觀進(jìn)取，養(yǎng)成團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)和道德素養(yǎng)，充分展現(xiàn)新時(shí)代高校生的風(fēng)采，做一名優(yōu)秀的文明高校生。

文明有禮個(gè)人事跡【篇8】

科克曾有過這樣的一句格言：法律是最保險(xiǎn)的頭盔。如今，沒有法律是無法成就一個(gè)人，一個(gè)社會(huì)，一個(gè)國家，是無法來懲治那些自私自利的人，當(dāng)然，作為一個(gè)青少年，我們應(yīng)當(dāng)不但懂得知法，還得守法，要做一名優(yōu)秀的`青少年。

其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，曾消失很多不遵守法律而丟失自由的人，往往最讓人擔(dān)憂可怕的則是交通規(guī)章。

這個(gè)星期天，我特意去觀看了一番，僅僅在海門這一條街上，就消失了很多問題。當(dāng)紅燈消失時(shí)，想必每一個(gè)人都知道應(yīng)當(dāng)停下腳步，悄悄等待，而往往卻有一大波開車的人為了爭(zhēng)分奪秒，不惜自己的生命而往前直沖。因此，我就站在紅綠燈交口處，認(rèn)真地觀看著，不出一會(huì)兒，一輛車從老遠(yuǎn)的地方飛奔而來，這時(shí)正好有一個(gè)年輕的孩子剛補(bǔ)完課預(yù)備回家，這個(gè)孩子在路邊等候，這輛車的司機(jī)一觀察綠燈，加快油門直往前，孩子這時(shí)也正好向前走，雙方都沒有太在意四周是否有人或者車行駛，我趕忙向前拉住了這個(gè)孩子，這輛車也趕忙剎車，即使我抓住了孩子，也差點(diǎn)被遇到。我敲了一下司機(jī)的車門，他也不好意思地打開車門，他低著頭悄悄不語，我跟他說以后不能這樣行駛，不僅為了別人的生命，更是自己的生命，平安永久第一，要永久遵守交通規(guī)章。幸好這是個(gè)能夠知錯(cuò)就改的司機(jī)，其實(shí)還有許多人是不聽我們的勸阻。不過還好是有驚無險(xiǎn)，這個(gè)孩子也臉色慘白，等孩子?jì)寢屵^來時(shí)，卻始終責(zé)罵孩子為什么不看好路，從這點(diǎn)來看，我覺得現(xiàn)在孩子對(duì)法律的熟悉力量還有肯定的欠缺。

要懂得知法守法，肯定要從點(diǎn)滴的小事做起，漸漸培育起來這樣的一種習(xí)慣，嚴(yán)格要求自己，首先要增加自我法律意識(shí)，再通過法律學(xué)問了解的更多，例如可以通過學(xué)校的規(guī)章制度來測(cè)試一下自己是否遵守法律。

文明有禮個(gè)人事跡【篇9】

我是八（2）班的陳__，也是我們班的雅言雅行的負(fù)責(zé)人。

雅言雅行是什么？就是優(yōu)雅的談吐，文靜的舉止和高雅的品位。它是一種修養(yǎng)，一種內(nèi)涵，是一個(gè)人內(nèi)在素養(yǎng)的體現(xiàn)。中華文明素來是以禮儀之邦所著稱，早在春秋時(shí)期周王就命人編寫《禮記》，提出了禮制的綱領(lǐng)，西漢后有關(guān)禮記的書則更多了，這對(duì)中國文化的影響非常悠遠(yuǎn)。

而我們中同學(xué)更應(yīng)當(dāng)從小注意雅言雅行。可是校內(nèi)內(nèi)的一些同學(xué)不僅舉止粗魯，不注意個(gè)人形象，還常常爆粗口罵臟話，這非常違反我們中華民族悠久的禮儀文明。我作為班級(jí)的雅言雅行負(fù)責(zé)人，首先我要做到以身作則，生活中以禮待人，以誠相見。同時(shí)我也會(huì)督促班級(jí)里的同學(xué)，讓他們敬重師長(zhǎng)、少說臟話，多用禮貌用語，改掉一些不良習(xí)慣，使我們的校內(nèi)更加文明和諧友善。

文明有禮個(gè)人事跡【篇10】

我叫小杰，是澤普五中八班級(jí)一班的同學(xué)。簡(jiǎn)潔的生活環(huán)境鑄就了我堅(jiān)韌的毅力和不屈的精神，艱苦的家庭生活使我從小就懂得體諒父母的艱辛。我學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成果優(yōu)秀；敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；愛好廣泛；做事執(zhí)著，有毅力。是老師眼中的好同學(xué)，是家長(zhǎng)眼中的好孩子，是同學(xué)的好伴侶。是德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的優(yōu)秀同學(xué)。

在家庭生活中，我懂得敬重父母，富懷感恩之心。在生活中我關(guān)懷愛護(hù)父母，總能替父母做一些整理碗筷、清潔整理，甚至買菜等力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和收獲的喜悅。每當(dāng)父母稍有不舒適時(shí)她能主動(dòng)噓寒問暖，端茶送水，讓父母感受到她成長(zhǎng)起來的歡樂。在父母親的生日時(shí)，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)送去自己的祝愿，令父母深受感動(dòng)。我從小懂得珍惜勞動(dòng)成果，勤儉節(jié)省，從不挑吃挑穿。不貪慕虛榮，從不向父母提過分要求，是父母眼中的好孩子。

在學(xué)校生活中，她敬重老師，