2024年沅陵中小學教師招聘真題

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招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.《中華人民共和國教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學設施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產損失的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法追究（）。A.行政責任B.民事責任C.一般責任D.刑事責任【答案】：D2.學習策略是指學習者為了提高學習的效果和效率，有目的有意識地制定的有關學習過程的復雜的方案，由（）組成。A.意識和能力B.規(guī)則和技能C.經驗和方法D.認知策略【答案】：B3.在教師的人格中有兩種重要特征對教學有顯著影響：一是（），二是富于激勵和想象的傾向性。A.愛心和敬業(yè)精神B.說到做到C.熱心和同情心D.重義氣講交情【答案】：C4.衡量一個教師是否成熟的標志之一是其能否自覺（）。A.關注自我B.關注情境C.關注生存D.關注學生【答案】：D5.在良好的環(huán)境中，有的人沒有什么成就，甚至走向與環(huán)境所要求的相反的道路;在惡劣的環(huán)境中，有的人卻“出淤泥而不染”。這種現(xiàn)象說明（）。A.人們接受環(huán)境的影響不是消極被動的，而是積極主動的實踐過程B.人是環(huán)境的奴隸，個人發(fā)展是好是壞，完全由環(huán)境來決定C.人的發(fā)展不受環(huán)境的影響D.好的環(huán)境不利于人的發(fā)展，壞的環(huán)境對人的發(fā)展有利【答案】：A6.根據(jù)教學評價的功能，可將其分為（）。A.形成性評價與總結性評價B.常模參照評價與標準參照評價C.正式評價與非正式評價D.配置性評價與診斷性評價【答案】：D7.高興時手舞足蹈、恐懼時手足無措的情緒表達方式是（）。A.面部表情B.姿態(tài)表情C.語調表情D.言語表情【答案】：B8.下述說法不正確的是（）。A.教育者“教”的客體不是雙客體，而是一種復合客體B.教育者作為教育活動中的人的因素,是教育實踐活動的主體，更確切地說是“教”的主體C.受教育者是教育過程中“學”的主體D.—個完整的教育過程就是教育者“如何教”和“教什么”的過程【答案】：D9.被公認的世界上第一部研究教學法的著作是（）。A.《大教育學論》B.《學記》C.《論語》D.《論演說家的教育》【答案】：D10.在羅杰斯的非指導性教學中,教師的角色變成了（）。A.促進者B.決定者C.主導者D.指導者【答案】：A11.教育工作者的真正威信在于他的（)A.知識水平B.權力C.能力高低D.人格力量【答案】：D12.美國著名教育心理學家奧蘇伯爾認為在學校情境中學生的學習主要是（）。A.機械學習B.接受學習C.有意義的接受學習D.發(fā)現(xiàn)學習【答案】：C13.個性心理中具有核心意義的成分是（）。A.性格B.氣質C.能力D.動機【答案】：A14.輔導員指出來訪者自身存在的矛盾，讓來訪者透過自己言語和非言語的不一致，覺察到自己尚未留意的現(xiàn)象的技術是指（）。A.面質技術B.具體化C.情感回應D.共情【答案】：A15.《給教師的建議》一書的作者是（）。A.凱洛夫B.贊科夫C.馬卡連柯D.蘇霍姆林斯基【答案】：D16.稱號與人物對應錯的（）。A.現(xiàn)代課程之父——泰勒B.現(xiàn)代教育學之父——赫爾巴特C.實驗教育學之父——拉伊D.幼兒教育學之父——福祿貝爾【答案】：C17.下列情形符合法律規(guī)定的是（）。A.甲乙二人自由戀愛，因兩人均年滿20周歲，經雙方父母同意，兩人可以結婚B.19歲的大學生戊，認為父母有義務支付他的教育費及生活費至其獨立工作為止C.丁6歲，春節(jié)收到紅包若干，其母認為丁尚年幼，紅包里的錢應歸監(jiān)護人所有D.丙12歲，玩火釀成火災，造成重大財產損失，但丙不承擔失火罪的刑事責任【答案】：D18.先進生產力的集中體現(xiàn)和主要標記是（）。A.管理方式B.勞動對象C.科學技術D.勞動者【答案】：C19.1978年5月1日,《光明日報》發(fā)表了題為（）的特約評論員文章,從根本上、理論上否定了“兩個凡是”的錯誤方針,揭開了真理標準問題討論的序幕。A.“馬克思主義的一個最基本的原則”B.“一切主觀世界的東西都要接受實踐的檢驗”C.“解放思想,實事求是”D.“實踐是檢驗真理的唯一標準”【答案】：D20.下列關于公共產品的表述，不正確的是（）。A.公共產品的效用是不可分割的B.公共產品的取得不具備競爭性C.提供公共產品并不是為了盈利D.公共產品的效益具有排他性【答案】：D21.南宋時期出現(xiàn)了中興四大詩人，其中陸游聲名最著，下列各詩句不是陸游所作的是：（）A.京華結交盡奇士，意氣相期共生死。B.折腰曾愧五斗米，負郭元無三頃田。C.塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。D.山重水復疑無路，柳暗花明又一村?！敬鸢浮浚築22.正式宴請一般都安排桌次和座次，桌次高低應遵循的原則是（）A.面門而定，遠為上，左為尊B(yǎng).面門而定，遠為上，右為尊C.面門而定，遠為次，左為尊D.面門而定，遠為次，右為尊【答案】：B23.資本的周轉時間是指（）。A.勞動時間和銷售時間B.購買時間和銷售時間C.生產時間和流通時間D.生產時間和購買時間【答案】：C24.當一個地區(qū)出現(xiàn)以下哪一項指標時，說明該地區(qū)的經濟發(fā)展水平比較低（）A.洛倫茨曲線越近似于一條直線B.菲利普斯曲線越近似于一條直線C.基尼系數(shù)的值越低，其數(shù)值越接近0D.恩格爾系數(shù)越接近于1【答案】：D25.信息時代里的企業(yè)就像一個完整的人，組織如骨骼，資金如血液，信息如神經。信息流是生命線，信息系統(tǒng)是神經系統(tǒng)，顧客需求是刺激源。在統(tǒng)一的數(shù)字神經系統(tǒng)下，從決策者到管理者再到執(zhí)行者，從人到機器，如果信息可以一路順暢，整個企業(yè)就能用一個大腦思考。這顆數(shù)字大腦不僅要對多樣化、個性化的顧客需求做出及時準確的反應，還要在對這類信息資源的篩選和分析中不斷尋找新的機遇，拓展進步的空間，打造時刻貼近顧客需求的無縫隙的服務品牌。這段文字意在強調（）。A.如何對顧客需求做出及時準確的反應B.應高度重視企業(yè)各個環(huán)節(jié)的有效整合C.信息系統(tǒng)對企業(yè)具有至關重要的意義D.打造知名品牌是企業(yè)長遠發(fā)展的基礎【答案】：C26.愛奧尼亞物理學家真正表現(xiàn)出思辨的沖動，他們企圖用自然的原因來說明物理現(xiàn)象，而不求助于神話中的事物。他們追問，什么是組成世界的基本材料?并依據(jù)感官知覺做出答案：那是水，或者是氣，或者是一堆假設的、未經分化的東西。借助單一的原理，即一元論，他們力圖解說不同物體的性質及其變遷，這就是原始質料的轉化。觀察表明，各種實體都可以變成其他實體，例如，水變成蒸氣。所以原來的元素一定已經同樣轉變成當前經驗世界中不同的實體。根據(jù)上文，下列表述正確的是：A.當前經驗世界中的各種實體是由元素轉變成的B.借助單一的原理，愛奧尼亞物理學家認為原始質料的轉化組成了世界C.水變成蒸氣，基本材料沒有改變D.組成世界的基本材料依據(jù)感官直覺不可能得到答案【答案】：A27.雖然中國的救災能力在經歷過多次大型自然災害后有了較大的提升,但是防災教育依然落后。中國扶貧基金會2015年對中國公眾的防災意識進行了調查,結果顯示,僅有24.3%的城市居民表示關注災害應對的相關知識,這一數(shù)據(jù)在農村僅為11%。此外,只有不到4%的城市居民在日常生活中做了基本的防災準備,超過半數(shù)的農村居民從未參加過任何防災培訓。形同虛設的防災教育無法提高民眾的自救能力,等到災難發(fā)生后才開始組織學習,逝去的生命已經無法挽回。這段文字意在說明（）A.中國的防災教育亟待加強B.防災教育比救災更重要C.城市與農村在防災教育上嚴重失衡D.防災教育是提高自救能力的基礎【答案】：A28.我們不管做事情也好，或者寫文章也好，都要有針對性，都要分輕重緩急，而不是稀里糊涂，感情用事，___，失去自己的判斷。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.標新立異B.自成一家C.亦步亦趨D.人云亦云【答案】：D29.如今，我們的時代在知識方面遠遠超過過去所有時代，在智慧方面卻沒有得到相應的增加，這是大多數(shù)人都會同意的觀點。我們暫且擱下“何為智慧”這樣的本質問題，鑒于各類技術員所需的專門知識的范圍和復雜程度，這種能力變得比過去更難具備。而知識如果不與智慧同在，對知識的追求就能變得有危害性。知識和技能的每一次增長，都使智慧變得更為必要，因為每一次這樣的增長，都會擴大我們實現(xiàn)目的的能力。如果我們的目的不明智，就會擴大我們制造邪惡的能力。作者想通過這段文字告訴我們（）。A.我們的時代在知識方面遠遠超過過去所有時代，在智慧方面卻沒有超過B.知識飛速增長的今天比過去任何時候都需要智慧，而未來世界比當今世界更需要智慧C.如果知識不與智慧同步增長，對知識的追求就可能變得有危害性D.由于各種原因，現(xiàn)在比過去更難獲得智慧【答案】：C30.①在某個場景中，你有沒有碰到過突然萌生的奇怪感覺:這事曾經發(fā)生過，我曾經到這里，做過這件事，聽過這樣的話……記憶好像在不經意間穿越了時空，超越光速去未來轉了一圈。法國醫(yī)生弗朗倫斯*可爾諾第一次用“記憶錯覺”描述這一現(xiàn)象，同時他認為，這種現(xiàn)象不僅存在于視覺中，還會以聽覺錯覺、閱讀錯覺和體驗錯覺等形式出現(xiàn)。

②對于這一現(xiàn)象的產生人們有許多不同的解釋，一般認為，“似曾相識”感的出現(xiàn)可能是因為人們接受了太多的信息，而沒有注意信息的來源。熟悉感來源于各種渠道，有些真實，有些卻是虛幻的。當身處在與曾經看過的某部小說或電影中描寫的場景類似的真實場景時，雖然表面上已經完全忘記了這部小說或電影，但腦子里還會勾起驚心動魄的回憶。心理學家還指出，人們有時根本不需要真實的記憶，大腦內部就有可能自己[1]一種熟悉的感覺。

③而臨床醫(yī)生們則認為，我們的大腦有一個記憶緩存區(qū)，感官接收到信息后，總是先把記憶存儲到緩存區(qū)內，而“似曾相識”感覺的產生，是記憶存儲的時候發(fā)生了錯誤，把當前信息存到了歷史記憶中，在看著眼前的事物時又從歷史記憶中把它找出來，人們產生好像在以前就發(fā)生過的錯誤感覺。

④記憶錯覺的神奇之處就在于，它不是在你碰到生活中與以往相似的情境時出現(xiàn)，而是當陌生環(huán)境隱藏著若干能使你回到過去的元素時才會出現(xiàn)。而僅僅用記憶[2]失誤來解釋，顯得過于簡單了，記憶并不是存儲信息的簡單恢復。

⑤此時，俄羅斯科學家提出了一種新觀點，記憶錯覺是大腦在存儲信息過程的一種“全息攝影錯覺”造成的。所謂“全息攝影”，是指局部包含整體資訊。也就是說，把一張照片撕碎，只要有一個碎片，就可以復原照片的整個圖像。就好像一面完整的鏡子打碎后，每一個碎片依然可以映出同完整鏡子一樣的頭像。

⑥俄羅斯科學家認為，我們在生活中接觸到的完整資訊，通常是以代碼化的形式存儲在大腦里，并且隱藏得很深，藏在潛意識中。這些資訊只要有風吹草動就會蹦出來，氣味、聲音、燈光等，都可能會誘使我們造成錯覺，仿佛以前曾經有過類似的境況一般。

⑦根據(jù)問卷調查顯示，一般健康的大腦都會產生這種感覺，而且越有想象力的人，他所經歷的感受越奇特。經常在外旅行的人比長時間留在家里的人更容易經歷“似曾相識”感。另外，受過高等教育的人也比其他人更多經歷這種感覺。調查還顯示，記憶錯覺的發(fā)生率在青年時期最髙，此后隨著年齡的增長而逐漸降低。特別是當人們過上日復一日的單調生活時，它的發(fā)生率最低。

填入[1][2]中恰當?shù)脑~語是（）。A.制造儲藏B.創(chuàng)造貯存C.制造存儲D.創(chuàng)造存儲【答案】：C31.不畫刀背，也顯不出刀口來，這時就只好在刀口上加一條短棍，算是指明設計師______的設計，使他成為T臺上的亮點。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.別出心裁B.盡善盡美C.任勞任怨D.巧奪天工【答案】：A32.如果美國金融市場這頭“大象”就此倒下，后果無疑是災難性的。在經濟全球化日益發(fā)展的今天，中國經濟不大可能___，有必要采取應對措施以保證經濟繼續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.逍遙自在B.自得其樂C.自我作古D.獨善其身【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.下列教育家與其教育思想的對應，正確的有（）。A.洛克—教育的目的在于培養(yǎng)紳士B.蘇格拉底—美德就是知識的命題C.蔡元培—關注鄉(xiāng)村平民教育D.孔子—“不憤不啟，不悱不發(fā)”【答案】：ABD34.孔子是我國古代偉大的思想家和教育家，下列與孔子有關的說法正確的有（）。A.提倡啟發(fā)式教學B.提出樸素的普及教育思想—“有教無類”C.倡導因材施教D.強調學、思、行結合【答案】：ABCD35.服務行業(yè)職業(yè)道德的特性包括（）。A.穩(wěn)定性B.多樣性C.職業(yè)性D.針對性【答案】：ABC36.影響知識識記的因素有（）。A.識記的通道和途徑B.材料的性質和長度C.對材料意義的理解度D.識記的目的性和積極性【答案】：ABCD37.下列各項屬于行業(yè)的特殊職業(yè)道德規(guī)范的是（）。A.救死扶傷B.愛崗敬業(yè)C.秉公執(zhí)法D.有教無類【答案】：ACD38.教師職業(yè)道德范疇主要包括（）。A.教師榮譽B.教師義務C.教師良心D.教師公正【答案】：ABCD39.民族精神的特征有（）。A.民族性B.時代性C.發(fā)展性D.開放性【答案】：ABD40.下列屬于赫爾巴特的教育思想的是（）。A.提出“四階段教學”理論B.以倫理學和心理學作為教育學的理論基礎C.教育性教學D.教育無目的論【答案】：ABC41.為什么說敬業(yè)是從業(yè)人員取得事業(yè)成功的保證（）。A.敬業(yè)是人生的關鍵，是人生制勝的法寶B.敬業(yè)意味著工作與生活的樂趣C.敬業(yè)精神會使一個人贏得他人的信任，從而獲得更多的成功機會D.強烈的敬業(yè)精神是從業(yè)人員做好工作的前提【答案】：AB42.從教育作用的對象看，通常把教育功能分為（）。A.顯性功能B.隱性功能C.個體功能D.社會功能【答案】：CD43.陜西民間文化藝術包括（）A.吳起糜粘畫B.關中剪紙C.富縣薰畫D.漢中滑竿【答案】：ABCD44.1948年中國共產黨制定了土地改革總路線。下列選項中對這一總路線的內容理解正確的有（）。A.實行耕者有其田，將土地的所有權分配給農民B.沒收地主土地，不再對地主分配土地C.團結中農，允許中農保有比他人略多的土地D.按照平分土地的原則，滿足貧雇農的要求【答案】：ACD45.華羅庚生前曾說：“我們最好把自己的生命看做是前人生命的延續(xù)，是現(xiàn)在人類共同的生命的一部分，同時也是后人生命的開端。如此延續(xù)下去，科學就會一天比一天更燦爛，社會就會一天比一天更美好?！边@段話對我們如何實現(xiàn)人的個人價值的教益是（）。A.個人價值的實現(xiàn)與社會價值的實現(xiàn)是統(tǒng)一的B.個人價值的實現(xiàn)是社會價值實現(xiàn)的歸宿C.個人價值的實現(xiàn)和個人生命的長短相一致D.個人價值的實現(xiàn)是一個歷史過程【答案】：ABD46.機會成本是指為了得到某種東西而所要放棄另一些東西的最大價值。下列諺語描述的現(xiàn)象涉及機會成本的有（）。A.棋錯一著，滿盤皆輸B.不入虎穴，焉得虎子C.魚與熊掌不可兼得D.三個和尚沒水喝【答案】：AC47.國家機關工作人員職業(yè)道德的新特點包括（）。A.服務性與權威性共存B.政治性與改革性兼有C.先進性與時代性并存D.穩(wěn)定性與發(fā)展性相依【答案】：ABCD48.集體合同中的（）等屬于標準性條款A.勞動保護工程條款B.職工錄用條款C.集體福利設施條款D.集體合同解釋條款【答案】：AC49.網(wǎng)格員不得有哪些行為（）。A.不利用工作之便為自己或者他人謀取私利B.態(tài)度蠻橫、行為粗暴或者故意刁難服務管理對象C.法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的其他情形D.在工作中弄虛作假、推諉塞責【答案】：BC