2024年初中生關(guān)于成長的演講稿范文（二篇）

第1頁共1頁2024年初中生關(guān)于成長的演講稿范文時(shí)光的輪回已悄然推進(jìn)了十六度春秋，生命的歷程已悄然延展了十六載光陰。我在無聲無息中成長，但醒悟之后，深感……不再是那個(gè)哭鬧著要母親講述故事的孩童，不再為一個(gè)玩具娃娃而大吵大鬧，而是常在鏡中窺見逐漸褪去稚嫩面紗的自己，思索如何讓父母少些憂心勞神。成長的滋味，是懂得體諒。不再如往昔般搖頭晃腦地哼唱《小號(hào)手》，反而常因《二泉映月》的悲涼旋律感動(dòng)得淚流滿面，體會(huì)著盲人阿炳留給世人的哀傷蒼涼的人生哲思。成長的滋味，是領(lǐng)悟生活。不再故意在作業(yè)中嵌入錯(cuò)別字以測(cè)試?yán)蠋煹亩床炝?，而是常常?duì)老師銀白的發(fā)絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指心懷感激。老師悉心的教誨和無私的幫助讓我對(duì)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的內(nèi)涵有了更深刻的體會(huì)。于是，我全心投入書海，埋首書桌，以至通宵達(dá)旦的刻苦學(xué)習(xí)。成長的滋味，是懂得感恩。不再為一個(gè)觀點(diǎn)的分歧與同學(xué)爭得面紅耳赤，卻常常在深夜，手捧一杯熱氣騰騰的苦丁茶，凝視深邃的夜空，讓躁動(dòng)的心歸于寧靜，數(shù)著星星，懷揣夢(mèng)想進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。成長的滋味，是懂得成熟。成長的滋味，猶如田間一株渴望茁壯成長的小苗，期盼成為遮天蔽日的大樹。成長的滋味，猶如海中一條躍躍欲試的魚兒，向往躍過龍門，暢游無垠的海洋。成長的滋味，猶如天空中一只渴望自由翱翔的鳥兒，期盼無拘無束地在云海間搏擊。成長的滋味，唯有自己能深深體會(huì)。那如酸又甜、如辣又咸、如悲涼又歡快、如多愁又開朗的滋味，伴隨著我度過了十六個(gè)春秋、十六載歲月，浸潤我的靈魂，永恒、永恒……2024年初中生關(guān)于成長的演講稿范文（二）我們成功地穿越了初中階段的種種困難，步入高一的旋律中，堅(jiān)定地接過高二這神圣的接力棒，沉浸在知識(shí)的浩瀚星海。我們?cè)缓裰氐臅剿钃?，疲憊不堪，也曾被生活中的狂風(fēng)暴雨洗禮得力不從心，甚至在天空中迷失方向。但此刻，我們年輕的目光充滿希望，緊握奮斗的決心。我們坐在明亮的教室里，充滿信心地宣告：“無論挑戰(zhàn)多大，困難多強(qiáng)，我們都會(huì)勇往直前。因?yàn)槲覀兂休d著國家的期望，是民族的未來，我們要保持中國精神的永恒不衰，我們要成為有責(zé)任感的人，我們要成為有才能的人！”在新世紀(jì)的定義下，“成才”被賦予了全新的含義。有人曾將專心致志、埋頭苦讀的學(xué)子贊譽(yù)為“才子”；有人視“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書生為“才人”；也有人將考試成績優(yōu)異的學(xué)生視為天之驕子，國家的棟梁。然而，站在新時(shí)代的前沿，我們領(lǐng)悟到：“成才”意味著擁有最堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，最廣博的學(xué)識(shí)，以及全面發(fā)展的德、智、體、美、勞素質(zhì)。這才是符合時(shí)代要求的，真正的“人才”！正如俗語所說：“冰凍三尺，非一日之寒。”目前，我們尚不具備轟轟烈烈地做出重大貢獻(xiàn)的能力，但我們擁有無價(jià)的資本：青春和時(shí)間。我們深信，只要堅(jiān)持不懈地汲取知識(shí)，與時(shí)間賽跑，稚嫩的幼苗定能成長為支撐天地的參天大樹，為世界帶來一片陰涼的藍(lán)天。牛頓曾言：“力是可以想通的?！背扇伺c成才，兩者相輔相成，不可或缺。平衡這兩者，才能平衡人生。我們堅(jiān)信，自信是成人成才的基石，因?yàn)椤白孕湃松倌?，?huì)當(dāng)擊水三千里”；堅(jiān)定是成人成才的階梯，因?yàn)椤伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保粔?mèng)想是成人成才的導(dǎo)向，因?yàn)椤靶挠卸啻?，舞臺(tái)就有多大”；奮斗是成人成才的焦點(diǎn)，因?yàn)椤皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”。確實(shí)，生活是一種回響，你如何對(duì)待，它就會(huì)如何回應(yīng)。播種善良，就會(huì)收獲善良；付出努力，就會(huì)得到回報(bào)。因此，作為生活的一部分，我們應(yīng)播撒這些種子，生活必將如彩虹般絢麗，如星辰般璀璨。有藍(lán)天的呼吸，就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化