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文檔簡介
云南省臨滄市(2024年-2025年小學四年級語文)部編版質量測試((上,下)學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語。
téngluó架下,我躺在母親的xīshàng,看著màntiān的fánxīng,思緒萬千兒時那些難以mó
miè的美麗回憶如bōtāo般翻涌起來。2、填空題(每題2分共5題)1).1.把詞語補充完整,并按要求回答問題。橫_____豎__________隱_____現(xiàn)隨遇_____
_____山_____地__________
_____不平精_____
_____竭不動__________提_____吊_____(1)“
隱
現(xiàn)”這個詞所填的字的意思是_______。(2)“橫
豎
”這個詞中,“橫”和“豎”意思相反,這種由意思相反的字構成的詞語還有很多。請照樣子寫三個。___________________________2).8.讀拼音,寫詞語。晚會上,她dàgài_______是害怕表演不好,剛開始表現(xiàn)得非常緊張,在老師的gǔwǔ_______下,她zhújiàn_______鎮(zhèn)定下來,jiāngyìng_______的表情也慢慢舒展開來,最終表演huòdé_______了大家的zànshǎng_______。3).根據(jù)對課文的理解,完成下面的思維導圖。4).填空。豌豆最初的想法最終的結果第一粒飛到廣闊的世界里_____第二粒_____落到了水溝里其余兩粒到了哪兒,就在哪兒住下被鴿子吃掉最后一粒__________5).10.根據(jù)拼音和語境,在語段的橫線里填寫正確的詞語。在bēnliúbùxī_______的文學長河中,神話是一顆耀眼明珠。閱讀《中國古代神話》,我們領略了中國的悠久文化,看到了華夏兒女用智慧chuàngzào_____的一個個傳奇故事。有pīshān_____救母、智慧勇敢的沉香;有jīngpílìjié_______卻頂天立地的盤古;還有不惜代價,shènzhì_____犧牲性命,也要遍嘗百草的神農氏……作為新時代的少年兒童,我們更應當擁有遠大bàofù_____,堅定文化zìxìn_____,講好中國故事,傳遞中國lìliàng_____。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語中,加點字的注音無誤的一項是()A.薄霧(báo)
屹立(yì)
炊煙(cuī)B.鵝卵石(luǎn)
田埂(gěn)
豆莢(jiá)C.蝙蝠(biān)
蒼蠅(yǐng)
風號浪吼(háo)D.鹿柴(zhài)
系鞋帶(jì)
家雀兒(qiǎo)2).我們要分享古人讀書求學的故事。以下哪一個成語故事不符合要求?(
)A.《亡羊補牢》B.《懸梁刺股》C.《手不釋卷》D.《程門立雪》3).“附近的狗,都知道我們這位鵝老爺?shù)钠??!睆膸c的詞語中體會到什么?(
)A.作者實話實說,對這只鵝很不滿。B.作者正話反說,把鵝當人寫,表達喜愛。C.作者很討厭這只難侍候的鵝。D.作者對這只鵝是又愛又恨。4、句子訓練(每題10分共1題)1).看道邊李樹多子折枝,諸兒競走取之,唯戎不動。
“看道邊李樹多子折枝”,王戎的做法是__________,“諸兒”的做法是______。
這句話把________和________進行對比,突出了王戎的_________________。5、連線題(每題4分共2題)1).連線巧搭配。
燦燦的
雪花
赤著
手
晶亮的
云彩
攜著
風
銀色的
金暉
踏著
泥
閑游的
光華
刮著
腳2).連線巧搭配
美妙的
寒風
緊緊地
訓斥
宏偉的
皮膚
盡情地
擁著
刺骨的
港口
大聲地
度過
細嫩的
聲音
孤獨地
玩耍6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
()不知什么時候,天漸漸變陰。
()張大爺真是又累又高興。
()傍晚,天空烏云密布,眼看就要下雨了。
()當他剛把最后一袋運到家,大雨傾盆而至。
()上午,天氣晴朗。
()張大爺趕快把場上的麥子一袋袋裝起來往家里運送。
()張大爺在場上曬了許多麥子。2).把下列錯亂的句子,按順序排列起來,整理成一段通順的話。(時間先后順序)
()從那天起,媽媽發(fā)憤讀書了。
()我去問媽媽,她說:“從今天開始,媽媽也要當學生參加學習了?!?/p>
()考試的日期快到了,媽媽對學習抓得更緊了,睡得更晚了。
()難道媽媽也要學習嗎?我感到很奇怪,心中涌起了一個問號。
()一天,我發(fā)現(xiàn)媽媽的桌子上多了一疊課本和作業(yè)本。
()過了些日子,媽媽終于領到了一張畢業(yè)證。7、判斷題(每題5分共1題)1).我能判斷。說法正確的打“√”,錯誤的打“×”。
1.“藉、介、界、戒”是同音字,“俊、駿、峻”既是同音字,又是形近字。(
)
2.“
時間緊迫,我們
要圓滿完成任務。”橫線上可以填上關聯(lián)詞“因為……所以……”。(
)
3.“昂首挺胸、昂貴、激昂”幾個詞語中的“昂”意思相同。(
)
4.《鄉(xiāng)下人家》一文中,作者為我們描繪了瓜藤攀檐、雞鴨覓食、院落晚餐等情景。(
)
5.老舍先生筆下的母雞是一只負責、慈愛、勇敢、辛苦的母雞。(
)
6.本學期有的課文篇幅很長,且都是分成幾個部分寫的?!缎∮⑿塾陙恚ü?jié)選)》用小標題標示每個部分,《我們家的男子漢》用序號,《蘆花鞋》用空行的方式。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內閱讀夏日絕句①
,死亦為鬼雄。②
,不肯過江東。1.請把古詩補充完整,寫在下面的橫線上。
①___________________________________②_________________________________
2.這首詩的作者是___代的_____,號________,有“____________”之稱。詩中提到的著名歷史人物是____________。
3.理解下面字詞的意思。
①亦:_______________________
②鬼雄:_____________________________
4.寫出前兩句詩的意思。
_____________________________________________________________________________
5.這首詩前兩句鮮明地提出了________;后兩句_______諷刺了_______,表達了詩人的________________________。9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。從小到大,你一定讀過很多神話故事和童話故事,從中也認識了很多印象深刻的人物,請你從這些人物中選擇一個,想象和他(她)相處一天的經歷,然后寫下來。題目自擬,350字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).請你積極參加沙龍活動,一起來交流閱讀收獲吧。材料一:班委們準備了兩場閱讀分享會,下面是他們設計的海報。科普主題分享會——
內容:《十萬個為什么》時間:6月19日水為什么不會燃燒?為什么不能生吃馬鈴薯……蘇聯(lián)作家米·伊林撰寫的科普讀物《十萬個為什么》運用文藝的形式,通過有趣的故事引人入勝地講解科學知識。讓我們一起來聽聽小讀者是怎樣讀這本書的吧。童話主題分享會——展開神奇的想象,點燃童年五彩夢內容:《寶葫蘆的秘密》時間:6月20日《寶葫蘆的秘密》是中國著名兒童文學家張?zhí)煲?958年創(chuàng)作的童話。故事情節(jié)為:王葆幻想得到一個寶葫蘆,可以不費力氣得到一切﹔一天他的愿望實現(xiàn)了,心里想要什么就有什么……同學們會在這本書中收獲什么呢?材料二:不同版本的《十萬個為什么》
1956年,國家發(fā)出“向科學進軍”的號召,中國科普作家很受鼓舞。他們從米·伊林的作品中受到教益,經過前期的探索實踐,1959年,最終確定從回答各種問題這一創(chuàng)新角度,為青少年編寫一套自然科學類“百科”圖書。這套中國的《十萬個為什么》不僅歷經6次改版更新,不久前更是緊跟潮流,從書本走向數(shù)字化短視頻,將書中的問答以實驗、動畫、實景裝置等各種形式展示講解出來。1.“童話主題分享會”的副標題是“展開神奇的想象,點燃童年五彩夢”。請給“科普主題分享會”選擇一個合適的副標題()。A.探索自然奧秘,感受科技精彩B.看獨特的風景,賞優(yōu)美的畫卷C.妙筆寫美景,巧手著奇觀D.可愛的動物,我們的好朋友2.請從材料二的“目錄”中選擇正確的章節(jié)填寫在下面橫線處(填章節(jié)前面的字母)。辛悅看見爸爸在喝啤酒,只見杯子里有許多氣泡不停地往外冒。她想知道為什么啤酒會起泡沫,應該閱讀米·伊林的《十萬個為什么》的第_____章。3.本學期我們閱讀了不少科普書籍,請將它們連一連。(3分)4.分享會后,請你將閱讀《寶葫蘆的秘密》的收獲寫下來,和同學們分享。
_____________
5.關于“科普短視頻”這個話題,班級里開展了一次討論會,同學們都發(fā)表了自己的看法,請你也發(fā)表一下自己的看法。
11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點詞語選擇正確的意思。(填序號)
精神,①指人的意識、思維活動和一般心理狀態(tài)。②宗旨:主要的意義。③表現(xiàn)出來的活力。④活躍;有生氣。
(1)山上開滿了映山紅,無論花朵還是葉子,都比盆栽的杜鵑顯得有精神。(
)
(2)自信是陽光,讓人精神煥發(fā),勇往直前。(
)
(3)經過心理老師的開導,她的精神負擔減輕了很多。(
)
(4)這次會議的主要精神是團結合作,爭創(chuàng)一流。(
)2).選詞填空。
即使……也……
一邊……一邊……
不是……而是……
不僅……還……
(1)蝙蝠夜里飛行,靠的(
)眼睛,(
)靠嘴和
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