“古詩詞誦讀大賽”活動(dòng)方案

“古詩詞誦讀大賽”活動(dòng)方案古詩詞誦讀大賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景古詩詞作為中華文化的瑰寶，承載著深厚的歷史底蘊(yùn)和豐富的人文情懷。近年來，隨著國(guó)學(xué)熱的興起，越來越多的人開始認(rèn)識(shí)到古詩詞的價(jià)值和魅力。為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)學(xué)生的文化自信和語言表達(dá)能力，特舉辦“古詩詞誦讀大賽”。二、活動(dòng)目標(biāo)1.弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化：通過誦讀古詩詞，讓參與者更加深入地理解和體會(huì)中華傳統(tǒng)文化的精髓。2.提升語言能力：幫助參與者提高語音、語調(diào)、情感表達(dá)等語言能力。3.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作：鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作，通過集體誦讀等形式增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。4.發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才：選拔優(yōu)秀的誦讀人才，為學(xué)校文藝活動(dòng)輸送新鮮血液。三、活動(dòng)范圍本次活動(dòng)面向本校全體師生，鼓勵(lì)不同年級(jí)、不同班級(jí)的學(xué)生組隊(duì)參與，同時(shí)歡迎老師和家長(zhǎng)共同參與，形成良好的文化氛圍。四、活動(dòng)時(shí)間1.初賽：2023年5月1日—2023年5月15日2.復(fù)賽：2023年5月20日—2023年5月25日3.決賽：2023年6月1日五、活動(dòng)流程1.宣傳階段（2023年4月20日—2023年4月30日）-宣傳方式：-制作海報(bào)，張貼于校園顯眼位置。-利用學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號(hào)等平臺(tái)進(jìn)行推廣。-組織班會(huì)，向?qū)W生介紹活動(dòng)內(nèi)容和意義。2.報(bào)名階段（2023年5月1日—2023年5月5日）-報(bào)名方式：-各班級(jí)組織報(bào)名，填寫報(bào)名表格并提交至活動(dòng)組委會(huì)。-鼓勵(lì)班級(jí)之間組隊(duì)，形成“班級(jí)戰(zhàn)隊(duì)”。3.初賽階段（2023年5月10日—2023年5月15日）-初賽形式：各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行，選出優(yōu)秀選手。-評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)：-誦讀準(zhǔn)確性（40%）-表達(dá)情感（30%）-舞臺(tái)表現(xiàn)（30%）4.復(fù)賽階段（2023年5月20日—2023年5月25日）-復(fù)賽形式：各班級(jí)代表進(jìn)行誦讀，邀請(qǐng)老師組成評(píng)委團(tuán)。-評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)：與初賽相同。5.決賽階段（2023年6月1日）-決賽形式：全校范圍內(nèi)的誦讀大賽，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和校內(nèi)外嘉賓觀摩。-獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：-一等獎(jiǎng)：1名-二等獎(jiǎng)：2名-三等獎(jiǎng)：3名-優(yōu)秀獎(jiǎng)若干六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算項(xiàng)目費(fèi)用（元）備注海報(bào)制作500宣傳費(fèi)用獎(jiǎng)品購(gòu)買1500獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀、禮品場(chǎng)地布置800決賽場(chǎng)地布置費(fèi)用評(píng)委費(fèi)用1000評(píng)委酬勞總計(jì)3800七、活動(dòng)實(shí)施步驟1.組建活動(dòng)組委會(huì)：-負(fù)責(zé)活動(dòng)整體策劃、組織、實(shí)施和評(píng)估。-成員包括：教師代表、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表。2.制定活動(dòng)細(xì)則：-明確各個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任分工，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。3.開展培訓(xùn)：-在活動(dòng)前組織一次培訓(xùn)，邀請(qǐng)古詩詞專家為參與者講解誦讀技巧和古詩詞的文化背景。4.評(píng)審機(jī)制：-設(shè)定評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，確保公平公正，評(píng)審團(tuán)隊(duì)需由3-5名教師組成。5.活動(dòng)反饋：-在活動(dòng)結(jié)束后，收集參與者和觀眾的反饋，評(píng)估活動(dòng)成效，為下次活動(dòng)提供參考。八、可持續(xù)性考慮1.定期舉辦：將“古詩詞誦讀大賽”作為每年的固定活動(dòng)，逐步形成校園文化品牌。2.建立文化傳承：邀請(qǐng)高年級(jí)學(xué)生或老師擔(dān)任輔導(dǎo)員，形成師徒傳承機(jī)制。3.拓展形式：除了誦讀比賽外，未來可以考慮加入古詩詞創(chuàng)作、解讀等活動(dòng)，豐富文化活動(dòng)的內(nèi)容。九、總結(jié)通過組織“古詩詞誦讀大賽”，不僅能夠增強(qiáng)師生對(duì)中華傳統(tǒng)文化的理解和熱愛，還能提升他們的語言表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。希望通過此次活動(dòng)，為學(xué)校的文化