某小學(xué)學(xué)科教研組制度

第第頁某學(xué)校學(xué)科教研組制度教研組是組織教學(xué)的基本單位，為提高對(duì)教學(xué)的工作的認(rèn)得，提高教學(xué)質(zhì)量，開展教改教研活動(dòng)，特訂立該制度。一、教研組每學(xué)期要組織教研組老師學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策、把握素養(yǎng)教育發(fā)展的趨勢(shì)，不絕提高和更新教育觀念，每期不少于2次。二、教研組要認(rèn)真開展有關(guān)教研組的發(fā)展規(guī)劃、年度工作計(jì)劃、專業(yè)教學(xué)計(jì)劃等方面的討論，形成教研組教學(xué)工作的基本思路。四、教研組每學(xué)期要組織好課程教學(xué)，探討教學(xué)大綱、教學(xué)內(nèi)容的更新、各專業(yè)課程之間教學(xué)內(nèi)容的整合、教學(xué)過程中顯現(xiàn)的新問題。五、教研組要樂觀開展教學(xué)研究和教學(xué)改革，組織老師在專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段、實(shí)踐性教學(xué)、第二課堂等方面申報(bào)各級(jí)教改教研課題。六、教研組老師要規(guī)范教學(xué)運(yùn)行的各環(huán)節(jié)，抓好備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、考試考查等各個(gè)環(huán)節(jié)。七、教研組要形成教學(xué)溝通制度。老師要參加教研活動(dòng)、試講活動(dòng)、觀摩教學(xué)活動(dòng)、相互聽課評(píng)教活動(dòng)、每期的教學(xué)檢查活動(dòng)。篇2:涇縣中學(xué)學(xué)科（班級(jí)）教研組長(zhǎng)考核方案學(xué)校（班級(jí)）教研組是學(xué)校教學(xué)研究的基本單位，是實(shí)施校本研修、提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)老師專業(yè)化發(fā)展的基地。為加強(qiáng)學(xué)校教研組長(zhǎng)建設(shè)，不絕推動(dòng)校本教研深入開展，充分發(fā)揮教研組的教學(xué)研究功能，依據(jù)我校實(shí)際，訂立考核方案。一、考核項(xiàng)目（一）教研活動(dòng)1、每學(xué)期按要求訂立工作計(jì)劃、學(xué)期總結(jié)；2、開展教研組活動(dòng)，每隔周進(jìn)行一次，教研組活動(dòng)記錄要規(guī)范、乾凈、認(rèn)真、字跡工整；3、組長(zhǎng)率領(lǐng)成員樂觀開展公開課；4、組長(zhǎng)率領(lǐng)成員樂觀參加學(xué)校或者上級(jí)部門布置的各級(jí)、各類教學(xué)研究、教學(xué)觀摩、培訓(xùn)活動(dòng)并做好記錄；5、組長(zhǎng)率領(lǐng)成員樂觀參加上級(jí)教育主管部門布置的各類教育教學(xué)研究活動(dòng)，開展課題研究；6、教研組活動(dòng)布置學(xué)習(xí)教學(xué)科研相關(guān)理論，每學(xué)期至少1000字的讀書筆記；7、組長(zhǎng)樂觀組織成員開展學(xué)校布置的命題、讀書活動(dòng)等相關(guān)工作；8、完成學(xué)校布置的其他任務(wù)，如完成上級(jí)檢查時(shí)的任務(wù)；組織本構(gòu)成員參加學(xué)校布置的臨時(shí)性主題活動(dòng)（專家講課）等。（二）連續(xù)教育1、組長(zhǎng)引導(dǎo)成員開展教研活動(dòng)，并完成《校本研訓(xùn)活動(dòng)記錄冊(cè)》，研訓(xùn)冊(cè)要工整、內(nèi)容符合要求；2、組長(zhǎng)率領(lǐng)成員樂觀參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；3、組長(zhǎng)率領(lǐng)成員樂觀參加專業(yè)技術(shù)人員相關(guān)培訓(xùn)，并完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；4、樂觀參加學(xué)校組織的集體研修培訓(xùn)活動(dòng)。三、考核結(jié)果1、考核等級(jí)分為A（85分以上）、B（8085分）、C（6580分和D（65分以下）四個(gè)等級(jí)；2、學(xué)校將依據(jù)等級(jí)不同發(fā)放等級(jí)津貼，D等級(jí)不發(fā)津貼；3、在A等基礎(chǔ)上選出20%為優(yōu)秀，在對(duì)應(yīng)等級(jí)津貼的基礎(chǔ)上另加50%作為嘉獎(jiǎng)；4、每學(xué)期結(jié)束考核一次。篇3:達(dá)立中學(xué)學(xué)科教研組組長(zhǎng)工作職責(zé)達(dá)立中學(xué)學(xué)科教研組組長(zhǎng)工作職責(zé)教研組是各科老師集體進(jìn)行教育、教學(xué)研究的組織。教研組長(zhǎng)在校長(zhǎng)和教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)在組織本教研組的老師開展教育、教學(xué)研究活動(dòng)。一、組織本組老師學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策和有關(guān)教育工作、課改精神的指示，并結(jié)合學(xué)校的情況，研究實(shí)在貫徹執(zhí)行的看法和方法。二、組織本組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，明確教學(xué)目的和任務(wù)。依據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，訂立本學(xué)科的工作計(jì)劃。計(jì)劃中要有明確的要求，教學(xué)進(jìn)度的規(guī)定，教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)看法課題的布置，并組織實(shí)施。三、幫忙各班級(jí)的備課組做好工作。要求每個(gè)老師在充分研討教材的基礎(chǔ)上，認(rèn)真寫好教案，進(jìn)行集體備課，每周一次，一般應(yīng)超前一周進(jìn)行。備課要針對(duì)學(xué)生實(shí)際，備教材、備教法、備作業(yè)、備試驗(yàn)。四、定期組織各種形式的觀摩課、研討課，進(jìn)行各種教學(xué)方法的研究和試驗(yàn)，組織老師有計(jì)劃地相互聽課、相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短。定期組織教學(xué)經(jīng)驗(yàn)溝通會(huì)，不絕改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率。五、有計(jì)劃地開展教學(xué)研究活動(dòng)，擬定每學(xué)期重點(diǎn)研究的專題，突破難點(diǎn)，帶動(dòng)全面，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。六、關(guān)懷和組織老師的業(yè)務(wù)進(jìn)修工作，特別是青年老師的文化學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修。組織好有經(jīng)驗(yàn)的老師對(duì)青年老師的傳、幫、帶；引導(dǎo)青年老師虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。老師的進(jìn)修應(yīng)當(dāng)以在職為主，自學(xué)為主，業(yè)余為主，依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和老師業(yè)務(wù)水平，開展多種形式的進(jìn)修活動(dòng)。七、認(rèn)真組織和引導(dǎo)學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)。依據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和喜好，引導(dǎo)他們學(xué)文化，學(xué)科學(xué)，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)本領(lǐng)和動(dòng)手本領(lǐng)。八及時(shí)地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。定期抽查學(xué)生作業(yè)，了解作業(yè)的重量、難易程度和學(xué)生完成作業(yè)、老師批改作業(yè)的情況。隨時(shí)聽取學(xué)生