5年中考3年模擬試卷初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)06專(zhuān)項(xiàng)素養(yǎng)綜合全練（六）

專(zhuān)項(xiàng)素養(yǎng)綜合全練(六)古代詩(shī)文閱讀古代詩(shī)歌閱讀一、(2023福建中考)閱讀下面的宋詩(shī),完成1—2題。遙碧亭楊杰幽鳥(niǎo)①無(wú)心去又還,迢迢②湖水出東關(guān)③。暮云留戀飛不動(dòng),添得一重山外山④。[注]①幽鳥(niǎo):鳴聲幽雅的鳥(niǎo)。②迢迢:水流綿長(zhǎng)的樣子。③東關(guān):關(guān)隘名。④暮云留戀飛不動(dòng),添得一重山外山:日暮云還,戀山不動(dòng),遠(yuǎn)望如山外又添一山。1.詩(shī)中描寫(xiě)了哪些景物?表達(dá)了什么情感?答:

2.請(qǐng)發(fā)揮聯(lián)想與想象,描繪你從三、四兩句中體會(huì)到的情境。答:

二、(2023江西中考)閱讀下面這首詩(shī)歌,完成1—2題。過(guò)彭澤解縉青山圍一縣,隱隱見(jiàn)人家。亂石江邊出,孤帆帶日斜。翠添官舍柳,香泛驛樓花。不見(jiàn)陶彭澤①,湓城②起暮鴉。[注]①陶彭澤:晉陶淵明曾官彭澤令,故稱(chēng)。②湓城:指九江城。1.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.前三聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人乘船看見(jiàn)的彭澤縣城清晨之景,天然清麗。B.詩(shī)中先寫(xiě)縣城環(huán)境,次寫(xiě)城邊水涯景色,再寫(xiě)官舍驛樓之景,層次分明。C.本詩(shī)從視覺(jué)和嗅覺(jué)的角度描寫(xiě)景物,由大景漸寫(xiě)小景。D.尾聯(lián)流露了詩(shī)人追慕陶淵明恨不能一見(jiàn)之情。2.補(bǔ)寫(xiě)出下面句子中的空缺部分。頸聯(lián)中“添”“泛”二字富有表現(xiàn)力,一個(gè)“添”字寫(xiě)出官舍之柳綠意更濃,一個(gè)“泛”字寫(xiě)出。

三、(2023貴州中考)古代詩(shī)歌閱讀,完成1—2題。漁家傲①[宋代]曹組水上落紅時(shí)片片,江頭雪絮飛繚亂。渺渺碧波天漾遠(yuǎn)。平沙暖,花風(fēng)一陣萍香滿(mǎn)。晚來(lái)醉著無(wú)人喚,殘陽(yáng)已在青山畔。睡覺(jué)②只疑花改岸。抬頭看,元③來(lái)弱纜風(fēng)吹斷。漁家傲[宋代]凈端斗轉(zhuǎn)星移天漸曉,驀然聽(tīng)得鵜鶘叫,山寺鐘聲人浩浩。木魚(yú)噪,渡船過(guò)岸行官道。輕舟再奈④長(zhǎng)江討,重添香餌為鉤釣,釣得錦鱗船里跳。呵呵笑,思量天下漁家好。[注]①兩首詞均選自《全宋詞》。②覺(jué):醒。③元:同“原”。④奈:怎奈,無(wú)奈。1.下列情境在兩首詞中都出現(xiàn)的一項(xiàng)是()A.夕陽(yáng)西下B.落英繽紛C.船行江上D.人聲鼎沸2.兩詞都表現(xiàn)了人物心境的變化。請(qǐng)你參照第一首詞的分析示例,分析第二首詞中人物心境的變化。示例:第一首詞中人物酒醉酣睡,是輕松;醒來(lái)之時(shí)風(fēng)景改變,是疑惑;明白風(fēng)吹纜斷,是恍然大悟。答:

文言文閱讀一、(2023四川達(dá)州中考)課外文言文閱讀,完成1—4題。吳山圖記①歸有光吳、長(zhǎng)洲二縣,在郡治所,分境而治。而郡西諸山,皆在吳縣。其最高者,穹窿、陽(yáng)山、鄧尉、西脊、銅井。而靈巖,吳之故宮在焉,尚有西子之遺跡。若虎丘、劍池及天平、尚方、支硎,皆勝地也。而太湖汪洋三萬(wàn)六千頃,七十二峰沉浸其間,則海內(nèi)之奇觀矣。余同年友魏君用晦為吳縣,未及三年,以高第②召入為給事中。君之為縣有惠愛(ài),百姓扳留之不能得,而君亦不忍于其民,由是好事者繪《吳山圖》以為贈(zèng)。夫令之于民誠(chéng)重矣。令誠(chéng)賢也,其地之山川草木亦被其澤而有榮也,令誠(chéng)不賢也,其地之山川草木亦被其殃而有辱也。君于吳之山川,蓋增重矣。異時(shí)吾民將擇勝于巖巒之間,尸祝于浮屠、老子之宮也③,固宜。而君則亦既去矣,何復(fù)惓惓④于此山哉?昔蘇子瞻稱(chēng)韓魏公⑤去黃州四十余年而思之不忘,至以為思黃州詩(shī),子瞻為黃人刻之于石。然后知賢者于其所至不獨(dú)使其人之不忍忘而已亦不能自忘于其人也。君今去縣已三年矣,一日與余同在內(nèi)庭,出示此圖,展玩太息,因命余記之。噫!君之于吾吳,有情如此,如之何而使吾民能忘之也?(選自《古文觀止》)[注]①《吳山圖記》是歸有光應(yīng)吳縣離任縣令魏用晦之邀所寫(xiě)。②高第:猶言?xún)?yōu)等,對(duì)官員考評(píng)的等級(jí)。③尸祝于浮屠、老子之宮也:在佛堂和道觀里祭祀他。尸祝,即祭祀。④惓惓(quán):留戀不忘。⑤韓魏公:韓琦,封魏國(guó)公。1.解釋文中加點(diǎn)字詞。①皆勝地也

②百姓扳留之不能得

③而有辱也

④固宜

2.請(qǐng)用“/”為下面的句子斷句。(標(biāo)兩處)然后知賢者于其所至不獨(dú)使其人之不忍忘而已亦不能自忘于其人也3.翻譯文中畫(huà)線句子。夫令之于民誠(chéng)重矣。譯文:

4.有人說(shuō)一個(gè)“情”字將魏用晦、吳地百姓、吳地山川草木聯(lián)系了起來(lái),請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀銓?duì)這一說(shuō)法的理解。答:

二、(2023湖北武漢中考)閱讀下面的文言語(yǔ)段,完成1—4題。及世祖殂,和士開(kāi)威權(quán)益盛,太尉趙郡王高叡等言于齊主,請(qǐng)出士開(kāi)為外任。會(huì)胡太后觴朝貴于前殿,叡面陳士開(kāi)罪失,云:“士開(kāi)城狐社鼠,受納貨賂,臣等義無(wú)杜口,冒死陳之?！碧笤?“先帝在時(shí),王等何不言?今日欲欺孤寡邪?”儀同三司安吐根曰:“臣本商胡得在諸貴行末既受厚恩豈敢惜死不出士開(kāi)朝野不定?！碧笤?“梓宮在殯,事太匆匆,異日論之,王等且散?！痹岙?叡等促士開(kāi)就路。太后欲留士開(kāi)過(guò)百日,叡不許,有中人知太后密旨者,謂叡曰:“太后意既如此,殿下何宜苦違?”叡曰:“吾受委不輕。今嗣主幼沖,豈可使邪臣在側(cè)?”遂更見(jiàn)太后,苦言之。太后令酌酒賜叡,叡正色曰:“今論國(guó)家大事,非為卮酒?！毖杂?遽出。旦日,叡將復(fù)入諫,妻子咸止之。叡曰:“社稷事重,吾寧死事先皇,不忍見(jiàn)朝廷顛沛。”至殿門(mén),又有人謂曰:“殿下勿入,恐有變。”叡曰:“吾上不負(fù)天,死亦無(wú)恨?！比胍?jiàn)太后,太后復(fù)以為言,叡執(zhí)之彌固。出至永巷,遇兵,執(zhí)送華林園,令殺之。叡久典朝政,清正自守,朝野冤惜之。1.下列對(duì)句中加點(diǎn)詞的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.吾寧死事先皇事:侍奉B.死亦無(wú)恨恨:怨恨C.執(zhí)送華林園執(zhí):逮捕D.叡久典朝政典:主持2.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()臣本商胡得在諸貴行末既受厚恩豈敢惜死不出士開(kāi)朝野不定A.臣本商胡/得在諸貴/行末既受/厚恩豈敢惜/死不出士開(kāi)/朝野不定B.臣本商胡/得在諸貴行末/既受厚恩豈敢/惜死不出/士開(kāi)朝野不定C.臣本商胡/得在諸貴行末/既受厚恩/豈敢惜死/不出士開(kāi)/朝野不定D.臣本商胡/得在諸貴/行末既受厚恩/豈敢惜死不出/士開(kāi)朝野不定3.下列對(duì)文本內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.高叡等大臣不顧太后阻攔拖延,執(zhí)意要和士開(kāi)外放任官。B.高叡堅(jiān)守道義,嚴(yán)拒和士開(kāi)的賄賂,并一再冒死舉報(bào)他。C.即使明知直言進(jìn)諫會(huì)帶來(lái)殺身之禍,高叡仍然不改初衷。D.高叡為人正直有操守,朝廷和民間都對(duì)他的死感到痛惜。4.請(qǐng)將文言語(yǔ)段中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。叡正色曰:“今論國(guó)家大事,非為卮酒?！毖杂?遽出。譯文:

三、(2023吉林中考改編)閱讀下面選文,完成1—3題。吳隱之傳吳隱之字處默,濮陽(yáng)鄄城人。博涉文史,以儒雅標(biāo)名。年十余,丁父憂(yōu)①,每號(hào)泣,行人為之流涕。事母孝謹(jǐn),及其執(zhí)喪,哀毀②過(guò)禮。遷左衛(wèi)將軍,祿賜皆班③親族,冬月無(wú)被嘗浣衣乃披絮,勤苦同于貧庶。后遷中領(lǐng)軍,清儉不革。每月初得祿,裁留身糧,其余悉分振④親族,家人績(jī)⑤紡以供朝夕。時(shí)有困絕,或并日而食,身恒布衣不完,妻子不沾寸祿。隱之清操不渝,屢被褒飾,廉士以為榮。(選自《晉書(shū)》,有刪改)[注]①丁父憂(yōu):遭父喪。②毀:特指居喪時(shí),因哀痛過(guò)度而傷害身體。③班:分給,賜予。④振:同“賑”,救濟(jì)。⑤績(jī):把麻纖維擰成線?！痉e累意識(shí)】1.文中“行人為之流涕”中“涕”的意思是。

【語(yǔ)感意識(shí)】2.用“/”給文中畫(huà)線句子斷句。(限兩處)冬月無(wú)被嘗浣衣乃披絮

【崇德意識(shí)】3.博雅小組以“養(yǎng)德修身”為主題進(jìn)行交流,請(qǐng)你參與并圍繞上文中的人物分享個(gè)人體會(huì)。小雅:我要像吳隱之一樣,養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。我的體會(huì):

答案全解全析古代詩(shī)歌閱讀一、1.答案第一問(wèn):幽鳥(niǎo)、湖水、暮云、重山等。第二問(wèn):表達(dá)了沉醉山水的愉悅和閑適自得之情。解析第一問(wèn):篩選詩(shī)句中所描寫(xiě)的景物即可。第二問(wèn):這首詩(shī)猶如一幅山水畫(huà):鳥(niǎo)兒在亭內(nèi)亭外自由飛翔,忽而遠(yuǎn)去,乍又飛還;從亭內(nèi)往東望去,一派浩渺湖水,波光粼粼,蕩蕩涌流。這樣的山水風(fēng)景,使人沉醉,給人以閑適自得之感。2.答案(示例)比我更喜歡這湖光山色的,是暮云,它悠游、低回、停駐,在山的后面呆呆地依偎成了一重溫柔的新山。解析后兩句的意思是:也許是暮云留戀這秀麗的青山,待在山后不再飛動(dòng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像是山外又添一重青山。由此體會(huì)這兩句詩(shī)所表現(xiàn)出來(lái)的情境。二、1.A由“日斜”可知,時(shí)間是傍晚,不是清晨。2.答案(示例)驛樓之花香氣四溢解析頸聯(lián)的意思是:官舍的柳樹(shù)更添了幾分翠色,驛站的花朵香氣四溢。據(jù)此補(bǔ)寫(xiě)即可。

三、1.C認(rèn)真閱讀這兩首詞,“夕陽(yáng)西下”“落英繽紛”只在第一首詞里有,“人聲鼎沸”只在第二首詞里有,兩首詞中都出現(xiàn)的情景是“船行江上”。故選C。2.答案第二首詞中人物釣魚(yú)至?xí)?突聞聲音喧擾,是煩躁;換地添餌垂釣,是無(wú)奈;釣得魚(yú)兒船里跳,是興奮;呵呵笑,思量漁家好,是滿(mǎn)足。解析根據(jù)“斗轉(zhuǎn)星移天漸曉”可知,詞人夜釣到天亮,而“驀然聽(tīng)得鵜鶘叫,山寺鐘聲人浩浩”,連木魚(yú)聲都覺(jué)得是“噪聲”,心情是煩躁的;從官道穿行而過(guò),換個(gè)地方,但也只能乘著輕舟到長(zhǎng)江上去垂釣,一個(gè)“奈”字,體現(xiàn)出詞人的無(wú)可奈何;“重添香餌為鉤釣,釣得錦鱗船里跳”,此時(shí)詞人的心情是興奮的。最后詞人發(fā)出感嘆:還是做一個(gè)自由自在的漁夫好啊!滿(mǎn)足之情溢于言表。文言文閱讀一、1.答案①優(yōu)美的②挽留③蒙受恥辱④應(yīng)該2.答案然后知賢者于其所至/不獨(dú)使其人之不忍忘而已/亦不能自忘于其人也解析根據(jù)句意斷句即可。3.答案縣令對(duì)于百姓來(lái)說(shuō)確實(shí)是很重要的。解析夫:句首發(fā)語(yǔ)詞。誠(chéng):確實(shí)。4.答案作者以縣令和吳民的相互思念之情作為文章之魂,以《吳山圖》作為貫穿全篇的線索,無(wú)論是描寫(xiě)吳縣秀麗的山川,抒發(fā)感慨或議論,還是記敘古代賢人的故事,都烘托了魏用晦的為官賢明和政績(jī)突出。文章以舒緩的語(yǔ)氣敘說(shuō)平平常常的事,卻又緊扣頌揚(yáng)魏用晦這個(gè)中心,因而不會(huì)使人感到牽強(qiáng)、瑣屑。解析在理清作者行文思路的基礎(chǔ)上作答。文章形散而神聚,表達(dá)了對(duì)魏用晦賢明和惠政的頌揚(yáng)之情。[參考譯文]吳縣、長(zhǎng)洲二縣,都在吳郡郡治所在地,劃界分治?？さ奈髅嬗性S多山,都在吳縣境內(nèi)。其中最高的山,是穹窿、陽(yáng)山、鄧尉、西脊、銅井。而靈巖山,是當(dāng)年吳國(guó)宮殿所在的地方,那里至今還保存著西施的遺跡。像虎丘、劍池以及天平、尚方、支硎,都是風(fēng)景優(yōu)美的地方。而太湖浩渺無(wú)涯,面積達(dá)三萬(wàn)六千頃,有七十二座山峰挺立其中,真可謂海內(nèi)奇觀了。我的同年好友魏用晦君任吳縣縣令不到三年,就因?yàn)檎?jī)突出而被召入朝廷任給事中。魏君治理吳縣時(shí)推出不少惠民的政策,百姓苦苦挽留而未能成功,魏君也舍不得離開(kāi)當(dāng)?shù)匕傩?于是有一位熱心人就畫(huà)了一幅《吳山圖》送給他?？h令對(duì)于百姓來(lái)說(shuō)確實(shí)是很重要的。如果縣令賢能,那當(dāng)?shù)氐纳酱ú菽疽矔?huì)受到他的恩澤而煥發(fā)光彩;如果縣令昏聵,那當(dāng)?shù)氐纳酱ú菽疽矔?huì)因此遭殃而蒙受恥辱。魏君對(duì)吳縣的山川草木,可謂是增添光彩了。有朝一日這里的百姓在青山秀巖之間選擇一處風(fēng)景優(yōu)美之地,修建寺廟和道觀來(lái)祭祀他,也是應(yīng)該的?？墒俏壕热灰呀?jīng)離開(kāi)了吳縣,為什么還對(duì)這里的山川念念不忘呢?過(guò)去蘇子瞻稱(chēng)贊韓魏公離開(kāi)黃州四十多年還念念不忘,以至于寫(xiě)下了懷念黃州的詩(shī),蘇子瞻為黃州百姓把這首詩(shī)鐫刻在石碑上。由此后人才明白:賢能之士到某地(任職),不僅會(huì)使那里的百姓念念不忘,他自己也不會(huì)忘記那里的百姓。如今魏君離開(kāi)吳縣已經(jīng)三年了,有一天他和我同在內(nèi)庭,拿出這幅《吳山圖》,邊欣賞邊感嘆,于是讓我為這事作一篇記文。啊!魏君對(duì)吳縣的百姓有如此深厚的情誼,吳縣的百姓怎么能忘記他呢?二、1.B恨:遺憾。2.C根據(jù)句意斷句即可。3.B在文中和士開(kāi)沒(méi)有賄賂高叡。4.答案高叡嚴(yán)肅地說(shuō):“我現(xiàn)在是來(lái)商討國(guó)家大事的,不是來(lái)喝酒的?！闭f(shuō)完,就出去了。解析正色:神情嚴(yán)肅。論:商討。卮酒:喝酒。言訖:說(shuō)完。遽出:就出去了。[參考譯文]等到世祖駕崩后,和士開(kāi)的權(quán)力越來(lái)越大,太尉趙郡王高叡等人向齊主進(jìn)言,請(qǐng)求把和士開(kāi)外放任官。恰逢胡太后與朝貴們?cè)谇暗詈染?高叡當(dāng)面陳述和士開(kāi)的罪狀,說(shuō):“和士開(kāi)像以城墻為依托的狐貍,以土地廟為依托的老鼠,收受賄賂,臣等因?yàn)檎x所在不會(huì)禁口,冒死陳述他的罪狀。”太后說(shuō):“先帝在的時(shí)候,你們?yōu)楹尾徽f(shuō)?現(xiàn)在是想欺負(fù)我們孤兒寡母嗎?”儀同三司安吐根說(shuō):“臣本是胡商,得以在諸位權(quán)貴一行的末端,既然蒙受皇恩,哪里敢愛(ài)惜自己的生命。和士開(kāi)不出朝廷,朝野不會(huì)安定?！碧笳f(shuō):“世祖的梓宮還沒(méi)有下葬,事情太急,改天再議論此事,你們暫且散了吧?！笔雷嫦略嵬戤?高叡等就敦促和士開(kāi)上路。太后又想留和士開(kāi)過(guò)完百日,高叡不允許,有個(gè)太監(jiān)知道了太后的密旨,就告訴高叡說(shuō):“太后的旨意既然如此,殿下又何苦違背呢?”高叡說(shuō):“我受先帝的委托很重?，F(xiàn)在皇帝年幼,怎能讓奸臣在幼主的身邊?”于是再次進(jìn)見(jiàn)太后,苦苦進(jìn)言。太后命令(太監(jiān))倒酒賜予高叡,高叡嚴(yán)肅地說(shuō):“我現(xiàn)在是來(lái)商討國(guó)家大事的,不是來(lái)喝酒的。”說(shuō)完,就出去了。第二天,高叡想要再次進(jìn)諫,妻子和孩子都阻止