




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
七年級上冊
第一章
第二節(jié)理我們怎樣學(xué)地課程標準了解地圖的種類、作用和簡單的地圖繪制學(xué)會使用地圖,能在地圖上辨別方向用比例尺計算實地距離,識記圖例和注記了解收集地理信息的途徑和方法學(xué)會使用地圖學(xué)會思考地理問題學(xué)會開展地理調(diào)查學(xué)會收集地理信息目錄01020304LearntousemapsLearntocollectgeographicinformationLearntothinkaboutgeographicalissuesLearntoconductgeographicalsurveys01學(xué)會使用地圖地圖被稱為地理學(xué)的第二語言,是學(xué)習地理的重要工具南請你根據(jù)對學(xué)校的觀察了解,繪制一張學(xué)校地圖,并簡要說明說明繪制步驟?標注地理要素圖書館教學(xué)樓教學(xué)樓宿舍樓綜合樓花壇體育場池塘1:10000北↑
學(xué)會使用地圖繪制地圖鳥瞰圖平面圖
學(xué)會使用地圖圖書館教學(xué)樓教學(xué)樓宿舍樓綜合樓花壇體育場池塘1:10000北↑地圖三要素地圖三要素:方向比例尺圖例和注記東(E)、南(S)、西(W)、北(N);在此基礎(chǔ)上分出:東北、東南、西南、西北共八個方
學(xué)會使用地圖地圖三要素指向標方向四個基本方向:一般地圖經(jīng)緯網(wǎng)地圖指向標地圖面對地圖,上北下南,左西右東。方向的判斷指向標箭頭所指為北方經(jīng)線指示南北,緯線指示東西
學(xué)會使用地圖地圖三要素方向圖書館科技樓教學(xué)樓宿舍樓綜合樓花壇體育場池塘1:10000讀圖判讀方向:1.教學(xué)樓在花壇的_______方向;2.體育場在科技樓的______方向;3.池塘在宿舍樓的______方向;4.圖書館在體育場的______方向。正北東南西南西北
學(xué)會使用地圖地圖三要素方向除此之外,在現(xiàn)實生活中我們還有什么判定方向的方法嗎?植物定向指南針定向北極星定向太陽定向生物定向
學(xué)會使用地圖地圖三要素方向0
4080千米定義:圖上距離比實地距離縮小的程度計算比例尺=圖上距離/實際距離比例尺的表示方式數(shù)字式文字式線段式圖上1厘米代表實地距離40千米1∶4000000
學(xué)會使用地圖地圖三要素比例尺合作探究1:比例尺大小的比較比例尺=圖上距離————實際距離=1————4000000結(jié)論:比例尺本質(zhì)上是一個分數(shù);比例尺大小的比較,本質(zhì)上是分數(shù)大小的比較;小大注意:比例尺分子分母單位應(yīng)統(tǒng)一為厘米(cm)
學(xué)會使用地圖地圖三要素比例尺合作探究2:比例尺大小與表示內(nèi)容的關(guān)系中國地圖北京市地圖中國地圖北京市地圖實際面積比例尺大小內(nèi)容詳/略結(jié)論:在圖幅相同的情況下,比例尺越大,表示的范圍越小,內(nèi)容越詳細;比例尺越小,則反之。大小小大詳細粗略
學(xué)會使用地圖地圖三要素比例尺表示各種地理事物或現(xiàn)象的符號地圖上的文字說明,如山脈、河流、國家、城市等的名稱,以及標明山高、海深等的數(shù)字圖例注記
學(xué)會使用地圖地圖三要素圖例、注記活動比比看,看誰記得又快有準,限時三分鐘,舉手搶答!
學(xué)會使用地圖地圖三要素圖例、注記02學(xué)會收集地理信息
學(xué)會收集地理信息獲取信息途徑留意我們身邊的地理閱覽相關(guān)書籍互聯(lián)網(wǎng)沖浪課堂和師生的交流03學(xué)會思考地理問題
學(xué)會思考地理問題地理核心素養(yǎng)綜合思維地理實踐力人地協(xié)調(diào)觀指對人類與地理環(huán)境之間關(guān)系所持的正確價值觀。它要求重視人地關(guān)系,協(xié)調(diào)人類活動與環(huán)境之間的平衡,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。指在分析地理問題時綜合考慮自然、經(jīng)濟、社會、文化等多種因素,并從整體角度進行思考的能力。指將地理環(huán)境組織為不同尺度的區(qū)域加以認識的能力。它要求能夠識別區(qū)域的地理特征,分析區(qū)域內(nèi)各要素之間的關(guān)系和差異,并理解區(qū)域發(fā)展規(guī)律。指在考察、調(diào)查、實驗等地理實踐活動中所具備的行動能力和品質(zhì)。它包括觀察、測量、繪圖、分析、解決問題和體驗等能力。核心素養(yǎng)區(qū)域認知04學(xué)會開展問卷調(diào)查
學(xué)會思考地理問題獲取信息途徑進行地理考察,準備好地圖、筆記本、指南針、望遠鏡、照相機等工具,學(xué)習并掌握一般的地理觀察、攝影、素描、標本制作
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)英語課堂流動攤販英語口語交際能力培養(yǎng)策略論文
- 高中數(shù)學(xué)建模競賽中的數(shù)學(xué)建模問題發(fā)現(xiàn)與解決研究論文
- 蕪湖分公司管理制度
- 蘋果店規(guī)章管理制度
- 蛋白粉與免疫力提升
- 課標專用5年高考3年模擬A版2024高考物理專題十一電磁感應(yīng)試題
- 教學(xué)目標知識與能力1培養(yǎng)觀察日常生活中的景物事物的
- 山東省濟寧市鄒城市第一中學(xué)2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期5月月考地理試卷(含答案)
- 江蘇省南通市2024-2025學(xué)年八年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試模擬試卷(含答案)
- 設(shè)計與共享經(jīng)濟
- 自然保護地勘界立標技術(shù)指引
- 《論文寫作》課件 第1章 論文寫作的基本概念
- 2025山東產(chǎn)權(quán)交易中心招聘21人易考易錯模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 廣東省省級政務(wù)信息化服務(wù)預(yù)算編制標準(運維服務(wù)分冊)
- 心肺復(fù)蘇課件2024
- 2025年1月福建省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試語文仿真模擬卷02(春季高考適用)(考試版)
- PMCAD(V31)用戶手冊標準版
- 《粉塵分散度和游離》課件
- 物業(yè)管理會務(wù)服務(wù)方案
- GB/T 35601-2024綠色產(chǎn)品評價人造板和木質(zhì)地板
- 新就業(yè)形態(tài)勞動者的風險識別及治理機制研究
評論
0/150
提交評論