第六單元 百分?jǐn)?shù) 第10課時(shí) 利息-（教案）2021-2022學(xué)年《新征程》六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 蘇教版

第六單元百分?jǐn)?shù)第10課時(shí)利息（教案）20212022學(xué)年《新征程》六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)蘇教版一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課主要涉及蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《新征程》的第六單元“百分?jǐn)?shù)”的第10課時(shí)，內(nèi)容聚焦于利息的計(jì)算。具體章節(jié)包括利息的概念、利息的計(jì)算公式以及實(shí)際生活中的利息計(jì)算應(yīng)用。二、教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠理解利息的基本概念，掌握計(jì)算利息的公式，并能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，解決一些簡(jiǎn)單的利息計(jì)算問題。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：利息的計(jì)算公式的理解和應(yīng)用。難點(diǎn)：實(shí)際生活中利息計(jì)算的綜合應(yīng)用。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：黑板、粉筆、多媒體教學(xué)設(shè)備。學(xué)具：練習(xí)本、計(jì)算器。五、教學(xué)過程1.情景引入：以一個(gè)存款案例開始，引發(fā)學(xué)生對(duì)利息的興趣。2.理論知識(shí)講解：詳細(xì)講解利息的概念和計(jì)算公式。3.例題講解：通過具體的例題，講解利息的計(jì)算方法。4.隨堂練習(xí)：學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識(shí)。5.實(shí)際應(yīng)用討論：分組討論如何將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中的利息計(jì)算。六、板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)將包括利息的概念、計(jì)算公式以及重要的解題步驟和注意事項(xiàng)。七、作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)題目：1.根據(jù)給定的本金、時(shí)間和利率，計(jì)算利息。2.分析并解決一個(gè)實(shí)際生活中的利息計(jì)算問題。作業(yè)答案：1.根據(jù)本金5000元，年利率3%，時(shí)間2年，計(jì)算利息。=5000×3%×2=300元答案：利息為300元。2.小明將10000元存入銀行，年利率為2.5%，如果他打算在銀行存款3年，計(jì)算3年后的利息總額。=10000×2.5%×3=750元答案：3年后的利息總額為750元。八、課后反思及拓展延伸課后，我將反思本節(jié)課的教學(xué)效果，觀察學(xué)生對(duì)利息計(jì)算的掌握程度，并根據(jù)學(xué)生的反饋進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)拓展到更廣泛的領(lǐng)域，如股票、債券等金融產(chǎn)品的利息計(jì)算。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、利息計(jì)算公式的理解和應(yīng)用利息計(jì)算是本節(jié)課的核心內(nèi)容，而利息計(jì)算公式是理解和應(yīng)用的關(guān)鍵。在教案中，我已經(jīng)詳細(xì)講解了利息的計(jì)算公式，即利息=本金×利率×?xí)r間。這個(gè)公式是理解利息計(jì)算的基礎(chǔ)，學(xué)生需要牢固掌握。在應(yīng)用方面，我通過具體的例題來講解如何使用這個(gè)公式計(jì)算利息。例題中給出了本金、時(shí)間和利率，學(xué)生需要根據(jù)這些信息來計(jì)算利息。通過這個(gè)過程，學(xué)生不僅能夠理解公式的含義，還能夠?qū)W會(huì)如何將公式應(yīng)用到實(shí)際問題中。二、實(shí)際生活中利息計(jì)算的綜合應(yīng)用實(shí)際生活中利息計(jì)算的綜合應(yīng)用是本節(jié)課的難點(diǎn)。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中可能會(huì)遇到各種不同類型的利息計(jì)算問題，如不同類型的存款、不同期限的存款、復(fù)利計(jì)算等。這些問題往往涉及到多個(gè)因素的綜合作用，需要學(xué)生能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來解決。為了幫助學(xué)生克服這個(gè)難點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)際應(yīng)用討論的環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，學(xué)生分組討論如何將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中的利息計(jì)算。通過討論和交流，學(xué)生可以互相學(xué)習(xí)，共同解決問題，從而提高他們對(duì)利息計(jì)算的綜合應(yīng)用能力。在討論的過程中，我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注一些重要的因素，如存款類型、存款期限、利率等。同時(shí)，我還會(huì)提供一些實(shí)際生活中的例子，讓學(xué)生能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。例如，我們可以討論不同類型的存款利息計(jì)算方式，如活期存款、定期存款、儲(chǔ)蓄存款等。我們還可以討論不同期限的存款利息計(jì)算，如一年期、兩年期、三年期等。還可以討論復(fù)利計(jì)算的問題，如每年復(fù)利一次、每年復(fù)利兩次等。通過這個(gè)實(shí)際應(yīng)用討論的環(huán)節(jié)，學(xué)生不僅能夠鞏固所學(xué)知識(shí)，還能夠提高他們解決實(shí)際問題的能力。他們能夠更好地理解利息計(jì)算的原理，并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來解決各種不同的利息計(jì)算問題。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門我以親切自然的語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)。在講解利息計(jì)算公式時(shí)，我盡量使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，避免使用復(fù)雜的術(shù)語(yǔ)，使得學(xué)生能夠更容易理解和記憶。同時(shí)，我注意語(yǔ)調(diào)的變化，通過升調(diào)、降調(diào)等語(yǔ)調(diào)的變化，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。我在時(shí)間分配上進(jìn)行了精心的安排。在講解理論知識(shí)時(shí)，我控制好每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間，確保學(xué)生有足夠的時(shí)間理解和掌握利息計(jì)算公式。在隨堂練習(xí)環(huán)節(jié)，我給予學(xué)生一定的時(shí)間獨(dú)立完成練習(xí)題，并及時(shí)給予他們反饋和解答疑惑。在實(shí)際應(yīng)用討論環(huán)節(jié)，我給予學(xué)生充分的時(shí)間進(jìn)行分組討論，鼓勵(lì)他們積極參與，并提出自己的觀點(diǎn)和解決方案。我在課堂提問上采取了一些小竅門。我根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平，設(shè)計(jì)了一些引導(dǎo)性的問題，激發(fā)學(xué)生思考和探索的興趣。我鼓勵(lì)學(xué)生積極回答問題，并通過鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)來增強(qiáng)他們的自信心。同時(shí)，我也注意觀察學(xué)生的反應(yīng)，根據(jù)他們的回答情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和補(bǔ)充，以確保他們對(duì)利息計(jì)算的理解更加深入。在情景導(dǎo)入方面，我利用一個(gè)存款案例引發(fā)學(xué)生對(duì)利息的興趣。我通過講述一個(gè)真實(shí)的存款故事，吸引學(xué)生的注意力，并引出利息的概念和計(jì)算公式。這樣的情景導(dǎo)入不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還能夠幫助他們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。在教后反思中，我認(rèn)識(shí)到本節(jié)課的教學(xué)效果整體上是積極的。學(xué)生對(duì)利息計(jì)算公式的理解和應(yīng)用有了明顯的提升，他們能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。然而，我也發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在面對(duì)復(fù)雜情境時(shí)，對(duì)利息計(jì)算的綜合應(yīng)用能力仍有待提高。因此，在后續(xù)的教學(xué)中，我將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)，通過設(shè)計(jì)更多實(shí)際生活中的利息計(jì)算問題，讓學(xué)生能夠更好地將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際情境中。通過運(yùn)用上述教學(xué)技巧和小竅門，我能夠更好地引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握利息計(jì)算的知識(shí)。同時(shí)，我也將不斷反思和調(diào)整教學(xué)方法，以提高教學(xué)效果，滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。課后提升題目：1.小剛將2000元存入銀行，年利率為2%，如果他打算在銀行存款兩年，計(jì)算兩年后的利息總額。2.小紅將5000元存入銀行，年利率為3%，如果她打算在銀行存款一年，計(jì)算一年后的利息總額。3.小華購(gòu)買了一張為期三年的債券，面值為10000元，年利率為4%，計(jì)算三年后的利息總額。4.某銀行提供兩種存款方式：活期存款和定期存款?；钇诖婵畹哪昀蕿?.5%，定期存款的年利率為2%。如果你打算存款3000元，你會(huì)選擇活期存款還是定期存款，并計(jì)算三年后的利息總額。5.某投資項(xiàng)目的年利率為5%，如果你打算投資10000元，計(jì)算一年后的利息總額。答案：1.利息=2000×2%×2=80元答案：兩年后的利息總額為80元。2.利息=5000×3%×1=150元答案：一年后的利息總額為150元。3.利息=10000×4%×3=1200元答案：三年后的利息總額為1200元。4.活期存款利息=3000×0.5%×3=45元定期存款利息=3000×2%×3=180元答案：選擇定期存款，三年后的利息總額為180元。5.利息=10000×5%×1=500元