七年級(jí)歷史上冊(cè)第四單元三國兩晉南北朝時(shí)期：政權(quán)分立和民族交融第16課三國鼎立練習(xí)題新人教版

第16課三國鼎立練習(xí)題選擇題1．官渡之戰(zhàn)的性質(zhì)是()A．軍事割據(jù)集團(tuán)的爭(zhēng)霸兼并斗爭(zhēng)B．農(nóng)夫起義軍反封建王朝的斗爭(zhēng)C．皇族內(nèi)部爭(zhēng)奪中心政權(quán)的斗爭(zhēng)D．少數(shù)民族反對(duì)民族壓迫的斗爭(zhēng)2．“北平袁紹，南拒孫劉，青梅煮酒間，問天下英雄有幾？因事設(shè)奇，唯才是舉，鐵槊賦詩處，笑人間霸業(yè)如何！”這段材料稱道的人物應(yīng)是()A．劉備B．孫權(quán)C．諸葛亮D．曹操3.東漢末年為“天下三分”奠定基礎(chǔ)的聞名戰(zhàn)役是()A.長平之戰(zhàn) B.馬陵之戰(zhàn)C.赤壁之戰(zhàn) D.官渡之戰(zhàn)4.東漢末年,曹操在封建軍事集團(tuán)割據(jù)混戰(zhàn)中取得政治優(yōu)勢(shì)地位的緣由是()A.“挾天子以令諸侯” B.招賢納士,實(shí)行屯田C.嘉獎(jiǎng)農(nóng)耕,發(fā)展生產(chǎn) D.官渡之戰(zhàn),戰(zhàn)勝袁紹5.赤壁之戰(zhàn)的交戰(zhàn)雙方是()A．曹操與袁紹B．曹操和劉備、孫權(quán)C．袁紹和劉備、孫權(quán)D．劉備和孫權(quán)6.圖示法是學(xué)習(xí)歷史的一種好方法，它能將困難的歷史比較直觀形象地展示出來。下面哪一幅圖反映了222年三國鼎立的形勢(shì)？()ABCD7.公元207年,曹操曾寫詩明志:“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。”結(jié)合所學(xué)學(xué)問推斷,當(dāng)時(shí)曹操“志”在何處()A.統(tǒng)一天下 B.殲滅袁紹C.廢漢稱帝 D.建立魏國8.下圖指的是什么時(shí)期的形勢(shì)()春秋爭(zhēng)霸圖 B.赤壁之戰(zhàn)圖C.戰(zhàn)國形勢(shì)圖 D.三國鼎立圖9.曹操以少勝多,戰(zhàn)勝袁紹軍隊(duì),為以后統(tǒng)一北方打下基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是 ()A.巨鹿之戰(zhàn) B.官渡之戰(zhàn) C.赤壁之戰(zhàn) D.長平之戰(zhàn)10.如圖是《三國鼎立形勢(shì)圖》,依據(jù)三國地理位置,推斷圖中①②③所代表的政權(quán)分別是()蜀、吳、魏 B.魏、吳、蜀C.魏、蜀、吳 D.吳、魏、蜀11.三國鼎立局面形成后,各國統(tǒng)治者都重視發(fā)展生產(chǎn),其中蜀國在丞相諸葛亮的治理下取得的突出成就是 ()A.大力興修水利 B.發(fā)展海外貿(mào)易C.造船業(yè)發(fā)達(dá) D.加強(qiáng)了西南地區(qū)的開發(fā)12.這是中國歷史上以少勝多的聞名戰(zhàn)役之一,也是中國歷史上第一次在長江流域進(jìn)行的大規(guī)模江河作戰(zhàn),標(biāo)記著中國軍事政治中心不再限于黃河流域。這場(chǎng)戰(zhàn)役是()A.巨鹿之戰(zhàn) B.官渡之戰(zhàn)C.赤壁之戰(zhàn) D.馬陵之戰(zhàn)二、非選擇題13、閱讀下列材料，回答問題。材料一：白骨露于野，千里無雞嗚。生民百遺一，念之?dāng)嗳四c。——曹操《蒿里行》材料二：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已?！懿佟恫匠鱿拈T行》(1)材料一描繪的是怎樣的景象？為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況？(2)曹操不僅是一位詩人，還是一位宏大的政治家。請(qǐng)你分析曹操的力氣壯大的緣由。(3)材料二中詩人的“壯心”指的是什么？他實(shí)現(xiàn)了嗎？為什么？14、閱讀材料材料一：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山照舊在，幾度夕陽紅?！沤穸嗌偈?，都付筆談中?！薄度龂萘x》材料二：……故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂古穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅?！K軾《念奴嬌·赤壁懷古（1）三國時(shí)期，英雄倍出，你最喜愛的是哪一位，請(qǐng)用一句話說明你喜愛的緣由。（2）材料二中“三國”指哪三國？請(qǐng)你用圖示表示出這三國的地理方位，并標(biāo)明建立時(shí)間、建立者和都城。時(shí)間國家建立者都城（3）這首詞與我國古代歷史上哪一聞名的戰(zhàn)役有關(guān)？請(qǐng)說出這次戰(zhàn)役的時(shí)間，交戰(zhàn)雙方及戰(zhàn)役的結(jié)果。（4）材料二中的“周郎”指的是誰？與他一同指揮這場(chǎng)戰(zhàn)役的還有哪一位？（5）這一戰(zhàn)役爆發(fā)前，曹操已基本統(tǒng)一了北方，曹操統(tǒng)一北方的關(guān)鍵性戰(zhàn)役是什么？（6）試評(píng)述“檣櫓灰飛煙滅”的緣由。（寫出兩點(diǎn)即可）15、曹操是東漢末年杰出的政治家、軍事家、詩人,他的故事廣為流傳。下面這段敘述存在五處錯(cuò)誤,請(qǐng)指出并改正。東漢末年,政局混亂,一些地方官吏和豪強(qiáng)勢(shì)力趁機(jī)擴(kuò)充溢力,形成了很多割據(jù)一方的軍閥集團(tuán)。在軍閥混戰(zhàn)中,曹操脫穎而出,政治上,他“挾天子以令諸侯”,招賢納士;經(jīng)濟(jì)上,實(shí)行屯田,增加了經(jīng)濟(jì)實(shí)力。200年,曹操取得赤壁之戰(zhàn)的成功,戰(zhàn)勝了袁術(shù),為以后統(tǒng)一長江中下游地區(qū)打下基礎(chǔ)。接著,曹操揮師南下,企圖一統(tǒng)全國。208年,曹軍與孫劉聯(lián)軍決戰(zhàn)于官渡,曹操敗走華容道,再也無力南下。220年,曹操病死,他的兒子曹植廢漢獻(xiàn)帝,自稱皇帝,國號(hào)魏。古人評(píng)價(jià)曹操是“治世之能臣,亂世之奸雄”,而按歷史唯物主義觀點(diǎn)評(píng)價(jià)他,則可說他是我國古代歷史上杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家。(1)錯(cuò)誤:;改正:

(2)錯(cuò)誤:;改正:

(3)錯(cuò)誤:;改正:

(4)錯(cuò)誤:;改正:

(5)錯(cuò)誤:;改正:16、閱讀下列材料:自董卓以來,豪杰并起,跨州連郡者不行勝數(shù)。曹操比于袁紹,則名微而眾寡,然操遂能克紹,以弱為強(qiáng)者,非惟天時(shí),抑亦人謀也,今操已擁百萬之眾,挾天子以令諸侯,此誠不行與爭(zhēng)鋒,孫權(quán)據(jù)有江東,已歷三世,國險(xiǎn)而民附,賢能為之用,此可以為援而不行圖也。請(qǐng)回答:(1)“然操遂能克紹”是指哪一年的什么戰(zhàn)役?(2)材料中的“天子”指誰?“挾天子以令諸侯”有什么作用?(3)從材料看,諸葛亮給劉備提出了什么建議?是否正確?舉例說明。

答案1-5ADCAB6-10DADBC11-12DC13、(1)東漢末年戰(zhàn)亂的景象。軍閥割據(jù)混戰(zhàn)。(2)把漢獻(xiàn)帝接到許，“挾天子以令諸侯”，取得政治上的優(yōu)勢(shì)；招攬人才；實(shí)行屯田，組織軍隊(duì)和流亡的民眾從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等。(3)統(tǒng)一全國。沒有。赤壁之戰(zhàn)曹操戰(zhàn)敗，最終形成三國鼎立局面。14、（1）諸葛亮。鞠躬盡瘁，死而后已。（2）魏蜀吳。圖略（3）赤壁之戰(zhàn)。208年，孫劉聯(lián)軍和曹操，最終孫劉聯(lián)軍以少勝多，大敗曹操。（4）周瑜。諸葛亮。（5）官渡之戰(zhàn)。（6）在斗爭(zhēng)中曹操自恃兵力雄厚，傲慢輕敵，麻痹大意，加上曹軍來自北方，不習(xí)水戰(zhàn)，又不服南方水土，在孫劉聯(lián)軍的火攻下最終大敗。15、(