2024年美術(shù)老師個人總結(jié)（六篇）

第第頁2024年美術(shù)老師個人總結(jié)（六篇）第1篇2024年美術(shù)老師個人總結(jié)1400字一學期美術(shù)教學工作已經(jīng)結(jié)束，我擔負xx班級美術(shù)教學工作，在這個學期中認真學習新課標，研究新的教學教法，對課堂中存在的問題認真地去分析，探討綜合探究及多媒材的運用。我還和其他老師相互聽課，相互學習新課標，并把新課標的精神和理念運用到教學當中。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結(jié)如下：一、教學任務完成情況本學期認真依照美術(shù)教學新課標教學教改，依據(jù)本地情況進行有效的教學，依照學校布置課時認真把美術(shù)課上好，課前要做到備好課寫好教案，課中要上好45分鐘，多引導好學生的學習和動手本領，課后要輔導好學生的興趣喜好，能更好的接受美術(shù)的陶冶。這一學期基本能定時完成教學，效果也還可以，很多學生對美術(shù)都有了一個新的認得，審美知識也提高了不少。在教學中我常常利用課余時間，了解學生在美術(shù)方面的想法與興趣。興趣是最好的老師，興趣是學生發(fā)展思維的巨大推動力，不管做什么事情，只要有了興趣，才會使人集中精力，樂觀思考，而且還會實現(xiàn)廢寢忘食、欲罷不能的地步。因此，我們首先要激發(fā)學生對美術(shù)的興趣，在教學中運用故事、游戲、圖像等獲得段來激發(fā)學生的興趣。二、學生學習情況學生重要來自壯族鄉(xiāng)和苗族地區(qū)，文化基礎知識較落后，學生對各方面認得較少，學生的審美教育和思想教育就成了我在教學中不行缺少的一部分，xx班級班級人數(shù)浩繁，管理教育任務很重，我常常運用課間對個別學生進行個別教育和思想教育。在教學中，一件好的美術(shù)作品，一句鼓舞的話，都可以引起學生對美術(shù)教學的短暫關注和學習的激情，學生的日常行為習慣有肯定的好轉(zhuǎn)，我運用美術(shù)課中的美來教育學生，是他們認得到，心靈美是學好畫畫的基礎；養(yǎng)成耐性，細心也是學好美術(shù)課的良好品質(zhì)。而要使學生的學習興趣和良好的學習態(tài)度及思想長期保持，卻不是一朝一夕的事，認真分析和研究學生的年齡特征和個性心理，對學生進行反復教育，耐性細致的引導學生養(yǎng)成良好的習慣。三、學習經(jīng)驗與體會經(jīng)過一學期的教學工作，深深體會到美術(shù)教學工作其實也一個特別緊要的學習科目，上課也要有過硬的專業(yè)知識水準，不但能說會道，更緊要的是動手本領必必需強，讓學生心?？诟＃瑥膬?nèi)心佩服老師的才略，學生才略認真去學習。在上課前，我都先去熟識要上的教學內(nèi)容，要畫范畫的，先把作品畫好，在上課導入的時候就可以特別好的呈現(xiàn)給學生看，讓學生欣賞美術(shù)作品，也提高了學生的審美意識，更好的能提高學生的學習樂觀性。xx班級學生接觸美術(shù)知識較少，在教學過程中要一步一步去引導學生去學習，本學期重要加強學生的構(gòu)圖、線條、比例內(nèi)容和書法知識，由于書法我們?nèi)粘Ｉ钪谐３Ｓ玫降?，在上美術(shù)課時，要角學生一些書法的基礎知識，也嚴格要求學生把書法字體寫好。通過一學期的教學，組織全校學生進行書畫展活動，提高學生的學習興趣，在今后的教學中能更好的讓學生去了解美術(shù)和學習美術(shù)知識。四、存在的問題與改進措施1.要加強學生多動手和動腦練習的本領。2.要組織好學生多到室外進行寫生。3.老師要多與學生在一起進行學習溝通，可以幫忙學生改正一些錯誤的繪畫方面存在的問題.4.上課的時候老師要多進行范畫，多輔導講解。5.老師要多點評學生的部分優(yōu)秀作品個較差的作品，分析好問題，鼓舞學生學習?？傊诮窈蟮拿佬g(shù)教學過程中，要常常參加各類學習與培訓，利用課外時間多與學生在一起溝通美術(shù)這學科知識，只有走進學生的生活，才略更特別好的去了解學生，幫忙學生。第2篇幼兒園美術(shù)老師個人總結(jié)800字本學期我班美術(shù)連續(xù)以線描畫為特色，圍饒這一特色，我們開展了一系列的美術(shù)活動，并取得了可喜成績。這個學期我們重要是通過美術(shù)欣賞、美術(shù)創(chuàng)作活動等方式豐富幼兒對線描畫的經(jīng)驗，提高幼兒畫線描畫的技能技巧，以鼓舞孩子大膽畫為重點，營造良好的美術(shù)氛圍。經(jīng)過一個學期的努力，幼兒對線描畫不但有了較深的認得而且在技能技巧方面也有了較大的提高，而且還畫出了本身的特色，重要表現(xiàn)在以下幾個方面一、會畫了。孩子們有了一個學期畫線描畫的基礎，這個學期畫起來顯得輕車熟路，我引導他們想象各種各樣的點、線、面，鼓舞他們本身動手畫，并創(chuàng)造一切的機會讓孩子們畫，動員家長為孩子準備各種線描畫工具在家也畫，一次次的作畫和練習，孩子們對線描畫的理解也越來越深，畫畫的經(jīng)驗也越來越豐富了，他們的技能技巧有了明顯的提高。二、大膽畫了。我努力為孩子們創(chuàng)設自由、寬松的作畫環(huán)境，鼓舞和引導他們想象出各種獨特的點、線、形來裝飾畫面，在每次美術(shù)課的評價環(huán)節(jié)，我都注意讓孩子們相互欣賞作品而且進行評價，一次次經(jīng)驗的積累，他們的畫面越來越豐富，繪畫技法也越來越細膩了。我還鼓舞幼兒用多種繪畫工具和料子畫線描畫，體驗創(chuàng)作的歡樂。在全園的美術(shù)觀摩活動中，各班的老師都驚嘆孩子們的落筆大膽和想象力的豐富。有了畫線描畫的基礎，孩子們畫起其他種類的畫顯得容易多了，再也不用挖盡腦汁去想怎么裝飾了，畫面也更豐富了：畫小伙伴時，他們會給他們穿上各種圖案的衣裳；畫房子、汽車、輪船、大樹、動物時也有了美麗的圖案，作品的質(zhì)量越來越高了。孩子們的小畫冊有了讓我們驚喜的內(nèi)容，小畫廊的作品也讓家長們豎起了大拇指。孩子們畫畫有了較大的進步，但還存在一些不足，重要表現(xiàn)在一、孩子們的繪畫技能兩極分化比較大。二、幼兒的評價本領有待加強。希望孩子們在藝術(shù)的世界里更加自由地飛翔，接受美的熏陶，走上藝術(shù)的人生。第3篇美術(shù)老師教學個人工作總結(jié)850字20xx年的本下學期本人任初二班級的美術(shù)教學工作、高三美術(shù)高考輔導工作、任中學部美術(shù)教學備課組組長。工作中本人盡職盡責，并特別好的完成了本學期的所在崗位的工作。依常規(guī)教學，盡力豐富課堂教學的內(nèi)容，譬如對教材布置較多內(nèi)容的陶瓷單元，除了課堂欣賞，與動手畫畫外，為了更好的理解教材，在校領導、級長與班主任的支持下，我組織全班級學生觀看了“中國古代瓷器”記錄片；利用學校美術(shù)室有泥土的便利條件，讓學生親身體驗，感受陶藝制作的樂趣等等。樂觀搭配學校團委組織開展的“迎奧運學校美術(shù)作品展覽”，并于5月27日至6月3日在四中中學部進行；初一班級也在高考后舉辦。另外，還組織學生參加了海口市第九屆歡快杯中學校生慶六？一百米長卷現(xiàn)場繪畫大賽。樂觀參加市教育局研訓院組織的信息技術(shù)與美術(shù)教學有效整合模式、“全國中學校老師教育技術(shù)水平考試”培訓等新課程理論學習。美術(shù)高考輔導工作雖然開展稍遲些，但是在學校領導、班級組長、班主任、科任老師、學生家長等的關懷與大力支持，以及我和學生們的全身心投入下，最終的成績還算喜人。凡是參加報考的5名學生均通過全海南省美術(shù)高考聯(lián)考，他們分別被廣東、湖南、江西等省的高校的美術(shù)專業(yè)或藝術(shù)院校錄取。其中難得的是，他們中有3人的文化課考了五百多分，這是他們起初沒想到的。他們能取得這樣的成績也是學校領導、班級組長、班主任、科任老師以及他們的家長等的多方支持和相互幫助的結(jié)果。假如起初沒有學校領導的大力支持，這件事情也不會有開始和有進展。假如沒有班級組長、班主任、科任老師以及他們的家長等關懷與幫助，學生們也不會實現(xiàn)專業(yè)與文化課均過與遠超出所報考的分數(shù)線的成績。在任備課組組長工作中，本人幫助學校進行常規(guī)教學檢查工作，鼓舞和幫忙新老師參加教研教學活動，使其從中學習、磨練和成長。在學校教研室組織的“新老師課堂教學呈現(xiàn)活動”中，鄭良運老師的公開課受到了學校教研室領導、同科組其他老師的好評。在已結(jié)束的工作中，我感受很多，也學習了不少新東西，我會不絕提高與完善本身。踏實、善思、有效、努力的做好本身的工作。第4篇學校美術(shù)老師個人工作總結(jié)精選3700字1.學校美術(shù)老師個人工作總結(jié)本學期由于學校實際工作需要，我承當了五班級六個班兼兩班一班級的美術(shù)教育教學工作?；仡欉@個學期所從事的美術(shù)教學工作，基本上是比較順利地完成任務。作為一名老師，我在工作中享受到了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。現(xiàn)對一學期的工作總結(jié)如下：以便擇優(yōu)汰劣，取長補短，以待下學期教學水平能更上一層樓。1.學期初，認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，結(jié)合本教研組工作的近況和特點，依照二期課改美術(shù)教學的要求和精神，本學期新課開始之前即已訂立了縝密詳盡的教學計劃。教學中認真遵奉教學大綱要求，大力推廣素養(yǎng)教育，定時按質(zhì)地完成了本學期的教育教學工作。2.認真?zhèn)浜谜n，努力上好每一節(jié)課。本學期在承當美術(shù)教學任務時，美術(shù)課時并不太多，只有10節(jié)課，但如何保證課的質(zhì)量，讓五班級的學生喜愛上美術(shù)課，除了備好課，我平常還查閱各種資料，上網(wǎng)找尋好的教學料子，教學課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。五班級學生學習任務是相當繁重的，各門功課都要兼顧，所以在平常優(yōu)化課堂教學，提高課堂效率，是特別必需的。老師要擅長敏捷地運用教材，創(chuàng)造性地使用教材，對教材中一些多余的或深淺度不適合學生的內(nèi)容進行縮減，也可以依據(jù)本身的經(jīng)驗適本地加添一些學生感興趣的內(nèi)容。如在課中加添了手工課，依據(jù)學生的興趣在臨摹的基礎上，加添學生感興趣的內(nèi)容，讓學生本身創(chuàng)作有個性的手工作品，并教學生進行簡單的作品裝裱，這種在起因基礎上的拓展大大提高了學生的動手本領，也提高了學生的興趣。3.在美術(shù)教學中，我還重視面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美本領，為促進學生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎。因此，我選擇了基礎的、有利于學生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，結(jié)合過程和方法，構(gòu)成課程的基本內(nèi)容。同時，依據(jù)課程內(nèi)容的層次性，適應不同素養(yǎng)的學生，使他們在美術(shù)學習過程中，漸漸體會美術(shù)學習的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習本領，在教學中，依據(jù)教學內(nèi)容，運用故事、游戲、圖片等藝術(shù)質(zhì)料，創(chuàng)造一個寬松和諧、活躍的課堂氣氛。不但可以豐富和深化教學內(nèi)容，而且可以調(diào)動學生的情緒，引發(fā)學生樂觀自動探求知識的興趣，加強學習意識。如在上《冷色》《暖色》一課時，我課前收集了很多冷色和暖色的圖片，并制作了大量的范畫，課上又讓學生結(jié)合現(xiàn)實生活中的內(nèi)容討論顏色的運用和構(gòu)圖。使學生感受到顏色的魅力，提愉快趣。4.在教學之余，我也重視自身發(fā)展進步。向老老師學習教學經(jīng)驗，同時能團結(jié)組內(nèi)其他老師一起探討教學方法問題。在教學之余還幫助各班教室的環(huán)境布置等工作。以上是我本學期的教育教學工作總結(jié)，在吸取經(jīng)驗教訓的同時，我會不絕反思，嚴管課堂教學紀律問題，爭取在下學期有所突破，有所提高。2.學校美術(shù)老師個人工作總結(jié)作為一名美術(shù)老師，我認為首先要信任每一位學生，敬重學生，關愛學生，要讓學生接受我，自然而然就接受了我的教學，并能自動的參加。在平常的教學中應當依據(jù)教學的內(nèi)容和學生的特點，充分調(diào)動學生參加教學，或討論，或?qū)懮?，以敏捷多變的教學形式，輕松自然的課堂氛圍引導學生學習美術(shù)。另外，還要充分利用多媒體及實物投影技術(shù)，利用電視、錄像、投影、多媒體等音像手段創(chuàng)設情境。充分挖掘?qū)W生的審美意識、審美需要和審美潛能．讓他們體驗到教材之美。樂觀調(diào)動學生學習的自動性，只有這樣，學生才會生氣勃勃地學好美術(shù)。1.激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣心理學研究證明：“最長期的學習動機，是學生對學科內(nèi)容的內(nèi)在興趣”，只有這種“內(nèi)在興趣”才略激發(fā)學生的求知欲。學生普遍具有一種獵奇心理。新奇的東西往往會激起他們探究事物的猛烈欲望。這就要求老師挖掘教學內(nèi)容的新意，使之有新鮮感，課堂教學的方法要多樣化。譬如，用各種方法激發(fā)學生的學習興趣，用啟發(fā)的語言激發(fā)學生想像；用各種視聽手段豐富學生的感受，積累視覺經(jīng)驗。培養(yǎng)學生自動參加意識。學生做練習時，我采用一題多練的方式，即同一課題內(nèi)容用不同的表現(xiàn)方式表達，可讓學生用繪畫（水彩筆、油彩棒等）形式表現(xiàn)，也可用手工形式表現(xiàn)。另外，課堂要有層次性。針對不同學生提出不同要求，讓每個學生在過程中始終保持濃厚的興趣。2.培養(yǎng)學生創(chuàng)造思維本領老師在教學中處于主導作用，擔負著在知識與學生之間架起一座橋梁，使學生在掌握知識的過程中，盡可能少遇困難，少走彎路。這就要求老師在講課中，既要結(jié)合學生的實際，敘述肯定的基礎理論，又要進行技法的演示；既要引導學生的技法的操作，又要引導學生的訓練，使理論和技法轉(zhuǎn)化為學生的活的知識和技能。同時要求老師要提倡標新立異，鼓舞學生的創(chuàng)新意識?？梢酝ㄟ^呈現(xiàn)優(yōu)秀的同齡學生美術(shù)作品，激發(fā)創(chuàng)造意識；可以提出問題并給學生思考想象的空間，啟發(fā)加強想象的豐富性。要鼓舞學生大膽發(fā)表看法，敢于標新立異，開拓創(chuàng)新。在學生的實際繪畫練習和動手操作的過程中，讓學生邊畫邊添加，邊做邊想像，轉(zhuǎn)變色調(diào)，重組畫面等手段，開拓創(chuàng)新；在正確評價學生繪畫時，重視過程。讓學生獲得成就感，從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)造思維本領。3.提高老師的自身素養(yǎng)老師要培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維活動，首先要使本身成為一名創(chuàng)造者，要不絕探求新的教學方法，創(chuàng)造出富有個性的獨特的新奇的教學方式，力爭使更多學生樂觀參加教學活動。在課堂上，老師也要以一個探究者的身份顯現(xiàn)，對有些問題，可以回答；有些假如不清楚，可以說：“我們一起來琢磨”，從而激發(fā)學生的探究性。在幾年的教學過程中還留下很多的缺憾，例如由于種種原因，課堂上學生活動時間較少，老師講解太多等。我將在以后的學習生活中不絕地經(jīng)驗，學會運用更多、更好的教學方法，讓學生想畫、敢畫、會畫，而且保持他們繪畫中的天真、淳厚、充分趣味想象的`藝術(shù)風格，提高學生繪畫的質(zhì)量。3.學校美術(shù)老師個人工作總結(jié)時間總在不知不覺中，飛速而過，本學期教學工作即將結(jié)束。回顧本學期工作中的點點滴滴，匯成了一幅簡單而又有趣味的畫卷，有讓人高興的地方，也有不盡如人意的地方，在這里，我就對這幅“畫卷”進行簡單的總結(jié)。這一學年在學校的布置下，我擔負了三、四、六班級共八個班的的美術(shù)課，還有紙雕、速寫的興趣課程。在校領導和同事們的幫忙下，我順利的完成了各項工作，但也有很多值得改進和反思的地方。1.加強自身學習，不絕提高思想業(yè)務素養(yǎng)。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。做為一名老師，我們不能再僅僅持著“給學生一杯水，本身就得有一桶水”的觀念自以為是，而要有潺潺不絕的活水。只有不絕蓄水，不絕充電，才略維持教學的青春活力。所以，本學期以來我都能堅持樂觀學習。本學期，結(jié)合自身教學實際，自動向書本學習，向同事學習，向優(yōu)秀的老師請教。另外，我還利用書籍、認真學習了美術(shù)新課程標準、新課程標準，以及相關的書籍。通過學習新課程標準讓本身樹立更為切合實際的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著知識的更新，學生求知欲的不絕加強與教學拓展內(nèi)容的不絕更新，也催趕著我不絕學習。通過集體培訓、聽課學習、公開課實踐等使本身在教育教學方面不絕進步。通過這些學習活動，不絕充實了本身、豐富了本身的知識和見識、為本身更好的教學實踐作好了準備。2.求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作。教育教學是我們老師工作的首要任務。一年來，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，并依據(jù)學校工作布置時時增補教學內(nèi)容，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學更具特色，形成本身的教學模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)教育的要求，提高美術(shù)教學質(zhì)量。我任教三、四、六班級的美術(shù)課，每周共計16節(jié)課，另外還有興趣課。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結(jié)合各班的實際，敏捷上好每一堂課，盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成，課后認真批改學生作業(yè)，不同類型的課，不同班級采用不同的批改方法，使學生對美術(shù)更有興趣，同時提高學生的美術(shù)水平。另外，授課后依據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思，以積累教學經(jīng)驗。同時，我還樂觀和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。對于我負責的興趣課，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時間、定地方、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學生有收獲?？傊?，不管在課堂教學，還是在興趣課中，我都以培養(yǎng)學生本領，提高學生的素養(yǎng)為目標，力求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。3.任勞任怨，完成學校其他工作。一年來我校開展了一系列的集體活動，其中不但涉及到很多的美術(shù)工作還有一些工作需要我去做譬如：錄像、制作、照相等。對于學校布置下來的每一項任務，我都能以我的熱誠把它完成好，基本上能夠做到不拈輕怕重，力求優(yōu)質(zhì)高效。4.加強反思，及時總結(jié)教學得失。反思本學年來的工作，在看成績的同時，也在衡量著本身在工作中的不足。不足有以下幾點：1）、對于美術(shù)新課程標準的學習還不足深入，在新課程的實踐中思考得還不足多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思。2）、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不足細和實，沒實現(xiàn)本身心中的目標。第5篇中學美術(shù)老師個人工作總結(jié)1350字我們都習慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不，暑假又快要到了，一學期又快要過去了，那到底收獲的又是什么呢？今在此作一番的總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待今后的教學水平更上一層樓。那現(xiàn)先認真地回顧這一學期的工作吧：一、教學計劃貫徹情況：學期初，認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，結(jié)合本教研組工作的近況和特點，依照《中學美術(shù)教學大綱》的要求，本學期新課開始之前即已訂立了縝密詳盡的教學計劃。教學中認真遵奉教學大綱的要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素養(yǎng)教育，定時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作。二、教學工作的總結(jié)：1、教學工作情況：教育教學是我們老師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。”力求讓我的美術(shù)教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)教育的要求，提高美術(shù)教學質(zhì)量。我任教初一初二的美術(shù)課，共十二個班，一個班每周一節(jié)課。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結(jié)合各班的實際，敏捷上好每一堂課，盡可能做到課堂內(nèi)容當堂完成，課后認真批改學生作業(yè)，不同類型的課，不同班級采用不同的批改方法，使學生對美術(shù)更有興趣，同時提高學生的美術(shù)水平。另外，授課依據(jù)得失及時寫反思，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時，由于初一初二處于叛逆時期，我還樂觀和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學生實際問題，我樂觀進行校本課程的開發(fā)與設計，設計了”葉貼畫”，”吹塑紙版畫的制作“等課程，側(cè)重培養(yǎng)學生的綜合實踐本領和創(chuàng)新思維本領。美術(shù)課教學中，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到每堂課都能讓學生有收獲?？傊还茉谡n堂教學，還是在課外教學中，我都以培養(yǎng)學生本領，提高學生的素養(yǎng)為目標，加強學生的創(chuàng)新精神，力求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。2、考核成績：本學期考核還是依照以平常作業(yè)完成情況為主，期末理論考試為輔，綜合評定學生的成績。3、教學研究的計劃完成情況：樂觀參加校際、教研組、備課組教研活動，認真做好聽課，評課。還樂觀參加學校的運動會宣傳工作，以及學校宣傳欄的宣傳。4、課外興趣小組工作情況：利用每星期六下午的時間引導初一初二的學生參加美術(shù)興趣小組活動，重要開設了美術(shù)基礎課程：石膏幾何素描，風景速寫等，同時加以一些水果拼盤，花鳥寫意國畫等等，取得了較好的效果。三、自身素養(yǎng)的提高：課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，參加進修學校組織的`每次遠程教育網(wǎng)絡學習活動，以及每個寒假暑假都參加了泉州師院的函授本科學習，同時還訂閱了教育教學刊物從理論上提高本身，完善本身，并虛心向其他的一些新老老師學習，取人之長，補己之短，從而使本身能更好的進行教育教法工作，從而能夠更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。四、加強反思，及時總結(jié)教學得失。反思本學期以來的工作，在喜看成績的同時，也在衡量著本身在工作中的不足。在以后的工作中，爭取有更大的進步，在教學中有更大的創(chuàng)新。中學美術(shù)老師個人工作總結(jié)第6篇2024年美術(shù)老師個人工作總結(jié)1150字光陰荏苒，彈指一揮間，一個學期就過去了。在辛勤的努力和忘我的認真工作下，我順利的完成了本學期的工作?；仡欉@一學期，既繁忙，又充實，有很多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學期的工作做一個小結(jié)，借以促進提高。一、加強老師教育學習，提高思想業(yè)務素養(yǎng)?！皩W海無涯，教無止境”，只有不絕充電，才略維持教學的青春和活力。所以，始終以來我都樂觀搞好自學和認真參加老師教育學習。學習重點是新課程標準、