第1-5單元期中重難點押題卷（試題）-2024-2025學年四年級上冊數學蘇教版

第1-5單元期中重難點押題卷-2024-2025學年數學四年級上冊蘇教版考試時間：90分鐘；試卷總分：100分；學校：班級：姓名：成績：注意事項：答題前填寫好自己的學校、班級、姓名等信息，請寫在試卷規(guī)定的位置。2．請將答案正確填寫在答題區(qū)域，注意書寫工整，格式正確，卷面整潔。一．選擇題（共8小題）1．3□6÷34，要使商是兩位數，□里應填（）A．大于等于4的數B．小于4的數 C．任何數2．360÷40＝9，360乘10，40不變，商是（）A．900 B．90 C．93．四年級三個班平均每班有學生48人，其中一班有45人，二班有50人，三班有（）人。A．45 B．48 C．494．從上面看下面3個物體，哪兩個物體看到的形狀是相同的？（）A．①和② B．②和③ C．①和③5．如果除法豎式計算時發(fā)現余數比除數大，說明（）A．商大了，要調小B．商小了，要調大 C．無法確定6．將980毫升果汁倒入80毫升的杯子中，能倒?jié)M（）個這樣的杯子。A．12 B．13 C．147．王老師要將930名參加夏令營的小朋友每40人分成一班，計算過程如圖，算式中箭頭所指的“1”表示的是（）A．分成23個班，還剩1人 B．分成230個班，還剩10人 C．分成230個班，還剩1人 D．分成23個班，還剩10人8．一組圖形按“☆☆☆〇〇△☆☆☆〇〇△……”的規(guī)律排列，第36個圖形是（）A．△ B．〇 C．☆二．填空題（共10小題）9．一張課桌需要3名同學一起抬。5個同學要把一張壞課桌送到200米的維修點，平均每位同學要抬米。10．在橫線里填上合適的單位。一個熱水器大約盛水80一瓶眼藥水約有10一瓶醬油大約有400一個洗臉盆容量約511．要使□79÷57的商是一位數，方框里最大填；要使商是兩位數，方框里最小填。12．一串彩燈按照紅、黃、藍、紅、黃、藍、…的順序排列，第23盞燈是色的．13．379÷34，把34看作來試商，商是位數．14．統(tǒng)計表用呈現數據，條形統(tǒng)計圖用呈現數據，平均數能較好的反映一組數據的________情況。15．期中考試李靜的成績語文是90分，數學成績是92分，英語成績考分就可以使這三門功課的平均成績?yōu)?3分．16．國慶期間，校園中心路上掛滿了彩色燈籠，每相鄰2盞紅燈籠之間按黃、綠、黃的順序掛3盞燈籠，若第一盞是紅色燈籠，則第45盞是色的燈籠。17．△〇〇△〇〇△〇〇……第20個圖形是；前20個圖形中有個△：前40個圖形中有______個〇。18．有兩箱蘋果，甲箱重20千克，乙箱重16千克，從甲箱取出千克放到乙箱中，兩箱蘋果就一樣重，這樣兩箱都是千克。三．判斷題（共6小題）19．3000ml和3升一樣多。20．試商時，如果余數比除數大，應該把商調?。?1．如果被除數的末尾有兩個0，商的末尾至少有一個0．．22．18個560相加與56乘180的結果相等．23．無論從上面、左面、右面還是前面看一個正方體看到的都是正方形。24．幾個數的平均數一定大于其中每一個數。四．計算題（共3小題）25．直接寫出得數。8×5＝400÷50＝720÷90＝900÷10＝84÷7＝3×24＝810÷90＝640÷80÷4＝85÷5＝660+40＝550÷5＝360÷6÷4＝26．用豎式計算，帶“△”的要驗算。（1）621÷23＝（2）820÷40＝（3）790÷28＝27．下面各題怎樣算比較簡便？想一想，算一算。540÷3÷20360÷（19+11）280÷35五．操作題（共1小題）28．從不同的方向看下面的物體，看到的分別是什么圖形，在方格紙上畫一畫。六．應用題（共6小題）29．一艘船的安全載重量是2噸，成人的平均體重為66千克。照這樣計算，這艘船最多可乘坐多少成人？30．師傅和徒弟同時開始各加工300個零件，師傅每小時25個，完成任務時，徒弟還要做3小時才能完成任務。徒弟每小時加工多少個零件？31．某果園栽了12行桃樹，共288棵；栽了18行梨樹，共540棵。平均每行梨樹比每行桃樹多多少棵？32．3個花壇里一共栽了216棵郁金香，每個花壇有紅、黃、白三種，且每種郁金香棵數同樣多。平均每個花壇里黃色郁金香有多少棵？33．笑笑在期中測試中數學和語文的平均分是95分，英語成績出來后，三科平均分增加1分，笑笑的英語是多少分？34．陽陽和爸爸媽媽去爬山，陽陽15分鐘走了630米山路。（1）陽陽平均每分鐘走多少米山路？（2）照這樣的速度，剩下的294米山路。陽陽還需要走多少分鐘？

5158參考答案與試題解析一．選擇題（共8小題）1．【答案】A【分析】三位數除以兩位數，先用被除數前兩位上的數除以除數，看夠不夠除，就是說前兩位上的數和除數比較，如果比除數大或相等就夠除，商在十位上，就是兩位數；否則商在個位上，就是一位數。【解答】解：3□6÷34，要使商是兩位數，則3□≥34，□里應填大于或等于4的數。故選：A。【點評】解答本題關鍵是熟練掌握計算法則正確進行計算。2．【答案】B【分析】除數不變，被除數乘幾或除以幾，商就乘幾或除以幾?！窘獯稹拷猓阂驗?60÷40＝9所以（360×10）÷40＝9×10＝90故選：B?！军c評】熟練掌握商的變化規(guī)律是解題的關鍵。3．【答案】C【分析】先求出四年級三個班的總人數，再減去一班和二班的人數即可?！窘獯稹拷猓?8×3﹣45﹣50＝144﹣95＝49（人）答：三班有49人。故選：C?！军c評】先求出四年級三個班的總人數，是解答此題的關鍵。4．【答案】C【分析】分別找到三個圖形從上面看到的圖形，再做出選擇即可．【解答】解：圖形①從上面看到的圖形是：一行2個正方形；圖形②從上面看到的圖形是：一行3個正方形；圖形③從上面看到的圖形是：一行2個正方形；所以從上面看到的圖形相同的是圖形①和③，故選：C．【點評】考查從不同方向觀察物體和幾何體，意在訓練學生觀察物體的能力．5．【答案】B【分析】試商時，如果余數比除數大，說明商得太小了，應該把商調大。【解答】解：如果除法豎式計算時發(fā)現余數比除數大，說明商小了，要調大。故選：B?！军c評】此題考查除法的計算方法，試商時，余數一定要比除數小，如果余數比除數大，說明商得太小了，應該把商調大。6．【答案】A【分析】因為每個杯子的容量為80毫升，將980毫升全部倒入杯中，求能倒?jié)M幾個這樣的杯子，就是求980里面有幾個80，用除法計算?！窘獯稹拷猓?80÷80＝12（個）......20（毫升）答：能倒?jié)M12個這樣的杯子。故選：A?！军c評】此題考查了整數除法應用題，求一個數里面有幾個另一個數，用除法計算。7．【答案】D【分析】根據商不變的性質，在除法里，被除數和除數同時乘或除以相同的數（0除外），商不變，但是在有余數的除法里，被除數和除數同時除以10，商不變，余數變了，余數也除以10。據此解答。【解答】解：930÷40＝23（個）…10（人）答：分成23個班，還剩10人。故選：D。【點評】此題考查的目的是理解掌握有余數除法的計算方法及應用。8．【答案】A【分析】觀察圖形可知，這組圖形是6個圖形一個循環(huán)周期，分別按照☆☆☆〇〇△的順序依次循環(huán)排列，據此求出第36個圖形是第幾個圖形中的第幾個圖形即可解答問題?！窘獯稹拷猓?6÷6＝6所以第36個圖形是第6周期的最后一個是△。故選：A?！军c評】根據題干得出這組圖形的排列周期規(guī)律是解決此類問題的關鍵。二．填空題（共10小題）9．【答案】120?！痉治觥渴紫人愠?名同學一起抬著走200米，共要走200×3＝600（米），5個同學輪流抬，平均每位同學要抬課桌走600÷5＝120（米）?！窘獯稹拷猓?名同學一起抬共要走：200×3＝600（米）5個同學平均抬課桌走：600÷5＝120（米）答：平均每位同學要抬120米。故答案為：120?！军c評】解決此題的關鍵是求出抬課桌一共走的路程。10．【答案】升，毫升，毫升，升?！痉治觥扛鶕罱涷炓约皩θ莘e單位和數據大小的認識，結合實際情況選擇合適的單位即可?！窘獯稹拷猓阂粋€熱水器大約盛水80升一瓶眼藥水約有10毫升一瓶醬油大約有400毫升一個洗臉盆容量約5升故答案為：升，毫升，毫升，升?！军c評】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活地選擇。11．【答案】4，5。【分析】除數是57，是兩位數，只要被除數前兩位組成的數□7＜57時，商就是一位數；要使商是兩位數，前兩位□7大于或等于57，商就是兩位數；由此求解?！窘獯稹拷猓阂埂?9÷57的商是一位數，則□7＜57，□里最大填4；要使商是兩位數，則□7≥57，□里最小填5。故答案為：4，5?！军c評】三位數除以兩位數，被除數百位和十位組成的數字和除數比較大小，組成的數字比除數大或相等，商就是兩位數，比除數小，商就是一位數。12．【答案】見試題解答內容【分析】把每相鄰的“紅、黃、藍”3盞燈看成一組，求出23盞里面有幾個這樣的一組，還余幾盞，再根據余數判斷．【解答】解：23÷3＝7（組）…2（盞）；余數是2，那么第23盞燈和每組的第2盞燈顏色相同，是黃色．故答案為：黃．【點評】解決這類問題往往是把重復出現的部分看成一組，先找出排列的周期性規(guī)律，再根據規(guī)律求解．13．【答案】見試題解答內容【分析】根據四舍五入法，可把算式中除數34看作30進行試商，因為除數是兩位數，所以要看到被除數的前兩位，如果前兩位數大于除數那么商的位數就等于被除數的位數減1，如果前兩位小于除數那么商的位數就等于被除數的位數減2；據此解答即可．【解答】解：379÷34≈379÷30，因為379的前兩位大于30，所以商的位數為：3﹣1＝2，故答案為：30，2．【點評】此題主要考查的是估算在計算中的應用．14．【答案】表格，直條的長短，整體?！痉治觥堪呀y(tǒng)計得來的數據進行加工整理，可以制成統(tǒng)計表或統(tǒng)計圖，統(tǒng)計表用表格呈現數據，條形統(tǒng)計圖用直條呈現數據；根據平均數的意義可知：平均數能反映一組數據的平均水平，所以平均數能較好的反映一組數據的整體情況?！窘獯稹拷猓航y(tǒng)計表用表格呈現數據，條形統(tǒng)計圖用直條的長短呈現數據，平均數能較好的反映一組數據的整體情況。故答案為：表格，直條的長短，整體?！军c評】此題應根據條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點進行解答。15．【答案】見試題解答內容【分析】根據“平均成績×科目的數量＝總成績”算出語文、數學、英語三門功課的總成績，進而用“三門功課的總成績分別減去語文和數學兩門功課的成績即可求出英語的成績．【解答】解：93×3﹣90﹣92＝279﹣90﹣92＝189﹣92＝97（分）；答：英語考97分就可以使這三門功課的平均成績?yōu)?3分．故答案為：97．【點評】本題考查了平均數的求法：平均數＝總數量÷總份數．解答此題的關鍵是：先根據平均數的計算方法求出三門課程的總成績，然后分別減去語文和數學的成績即可．16．【答案】紅?！痉治觥扛鶕挛锏拈g隔排列規(guī)律，找到第一個循環(huán)周期燈籠的顏色特點?！窘獯稹拷猓喊凑諢艋\排列規(guī)律：1紅、1黃、1綠、1黃、1紅；5盞燈籠一個循環(huán)周期。45÷5＝9所以第45盞燈籠是第9個循環(huán)周期的第5盞，與第一個周期的第5盞燈籠顏色相同，是紅色。故答案為：紅?！军c評】得出這組燈籠顏色排列的周期特點，是解決本題的關鍵。17．【答案】〇；7；26?！痉治觥扛鶕D示可知，這組圖形的規(guī)律：每3個圖形一循環(huán)，所以只需計算第20個圖形有多少組循環(huán)零幾個圖形，零幾個圖形，第20個圖形就是每組循環(huán)中的第幾個圖形；然后根據每組循環(huán)中三角形的個數乘循環(huán)個數，再加1，即可求出前20個圖形中有多少個三角形；求出第40個圖形有多少組循環(huán)零幾個圖形，余數如果是1，則前40個圖形中圓的個數就等于每組循環(huán)中圓的個數乘循環(huán)個數，余數如果是2，則則前40個圖形中圓的個數就等于每組循環(huán)中圓的個數乘循環(huán)個數再加1，據此求解即可。【解答】解：20÷3＝6（組）......2（個）余數是2，所以第20個圖形是每組循環(huán)中的第2個圖形，為〇；前20個圖形中△的個數有：6×1+1＝7（個）；40÷3＝13（組）......1（個）前40個圖形中〇的個數有：2×13＝26（個）答：第20個圖形是〇；前20個圖形中有7個△：前40個圖形中有26個〇。故答案為：〇；7；26?！军c評】解決本題的關鍵是根據圖示先找到圖形是以幾個為一組循環(huán)排列的。18．【答案】2，18?！痉治觥渴紫雀鶕臃ǖ囊饬x，用加法求出兩箱蘋果共有多少千克，再根據“等分”除法的意義，把兩箱蘋果的質量平均分成2份，其中一份就是現在一箱蘋果的質量，然后用甲箱蘋果原來的質量減去兩箱的平均質量就是甲取出的質量?！窘獯稹拷猓海?0+16）÷2＝36÷2＝18（千克）20﹣18＝2（千克）答：從從甲箱取出2千克放到乙箱中，兩箱蘋果就一樣重，這樣兩箱都是18千克。故答案為：2，18?！军c評】此題考查的目的是理解整數加法、“等分”除法的意義，掌握整數加法、除法的計算法則及應用。三．判斷題（共6小題）19．【答案】√【分析】低級單位毫升化高級單位升除以進率1000?！窘獯稹拷猓?000ml＝3升即3000ml和3升一樣多。原題說法正確。故答案為：√?！军c評】升與毫升之間的進率是1000，由高級單位化低級單位乘進率；反之，除以進率。20．【答案】見試題解答內容【分析】計算除法試商時，如果余數比除數大，也就是余數中還有至少一個除數，也就是商小了，應把商調大．【解答】解：計算除法試商時，如果余數比除數大，應把商調大，故原題說法錯誤；故答案為：×．【點評】試商時，如果余數大于除數，初商小，應調大；如果商與除數的積大于被除數，初商大，應調?。?1．【答案】×【分析】此類問題可以采用賦值法，舉例說明，并判斷正誤．【解答】解：例如100÷25＝4，被除數的末尾有2個0，但是商的末尾沒有0；再如：1000÷8＝125，被除數的末尾有3個0．但是商的末尾沒有0；所以原題說法錯誤．故答案為：×．【點評】此類問題采用賦值法舉例解答，更具有說服力．22．【答案】見試題解答內容【分析】18個560相加，即560×18，分別計算出560×18和56×180的積，再進一步判斷即可．【解答】解：560×18＝1008056×180＝10080它們結果相同，原題說法正確；故答案為：√．【點評】分別計算出560×18和56×180的積再進一步判斷比較容易解決此類問題．23．【答案】√【分析】因為正方體的6個面都是正方形，所以從6個方向看都是正方形，據此解答即可?！窘獯稹拷猓簭纳厦?、下面、前面、后面、左面、右面看一個正方體，看到的圖形都是正方形，原題說法正確。故答案為：√?！军c評】本題考查了觀察正方體三視圖的辨別，要注意生活經驗的積累．24．【答案】×【分析】根據平均數的意義，平均數是反映一組數據的平均水平，平均數會受偏大、偏小數據的影響。由此可知，幾個數的平均數可能小于其中的某個數，也可能大于其中的某個數。據此判斷?！窘獯稹拷猓浩骄鶖凳欠从骋唤M數據的平均水平，平均數會受偏大、偏小數據的影響。幾個數的平均數可能小于其中的某個數，也可能大于其中的某個數。因此，幾個數的平均數一定大于其中每一個數。這種說法是錯誤的。故答案為：×?！军c評】此題考查的目的是理解掌握平均數的意義及應用。四．計算題（共3小題）25．【答案】40，8，8，90，12，72，9，2，17，700，110，15?！痉治觥扛鶕麛导臃?、乘除法以及四則運算的順序直接進行計算?！窘獯稹拷猓?×5＝40400÷50＝8720÷90＝8900÷10＝9084÷7＝123×24＝72810÷90＝9640÷80÷4＝285÷5＝17660+40＝700550÷5＝110360÷6÷4＝15【點評】直接寫得數時，注意數據特點和運算符號，多步計算的注意運算順序。26．【答案】（1）27；（2）20......20；（3）28......6?！痉治觥空麛档某ǎ簭谋怀龜档母呶黄?，除數是幾位數，就先看被除數的前幾位，如果不夠除，就要多看一位。除到哪一位就要把商寫在那一位的上面。每次除得的余數都必須比除數小，由此計算；除法的驗算：根據乘法和除法互逆運算的關系，利用商×除數，如果有余數則根據商×除數+余數，如果乘得的積與被除數相同，那么原計算正確?！窘獯稹拷猓海?）621÷23＝27（2）820÷40＝20......20（3）790÷28＝28......6?！军c評】此題考查兩位數除三位數的計算。進一步考查學生的計算能力。27．【答案】9；12；8?！痉治觥浚?）根據除法的性質，即可簡便；（2）先算小括號里的加法，再算除法，這樣計算比較簡便；（3）把35化成（7×5），再根據拆括號的方法，把280÷35變成280÷7÷5，據此即可簡便?！窘獯稹拷猓?40÷3÷20＝540÷（3×20）＝540÷60＝9360÷（19+11）＝360÷30＝12280÷35＝280÷（7×5）＝280÷7÷5＝40÷5＝8【點評】本題主要考查學生根據算式特點，選擇合適的運算方法讓計算變得簡便。五．操作題（共1小題）28．【答案】【分析】從前面看，可看到3個正方形，分兩層，下層2個，上層1個，左齊；從右面看，可看到3個正方形，分兩層，下層2個，上層1個，右齊；從上面看，可看到4個正方形，分兩行，下行2個，上行2個?！窘獯稹拷猓寒媹D如下：【點評】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力。六．應用題（共6小題）29．【答案】30?！痉治觥肯劝?噸化成2000千克，平均每個人的體重是66千克，用2000千克除以66千克，即可求出這艘船最多可乘坐多少人。【解答】解：2噸＝2000千克2000÷66＝30（人）…20（千克）答：這艘船最多可乘坐30人?！军c評】解決本題根據除法的包含意義列式求解，注意根據實際情況運用去尾法保留整數。30．【答案】20個?！痉治觥扛鶕肮ぷ鲿r間＝工作量÷工作效率”，用每人加工的零件個數除以師傅的工作效