【初中歷史教案、學(xué)案、備課】第2課 第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) 導(dǎo)學(xué)案_第1頁(yè)
【初中歷史教案、學(xué)案、備課】第2課 第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) 導(dǎo)學(xué)案_第2頁(yè)
【初中歷史教案、學(xué)案、備課】第2課 第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) 導(dǎo)學(xué)案_第3頁(yè)
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第2課第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):識(shí)記第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的起止時(shí)間,了解英法聯(lián)軍火燒圓明園的暴行,掌握俄國(guó)搶占中國(guó)領(lǐng)土的具體史實(shí)。分析列強(qiáng)對(duì)華擴(kuò)大侵略的根本原因,進(jìn)而分析第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)之間的關(guān)系,歸納清政府的腐朽、反動(dòng)的本質(zhì)面目,揭示列強(qiáng)貪婪殘暴的本質(zhì)提高搜集和分析資料、列表歸納、視圖等學(xué)習(xí)能力重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):火燒圓明園;俄國(guó)侵占我國(guó)大片領(lǐng)土。難點(diǎn):如何認(rèn)識(shí)俄國(guó)與英法對(duì)中國(guó)侵略的方法方式與追求目的的差異性。二、學(xué)習(xí)過(guò)程:(一)自主學(xué)習(xí):1、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,西方列強(qiáng)不滿足既得利益,企圖進(jìn)一步打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng),擴(kuò)大侵略權(quán)益。1856年10月至,兩國(guó)在俄、美兩國(guó)的支持下,對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)了第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。2、1858年,清政府被迫與俄、美、英、法四國(guó)分別簽訂了《》。西方列強(qiáng)獲得了外國(guó)公使進(jìn)駐,增開(kāi)、等十處為通商口岸,外國(guó)商船和軍艦可以在自由航行等特權(quán)。隨后,清政府在與英、法、美簽訂的《通商章程善后條約》中,又被迫承認(rèn)了的合法化。3、1860年,聯(lián)軍攻入北京,搶劫并放火焚燒了北京西北郊著名的皇家園林——。4、清政府與英、法簽訂《北京條約》,規(guī)定清政府除承認(rèn)《》繼續(xù)有效外,又增開(kāi)為商埠,割給英國(guó),賠款數(shù)額也大幅增加。5、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后,強(qiáng)迫清政府簽訂一系列不平等條約,共割占了中國(guó)東北和西北平方千米領(lǐng)土。(二)小組合作探究:第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間,列強(qiáng)侵華的罪行有哪些?給中國(guó)帶來(lái)什么影響?你有何認(rèn)識(shí)?(三)拓展延伸為什么稱(chēng)英法發(fā)動(dòng)的這次侵略中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)為第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)?三、課堂小結(jié):教師點(diǎn)撥:此次反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)失敗的主觀原因是清政府的腐敗,一再妥協(xié)退讓?zhuān)斐芍袊?guó)局勢(shì)急轉(zhuǎn)直下。我們要得到的警示是:落后就要挨打!自強(qiáng)發(fā)展!四、達(dá)標(biāo)測(cè)試:1.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的幫兇是()A.英、美 B.英、法C.美、俄 D.英、俄2.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)于()A.1840年6月 B.1860年10月C.1856年10月 D.1842年8月3.“誰(shuí)令你威風(fēng)掃地,誰(shuí)令這火光四起,恨意沖云際,誰(shuí)無(wú)怒憤不感痛悲,曾滴了多少血汗,才奪了天工建起,用我心力建,期傳萬(wàn)世,期傳萬(wàn)紀(jì),不想終是這田地,辱了家邦也辱了門(mén)楣,大火當(dāng)中血肉滿園,為你死正因要維護(hù)你,還望這火的震撼,能令我子孫記起,自會(huì)醒悟到,何來(lái)外侮,為何受欺?!闭?qǐng)你根據(jù)歌詞判斷該事件發(fā)生在下列哪次戰(zhàn)爭(zhēng)期間(

A.中法戰(zhàn)爭(zhēng)

B.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)

C.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)

D.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)4.19世紀(jì)侵占中國(guó)領(lǐng)土最多的國(guó)家是()A.英國(guó) B.法國(guó)C.美國(guó) D.俄國(guó)5、馬克思說(shuō):“俄國(guó)不花費(fèi)一文錢(qián),不出動(dòng)一兵一卒,而能比任何一個(gè)參戰(zhàn)國(guó)(從中國(guó))”得到更多的好處。這句話指的是俄國(guó)在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間:()A.取得協(xié)定關(guān)稅特權(quán)B.掠奪圓明園大量珍寶C.獲取中國(guó)大量賠款D.割占中國(guó)大片領(lǐng)土6、把外興安嶺以南、黑龍江以北地區(qū)割給沙俄的是()A.《南京條約》B.中俄《璦琿條約》C.中俄《北京條約》D.《馬關(guān)條約》7.閱讀下列材料:材料一:“在地球的另一角落里有著一個(gè)人間奇跡,它叫夏宮?!藗兊南胂罅λ軇?chuàng)造的一切幾乎神話性的東西都體現(xiàn)在這座宮殿中?!幸惶?,兩個(gè)強(qiáng)盜闖入了夏宮,一個(gè)動(dòng)手搶劫,一個(gè)把它付諸一炬。原來(lái)勝利就是進(jìn)行一場(chǎng)掠奪。勝利者竊走了夏宮的全部財(cái)富?!?,他們雙雙拉著手,榮歸歐洲?!辈牧隙骸岸韲?guó)不要花費(fèi)一文錢(qián),出動(dòng)一兵一卒,而能比任何一個(gè)參戰(zhàn)國(guó)得到更多的好處。請(qǐng)回答:(1)材料一中的“夏宮”是指什么?它是在哪一次戰(zhàn)爭(zhēng)中被焚毀的?“有一天”指發(fā)生于哪年的一天?“兩個(gè)強(qiáng)盜”指哪兩個(gè)國(guó)家?(2)材料二中說(shuō)俄國(guó)“得到更多的好處”指什么?五、拓展升華:通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)除了知識(shí)方面,你還有哪些收獲①學(xué)習(xí)方法上:②情感認(rèn)識(shí)上:六、課后交流:近年來(lái),有人主張?jiān)谠刂亟▓A明園,有人則反對(duì)重建。對(duì)此,你持何種態(tài)度和觀點(diǎn)?闡述你的理由并相互交流?!敬鸢浮浚ㄒ唬┳灾鲗W(xué)習(xí)1、1860年10月英、法2、天津條約北京漢口南京長(zhǎng)江各口岸鴉片貿(mào)易3、英法圓明園4、天津條約天津九龍司地方一區(qū)5、沙俄150多萬(wàn)達(dá)標(biāo)測(cè)試1、C

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