湖南省郴州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版小升初模擬（下學(xué)期）試卷及答案

湖南省郴州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版小升初模擬（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.把下面的句子規(guī)范、端正、整潔地抄寫在橫線里。

神舟飛騰華夏慶，嫦娥玉兔共相迎。2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填一填。

（1）我會(huì)根據(jù)詩句寫出相應(yīng)的中國古代神話故事名稱?！芭畫z煉五石，天缺猶可補(bǔ)”——《________》“精衛(wèi)銜微木，將以填滄海?！啊禵_______》。

（2）詩中有情，“____________，死亦為鬼雄”，飽含濃烈的愛國情；“莫愁前路無知己，________？”飽含真摯的友情；詩中含理，“___________，雪卻輸梅一段香”告訴我們事物各有所長；蘇軾用“___________，_____________”告訴我們“當(dāng)局者迷，旁觀者清”的道理。

（3）“看道邊李樹多子折枝，諸兒__________，_________不動(dòng)?！薄暗琅钥嗬睢本统鲎源斯适?。2）.看拼音，寫同音字。[xū]謙_____胡__________要[líng]機(jī)__________件_____空3）.神秘天象有奇趣。遠(yuǎn)古時(shí)，人們目睹各種天象，卻無法合理解釋，于是幻想出許多神秘怪異的故事。在他們看來：“日食”是因?yàn)開___________；月亮圓缺是因?yàn)開__________；刮風(fēng)是因?yàn)開__________________。4）.讀拼音，寫詞語。

故鄉(xiāng)téng

luó_______下的蜜蜂和hú

dié_______，茅檐下的qīng

tíng_______，屋檐上的biān

fú_______，路邊的dù

juān_______都淹沒在我méng

lóng_______的記憶里。5）.積累填空。

（1）白居易《暮江吟》中“可憐九月初三夜，____________?！逼渲小翱蓱z”的意思是：_______。

（2）蘇軾《題西林壁》的詩句“____________，只緣身在此山中?！薄熬墶钡囊馑际莀______。

（3）____________，不教胡馬度陰山。（王昌齡《出塞》）

（4）梅須遜雪三分白，____________。（盧鉞《雪梅》）

（5）生當(dāng)作人杰，__________。（李清照《夏日絕句》）

（6）話說出口就要做到，因?yàn)開________，駟馬難追。

（7）八月暖，九月溫，____________。

（8）《王戎不取道旁李》中，“唯戎不動(dòng)”的原因是“____________，_________”。（用課文中的原文回答）。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中書寫有錯(cuò)誤的一組是（）A．猶如滿意頑皮聯(lián)系B．修補(bǔ)撲打痕跡招侍C．睜眼尤其班級(jí)住址D．葡萄干旱排練訓(xùn)斥2）.猜猜神話名片中的人物是（）

神話人物名片

身份：治水英雄、夏朝君王

成就：挖掘河道、疏通河水A．燭龍B．倉頡C．大禹3）.下列不屬于中國神話人物的是（）A．精衛(wèi)B．后羿C．蚩尤D．托爾4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求做題。

不仔細(xì)觀察，怎么能發(fā)現(xiàn)爬山虎的腳的秘密？（改為陳述句）

____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連線搭配詞語。

美麗的

關(guān)系

治療

探索

溫暖的

地球

吸收

疾病

密切的

世界

凝成

熱量

神秘的

陽光

繼續(xù)

水滴2）.學(xué)完本單元課文你明白了什么道理？請(qǐng)用連線的方式分別選擇一個(gè)名句來說明。

《牛和鵝》

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行

《陀螺》

橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同

《一只窩囊的大老虎》

人不可貌相，海水不可斗量6、排序題（每題5分共2題）1）.按課文內(nèi)容排序。

(

)研究蝙蝠，發(fā)現(xiàn)蝙蝠夜間飛行的秘密。

(

)發(fā)現(xiàn)蝙蝠夜間飛行，還能捕捉飛蛾和蚊子。

(

)提出問題：在漆黑的夜里，飛機(jī)是怎么做到安全飛行的呢？2）.句子排序

(

)他心里頓時(shí)高興起來。

(

)王吉文仔細(xì)一看，原來是師長。

(

)他正在想著，忽然看見遠(yuǎn)處出現(xiàn)一簇人影。

(

)馬上坐著兩個(gè)人，牽馬的那個(gè)人肩上背著兩枝步槍，一手牽著韁繩，一手?jǐn)v著一個(gè)病號(hào)。

(

)但是這伙人走到跟前，他卻失望了。

(

)人影近了，還有一匹馬。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法的正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．“高樓林立、車水馬龍、炊煙裊裊、燈火輝煌”都是形容城市生活的詞語。(

)

2．《綠》這首詩中，“墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠……”和“所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動(dòng)在一起……”兩句詩中省略號(hào)的作用相同。(

)

3．韓愈、孟浩然、劉禹錫、杜甫都是唐代詩人。(

)

4．“哪一朵花沒有香？”這句話是反問句，意思是：哪一朵花都有香。(

)

5．“天上的/風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的/巢里?！边@句詩的朗讀節(jié)奏劃分正確。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.補(bǔ)充詩歌的相關(guān)內(nèi)容，并完成練習(xí)。

鹿柴

[唐]．

，但聞人語響。

，復(fù)照青苔上。

1．補(bǔ)充詩歌的相關(guān)內(nèi)容

2．“柴”的正確讀音是(

)

3．為詩句中的詞語選擇正確的意思。

（1）“但聞人語響”中的“聞”的意思是(

)

A．用鼻子嗅

B．聽見C．看見

（2）“復(fù)照青苔上”中的“復(fù)”的意思是(

)

A．又

B．反復(fù)C．恢復(fù)

4．這首詩描繪的是鹿柴（

）時(shí)分的景色。A．清晨B．中午C．傍晚D．夜晚5．下列說法中有誤的一項(xiàng)是（

）A．第一、二句寫林中不見其人，只聞其聲，以動(dòng)襯靜，突出了山林的寂靜。B．第三、四句寫夕陽余暉的映照，更突出

了山林的幽暗。C．這首詩描繪了山林的幽靜，寫出了詩人在山林深處寂寞、凄涼的悲苦感受。D．這是一首寫景詩，描繪了鹿柴附近的空山深林在傍晚時(shí)分的幽靜景色。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.妙筆之下涌奇思（根據(jù)要求完成習(xí)作）。

在想象中，一切都可能發(fā)生。小公雞可能會(huì)長出孔雀的漂亮羽毛，笨笨熊還可能會(huì)長上飛翔的翅膀……當(dāng)這一切都成為現(xiàn)實(shí)以后，會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢？請(qǐng)你聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)和生活積累，編寫一個(gè)奇思妙想的有趣故事。題目為《我的奇思妙想》，要注意把內(nèi)容寫具體，語句寫通順，不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.對(duì)比閱讀下面兩個(gè)片段，認(rèn)真完成后面的題目【材料一】：①天空還是一片淺藍(lán)，顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞，慢慢地在擴(kuò)大它的范圍，加強(qiáng)它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了，便目不轉(zhuǎn)睛地望著那里。②（

），過了一會(huì)兒，在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。太陽像負(fù)著重荷似（sì

shì〉的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非?？蓯?。一剎（chà

shà）那間，這個(gè)深紅的圓東西，（

）發(fā)出了奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊的云片也（

）有了光彩?！逗Ｉ先粘觥贰静牧隙浚孩傥艺驹谝粔K大石頭上向東眺望著無際的群山，只見山峰之間白霧茫茫。大約過了七八分鐘，東方天際出現(xiàn)了魚肚白，是那么柔和，又是那么光潔。它不斷地?cái)U(kuò)大，仿佛要淹沒群山似的。它的底部則微露著淡紅色，四周的云也發(fā)白了……②我目不轉(zhuǎn)睛地望著這一切。一會(huì)兒，那淡紅色加深了，范圍越來越大，把（鄰臨）近的云也照得發(fā)亮。這時(shí)，東方的天空發(fā)紅了，在重重疊疊的峰巒的最東端，紅得最濃、最艷，好像燃著的大火正在蔓延擴(kuò)大。就在這一剎那間，那紅綢帷幕似的天邊拉開了一角，出現(xiàn)了太陽的一條（弧

狐）形的邊，并且努力地上升著，變成一個(gè)半圓形，放著強(qiáng)烈的光，把周圍的紅綢帷幕撕得粉碎。我的眼睛被這強(qiáng)光刺激著，微微感到疼痛，可我仍然盯住它，就像怕它跑掉似的。那半圓形不斷上升，越來越圓，像一個(gè)火球在天邊跳動(dòng)著，最后終于掙脫了地面?！兜翘┥接^日出》1．選擇正確讀音和字形，用“√”畫出來。

___________________

2．仔細(xì)讀【材料一】，將下列詞語填入文中括號(hào)內(nèi)。

果然

突然

忽然

3．我知道“重荷”的“荷”意思是______，我還知道它的另外一個(gè)讀音是_____，可以組詞______。

4．讀【材料二】，選出描述日出前后天空顏色變化正確的一項(xiàng)是（

）A．魚肚白→淡紅色→火紅色B．魚肚白→火紅色→淡紅色5．【材料二】中，畫“

”的句子，運(yùn)用了_____的修辭手法，把_______比作____，寫出了太陽的形態(tài)特點(diǎn)。

6．這兩個(gè)片段，在寫法或內(nèi)容上有什么相同點(diǎn)（列舉一兩條即可）。

______________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選字填空。

[注

駐]

(

)守(

)音

關(guān)(

)

[抄

鈔]

(

)寫(

)票

照(

)

[芬

氛]

(

)圍(

)芳

氣(

)2）.下面是課文的批注，請(qǐng)指出批注的角度。

A．對(duì)寫法的點(diǎn)評(píng)

B．讀了課文后獲得的啟示

C．對(duì)體會(huì)較深的地方

D．對(duì)課文內(nèi)容的質(zhì)疑

①事情真的是這樣嗎？（針對(duì)第1自然段）(

)

②鵝之前多神氣，現(xiàn)在就多狼狽。（針對(duì)第8自然段）(

)

③