《海商法》教學大綱

《海商法》教學大綱課程編號：100322B課程類型：□通識教育必修課□通識教育選修課□專業(yè)必修課?專業(yè)提升課□學科基礎(chǔ)課總學時：32講課學時：32實驗（上機）學時：0學分：2考試類型：□考試?考查適用對象：法學專業(yè)□是?否同意作為其他專業(yè)學生選修的專業(yè)拓展課先修課程：民法總論、物權(quán)法、法學基礎(chǔ)理論一、教學目標開設(shè)本課程目的在于通過講授《中華人民共和國海商法》（以下簡稱《海商法》）及相關(guān)法規(guī)，使學生充分了解海商領(lǐng)域的法律規(guī)范，并熟練掌握其中重點內(nèi)容。在我國，海商法屬于民事法律，但為解決國際通航貿(mào)易中的船貨糾紛，多年來我國已經(jīng)簽訂了許多國際公約和規(guī)則，也印證了全球范圍內(nèi)海事法律沖突的范圍逐漸縮小，出現(xiàn)進一步國際統(tǒng)一的趨勢。開設(shè)本課程有助于學生從比較法的角度出發(fā)，從《海商法》歷史發(fā)展出發(fā)，在法學理論方面加深對法律淵源的理解，在法律實務(wù)方面增強案件分析能力。目標1：以《海商法》為主線，了解本課程的主要體系，架構(gòu)，通過法律條文與案例相結(jié)合的方式，使學生對《海商法》有一個整體的認識。目標2：了解《海商法》強技術(shù)性、強涉外性及風險特殊性的特點；掌握海商法的基本概念、基本理論及原則；與國際法相銜接，讓學生保持國際動態(tài)的敏感性。目標3：增強學生分析問題解決問題的能力，通過小組討論、課前展示等方式，強化學生的邏輯思維方式及團隊協(xié)作能力，將專業(yè)知識內(nèi)化為自身能力，對于海商法案例有相對專業(yè)的看法及研究。目標4：課程思政目標，通過對國際商事理論和實踐的教學，讓學生們了解中國在國際商事中的重要地位和急需解決國際商事領(lǐng)域內(nèi)高端人才緊缺的問題，注重對學生在商事爭端領(lǐng)域的興趣培養(yǎng)，自覺將自己向國際商事人才方向發(fā)展，積極努力為中國在國際商事領(lǐng)域爭取更多的發(fā)言權(quán)。二、教學內(nèi)容及其與畢業(yè)要求的對應(yīng)關(guān)系（一）教學內(nèi)容《海商法》調(diào)整海上運輸關(guān)系和船舶關(guān)系。將貨物運輸合同、海上旅客運輸合同、船舶租用合同及保險合同的成立，雙方當事人的權(quán)利義務(wù)要作為本課程重點講述之內(nèi)容，結(jié)合我國加入的一系列國際條約，分析個案的特殊性，把握系列案件之間的關(guān)聯(lián)性。對我國國家行政機關(guān)制定的有關(guān)海事行政法規(guī)，包括命令、條例、規(guī)定及辦法等，作簡要介紹，從歷史的角度出發(fā)，讓學生感受我國近年來《海商法》的歷史發(fā)展。本課程的難點為本法存在特殊的法律制度，如船舶抵押制度、船舶優(yōu)先權(quán)制度、海上救助制度、共同海損制度等。這一難點的學習不僅靠教師的課堂講授而且要發(fā)動學生的學習自主性，通過課下小組討論、課前小組展示等方式積極的將學生吸引到課堂當中來，深化其了解。課程思政切入點是國際商事糾紛解決領(lǐng)域內(nèi)的人才緊缺，希望同學們急國家之所急，積極投入國際海事專業(yè)知識和專業(yè)英語的訓練和提高，努力發(fā)展國際商事糾紛解決的興趣和愛好。（二）教學方法和手段本課程主要采取老師講解的方式，關(guān)鍵知識點對學生進行課堂提問，在課程中后期要求學生進行獨立的案例分析；與此同時盡量多用多媒體教學，結(jié)合視頻、圖片、流程圖等形式，通過視聽說等多種感官刺激達到保障學生注意力集中的基本前提；給學生適當布置課后作業(yè)，復(fù)習當天所學知識并進行預(yù)習；推薦學生閱讀法學名著，增強學生理論性知識儲備。（三）與畢業(yè)要求對接通過本課程的學習，不僅要讓同學們明確《海商法》相關(guān)知識內(nèi)容，還鍛煉學生運用法學思維去看待及解決問題，有助于拓寬學生視野，豐富其法學知識。在學生撰寫畢業(yè)論文之時能夠運用本課程所學習的理論知識及思維方式，尤其是對于致力于從事律師行業(yè)的畢業(yè)生來講，能夠運用到日后的工作過程中去。三、各教學環(huán)節(jié)學時分配以表格方式表現(xiàn)各章節(jié)的學時分配，表格如下：教學課時分配章節(jié)內(nèi)容講課實驗（實踐）其它合計第一章緒論第一節(jié)海商法的概念22第一章緒論第二節(jié)海商法的沿革11第一章緒論第三節(jié)海商法的淵源11第二章船舶第一節(jié)概念和法律性質(zhì)11第二章船舶第二節(jié)船舶國籍和登記11第二章船舶第三節(jié)我國對外國籍船舶的管理11第二章船舶第四節(jié)船舶所有權(quán)11第三章船舶物權(quán)第一節(jié)抵押權(quán)11第三章第二節(jié)留置權(quán)11第三章第三節(jié)優(yōu)先權(quán)11第三章第四節(jié)有關(guān)國際公約11第四章船員第一節(jié)船員概述11第四章第二節(jié)船員的職責11第五章海上貨物運輸合同第一節(jié)概述11第五章第二節(jié)當事人的權(quán)利和義務(wù)11第五章第三節(jié)提單22第五章第四節(jié)調(diào)整提單和國際海上貨物運輸?shù)膰H公約22第五章第五節(jié)航次租船合同22第五章第六節(jié)國際貨物多式聯(lián)運合同22第六章海上旅客運輸合同第一節(jié)概念和特點22第六章第二節(jié)主要內(nèi)容22第六章第三節(jié)雅典公約22第七章海事特別制度22串講和復(fù)習11四、教學內(nèi)容第一章緒論：海運與海商法1.教學內(nèi)容：海商法的概念及調(diào)整對象。第一章第一節(jié)概念；第二節(jié)特點；第三節(jié)淵源；以泰塔尼克號的視頻作為引發(fā)興趣的開始2.重點和難點：重點是海商法的概念，難點是調(diào)整對象。3.考核要求：了解全球范圍內(nèi)的海商法沿革；理解海商法的發(fā)展和特點；掌握海商法的概念、對象和淵源；能應(yīng)用海商法和民法的關(guān)系來解釋案件的具體法律適用問題。4.思考題：1，試述海商法的性質(zhì)；2，海商法與民法的關(guān)系如何。3，我國海商法的不足和修訂（思政內(nèi)容切入點）第二章船舶1.教學內(nèi)容：船舶的概念和分類及法律特征，第一節(jié)概念和法律性質(zhì)；第二節(jié)船舶國籍與船舶登記；第三節(jié)我國對外國籍船舶的管理；第四節(jié)船舶所有權(quán)。播放視頻十大游輪。2.重點和難點：重點是船舶的概念和分類，難點是船舶的法律特征3.考核要求：了解：船舶的分類、我國對外國籍船舶的管理；理解：船舶國籍、船舶登記、船舶檢驗、船舶文書；掌握：船舶的法律性質(zhì)、船舶所有權(quán)的概念、取得、轉(zhuǎn)讓和消滅；應(yīng)用：方便旗問題。4.思考題：1，試述船舶的法律性質(zhì)；2，試述方便旗問題。第三章船舶擔保物權(quán)1.教學內(nèi)容：三權(quán)的概念、特點以及順序理解。第一節(jié)抵押權(quán)；第二節(jié)留置權(quán)；第三節(jié)優(yōu)先權(quán)；第四節(jié)相關(guān)國際公約。各節(jié)配以案例。2.重點和難點：本章重點是三權(quán)的概念和特點；難點是三權(quán)的順序的理解。3.考核要求：了解：有關(guān)船舶優(yōu)先權(quán)與船舶抵押權(quán)的國際公約；理解：船舶留置權(quán)的概念、設(shè)定及其效力的實現(xiàn)；掌握：船舶優(yōu)先權(quán)與船舶抵押權(quán)的相關(guān)問題；應(yīng)用：船舶優(yōu)先權(quán)理論的應(yīng)用。4.思考題：1，船舶物權(quán)的特性是什么；2，船舶優(yōu)先權(quán)與其他船舶物權(quán)的關(guān)系；3，中國海商法如何與國際先進國家保持同步發(fā)展。（思政切入點）第四章船員1.教學內(nèi)容：船員的權(quán)利和義務(wù)；船長的職責和與引航員的關(guān)系。第一節(jié)概述；第二節(jié)船員的職責；通過泰塔尼克號的海難來討論。2.重點和難點：重點是船員的權(quán)利和義務(wù)；難點是船長的職責和與引航員的關(guān)系；3.考核要求：了解：船長與引航員的關(guān)系；理解：船員的概念、任用、最低安全配員；掌握：船長的職責；應(yīng)用：船員的社會保障與勞動關(guān)系的處理。4.思考題：1，船長與引航員的關(guān)系其他責任承擔；2，船長的職責如何。第五章海上貨物運輸合同1.教學內(nèi)容：承運人的職責和義務(wù)；提單的法律性質(zhì)和多式聯(lián)運承運人的責任劃分，第一節(jié)概述；第二節(jié)當事人的權(quán)利和義務(wù)；第三節(jié)提單；第四節(jié)相關(guān)的國際公約；第五節(jié)航次租船合同；第六節(jié)國際貨物多式聯(lián)運合同。以案例說法形式講解。2.重點和難點：重點是承運人的職責和義務(wù)；難點是提單的法律性質(zhì)和多式聯(lián)運承運人的責任劃分。3.考核要求：了解：海上貨物運輸?shù)姆绞?、海上貨物運輸合同的主要內(nèi)容；掌握：海上貨物運輸中雙方當事人的權(quán)利義務(wù)，了解有關(guān)的國際法律文件規(guī)定；理解：提單的概念和種類；提單的性質(zhì)和作用；提單在國際貨物貿(mào)易領(lǐng)域內(nèi)所起的作用；提單與跟單信用證的關(guān)系等；應(yīng)用：信用證的原理。4.思考題：1，提單有哪些特點；2，銀行為何不接受備運提單；3，什么情況下提單加注不會影響提單成為清潔提單；4，如何看待保函的效力；5，簡述航次租船合同與班輪運輸合同的異同；6，中國海商法在國際貨物運輸合同領(lǐng)域的新發(fā)展方向是什么。（思政切入點）海上旅客運輸合同1.課程內(nèi)容：海上旅客運輸合同的內(nèi)容，承運人的責任和相關(guān)國際公約，第一節(jié)旅客運輸合同的概念和特點；第二節(jié)海上旅客運輸合同的主要內(nèi)容；第三節(jié)雅典公約。對比法教學。2.重點和難點：重點是海上旅客運輸合同的內(nèi)容，難點是承運人的責任和相關(guān)國際公約。3.考核要求：了解：《1974年海上旅客及其行李運輸雅典公約》的訂立過程及主要內(nèi)容；理解：海上旅客運輸合同的概念與特點；掌握：承運人的主要權(quán)利與義務(wù)、旅客的主要權(quán)利與義務(wù)；應(yīng)用：適航在海上旅客運輸中的特殊性。4.思考題：1，海上旅客運輸承運人的基本責任意見責任基礎(chǔ)是什么；2，我國在國際旅客運輸與沿海旅客運輸承運人的賠償責任限額上有何不同。第七章海事特別制度1，課程內(nèi)容：海事賠償責任限制；共同海損；海上救助；船舶碰撞。2.重點和難點：重點是海難救助和共同海損，難點是賠償責任限制和海事船舶碰撞制度。3．考核要求：了解共同海損理算規(guī)則，理解共同海損與單獨海損的區(qū)分，掌握海上救助的格式合同和基本規(guī)則，無效果無報酬和無效果有報酬等原則的運用。應(yīng)用：利用掌握的理論和規(guī)則來進行實務(wù)分析和研究。思考題：1，海事特別制度包括哪些內(nèi)容;2,共同海損的構(gòu)成要件是什么；3，海難救助的原則的發(fā)展：4，海事賠償限制的利用與喪失。5，我國應(yīng)當在哪些方面進行修正，建設(shè)符合現(xiàn)代海事發(fā)展方向的海事特別制度。（思政切入點）五、考核方式、成績評定本課程考核由平時成績及期末考試成績共同組成。平時成績（包括但不限于課程表現(xiàn)、有無遲到早退情形、課后作業(yè)完成情況）占30%，期末考試