阿壩師范學院《學前兒童保育學》2021-2022學年第一學期期末試卷

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2021-2022學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在幼兒的語言活動中，教師讓幼兒復述故事。以下哪種復述方式最能鍛煉幼兒的語言組織能力？A.按照原故事的順序和內容復述B.用自己的話簡單復述C.加入自己的想象進行復述D.只復述故事的開頭和結尾2、當幼兒對新的玩具不感興趣時，教師可以？A.更換玩具B.強迫幼兒玩C.講解玩具玩法D.放棄使用該玩具3、當幼兒在集體活動中發(fā)生沖突時，教師正確的處理方式是：A.立刻判斷對錯，對犯錯的幼兒進行懲罰B.讓幼兒自己解決，完全不參與C.先傾聽雙方的陳述，再引導他們共同尋找解決辦法D.直接讓沖突中的一方讓步，以平息事態(tài)4、當發(fā)現(xiàn)幼兒有說謊的行為時，教師的正確做法是：（）A.嚴厲批評，讓幼兒認識到錯誤的嚴重性B.不予理睬，認為這是幼兒成長中的正?，F(xiàn)象C.了解原因，耐心引導幼兒改正D.向家長告狀，讓家長進行教育5、教師發(fā)現(xiàn)幼兒有攻擊性行為時，應當？A.立即制止并教育B.等行為嚴重了再處理C.告訴家長，讓家長處理D.視而不見6、在幼兒的游戲時間安排上，應該：（）A.由教師決定B.完全由幼兒自由選擇C.結合教學目標和幼兒需求合理安排D.盡量減少游戲時間，增加學習時間7、當幼兒在游戲中違反規(guī)則時，教師應該？A.立即停止游戲B.重新制定規(guī)則C.讓其他幼兒批評違規(guī)幼兒D.耐心解釋規(guī)則，引導幼兒遵守8、幼兒園開展區(qū)域活動時，教師如何合理分配活動區(qū)域？A.平均分配B.根據(jù)幼兒興趣分配C.隨機分配D.按照性別分配9、在幼兒教育中，如何引導幼兒遵守社會規(guī)則：A.強制幼兒遵守規(guī)則B.只在幼兒違反規(guī)則時進行懲罰C.讓幼兒在實踐中體驗規(guī)則的重要性，并自覺遵守D.認為幼兒還小，不需要遵守規(guī)則10、在幼兒教育中，培養(yǎng)幼兒的邏輯思維能力可以？A.讓幼兒做復雜的邏輯推理題B.通過簡單的游戲和活動引導思考C.不進行相關培養(yǎng)，認為太早D.給幼兒講解高深的邏輯理論11、當幼兒不愿意參加集體活動時，教師應該？A.強迫幼兒參加B.了解原因，鼓勵幼兒參與C.取消該集體活動D.對幼兒進行批評12、當幼兒不愿意參加集體活動時，教師可以？A.強迫參加B.了解原因，鼓勵參加C.不再要求參加D.讓其他幼兒勸說13、在幼兒舞蹈教育中，以下哪種教學方法更能激發(fā)幼兒的興趣：A.嚴格規(guī)范幼兒的舞蹈動作B.讓幼兒自由發(fā)揮，隨意舞蹈C.結合音樂和故事，引導幼兒用舞蹈表達情感D.只讓幼兒觀看舞蹈視頻，不進行實際練習14、幼兒的觀察力培養(yǎng)需要教師的引導。以下哪種活動最能鍛煉幼兒的觀察力？A.觀看動畫片。B.觀察自然現(xiàn)象，如四季變化。C.玩電子游戲。D.閱讀沒有圖畫的書籍。15、在幼兒的體能訓練中，教師設計了攀爬的活動。以下哪種攀爬設施最能鍛煉幼兒的勇氣和膽量？A.較低的攀爬網(wǎng)B.較高的攀爬架C.帶有滑梯的攀爬組合D.簡單的攀爬梯16、幼兒園開展區(qū)域活動，為幼兒提供了不同的活動區(qū)域。在建構區(qū)，以下哪種材料的投放最能激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力？A.統(tǒng)一規(guī)格的積木B.各種形狀和大小的廢舊材料C.拼圖玩具D.塑料人偶17、當幼兒提出奇怪的問題時，教師應該？A.嘲笑，認為是幼稚的B.回避，不回答C.認真對待，共同探討D.制止，讓幼兒不要胡思亂想18、教師發(fā)現(xiàn)幼兒在課堂上注意力不集中，以下哪種方式有助于改善？A.大聲批評B.增加課堂趣味性C.讓幼兒站著聽課D.減少教學內容19、在幼兒科學實驗活動中，教師的主要職責是：A.親自完成實驗，讓幼兒觀看B.讓幼兒隨意操作，不管不問C.在旁指導，確保實驗安全，引導幼兒觀察和思考D.只講解實驗原理，不讓幼兒動手20、幼兒在學習數(shù)字的初期，經(jīng)常會出現(xiàn)混淆和錯誤，教師在教學中應注重以下哪種方法來幫助幼兒更好地理解數(shù)字概念：A.讓幼兒大量機械地背誦數(shù)字B.通過游戲和實際生活場景，讓幼兒親身體驗數(shù)字的運用C.只進行抽象的理論講解D.給幼兒布置大量的數(shù)字書寫作業(yè)二、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）分析在幼兒手工活動中，如何培養(yǎng)幼兒的動手能力和審美能力，同時注意材料的選擇和使用安全。2、（本題10分）在幼兒的手工活動中，如何培養(yǎng)幼兒的動手能力和精細動作發(fā)展？3、（本題10分）在幼兒的角色扮演游戲中，教師如何引導幼兒深入理解角色，提高表演水平和社交能力？4、（本題10分）當幼兒在幼兒園中表現(xiàn)出想家、情緒低落時，教師應如何安撫幼兒的情緒，讓他們盡快適應幼兒園生活？三、案例分析題（本大題共2個小題，共20分)1、（本題10分）手