3班激勵會自律、自理、自主、自強分析

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1003班第5周周激勵

自律自理自主自強主持：C班委

齊唱班歌

《追夢赤子心》

充滿鮮花的世界到底在哪里,如果他真的存在那么我一定會去,我想在那里最高的山峰佇立,不在乎它是不是懸崖峭壁,用力活著用力愛哪怕肝腦涂地,不求任何人滿意只要對得起自己,關(guān)于理想我從來沒選擇放棄,即使在灰頭土臉的日子里,也許我沒有天分,但我有夢的天真,我將會去證明用我的一生,也許我手比腳笨但我愿不停探尋,付出所有的青春不留遺憾,向前跑迎著冷眼和嘲笑,生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到,命運它無法讓我們跪地求饒,就算鮮血灑滿了懷抱,繼續(xù)跑帶著赤子的驕傲,生命的閃耀不堅持到底怎能看到,與其茍延殘喘不如縱情燃燒吧,有一天會再發(fā)芽,失敗后郁郁寡歡,那是懦夫的表現(xiàn),只要一息尚存請握緊雙拳,在天色破曉之前,我們要更加勇敢,等待日出時耀眼的瞬間,向前跑迎著冷眼和嘲笑,生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到,命運它無法讓我們跪地求饒,就算鮮血灑滿了懷抱,繼續(xù)跑帶著赤子的驕傲,生命的閃耀不堅持到底怎能看到,與其茍延殘喘不如縱情燃燒吧,為了心中的美好,不妥協(xié)直到變老。

我要做一個有良知的人，我將無愧于父母的養(yǎng)育之恩和老師的良苦用心！我要做一個有骨氣的人，我不會甘于平庸，碌碌無為，我將通過百倍努力，改變?nèi)松?，?chuàng)造輝煌！我要做一個意志堅強的人，我決不會喊苦叫累，我要用汗水織就實力，用毅力成就夢想！我要做一個惜時如金的人，三更燈火五更雞，將是我刻苦學(xué)習(xí)的寫照！我要做一個潛力無窮的人，我的潛力在于我矢志不渝、堅持不懈的努力！我將帶著頑強的微笑，去贏得志在必得的輝煌！相信自我！挑戰(zhàn)自我！超越自我！成功自我！

班級誓言“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”。兩千五百年前的老子告訴我們：君子當(dāng)心理自尊、生活自理、行為自律、學(xué)習(xí)自主、性格自強。

霍金飽受病痛的折磨，卻不斷探索科學(xué)的奧秘，他曾微笑地說：“我生活得很幸福?！泵诽m芳蓄須明志，拒絕為日本人演戲。這就是心理自尊的表現(xiàn)。

主題教育

現(xiàn)實生活中的我們更應(yīng)該做到自理、自律、自主、自強。就是說，我們應(yīng)做到行為上的自理，精神上的自律，學(xué)習(xí)上的自主，精神上的自強。

行為上的自理，即能自己照顧自己。能安排好自己的作息時間，處理自己的日常事務(wù)，科學(xué)飲食保證身體健康，出行守規(guī)維護生命安全。

主題教育

精神上的自律即能夠自己約束自己的行為。不作違反紀律的事情，不能無組織無紀律。平時上課我們應(yīng)尊重老師，自覺學(xué)習(xí)，不該說的時候不說，該說的時候搶著說。下課時不四處亂竄；作業(yè)能夠自主完成，不借助別人的勞動成果。

學(xué)習(xí)上的自主即能夠自主預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。每天堅持預(yù)習(xí)明天上課的內(nèi)容，復(fù)習(xí)今天上課的內(nèi)容，堅持整理錯題集，不因放假而松懈。今天能做之事不留給明天，自己能做之事不推卸給他人。

主題教育

精神上的自強即中華民族的傳統(tǒng)美德自強不息。自信+堅強=自強。我們應(yīng)該先樹立自信心，戰(zhàn)勝困難的勇氣。我們要有不被困難打倒的韌勁，有不達目的誓不罷休的決心。

多少次你回回頭，看看自己走過的路。你會發(fā)現(xiàn)，我們還有很多東西需要學(xué)習(xí)，我們還有很多地方需要改進。同學(xué)們，我們正走在前進的大路上，新世紀需要的是具有積極進取的精神，具有自主性、獨立性和創(chuàng)造性的各類優(yōu)秀人才。讓我們在參與學(xué)校和班級的自主管理中提升主動性，培養(yǎng)“自律、自理、自主、自強”的品質(zhì)，培養(yǎng)善于思考、奮發(fā)拼搏、勇于創(chuàng)新的品格，成為一名充滿自尊和自信的中學(xué)生！

主題教育一、值周班長小結(jié)上周工作公布各小組文明量化分及排名、課堂量化分及排名、優(yōu)秀包點員名單?？偨Y(jié)上周存在的主要問題，提出努力方向。上周文明管理量化得分情況：

上周小組課堂量化得分情況：

優(yōu)秀包點員（加0.5分到下周）程雅峰鄢義博向龍港張友佳周刊程浩然王雨冬曾子達羅文鋒上周工作總結(jié)

優(yōu)點

：

1、早晨讀書專注度有所提升。

2、進餐和放學(xué)路隊較好。

3、包點工作及時、認真。

4、午休基本能做到快、齊、靜。

5、三餐后進班安靜自學(xué)較積極。

不足

1、餐廳浪費比較嚴重。2、上課專注度不夠高，課堂效率不高。3、作業(yè)不能及時完成，刻苦程度不夠。4、午休期間有同學(xué)在外逗留。

5、健康歌曲聲音有待提高。二、監(jiān)督班長小結(jié)上周值周班委會工作情況1、公布值周班委扣分情況和優(yōu)秀值周班干部名單。2、對值周班委的值周工作進行評價，針對值周班委值周工作中存在的問題，明確本周值周工作重點和班級工作目標

優(yōu)秀值周班干部（加0.5分到下周）劉碧波王付饒熊浩宇本周工作重點及目標：1、加強上課專注度，繼續(xù)查走神、發(fā)呆、睡覺。2、加強餐廳浪費、講話現(xiàn)象的管理。3、加強自主管理日各方面的紀律。4、加強校牌的管理，要隨時佩戴校牌。5、嚴查違禁物品，加強寢室和教室監(jiān)督。6、加強進班遲到的管理，按制度嚴格量化。7、嚴禁零食、早餐等進入教室。三、學(xué)生班主任公布評優(yōu)結(jié)果

公布小組評優(yōu)和優(yōu)秀小組公布優(yōu)秀班委和優(yōu)秀學(xué)生公布量化分之最優(yōu)秀學(xué)生馬天豪魯宇航熊宇恒尹文明黃宇炎嚴熊劍楊劉軒程婉銣李旭周奇瑾劉星星何亮亮肖麟子隆達劉若冰徐雨涵劉碧波李夙穎彭麗文姜振婧上周小組評優(yōu)結(jié)果

89.287.388.182.372.880.088.884.874.11：2：3：4：5：6：7：8：9：優(yōu)秀小組第一組組長：來泳翔班長：嚴熊劍包點教師：數(shù)學(xué)徐老師第七組組長：劉若冰班長：劉碧波包點教師：英語徐老師第三組組長:李旭班長：嚴熊劍包點教師：語文李老師優(yōu)秀班委

A組班委班長：嚴熊劍組長：來泳翔黃宇炎李旭

量化分之最量化分前三名：

肖麟子4.4熊浩宇3.9程婉銣3.9

量化分后三名的同學(xué):程浩然-0.8周刊-0.5向龍港0

學(xué)生班主任總結(jié)上階段工作提出努力方向四、小組反思交流1、小組成員輪流反思，相互提改進意見。2、組長小結(jié)本周工作，制定下周奮斗目標。3、包點老師指導(dǎo)本組工作。五、優(yōu)秀代表經(jīng)驗交流

優(yōu)秀小組組長代表介紹經(jīng)驗：

來泳翔優(yōu)秀學(xué)生代表介紹經(jīng)驗：劉若冰優(yōu)秀班干部代表介紹經(jīng)驗：

王付饒六、學(xué)生代表反思問題

排名落后的學(xué)生代表反思：

1.總評優(yōu)落后小組代表

黃佳貝2.總評優(yōu)落后學(xué)生代表

景宇潔

3.上課違紀學(xué)生代表反思

程浩然王卓然