2023大班年終工作總結簡短

2023大班年終工作總結簡短

時間如流水般逝去，今年的工作也要順利結束了，傷神而又

不可忽略的崗位年度工作總結要擬定了。寫好年度工作總結可以

有針對性的訓練自己不足的地方。如何在工作總結中體現(xiàn)自己的

工作能力呢？下面是小編精心收集整理，為你帶來的大班年終工

作總結簡短，希望對你的工作和生活有所幫助。

大班年終工作總結簡短（篇1）

歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，一學期的工作就結束了。

細細的回顧，總能感慨萬千：看到孩子們的點滴進步和成長，我

感到付出的快樂；看到家長們的理解和支持，我感到由衷的欣慰；

看到領導關心和鼓勵的目光，我體會到溫暖和力量；看到同事們

的熱情和幫助，我領略到真誠和愜意；我從心底的發(fā)出工作著，

是幸福的；能擁有這樣一個愛的集體，是幸運的。

縱觀這一學期的工作，既有令人喜悅的地方，也有令人深思

的事情，為了進一步提高班級管理水平，更好地為幼兒和家長服

務?，F(xiàn)將本學期的工作總結如下：

一、常規(guī)管理常抓不懈，體現(xiàn)班級特色。

幼兒升入大大班，最明顯的感覺就是，人長高了，嗓門也大

了，加上換了寬敞明亮的大活動室，活動的勁頭更足了。我們班

幼兒大多活潑開朗，與大大班上學期相比，在自理能力、學習態(tài)

度、日常行為習慣等方面都取得了明顯進步，特別是幼兒的責任

意識和學習積極性，表現(xiàn)尤為突出。

另外，幼兒作為獨立的個體來說，每一個孩子都是富有個性

的。那么在一個集體中，如何在施展幼兒的個性前提下，又讓他

們覺得有所約束，這就是班級管理的重中之重了。因此我們兩位

老師擰成一股力，形成同一種準則，同一種理念，向著同一種目

標去努力。面對本班幼兒在大大班上學期表現(xiàn)出來的活動自由、

上課插嘴、規(guī)則意識薄弱等情況，在開學初，我們就和幼兒一起

商討各項活動、各個環(huán)節(jié)的規(guī)則。如在集體教學活動時，認真傾

聽老師、同伴的回答，舉手發(fā)言；區(qū)域活動時，耐心地從事游戲

活動；就餐時，安靜地吃完自己的一份飯菜，不亂倒米粒等諸如

此類的規(guī)則。同時，運用不斷跟進的方法，去觀察指導幼兒的行

為。這一學期下來，幼兒的規(guī)則意識、自律意識有很大的改善。

然而，面對部分不能很好遵守規(guī)則的幼兒，我們會與他進行耐心

溝通、教育，以記錄幼兒點滴進步的方法，來激勵幼兒揚善補缺。

二、滲透課題內涵，開展特色教育

認真?zhèn)湔n，提前做好備課工作是確保教育活動能順利完成的

前提。因此在教學工作中，我們每位教師根據(jù)教改的新要求，嚴

格按照新《綱要》的要求，認真鉆研教材，滲透課題內涵，開展特

色教育，結合起本班幼兒的年齡特點及實際情況制定出合理的、

符合幼兒接受能力的主題教學計劃，認真上好、備好每一節(jié)課，

使幼兒在輕松愉快的活動中學習知識，掌握技能，同時，也不放

松對幼兒的常規(guī)及品德教育，對幼兒德、智、體、美諸方面進行

了培養(yǎng)，使幼兒從小就養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣，在原有

基礎上得到不同程度上的提高。

另外，教育教學工作重點是英語，拼音，數(shù)學和計算熟練掌

握20以內加減法。在教學中注重以游戲的形式讓幼兒在學中玩,

掌握學習方法，盡量避免死記硬背。在本學期結束之際，絕大多

數(shù)孩子都能熟練掌握拼，閱讀能力大大提高。計算教學幼兒熟知

20以內加減法，并掌握了進位退位加減法。英語教學在讓幼兒熟

讀課本的基礎上，創(chuàng)設情境表演，巧妙利用來園、離園、代前、

后、游戲及戶外活動（廣場英語）等一切有效環(huán)節(jié)不斷加深鞏固。

三、認真開展衛(wèi)生保健工作，讓幼兒擁有健康強壯的體魄

做好班級衛(wèi)生保健和生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼

兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下，才能得到身心健康的發(fā)展。因此，

本學期我班一如既往注重幼兒的身體健康，嚴格按照我園的衛(wèi)生

消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化，加強幼兒體能活動，

增強幼兒的體質，使每位幼兒在擁有健康體質的同時擁有健康的

心理

平時做好開窗通風，定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,

保護室內外環(huán)境的清潔，杜絕流行病的發(fā)生，大部分幼兒對天氣

的變化有一定的感受，并學會主動增減衣物，照顧自己。另外，

我們還不忘對幼兒進行安全防范教育，從身邊的每件小事著手，

結合幼兒自身的生活經(jīng)驗和安全教育計劃，有目的有步驟地開展

有利于幼兒的各種活動，時刻提醒幼兒意外就在身邊，通過以點

帶面的方法，提高幼兒的安全意識，讓幼兒學會了一些必要的自

我保護措施，知道簡單的身體保護方法，盡量避免意外事故的發(fā)

生。讓每一個幼兒充分意識到要玩的開心，但更要玩的安全的重

要性，在一定程度上也提升了我們整個班風班貌。

大班年終工作總結簡短（篇2）

時間飛逝，轉眼間又過了一個學期。這個學期的工作具體體

現(xiàn)在以下幾點：

1、認真?zhèn)湔n，提前做好備課工作

備課是確保教育活動能順利完成的前提。我每次備課前都會

先討論，確保目標的一致性。每次教案都會認真寫，做到目標明

確、條理清晰。

2、細致、認真地做好每一個孩子的觀察記錄

這學期的觀察記錄要求是每周一篇，于是不論在何時都會認

真地觀察孩子，把孩子發(fā)生的點滴都牢牢記在心中。

環(huán)境是為教育教學活動服務的。根據(jù)教學活動的需要和本班

的特點，我選擇了一些有特點的裝飾布置，為節(jié)省紙張，還利用

一些廢舊物品。在布置中，我讓孩子們參與到其中，讓他們動手

去制作。同時我和王老師還根據(jù)課堂要求制作大量的教具。

平時除了忙于教學工作，還注意保教配合，孩子們的常規(guī)培

養(yǎng)。我在每一個環(huán)節(jié)都做了相應的分工，確保孩子們時時在老師

的視線內，并提醒調皮的孩子要遵守老師的規(guī)定，所以我的常規(guī)

雖然說不是很好，但是也不差。

安全工作是幼兒園工作的重中之重，所以來不得半點輕視，

于是利用每周的搞衛(wèi)生時間對本班來次全面的不安全隱患檢查,

發(fā)現(xiàn)問題及時上報，可以我自己解決的，就自己解決，不能的就

讓維修人員來解決，我的目的就是為孩子們創(chuàng)設安全舒適的生活

環(huán)境。同時利用課堂，我和王老師還對孩子進行安全教育，教育

孩子并教給孩子們正確的自我保護的方法和能力。

幼兒園教育是一個復雜的教育，不是家庭一方面可以勝任的,

也不是幼兒園單獨可以勝任的，它需要兩者結合才能取得好的成

效。因此家長對于幼兒園開展各項工作是否順利也顯的非常重要。

在我班老師與家長的關系處理的非常好，我的秘訣就是把年輕的

家長當作兄妹、年長的當作長輩，我尊重了她們，處處為他們著

想，家長也就會非常支持我的工作了，比如這次體操比賽，我本

來不想讓家長破費額外的再買一套衣服了，但是家長看了彩排以

后自己覺得人家班都有衣服自己班沒有，就心理不平衡，對我說：

“程老師，我也買衣服吧，沒有衣服會影響我的整體效果的，你

看孩子們表演的多好。”我就開玩笑的說：“說的輕巧，現(xiàn)在買

來得及嗎？沒有車，也沒有錢呀”誰知這個家長說我給你找車，那

個家長說我身上帶的有錢，就這樣我在彩排剛剛結束做好服裝的

安排。這些都讓人好感動，如果說同事之間的互相配合和支持我

開展工作的源泉的話，那么家長對我的配合和支持就是我開展工

作的動力。

幼兒園教師年度工作總結I幼兒園教師年終工作總結I幼

兒園教師個人工作總結

幼兒園教師年度工作總結I幼兒園教師年終工作總結I幼

兒園教師個人工作總結

大班年終工作總結簡短（篇3）

一、思想方面。

以身做則，盡職盡責的完成本職的各項工作，并協(xié)助班委會

開展各種活動，并盡自己的努力把各項活動開展得，效率和質量。

在加強班級文化建設的同時，更好的加強班級思想的全面管理。

在入黨方面，已有兩名預備黨員在這學期參加了支部大會，

更確切的說是獲得了人生中的第二個生日，另外還有三名同學已

經(jīng)順利的通過了高培的審核，可謂是在班級思想方面我們班有突

出的表現(xiàn)，相對于其他的兄弟平行班級來說，我們班所取得成績

是顯著的，是能夠得到大家以及老師們的認可的。

二、開展活動

大家都說大一的時候主要是去學校適應環(huán)境的，大二的是一

個階段性的過程，大三是一個結果性的美滿的開始，確實，我們

已經(jīng)步入了大二的第一學期的階段了，所以我們必須在面對自己

的發(fā)展的同時，更好的去適應社會的發(fā)展，在于此同時，更加的

要學會更加的很好的懂得團隊意識的發(fā)展，所以在開展活動的同

時也充分的考慮到了這一點，全班的集體“金漢斯之行”讓大家

感覺到了班級的凝聚力，也讓大家體會到了集體的溫暖。

三、積極參與

對院系舉行的各種活動，我積極配合他們認真領會他們舉辦

活動的精神，在班上大力宣傳，并鼓勵班上同學積極參與，盡量

讓有意參與的同學都參與，讓他們從中得到更多的鍛煉。更加的

獲得學習的機會，也讓他們更好的感受大學的美好。

四、不足之處

沒有合理分配時間，有時候把學習時間用在工作上，占據(jù)了

一些學習時間，而導致學習上沒有給同學們起到榜樣作用.再一點,

因為能力有限，我個人并沒有參加什么大型活動，沒有為我們班

爭得榮譽.作為團支書，我覺得十分的慚愧，在下學期，我會努力

改正這些不足之處.

我現(xiàn)在可能不是一具最出色的團支書，但我努力讓自己做至山

雖然擔任班上的團支書很累，但我不后悔.因為我確實從中學到了

許多無價的東西.這個職位也是一個很好的舞臺，給了我一個展現(xiàn)

自我價值的機會。

大班年終工作總結簡短（篇4）

2020年大班保育員工作總結

大班保育員工作總結（一）

每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界，在我從事

幼兒園保育工作的幾年中，我嘗到了工作的艱辛，與此同時，我

也體會到了作為一名保育員工作中的快樂與平凡。

今年我擔任托一班保育員工作，進入工作狀態(tài)后我給自己制

定了幾條工作目標，通過本學期努力，現(xiàn)完成情況如下：

一、抓好本班衛(wèi)生，配合環(huán)境創(chuàng)設

九月份開學后，我班根據(jù)教育活動設置投放活動區(qū)和環(huán)境布

置，為讓幼兒入園后既豐富知識，又有家的溫馨感覺，我們班豐

富了活動角、提高了空間利用率，在平時的衛(wèi)生保持工作中，我

不怕麻煩，每一處都及時清理，為幼兒提供一個潔凈的活動區(qū)域。

二、做好消毒工作，順利度過季節(jié)交替.

隨著秋冬的季節(jié)交替，氣候轉涼.幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了.

我作為保育員嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度，并在天氣

好時，加強戶外陽光消毒，堅持通風，對幼兒接觸物品及時的每

日消毒，有帶藥品入園的幼兒，我會進行嚴格的記錄，并及時給

家長反饋用藥情況.

三、做好新生入園用餐環(huán)節(jié)，及時糾正個別幼兒

今年托一班新入園幼兒用餐能力較弱，作為保育員看在眼里

急在心里.為了更好的開展用餐環(huán)節(jié)，在平時，我把體弱兒和獨立

進餐能力弱的幼兒先做安排，把嚴重挑食幼兒作為個別糾正的對

象，用鼓勵和表揚相結合的方法促進幼兒的進餐常規(guī)質量，并用

積極的態(tài)度和家長溝通，最終幫助幼兒自己多進食、不挑食.

四、配合教育活動，力爭保教結合、有機配合

托班幼兒自我服務能力剛剛開始培養(yǎng)，保育員的工作量相對

于別的年齡段的老師來說，量大、活細，但我平時工作中除了完

成好衛(wèi)生工作以外，在教育活動中，盡可能多地參與.保證多一份

指導和配合，讓教育活動更深入，也把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)

中，全面貫徹落實保教結合統(tǒng)一的教育原則.

五、配合班長工作，為年輕教師做排頭兵.

托一班是九月份剛組合的新集體，而我是一名工作多年的保

育老師，為了配合班長的領導和工作安排，我堅守崗位，力爭向

上，全身投入于班中工作，在具體工作上為年輕教師帶頭，為班

事務出謀獻策，認真組織保育員學習工作，尋找工作中的失誤和

不足.

這學期的工作即將畫上句號，在工作中還有一些地方不盡如

人意，剛開學時，因當時個別幼兒的性格沒有深入了解，發(fā)生了

幼兒咬人的事情，雖然家長表示理解，但我作為老師，還是心理

有些愧意，尤其是本學期通過對豐四幼事故的反思學習，我更加

體會到幼兒園工作的責任和意義，家長把孩子交給我們時期盼的

眼神、心情，讓我們感受到肩上的擔子有多重，既要照顧好幼兒，

又要教育好幼兒，這是擺在我面前的必經(jīng)之路.

為了讓自己的工作更有高度，更具有教育理念指導，我也在

不斷的學習，新的一年開始之時，我要用全新的視角去開展工作，

在教育工作戰(zhàn)線上做個有心人！

大班保育員工作總結（二）

時光匆匆，不經(jīng)意間一學期又過去了，在這一學期里有歡樂

也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。這里，我也該整

理一下我的思緒，總結過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己

的各項工作水平。

本人這一學期帶的是大班，主要是配合我班二位老師的教育

工作，努力完成自己分管的保教任務，以下我談談這半年的工作

情況：

一、思想工作方面:

在這個學期里，本人能夠遵守園內的各項規(guī)章制度，熱愛集

體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視

同仁，與同事相處融洽。服從領導的分配，樂意接受各項任務，

并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題，能夠與班上的老師共同商量

解決。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認真的參加保育

員及其他的各種學習，每次學習都認真的做好筆記，在工作中遇

到有問題時，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，主動聽取保健醫(yī)生的意見，做

到不隱瞞自己的不足和錯誤；經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。

二、生活衛(wèi)生方面：

做到來園開窗通風，搞好室內外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。

做好晨間各項準備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、

墻飾整潔、畫框無塵土；盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及

墻壁無污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內無浸泡物；

盥洗室地面堅持每2-3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康,

減少污染沒采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面；每天

下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味；

每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明亮無污物、水杯內無

事物殘留；不把當天的活留到第二天再做；廁所保持無異味、地

面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾；廁所堅持每次上

完后沖洗墩地，發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干，做到

每天消毒不少于三次，經(jīng)常用壇香去味，做到勤沖勤刷；墩地用

的墩布嚴禁分開使用，做到經(jīng)常消毒；活動室地面潔凈干燥，物

品擺放整齊，教具、玩具潔凈無塵土，室內空氣清新無異味；幼

兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬；認真做好班中每個角落的衛(wèi)生，把

每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待；嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅持

每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰，時間準確，按時上交。

三、保育工作方面：

本人能夠熱愛幼兒、關心、耐心、細心、熱心地對待每個幼

兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，

能夠細心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化，及時為幼兒穿、脫

衣服。注意護理體弱多病的幼兒，仔細觀察有不適的幼兒全天的

情況，及時與家長溝通。（）午睡時，注意巡視，做到及時發(fā)現(xiàn)問

題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育，能有秩的上下樓以

及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生；為幼兒擦汗、擦

拭鼻涕；引導知道玩累了休息；配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常

規(guī)。

四、在協(xié)助教師工作上:

本人能夠積極配合，任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的教學

計劃，為老師準備好教具、學具和布置好場地等等。積極的參與

一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好

接園、離園的工作；并做好家長工作。

以上四個方面是我20_年度的工作總結，雖然取得了一些成

績，也獲得了一些經(jīng)驗，但是仍然存在很多的不足之處，今后我

將更加用心的去工作，不斷總結和完善，爭取把保育工作做的更

好。

大班保育員工作總結（三）

時光在匆匆流失，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛，寒風刺骨的

季節(jié)，在本學期我擔任大班級的保育員工作，在這一學期里有歡

樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。同時一學期又

將過去了，這里，我也應該整理一下我的思緒，總結過去了的工

作經(jīng)驗，以便更好的提高自己的各項工作水平。

一、不斷學習進取，總結工作經(jīng)驗。

認真做好自己的保教工作，社會在不斷發(fā)展，不斷進步，對

保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們在工作中不斷

學習，不斷進步，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中，

我以園內下達的任務及本班的教育為中心，努力做到和各位老師

和諧相處，學習他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的保育水平，

平時遇到園內和班級以及其他班有什么額外任務，盡自己力所能

及，會和本班老師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務。

二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作。

在工作中，我們深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培養(yǎng)幼兒

良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、

自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓

幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

1、幼兒進餐時，能夠做到精力集中，注意觀察，精心照顧幼

兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明

行為習慣，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。

2、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力，教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,

整理自己的床上用品。學做一些力所能及的事。

3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩

具等，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質。

4、保證幼兒戶外活動的時間，保證活動的質量，增強了幼兒

的體質，提高了身體抗病能力。

三、加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，杜絕了安全責任事故的發(fā)生。

老師們有高度的責任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內，

排除一切不安全因素，同時對幼兒進行隨機教育，培養(yǎng)幼兒自我

保護的意識和高度的應變能力，開學前，我會對桌椅、床、玩具

等進行了全面檢查，并落實各項安全措施，強化及時的防范意識，

杜絕事故隱患，讓家長放心。認真做好午檢工作，做到一摸二看

三問四查，并作詳細記錄。有病的幼兒及時通知家長，做好有病

幼兒的隔離工作，幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗。

四、認真學習保育員工作職責，明確保育工作目標。做到人

到、心到、眼到、口到，在組織活動中，注意觀察

幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。

五、認真做好清洗消毒工作，平時做到一日一小搞，一周一

大搞，室內無紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，地面整潔，

無死角。

本學期我通過時間，在幼兒的成長中過去了，對于我個人，

要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學

習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別

人身上的精華吸取過來，使自己成為一名合格的保育員教師。

大班年終工作總結簡短（篇5）

20_年秋季學期已經(jīng)在孩子們歡聲笑語中畫上了句號。在園

領導正確的領導和大力支持下，在家長們的積極配合下，在我們

學前班教師的共同努力和辛勤工作下，順利完成了各項任務。學

前班像個大家庭，班中孩子在老師的愛護下快樂成長。現(xiàn)就學前

班這學期工作總結如下：

一、教學工作

本學期加強了幼兒閱讀下載、寫字，講故事、算算式等各方

面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作，在學期初我們就為幼兒準備

T：田字格本、數(shù)學練習本、拼音本，充分利用了餐前、離園前這

段時間，組織幼兒早期閱讀下載、識字游戲、練習寫數(shù)字、做算

術題等活動。開展了“講故事”評比活動，通過活動，幼兒說話

的語言表達更加生動而富有感情，講故事的積極性也越來越高；幼

兒對做算術題的興趣也更濃了。為了做好幼小銜接工作，我們對

孩子進行獨立性的訓練：通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的

獨立意識，增強獨立解決問題的能力，在生活中培養(yǎng)幼兒自己的

事情自己做的習慣；在日常生活中和課堂中，也反復強調嚴格遵守

行為規(guī)則，課堂規(guī)則。這些訓練都收到了很好的效果，我相信這

些孩子到了小學一定是最棒的孩子。

二、安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,

是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個

安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了下面幾點：

1、安全工作放第一

從教育開始，由細微處入手，怎樣遠離危險。首先在每節(jié)課

中滲透安全教育，下課了我們要玩文明的游戲，不做危險的活動。

讓孩子排好隊，手拉手觀看我們美麗的校園，自己去觀察哪些地

方能去玩，哪些地方不能玩，說到做到，每個小朋友表現(xiàn)非常好。

課間班主任隨時提醒督促，放學后更是堅守崗位，直到送走每一

個孩子。通過這些工作，使師生安全意識得到提高。

2、培養(yǎng)良好的行為習慣

良好行為習慣的養(yǎng)成，是本學期的重要工作。針對孩子的特

點，采取激勵等各種方法來規(guī)范學生行為習慣，教育學生禮貌文

明的學習，在教學過程中，我很注意教育學生學會傾聽，積極大

膽地發(fā)表自己的觀點，隨時關注學生的各種小習慣，做到不隨地

丟紙屑，不隨地吐痰，課桌內書本擺放整齊。每天能保持教室的

衛(wèi)生清潔，講究個人衛(wèi)生，見到老師主動問好，樂意把心里的秘

密告訴老師，與同學友好相處，平時交流都能用禮貌用語。老師

經(jīng)常使用表揚鼓勵的話語，使學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的學習

習慣。

3、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒

藥品，避免幼兒吃錯藥

三、保育工作

在春季三月份也是一個流行感冒較多的一個月，我們堅持每

天消毒以及室內通風。每天保持地面清潔干凈以及教室的整齊。

每天堅持做好晨檢工作。在日常生活中引導幼兒了解自己與集體

的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。

教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，

使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)

系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施

教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。做好預防接種

和體檢等工作增強了幼兒體質，促進了幼兒身體健康成長。

1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習慣

的培養(yǎng)和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎上有了

一定的發(fā)展。

2、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培

養(yǎng)幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不

掉飯粒。

3、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼

兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進行隨機教育。

4、加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內的空氣質

量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入

睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。

5、做好預防季節(jié)性疾病的工作，增強幼兒體質，促進了幼兒

身體健康成長。

6、經(jīng)過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好

的發(fā)展。

四、積極做好家園溝通

教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效，家園溝通，

教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關心，共同分擔教

育責任。溝通方式很多，我們做了下面工作：

1、注重溝通的實效性和針對性。當問題出現(xiàn)，第一時間與家

長聯(lián)絡很重要。讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發(fā)展很在

意。平時，熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時

和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身

體情況，家長都感覺非常溫暖。

2、利用多種媒介與通訊手段，做到經(jīng)常性和簡潔性。我們認

真辦好每一期家長聯(lián)系冊。為彼此更容易交流，兩位教師將手機

號碼留給每一位家長，以便家長更方便快捷地與老師進行聯(lián)絡，

更好地關心孩子的成長。

3、班級中有什么需要家長幫忙的地方，家長們總是竭盡所能

的給予幫助，給我們的教學活動提供了很大的幫助。

4、在不同的時間，地點保持和家長多溝通，發(fā)現(xiàn)幼兒沒來園

上學，及時地電話與家長聯(lián)系。學前班是一個特殊的班級，年幼

的孩子接受系統(tǒng)正規(guī)的學前教育。家長對孩子剛上學的情況也較

擔心，如何讓家長放心是做工作的第一步，為此我利用多種形式，

虛心聽取家長意見。發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。不斷改進工作，取得

了家長的支持和幫助，同時也讓家長放心。針對孩子的學習，進

行點點滴滴的交流，為孩子的進步一起歡欣，為他們的成長一起

努力。以上這些的努力付出，也換來了家長的信任，我相信在今

后的日子里，家長工作會做得更好?？傊緦W期非常忙也非常累，

收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)

現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努

力提高思想及業(yè)務素質，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習老教師的教

學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自

身能力的培養(yǎng)，力求把日后的工作做得更好！

大班年終工作總結簡短（篇6）

一、教學教育工作

1,在教學活動中，大班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的

開闊，吸收新的知識也快。在教育教學中，采用探索在前，講解

在后的教學形式，大大激發(fā)了幼兒學習的積極性和主動性，特別

是在計算方面體現(xiàn)較明顯。幼兒從操作實物卡片到數(shù)字小卡片，

掌握了加數(shù)、減數(shù)練習，到現(xiàn)在可以完全脫離實物，用心算練習

10以內的加法與減法及連加連減和加減混合等計算本領，幼兒的

數(shù)學思維能力得到較大程度的發(fā)展，有時，我也讓幼兒互相檢查

作業(yè)，這樣，幼兒等于又多了一次練習的機會，積極性也調動了

起來。本學期本班還學會目測和自然測量的方法比較物體的高矮、

粗細、寬窄、遠近、厚薄等；重要的是幼兒學會了將這些知識運用

到生活中去，能區(qū)分各種形體，學會等分，進一步理解整體與部

分的包含關系。提高幼兒對計算活動的興趣。

2,本學期在音樂教學中，我特別注重師生之間情感的交流,

努力創(chuàng)造一種平等、寬松、和諧的氣氛，以此來激發(fā)幼兒對音樂

活動的興趣。比如說在活動中經(jīng)?？粗變旱难劬χv話和示范；用

表情、動作等去調整幼兒的心理狀態(tài)（如：當孩子們很興奮時，我

就說：天黑了，小