實踐教育和勞動教育總結(jié)6篇

第第頁實踐教育和勞動教育總結(jié)6篇實踐教育和勞動教育總結(jié)篇1落實黨的教育方針，勞動教育必不行少，發(fā)展學(xué)生的德、智、體、美、勞動實踐意義重點。為此，我校在縣教體局和鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)懷支持下，把勞動課程納入校本科研和教學(xué)改革的緊要內(nèi)容，以場合建設(shè)為載體，認真實施勞動教育，實在做法是：一、多招并舉，建立勞動實踐場合。1、以學(xué)校土地資源為依托，搭建學(xué)生勞動平臺。近年來，我們對全鎮(zhèn)各校的學(xué)校空地進行調(diào)查丈量并有效地整合，組織師生開墾利用，有的種起了蔬菜，有的種起了花生。有的栽種了果樹，各個學(xué)校利用勞動課及課余時間進行實踐，既豐富了學(xué)生的課余生活，又使學(xué)校創(chuàng)收增收，為學(xué)校辦學(xué)起到樂觀的輔佑襄助作用。2、以校外農(nóng)業(yè)企業(yè)相聯(lián)系，建立勞動合作關(guān)系。為更好地拓展戶外勞動場合，讓廣闊學(xué)生有更好的勞動實踐機會，我們通過鎮(zhèn)政府搭橋牽線，與學(xué)校周邊兩大農(nóng)業(yè)企業(yè)簽訂了合作協(xié)議，讓企業(yè)生產(chǎn)基地成為我校師生勞動實踐的場合。一是與張公鎮(zhèn)生態(tài)葡萄園進行合作，定期組織學(xué)生為他們剪枝、打葉、掃地塊、摘葡萄、打包包裝。二是與紅壤研究所的農(nóng)業(yè)場進行合作，我們派師生學(xué)習他們企業(yè)的勞動技術(shù)，然后依照企業(yè)的要求和布置，為他們的茶場摘茶葉，洗茶葉；為桔場培土、摘桔、過秤、包裝，為楊梅場除草、摘梅。3、爭取本地政府支持，開辟新型勞動場合。近日里，我們通過努力爭取，得到了鎮(zhèn)黨委及本地群眾的大力支持，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)為發(fā)展學(xué)生勞動實踐場合，從張廟學(xué)校圍墻外劃撥了三畝土地供我校師生建設(shè)蔬菜基地，指派了相近農(nóng)民為我們作技術(shù)引導(dǎo)并幫忙我們翻耕土地，這一項目的實施對增長我校師生的勞動實踐，改善我校師生生活將有偏重點意義。二、以勞輔教，促進學(xué)生全面發(fā)展。1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機制。為更好地增長學(xué)生的勞動實踐效果，有效地發(fā)揮勞動實踐的教育作用，使這一工作常態(tài)化，連續(xù)化，我校一方面成立了學(xué)校勞動實踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，副校長任副組長，下設(shè)勞動教研組和學(xué)科組，分班級依場合劃出勞動片區(qū)，各片區(qū)指定責任人和引導(dǎo)老師。另一方面設(shè)立了勞動實踐評價機制和實踐經(jīng)費保障機制，訂立了《勞動獎懲治法》《勞動安全制度》《勞動課程崗位職責》，要求做到工作有計劃，階段有總結(jié)，過程有記載，活動有布置。2、加強勞動教育，促進學(xué)生發(fā)展。勞動課程是學(xué)校教育的緊要構(gòu)成部分，勞動課程的設(shè)計與管理，應(yīng)以促進學(xué)生全面發(fā)展為目標，力求實現(xiàn)以勞育德，以勞啟智，以勞健體，以勞取樂，以勞益美的綜合教育效果。為此，我們要求每一位老師要以黨的教育方針為引導(dǎo)，對每一次實踐要精心設(shè)制，認真布置，嚴格實施。一是要著力培養(yǎng)學(xué)生的正確的勞動觀念，讓學(xué)生在勞動中欣賞勞動的成績，感悟勞動的偉大，認得誰知盤中餐，粒粒皆辛苦的真義，在勞動中培養(yǎng)勤奮，陶冶情操，感受光榮。二是要從教育為農(nóng)的高度啟程，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用技術(shù)，同時要結(jié)合其他課程的教學(xué)實踐，啟迪學(xué)生的靈感和智慧，增長學(xué)生的知識；三是要充分發(fā)揮勞動課的運動功能，把握勞逸結(jié)合，勞思結(jié)合的規(guī)律，實現(xiàn)讓學(xué)生強身健體的效果；四是在勞動中培養(yǎng)學(xué)生的歡快情趣，讓學(xué)生在勞動的成功中享受歡快，在勞動的果實里品嘗喜悅；五是要在勞動實踐中設(shè)計曲線美、形象美、節(jié)奏美、成功美的動態(tài)情形，從而增長學(xué)生美的認得。只有把勞動實踐活動與培養(yǎng)學(xué)生的德、智、體、美、樂有有機地結(jié)合，勞動實踐才略真正發(fā)揮它的巨大教育功能。建設(shè)勞動實踐場合，有效地發(fā)揮勞動教育的功能作用，是一項意義巨大，任重道遠的工作，從這個意義上講，我校的工作還剛剛起步，但我們信任，有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持，有本地群眾的大力幫忙，有我校師生的共同努力，我校的勞動實踐教育工作確定能穩(wěn)步推動、連續(xù)發(fā)展。實踐教育和勞動教育總結(jié)篇2勞動教育是人生教育中一個緊要的構(gòu)成部分。家庭勞動教育是通過家務(wù)勞動樹立孩子正確的勞動觀念，養(yǎng)成勞動習慣，把孩子培養(yǎng)成為具有獨立生存本領(lǐng)的、有責任感的社會人的過程。家庭勞動教育關(guān)系到培養(yǎng)孩子高尚的道德意志和品質(zhì)，對培養(yǎng)健全的人格，促進人的全面發(fā)展，發(fā)展其聰穎才略及動手本領(lǐng)都有緊要作用。我們重點開展以下幾方面的活動：1、家長學(xué)校講座，引導(dǎo)家庭勞動教育。通過講座使家長明確家庭勞動教育的目的及意義，掌握家庭勞動教育的方法。家長通過寫家教感言從思想上對勞動教育特別重視并鼓舞孩子參加勞動活動。2、學(xué)校印發(fā)家庭勞動教育宣傳提綱，引導(dǎo)家庭勞動教育。通過與分散、口頭與書面等多種形式對家上進行培訓(xùn)。3、導(dǎo)學(xué)生的家庭勞動活動。學(xué)生開展家庭勞動實踐活動家長予以引導(dǎo)，學(xué)生寫勞動感受體會到父母的辛苦，家長對學(xué)生的勞動情況也予以評價，以此促進家庭教育的開展。4、支持學(xué)校的勞動教育活動。5月份學(xué)校組織勞動技能競賽，學(xué)生在家中進行訓(xùn)練，班級進行初賽，學(xué)校進行決賽。家長予以了大力支持，為學(xué)生準備必備的工具和料子，在家庭中依照競賽的要求多次訓(xùn)練。六年二班陶然的家長為了讓孩子掌握包餃子的技能在家已經(jīng)連續(xù)吃了四天的餃子了。五班級的水果拼盤競賽家長樂觀準備食材并幫忙設(shè)計造型，購買廚師帽、手套等?？傊?，通過家庭勞動教育的引導(dǎo)家長家庭勞動教育水平不絕提高，為培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習慣打下堅實的基礎(chǔ)。實踐教育和勞動教育總結(jié)篇3學(xué)校的環(huán)境無疑是學(xué)校形象的臉面，把學(xué)校清掃干凈是我們每個科貿(mào)學(xué)子的責任，是我們答謝學(xué)校培育之恩的表現(xiàn)方式。作為青年志愿者大隊，特別樂意參加這種志愿活動。在活動中，我們青年志愿者樂觀肯干，不怕臟不怕累，對我們負責的區(qū)域進行了徹底的清掃，勞動的過程中充分著歡聲笑語，看著乾凈一新的文化廣場，我們掛著汗珠的臉上洋溢著自負的笑容。當然這也是我們青年志愿者的義務(wù)以及責任。作為高校生，我們應(yīng)當懂得“滴水之恩，涌泉相報”即受助于學(xué)校當以奉獻社會為努力探求，并將其付諸于實踐。我們自降生到現(xiàn)在，時刻受著學(xué)校和自然的恩惠，因此，我們總應(yīng)當做些什么回報學(xué)校和自然。這次活動讓我們從行動上做到了珍惜學(xué)校環(huán)境，更在活動過程中讓我們體會到了勞動的辛苦與樂趣。在以后的生活學(xué)習中，我們會記得，那一天，我們?yōu)閷W(xué)校盡了一份應(yīng)盡的義務(wù)，更會了解清潔工叔叔阿姨們的辛苦，自發(fā)地保護學(xué)校環(huán)境。以小見大，這次活動的目的并不但僅是讓我們清掃學(xué)校，更是讓我們從這次活動中認得到，環(huán)保與我們息息相關(guān)，自發(fā)保護環(huán)境是我們每個人的責任。其實環(huán)保就在我們身邊，不亂扔垃圾、正確處理廢舊電池、自發(fā)節(jié)省能源、塑料制品循環(huán)利用，這些都是生活中的小事，但只要我們每個人都肯去做，而且提倡身邊的人也行動起來，只是舉手之勞，我們的環(huán)境就將便得更加美好。此活動的緊要為了感恩學(xué)校，再者希望我們今日的`環(huán)保行動可以感染大家一起保護學(xué)校環(huán)境。志愿活動的意義就是：傳遞愛心，傳播文明。志愿者在把關(guān)懷帶給社會的同時，也傳遞了愛心，傳播了文明，這種“愛心”和“文明”從一個人身上傳到另一個人身上，最終會匯聚成一股強大的社會暖流。這次活動已經(jīng)結(jié)束，但不代表者這次活動的使命完成了。在我們看來，這只是一個開始，或者運行中的一環(huán)。應(yīng)當捉住每次機會，不絕提高同學(xué)們的奉獻意識與環(huán)保意識，為科貿(mào)創(chuàng)造一個更美麗的明天。在這次活動中，我們也學(xué)到了團結(jié)意識是多么的緊要，雖然分工明確，但是我們做完自身的該做的事情后，我們相互合作，幫忙沒有做完的隊友，無疑也是一種歡快，我們始終履行這志愿者的精神“奉獻、友愛、團結(jié)、進步”，信任我們青年志愿者的明天會更加美好。實踐教育和勞動教育總結(jié)篇4本學(xué)年為了貫徹教育改革的方針，加強我校特色化學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，使學(xué)生在現(xiàn)代化教育教學(xué)過程中體驗勞動教育所帶來的好處，讓學(xué)生能夠真正的得到素養(yǎng)上的提高，為將來走向社會奠定確定的`基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生擔負起祖國建設(shè)的本領(lǐng)為引導(dǎo)，開展了一些勞動實踐活動取得了比較好的效果，現(xiàn)對我校開展的勞動實踐活動進行總結(jié)。一、保證勞動實踐活動開展的時間依據(jù)我校勞動教育實踐基地特點，為實現(xiàn)教育目標和教育目的，我校經(jīng)研究決議，每年學(xué)校集中舉辦二次教育基地勞動實踐活動，一次在春季五月份，一次在秋季十月份，此項活動為長期活動，將納入學(xué)校日程，并長期執(zhí)行。在學(xué)校舉辦的兩次活動間隔時間內(nèi)各班級自行組織兩次實踐活動，時間及內(nèi)容由各班級自行制度。二、豐富勞動實踐活動的內(nèi)容勞動教育基地的活動緊要以體驗勞動和感受勞動為主，因此春季活動以播種為主題，讓學(xué)生體驗播種過程中的勞動心情；秋季活動以收獲為主題，讓學(xué)生體驗播種到收獲過程中自身付出勞動的成績，體驗收獲時的心情。在實踐活動開展過程中，各班級要嚴格依照學(xué)校要求進行，不得擅自更改活動內(nèi)容，各班級要對活動過程中學(xué)生的勞動表現(xiàn)進行評比鑒定，以便學(xué)校掌握活動開展的效果。三、加強勞動教育實踐基地建設(shè)，促進新課程的實施。隨著課程改革的不絕深入，我校充分認得到利用教育實踐基地促進新課程的實施，開發(fā)校本課程，開展綜合實踐活動的可行性，本年度我校將開展“勞動察看課”為主的七門校本課程，及以勞動教育為主線的綜合實踐活動，極大的促進學(xué)生的寫作本領(lǐng)、語言表達本領(lǐng)、察看本領(lǐng)、合作本領(lǐng)、實踐操作本領(lǐng)的全方位提高，讓學(xué)生在勞動察看的過程中體會到勞動的艱辛和收獲的歡快。四、利用我校網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，做好為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)工作，促進新農(nóng)村的建設(shè)。我校有便利的天網(wǎng)資源和地網(wǎng)資源，本年度將對本地村民進行水稻、提前育苗、移苗技術(shù)的培訓(xùn)。引進寒地經(jīng)櫻桃、歐洲雜交楱子、樹莓等品種進行試種；在日光節(jié)能溫室的蒔植、塑料大棚的蒔植等方面對本地農(nóng)村起到引領(lǐng)和示范作用。五、努力提高學(xué)?；氐哪杲?jīng)濟效益，促進勤工儉學(xué)工作，改善辦學(xué)條件，收到良好的效果。實踐教育和勞動教育總結(jié)篇5一、勞動前的總動員開會總動員，強調(diào)事小意義大，確定要讓學(xué)生思想上高度重視。培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，團結(jié)意識。通過對學(xué)生的教育，學(xué)生再也沒有像以前那樣說說笑笑、打打鬧鬧，都能很認真的對待自身的工作，沒有一絲的馬虎大意，由于各位都知道這次勞動代表的不但是自身，而是一個整體，一個班級。二、勞動中確定要稱贊先進的人，提示不足，只說現(xiàn)象，不點人名，力求讓學(xué)生每天從勞動中體會到樂趣，鼓舞激發(fā)各位自發(fā)勞動的樂觀性。三、勞動后：布置作業(yè)寫總結(jié)，及時記錄最真切的感受，通過學(xué)生自身的反思和感悟再次強化勞動的意義。四、勞動中注意安全學(xué)生的安全是第一位的，老師在布置任務(wù)時，確定要想到可能發(fā)生的事故，把安全隱患扼殺在搖籃里。勞動活活動不能太大，他們還是一個孩子，太重了確定會打打擊他們的樂觀性。這次勞動我班圓滿的完成了任務(wù)，在活動涌現(xiàn)出了一大批先進人物，如劉妍、劉洋、趙迪等，他們認真的勞動態(tài)度，不怕受苦的精神，給我很深的感受。也使我明白了這樣一個道理：教育無小事，事事皆教育，時時可教育，各處是教育。只要你是個有愛心的教育者，每次活動之后你都會發(fā)現(xiàn)學(xué)生可喜的更改。實踐教育和勞動教育總結(jié)篇6勞動教育是全面實施素養(yǎng)教育的一個緊要內(nèi)容，也是培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作，受苦耐勞和集體主義精神的有效途徑。依據(jù)市教育局文件精神，為了使學(xué)生有效地參加勞動，真正收到良好的教育效果，特訂立我校中高段學(xué)生參加市中學(xué)校勞動教育基地勞動的實施方案。一、明確意義，加強領(lǐng)導(dǎo)。1、以班級為單位，做好學(xué)生的思想動員工作，使學(xué)生明確參加勞動的目的意義，產(chǎn)生愛勞動的情感。2、學(xué)校指定有關(guān)班子成員和年段長為領(lǐng)隊人，班主任和有關(guān)科任老師為帶隊老師。（實在布置見附表）二、嚴密組織，加強管理。1、每次參加勞動前，班主任要加強對學(xué)生進行安全和勞動觀念教育，不但要加強勞動技能的引導(dǎo)，還要注意勞動習慣養(yǎng)成的教育。要求學(xué)生聽從指揮、舉止文明，敬重他人的勞動，珍惜農(nóng)作物，注意環(huán)境保護。在勞動中不嬉鬧，不做不安全的動作。2、學(xué)生要穿好校服，佩帶胸卡，戴好遮陽帽，穿平底鞋，帶好毛巾，不喝生水，不吃零食。