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2025屆遼寧省撫順市一中物理高一第一學期期末考試模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、下列關(guān)于單位制的說法中,正確的是A.在國際單位制中,米、千克、秒三個物理量被選作力學的基本物理量B.力的單位牛頓是國際單位制中的一個導出單位C.在國際單位制中,力學的三個基本單位分別是長度、質(zhì)量、時間D.只有國際單位制由基本單位和導出單位組成2、科學家關(guān)于物體運動的研究對樹立正確的自然觀具有重要作用。下列說法中不符合歷史事實的是()A.亞里士多德在研究“落體運動”、“運動與力的關(guān)系”等問題中所犯的錯誤告訴我們,在科學研究中單純依靠“觀察”和“經(jīng)驗”往往是不可靠的B.在對自由落體運動的研究中,牛頓巧妙的利用斜面實驗來沖淡重力影響(增加運動時間),使運動時間更容易測量,最后邏輯推理證明了自由落體的運動規(guī)律C.笛卡兒指出:如果運動中的物體沒有受到力的作用,它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動,既不停下來也不偏離原來的方向D.牛頓在伽利略和笛卡爾等人研究基礎(chǔ)上,總結(jié)出物體受到的外力總是迫使其改變運動狀態(tài),而不是維持其運動狀態(tài)3、下列儀器中,不屬于直接測量國際單位制中三個力學基本單位對應的物理量的是A. B.C. D.4、如圖所示,質(zhì)量為M、半徑為R、內(nèi)壁光滑的半球形容器靜止放在粗糙水平地面上,O為球心,有一勁度系數(shù)為k的輕彈簧一端固定在半球底部O處,另一端與質(zhì)量為加的小球相連,小球靜止于P點,已知地面與半球形容器間的動摩擦因數(shù)為,OP與水平方向的夾角,下列說法正確的是()A.小球受到輕彈簧的彈力大小為B.小球受到容器的支持力大小為C.小球受到容器的支持力大小為mgD.半球形容器受到地面的摩擦力大小為5、下列說法正確的是:A.同一物體所受合外力越大,速度改變越快,所以合外力越大物體慣性越小B.一輛正在不斷漏油的油罐車,其慣性將越來越小C.投籃球時,人先給球一個作用力,球后給人一個反作用力D.甲乙兩隊拔河比賽,甲隊贏的原因是甲隊對乙隊的拉力大于乙隊對甲隊的拉力6、一個物體受多個水平恒力作用靜止在光滑水平面上.現(xiàn)在僅使其中一個力F1的大小按照如圖所示的規(guī)律變化.此過程中,該物體受到的合外力大小F合、加速度大小a、速度大小v、位移大小x的變化情況正確的是A. B.C. D.7、一個大人(甲)跟一個小孩(乙)站在水平地面上手拉手比力氣,結(jié)果大人把小孩拉過來了.對這個過程中作用于雙方的力的關(guān)系,說法正確的是()A.大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大B.大人與小孩間的拉力是一對作用力與反作用力C.大人拉小孩的力與小孩拉大人的力大小一定相等D.只有在大人把小孩拉動的過程中,大人的力才比小孩的力大,在可能出現(xiàn)的短暫相持過程中,兩人的拉力一樣大8、如圖所示,超市里的手推車的籃子里裝有一個籃球,女孩用力將手推車沿斜面向上勻速推動,籃子的底面平行于斜面,靠近女孩的一側(cè)面垂直于底面,不計一切摩擦,下列說法正確的有()A.籃子底面受到的壓力小于籃球的重力B.籃子底面受到的壓力大于籃球的重力C.籃子右側(cè)面受到的壓力小于籃球的重力D.籃子右側(cè)面受到的壓力大于籃球的重力9、如圖,河寬d=20m,小船要行駛到河對岸,P處為小船的正對岸位置,已知小船的劃行速度v1=5m/s,水流速度v2=3m/s.下列說法正確的是A.小船行駛到對岸P點的時間為4sB.小船行駛到對岸P點的時間為5sC.若水流速變大,小船行駛到對岸的最短時間變長D.若水流速變大,小船行駛到對岸的最短時間不變10、一物體做勻變速直線運動,某時刻的速度為v1,經(jīng)過t時間后速度變?yōu)関2,位移為x,則A.這段時間內(nèi)的平均速度一定是B.這段時間內(nèi)的平均速度一定是C.這段時間內(nèi)中間時刻的瞬時速度一定是D.這段時間內(nèi)中間位置的瞬時速度一定是11、如圖所示,甲、乙、丙3人乘不同的熱氣球,甲看到樓房勻速上升,乙看到甲勻速上升,甲看到丙勻速上升,丙看到乙勻速下降,那么,從地面上看甲、乙、丙的運動可能是()A.甲、乙勻速下降,且,丙停在空中B.甲、乙勻速下降,且,丙勻速上升C.甲、乙勻速下降,且,丙勻速下降且D.甲、乙勻速下降,且,丙勻速下降且12、如圖所示,在高度不同兩水平臺階上放有質(zhì)量分別為m1、m2的兩物體,物體間用輕彈簧相連,彈簧與豎直方向夾角為θ.在m1左端施加水平拉力F,使m1、m2均處于靜止狀態(tài),已知m1表面光滑,重力加速度為g,則下列說法正確的是()A.彈簧彈力的大小為B.地面對m2的摩擦力大小為FC.地面對m2的支持力可能為零D.m1與m2一定相等二.填空題(每小題6分,共18分)13、14、15、三.計算題(22分)16、(12分)如圖所示,質(zhì)量m=1kg的物體在斜向上的恒力F=10N作用下沿水平面從靜止開始做勻加速運動,已知物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,F(xiàn)作用5s后撤銷,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:(1)物體做勻加速運動時的加速度大??;(2)F撤銷時,物體的速度大小和路程;(3)F撤銷后,物體還能滑行多遠?17、(10分)汽車在平直公路上以20m/s的速度做勻速直線運動,發(fā)現(xiàn)前面有情況而剎車獲得的加速度大小是4m/s2,則(1)汽車在3s末的速度大小;(2)在6s內(nèi)的位移的大小。
參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、B【解析】國際單位制中規(guī)定了七個基本物理量.分別為長度、質(zhì)量、時間、熱力學溫度、電流、光強度、物質(zhì)的量.它們的在國際單位制中的單位稱為基本單位,而物理量之間的關(guān)系式推到出來的物理量的單位叫做導出單位.他們在國際單位制中的單位分別為米、千克、秒、開爾文、安培、坎德拉、摩爾【詳解】在國際單位制中,力學范圍內(nèi)的三個基本物理量分別為長度,質(zhì)量和時間;三個基本單位是米、千克和秒;力的單位是導出單位;并非只有國際單位制才由基本單位和導出單位組成故本題選B【點睛】單位制包括基本單位和導出單位,規(guī)定的基本量的單位叫基本單位,由物理公式推導出的但為叫做導出單位2、B【解析】考查牛頓第一定律?!驹斀狻緼.亞里士多德依靠“觀察”和“經(jīng)驗”得出“重的物體先落地”和“力是維持物體運動狀態(tài)的原因”的錯誤結(jié)論,A正確;B.斜面實驗是由伽利略完成的,B錯誤;C.笛卡兒指出:如果運動中的物體沒有受到力的作用,它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動,既不停下來也不偏離原來的方向,C正確;D.牛頓在伽利略和笛卡爾等人的研究基礎(chǔ)上,總結(jié)出物體都具有保持原來的勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的性質(zhì),D正確。故選B。3、A【解析】A.彈簧測力計測量力,力不屬于直接測量國際單位制中三個力學基本單位對應的物理量,故A符合題意;B.刻度尺測量長度,而長度是國際單位制中三個力學基本物理量,故B不符合題意;C.秒表測量時間,時間是國際單位制中三個力學基本物理量,故C不符合題意;D.天平測量質(zhì)量,質(zhì)量是國際單位制中三個力學基本物理量,故D不符合題意;故選A。4、C【解析】由受力分析知,小球受重力,彈簧的彈力,容器的支持力,三力的夾角互成120°角,則三個力大小均相等都等于mg,AB錯誤,C正確;小球及彈簧對半球形容器的作用的合力方向豎直向下,半球形容器在水平方向不受力的作用,相對地面沒有運動趨勢,不受摩擦力,D錯誤A、對小球受力分析,如圖所示,小球受到重力G、彈簧的彈力F和容器的支持力N,由幾何關(guān)系可知:F與N間的夾角為120°,根據(jù)平衡條件和幾何關(guān)系可得:輕彈簧對小球的彈力大小,故AB錯誤C正確;D、以容器和小球整體為研究對象,分析受力可知:整體豎直方向受總重力、地面的支持力,水平方向不受外力,根據(jù)平衡條件可知容器不受水平面的靜摩擦力,D錯誤考點:本題考查受力分析、共點力平衡條件5、B【解析】物體的慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān),與物體所受外力的大小無關(guān),選項A錯誤;一輛正在不斷漏油的油罐車,其質(zhì)量逐漸減小,則慣性將越來越小,選項B正確;投籃球時,人給球作用力與球給人反作用力是同時進行的,選項C錯誤;甲乙兩隊拔河比賽,甲隊對乙隊的拉力與乙隊對甲隊的拉力是一對作用和反作用力,總是大小相等的關(guān)系,選項D錯誤;故選B.6、C【解析】A.原來物體在多個力的作用下處于靜止狀態(tài),物體所受的合力為零,使其中的一個力保持方向不變、大小逐漸減小到零,然后又從零逐漸恢復到原來的大小的過程中,則物體的合力從零開始逐漸增大,又逐漸減小恢復到零,故A錯誤;B.根據(jù)牛頓第二定律知,物體的加速度從零開始先增大后減小到零,故B錯誤;C.物體先做加速度增大的加速運動,后做加速度減小的加速運動,根據(jù)速度圖象的斜率等于加速度可知,速度圖象的斜率先增大后減小,故C正確;D.物體一直做加速運動,位移始終增大,故D錯誤7、BC【解析】作用力與反作用力總是大小相等的,大人與小孩手拉手比力氣時,無論是在相持階段還是在小孩被大人拉過來的過程中,大人拉小孩的力與小孩拉大人的力的大小總是相等的;A.不符合題意,錯誤;B.正確;C.正確;D.不符合題意,錯誤8、AC【解析】AB.對籃球受力分析,并運用合成法如圖:根據(jù)幾何知識,籃子底部對籃球的支持力N1=mgcosθ根據(jù)牛頓第三定律則籃子底面受到的壓力為mgcosθ<mg,故A正確,B錯誤;CD.籃子右面對籃球的支持力N2=mgsinθ根據(jù)牛頓第三定律則籃子右面受到的壓力為mgsinθ<mg,故C正確D錯誤。故選AC。9、BD【解析】將船的運動分解為沿河岸方向和垂直于河岸方向,根據(jù)垂直于河岸方向上的速度求出渡河的最短時間.再依據(jù)合速度垂直河岸時,結(jié)合運動學公式,即可推導出到達P點的時間公式,從而即可判定求解【詳解】A、B項:根據(jù)平行四邊形定則,由于船在靜水中的速度大于水流速,則合速度可能垂直于河岸,即船可能垂直到達對岸,到達P處的時間為,故A錯誤,B正確;C、D項:當靜水速與河岸垂直時,過河的時間最短,最短渡河時間為,當水流速變快,小船行駛到對岸的最短時間仍不變,故C錯誤,D正確故選BD【點睛】解決本題的關(guān)鍵知道合運動與合運動具有等時性,各分運動具有獨立性,互不干擾,注意最短時間與到達P點時間的不同求法10、ABC【解析】根據(jù)平均速度定義可知,故A正確;因為物體做勻變速直線運動,根據(jù)推論可知該段時間內(nèi)的的平均速度等于初末速度之和的一半即:,故B正確;因為物體做勻變速直線運動,根據(jù)推論可知該段時間內(nèi)的的平均速度等于初末速度之和的一半也等于中間時刻的瞬時速度即,故C正確;中間位置的速度為:,故D錯誤.所以ABC正確,D錯誤11、ABD【解析】AB.甲看到樓房勻速上升,說明甲相對于地勻速下降。乙看到甲勻速上升,說明乙勻速下降,而且,甲看到丙勻速上升,丙看到乙勻速下降,丙可能停在空中,也可能勻速上升,故AB正確;CD.甲看到丙勻速上升,丙看到乙勻速下降,丙可能勻速下降,且,故C錯誤,D正確。故選ABD。12、AB【解析】對整體受力分析可知,整體受重力、支持力、拉力,要使整體處于平衡,則水平方向一定有向右的摩擦力作用在m2上,且大小與F相同,故B正確;因m2與地面間有摩擦力,則支持力一定不為零,故C錯誤;對m2受力分析可知,彈簧彈力水平方向的分力應等于F,故彈簧彈力為,故A正確;因豎直方向上的受力不明確,無法確定兩物體的質(zhì)量關(guān)系,也無法求出彈簧彈力與重力的關(guān)系,故D錯誤;故選AB二.填空題(每小題6分,共18分)13、14、15、三.計算題(22分)16、(1)6m/s2;(2)
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