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文檔簡介
八年級生物上冊第六單元生物的多樣性及其保護(hù)專項測評考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題40分)一、單選題(10小題,每小題4分,共計40分)1、被譽為中國“鴿子樹”的是()A.桫欏 B.銀杉 C.珙桐 D.水杉2、就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性的最有效措施,下列屬于該措施的是()A.長江“十年禁漁令”規(guī)定,新建立長江生物自然保護(hù)區(qū)和水產(chǎn)種質(zhì)資源保護(hù)區(qū)B.《中國自然保護(hù)綱要》中規(guī)定,“對于珍稀瀕危物種,要嚴(yán)格保護(hù)”C.把瀕危動物從棲息環(huán)境移到繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和繁殖管理D.加強(qiáng)法制教育和管理,積極參加保護(hù)動物多樣性的各項活動3、海洋為我們提供了大量的鮮美食品,如烏賊、海蜇、對蝦、銀鯧等,它們分別屬于()A.節(jié)肢動物、腔腸動物、軟體動物、魚類 B.腔腸動物、軟體動物、節(jié)肢動物、魚類C.軟體動物、腔腸動物、節(jié)肢動物、魚類 D.魚類、軟體動物、腔腸動物、哺乳動物4、銀杏俗稱“白果”,其葉片可以入藥治療心腦血管疾病,銀杏屬于()A.裸子植物 B.被子植物 C.孢子植物 D.蕨類植物5、下列關(guān)于脊柱的結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯誤的是()A.由多塊脊椎骨組成 B.是脊椎動物共有的結(jié)構(gòu)C.有保護(hù)脊髓的作用 D.脊柱不參與身體的運動6、生物多樣性最直觀的體現(xiàn)是A.物種多樣性 B.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 C.環(huán)境多樣性 D.遺傳多樣性7、下列動物屬于恒溫動物的一組是:()A.馬和海馬 B.響尾蛇和蛙 C.企鵝和鯨 D.章魚和蜈蚣8、下列屬于被子植物,并且有“中國鴿子樹”之稱的是()A.卷柏 B.銀杏 C.木棉 D.珙桐9、無脊椎動物與脊椎動物的根本區(qū)別在于()A.無脊椎動物的種數(shù)約占動物種數(shù)的95%B.無脊椎動物的種數(shù)約占動物種數(shù)的5%C.無脊椎動物的身體里面沒有由脊椎骨組成的脊柱D.無脊椎動物的身體里面有由脊椎骨組成的脊柱10、下列有關(guān)生物多樣性的說法,不正確的是A.每種生物都是一個豐富的基因庫 B.生物種類越豐富,生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定C.生物的多樣性就是指生物種類的多樣性 D.生物多樣性為育種提供了寶貴的遺傳資源第Ⅱ卷(非選擇題60分)二、填空題(5小題,每小題4分,共計20分)1、自然保護(hù)區(qū)是是“天然的__________”,“天然的__________”,“活的_____________”。2、生物學(xué)家將生物分為五個“界”,原核生物界、____________、________________真菌界和動物界。3、保護(hù)生物的多樣性,需要在遺傳物質(zhì)、物種和________三個層次上制定保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施。其中保護(hù)措施有:就地保護(hù)、________、法制教育和管理。4、保護(hù)動物多樣性的相關(guān)措施中,在四川省建立的臥龍、王朗等自然保護(hù)區(qū)屬于________,而位于成都市北郊的成都大熊貓繁殖研究基地則屬于保護(hù)措施中的________.5、動物多樣性的保護(hù)措施包括__________保護(hù),__________保護(hù),以及法制教育和管理。三、判斷題(5小題,每小題4分,共計20分)1、對生物多樣性最直觀、最基本的認(rèn)識就是環(huán)境多樣性。(____)2、動物可分為植食動物、肉食動物、雜食動物三大類。(________)3、建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)瀕危物種最有效的措施。(______)4、動物界中只有鳥類和哺乳類是恒溫動物。(____)5、蜜蜂屬于節(jié)肢動物。我國蜂農(nóng)主要飼養(yǎng)兩種蜜蜂,即本土的中華蜜蜂和從國外引進(jìn)的意大利蜜蜂。意大利蜜蜂工蜂翅的振動頻率與中華蜜蜂雄蜂相近,因此意大利蜜蜂工蜂經(jīng)常被中華蜜蜂識別為同類,從而順利進(jìn)入中華蜜蜂的蜂巢,并得到中華蜜蜂的飼喂。意大利蜜蜂工峰會咬死中華蜜蜂蜂王,進(jìn)而威脅中華蜜蜂蜂群的生存。判斷下列說法是否正確。(正確的打“√”,錯誤的打“×”)(1)蜜蜂的身體分節(jié),體表有外骨骼。(____)(2)蜜蜂群體內(nèi)部具有明確的分工。(____)(3)中華蜜蜂飼喂意大利蜜蜂的行為屬于學(xué)習(xí)行為。(____)(4)為保護(hù)我國生物多樣性,引進(jìn)外來物種要慎重。(____)四、實驗探究(2小題,每小題10分,共計20分)1、2019年1月3日,嫦娥四號著陸器成功實現(xiàn)了人類在月球背面的首次軟著陸,為了人類探究月球打開了新的篇章。嫦娥四號還成功地完成了搭載的生物科普實驗,搭載的特殊鋁合金材料制成的圓柱形“罐子”中空氣、水、土壤、果蠅、酵母和棉花、油菜、土豆、擬南芥四種種子等,通過光導(dǎo)管引進(jìn)月球表面自然光線。這些組成了一個_____。如圖為擬南芥的分類地位圖示。在二歧式檢索表中包含了擬南芥和玉米、銀杏等植物,則其中表示擬南芥的是_____(選填”P“、“Q”、“R”或“S“)。2、探究我國的珍稀植物。(1)珍稀植物是指現(xiàn)存的___________、___________的植物。(2)桫欏、銀杉、水杉、臺灣杉、人參等植物,在歷史上曾經(jīng)很繁盛,由于第______紀(jì)冰川或第________紀(jì)冰川的影響,在地球上的大部分地區(qū)已經(jīng)滅絕了,只在少部分地區(qū)___________下來,被稱為“______________”。(3)最新研究發(fā)現(xiàn),_________對高血壓、冠心病有很高的__________價值-參考答案-一、單選題1、C【分析】1.我國特有的部分珍稀動植物:①金絲猴(哺乳動物),②白鰭豚(哺乳動物),③朱鹮(鳥類),④揚子鱷(爬行動物,中生代動物的“活化石”),⑤長臂猿(哺乳動物,我國僅有的類人猿),⑥水杉(裸子植物,植物中的“活化石”),⑦麋鹿(哺乳動物,俗稱“四不像”)⑧珙桐(被子植物,植物界的“活化石”,中國的鴿子樹)。2.銀杏樹又叫白果樹,在兩億七千萬年前,銀杏就已經(jīng)出現(xiàn)了,再后來絕大部分的銀杏也像恐龍一樣滅絕了,只在我國的部分地區(qū)保存下來一點點,有“活化石”和植物中的“熊貓”之稱?!驹斀狻坑煞治隹芍钔儆诒蛔又参?,是植物界的“活化石”,被稱為“中國的鴿子樹”。故選C。2、A【分析】保護(hù)生物多樣性的主要措施(1)就地保護(hù):建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。(2)遷地保護(hù):把某些瀕危物種遷出原地,移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理。(3)建立瀕危物種的種質(zhì)庫(植物的種子庫、動物的精子庫等),以保護(hù)珍貴的遺傳資源。(4)加強(qiáng)法制和教育管理?!驹斀狻緼.長江“十年禁漁令”規(guī)定,新建立長江生物自然保護(hù)區(qū)和水產(chǎn)種質(zhì)資源保護(hù)區(qū),屬于就地保護(hù),是保護(hù)生物多樣性的最有效措施,A正確。B.《中國自然保護(hù)綱要》中規(guī)定,“對于珍稀瀕危物種,要嚴(yán)格保護(hù)”,屬于立法保護(hù),B錯誤。C.把瀕危動物從棲息環(huán)境移到繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和繁殖管理,屬于易地保護(hù),C錯誤。D.加強(qiáng)法制教育和管理,積極參加保護(hù)動物多樣性的各項活動,屬于立法和教育管理,D錯誤。故選A。3、C【分析】動物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能,并結(jié)合動物的生活習(xí)性和地理分布情況等。【詳解】烏賊屬于軟體動物,軟體動物的身體柔軟,有外套膜;海蜇的結(jié)構(gòu)簡單、體內(nèi)有消化腔,有口無肛門,屬于腔腸動物;對蝦有頭胸甲、用鰓呼吸屬于節(jié)肢動物甲殼綱;銀鯧魚生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,屬于魚類,C符合題意,A、B、D均不符合題意。故選C。4、A【分析】被子植物和裸子植物都結(jié)種子,但這兩類植物又有重要區(qū)別,其中最主要的區(qū)別是被子植物的種子有果皮包被著。【詳解】銀杏的種子無果皮包被著,種子裸露,因此屬于裸子植物。故選A。5、D【分析】據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物。脊椎動物的體內(nèi)有脊柱,包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱,包括腔腸動物、扁形動物、線形動物、軟體動物、環(huán)節(jié)動物和節(jié)肢動物等?!驹斀狻緼.脊椎動物體內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱,A正確。B.脊椎動物的體內(nèi)有脊柱,是脊椎動物共有的結(jié)構(gòu),B正確。C.脊柱具有支持軀干、保護(hù)內(nèi)臟、保護(hù)脊髓和進(jìn)行運動的功能,C正確。D.脊柱具有支持軀干、保護(hù)內(nèi)臟、保護(hù)脊髓和進(jìn)行運動的功能,D錯誤。故選D。6、A【分析】生物多樣性主要包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。【詳解】物種多樣性是指生物種類的豐富程度,生物多樣性最直觀、最基本的認(rèn)識就是生物物種的多樣性;遺傳多樣性是指物種種內(nèi)基因組成的多樣性;生態(tài)系統(tǒng)多樣性是指生物所生存的生態(tài)環(huán)境類型的多樣性。故選A。【點睛】本題主要考查生物多樣性的內(nèi)涵。理解掌握生物多樣性的內(nèi)涵是解答此題的關(guān)鍵。7、C【分析】(1)體溫不因外界環(huán)境溫度而改變,始終保持相對穩(wěn)定的動物,叫做恒溫動物,如絕大多數(shù)鳥類和哺乳動物。(2)體溫隨著外界溫度改變而改變的動物,叫做變溫動物。(3)鳥類和哺乳動物,它們的體表大都被毛(羽毛),循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán),體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu),所以能維持正常的體溫,為恒溫動物;而魚類、兩棲類、爬行類,它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化,都屬于變溫動物?!驹斀狻緼.海馬是魚類,屬于變溫動物,不符合題意。B.響尾蛇是爬行動物,蛙是兩棲動物,都屬于變溫動物,不符合題意。C.企鵝屬于鳥類,鯨是哺乳動物,都是恒溫動物,符合題意。D.章魚是軟體動物,蜈蚣是節(jié)肢動物,都是變溫動物,不符合題意。故選C。8、D【分析】此題考查的知識點是我國特有的珍稀植物.解答時可以從植物的特點、意義以及分布方面來切入.【詳解】珙桐又名“鴿子樹”,為落葉灌木。可生長到20~25米高,葉子廣卵形,邊緣有鋸齒。本科植物只有-屬兩種,兩種相似,只是一種葉面有毛,另-種是光面?;ㄆ嫔?,是1000萬年前新生代第三紀(jì)留下的子遺植物,在第四紀(jì)冰川,大部分地區(qū)的珙桐相繼滅絕,只有在我國南方的一些地區(qū)幸存下來,成為了植物界今天的“鴿子樹”??梢奃符合題意。故選D。9、C【分析】根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物,脊椎動物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱。【詳解】動物的分類除了比較動物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能。根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物,脊椎動物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱。故選C。10、C【分析】生物的多樣性包括基因的多樣性、生物種類的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?!驹斀狻緼.每個物種都是一個獨特的基因庫。生物種類的多樣性是由基因的多樣性決定的,所以其實質(zhì)就是基因多樣性,A正確。B.生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng),因此生物的種類越豐富,生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定,B正確C.生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,C錯誤。D.生物種類的多樣性的實質(zhì)上是遺傳的多樣性基因的多樣性,為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源,D正確。故選C。二、填空題1、基因庫##實驗室實驗室自然博物館【詳解】建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理,自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫”,能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng);是進(jìn)行科學(xué)研究的“天然實驗室”,為進(jìn)行各種生物學(xué)研究提供良好的基地;是活的“自然博物館”,是向人們普及生物學(xué)知識,宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場所。2、原生生物界##植物界植物界【詳解】為了弄清生物之間的親緣關(guān)系,我們把生物分成不同的等級,生物的分類單位從大到小依次以界、門、綱、目、科、屬、種。生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,即生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、營養(yǎng)方式等方面的相同點和不同點,將生物分為五個“界”:原核生物界、原生生物界、植物界、真菌界和動物界。3、生態(tài)系統(tǒng)易地保護(hù)【詳解】保護(hù)生物多樣性的主要措施。①就地保護(hù):建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。②易地保護(hù):把某些瀕危物種遷出原地,移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理。③建立瀕危物種的種質(zhì)庫(植物的種子庫、動物的精子庫等),以保護(hù)珍貴的遺傳資源。④加強(qiáng)法制和教育管理。保護(hù)生物的多樣性,需要在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)系統(tǒng)三個層次上制定保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施。4、就地保護(hù)易地保護(hù)【分析】生物多樣性的保護(hù)措施包括就地保護(hù),易地保護(hù),加強(qiáng)法制宣傳教育等。【詳解】保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理,又叫就地保護(hù)。除了建立自然保護(hù)區(qū)之外,人們還把把瀕危物種遷出原地,移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理,又叫遷地保護(hù)。此外還建立了種質(zhì)庫,以保護(hù)珍貴的遺傳資源;另外為保護(hù)生物的多樣性,我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》、《中國自然保護(hù)綱要》等法律,此外對破壞者還采取法制教育和處罰等,如對捕殺藏羚羊者繩之以法。因此,保護(hù)動物多樣性的相關(guān)措施中,在四川省建立的臥龍、王朗等自然保護(hù)區(qū)屬于就地保護(hù),而位于成都市北郊的成都大熊貓繁殖研究基地則屬于保護(hù)措施中的易地保護(hù)。5、就地保護(hù)##遷地保護(hù)遷地保護(hù)【分析】保護(hù)生物多樣性的措施,就地保護(hù):主要形式是建立自然保護(hù)區(qū),是保護(hù)生物多樣性最有效的措施。遷地保護(hù):將瀕危生物遷出原地,移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理,是對就地保護(hù)的補(bǔ)充。建立瀕危物種種質(zhì)庫,保護(hù)珍貴的遺傳資源。加強(qiáng)教育和法制管理,提高公民的環(huán)境保護(hù)意識?!驹斀狻坑煞治隹芍?,動物多樣性的保護(hù)措施包括就地保護(hù),遷地保護(hù),以及法制教育和管理。三、判斷題1、錯誤【詳解】生物多樣性主要包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。物種多樣性是指生物種類的豐富程度,生物多樣性最直觀、最基本的認(rèn)識就是生物物種的多樣性;遺傳多樣性是指物種種內(nèi)基因組成的多樣性;生態(tài)系統(tǒng)多樣性是指生物所生存的生態(tài)環(huán)境類型的多樣性,題干說法錯誤。2、正確【分析】此題主要考查的是動物的分類知識,分析判斷。【詳解】動物的分類依據(jù)有很多,我們要靈活的對動物進(jìn)行分類,如根據(jù)動物的食性的不同可以把動物分為植食動物、肉食動物、雜食動物三大類。故答案為正確?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握動物的分類知識,能靈活的對動物進(jìn)行分類。3、正確【分析】保護(hù)生物多樣性的措施有:一是就地保護(hù),二是遷地保護(hù),三是開展生物多樣性保護(hù)的科學(xué)研究,制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策,開展生物多樣性保護(hù)方面的宣傳和教育。【詳解】建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施,保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境和保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,題干描述正確。4、正確【分析】體溫不因外界環(huán)境溫度而改變,始終保持相對穩(wěn)定的動物,叫做恒溫動物,如絕大多數(shù)鳥類和哺乳動物。體溫隨著外界溫度改變而改變的動物,叫做變溫動物,如無脊椎動物、魚類、兩棲類、爬行類?!驹斀狻盔B類和哺乳動物,它們的體表大都被毛(羽毛),循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán),體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu),所以能維持正常的體溫,因此鳥類和哺乳類動物都是恒溫動物,體溫不隨環(huán)境溫度的變化而變化,擴(kuò)大動物的活動和分布范圍。所以題干的說法正確。【點睛】關(guān)鍵知道動物界中只有鳥類和哺乳類動物是恒溫動物。5、正確正確錯誤正確【分析】節(jié)肢動物:身體由許多體節(jié)構(gòu)成,體表有外骨骼,足和觸角分節(jié)。動物的社群行為是指同種動物間或異種動物間的集體合作行為。這種合作可以僅表現(xiàn)為暫時的和松散的集群現(xiàn)象,但更典型的是動物組成一個有結(jié)構(gòu)的永久性社群,其中有明確的分工和組織(如階級和優(yōu)勢序位現(xiàn)象)。先天性行為:動物生來就有的,由體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為,先天性行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)行為:在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為。學(xué)習(xí)行為是可以遺忘的,需要不斷強(qiáng)化。【詳解】(1)蜜蜂,屬于昆蟲,身體分為頭胸腹三部分,身體和足分節(jié),體表有外骨骼,能夠保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu),防止水分的散失,題干正確。(2)在蜜蜂群體中由蜂王、雄蜂和工蜂組成,具有明確的分工,共同生活,這屬于社群行為,題干正確。(3)中華蜜蜂飼喂意大利蜜蜂的行為,是動物的本能,屬于天先性行為,題干錯誤。(4)生物入侵是指某種生物從外地自然傳入或人為
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