紅河市重點(diǎn)中學(xué)2025屆物理高一上期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析_第1頁
紅河市重點(diǎn)中學(xué)2025屆物理高一上期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析_第2頁
紅河市重點(diǎn)中學(xué)2025屆物理高一上期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析_第3頁
紅河市重點(diǎn)中學(xué)2025屆物理高一上期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析_第4頁
紅河市重點(diǎn)中學(xué)2025屆物理高一上期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

紅河市重點(diǎn)中學(xué)2025屆物理高一上期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、做初速度不為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體,在時(shí)間T內(nèi)通過位移x1到達(dá)A點(diǎn),接著在時(shí)間T內(nèi)又通過位移x2到達(dá)B點(diǎn),則以下判斷不正確的是()A.物體在A點(diǎn)的速度大小為 B.物體運(yùn)動(dòng)的加速度為C.物體運(yùn)動(dòng)的加速度為 D.物體在B點(diǎn)的速度大小為2、如圖所示,質(zhì)量為m的物體放在水平桌面上,在與水平方向成θ的拉力F作用下勻加速往前運(yùn)動(dòng),已知物體與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則下列判斷正確的是A.物體對(duì)地面的壓力為mgB.物體受到地面的的支持力為mg-F·sinθC.物體受到的摩擦力為μmgD.物體受到的摩擦力為F·cosθ3、如圖所示,用一根長為的細(xì)繩一端固定在點(diǎn),另一端懸掛質(zhì)量為的小球,為使細(xì)繩與豎直方向夾角且繃緊,小球處于靜止,則需對(duì)小球施加的最小力等于()A. B.C. D.4、汽車以10m/s的速度在平直馬路上勻速行駛,駕駛員發(fā)現(xiàn)正前方的斑馬線上有行人,于是剎車禮讓,汽車恰好停在斑馬線前.假設(shè)駕駛員的反應(yīng)時(shí)間為0.5s,汽車運(yùn)動(dòng)的v-t圖像如圖所示.下列說法中不正確的是()A.在駕駛員反應(yīng)時(shí)間內(nèi),汽車行駛的距離為5mB.從駕駛員發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止,共行駛的距離為15mC.汽車剎車時(shí)的加速度大小為10m/s2D.從駕駛員發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止的平均速度為6m/s5、一質(zhì)點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是()A.速度一定不斷改變,加速度也一定不斷改變B.速度一定不斷改變,加速度可以不變C.速度可以不變,加速度一定不斷改變D速度可以不變,加速度也可以不變6、兩個(gè)分力F1和F2之間的夾角為,其合力為F,下列說法正確的是()A.合力F等于F1和F2的代數(shù)和B.若F1和F2大小不變,夾角越小,合力F一定越小C.若夾角不變,F(xiàn)1和F2都減小,合力可能增大D.若夾角不變,F(xiàn)1大小不變,F(xiàn)2增大,則合力F一定增大7、一人站在電梯內(nèi)體重計(jì)上,電梯靜止時(shí)體重計(jì)示數(shù)500N.若電梯運(yùn)動(dòng)過程中,他看到體重計(jì)的示數(shù)為600N,則電梯的運(yùn)動(dòng)可能為()A.加速向上,加速度大小為2m/s2 B.減速向上,加速度大小為2m/s2C.加速向下,加速度大小為2m/s2 D.減速向下,加速度大小為2m/s28、伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究,是科學(xué)實(shí)驗(yàn)和邏輯思維的完美結(jié)合,如下圖所示,可大致表示其實(shí)驗(yàn)和思維的過程,對(duì)這一過程的分析,下列說法正確的是()A.甲圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,丁圖是經(jīng)過合理的外推得到的結(jié)論B.丁圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,甲圖是經(jīng)過合理的外推得到的結(jié)論C.運(yùn)用甲圖的實(shí)驗(yàn),可“沖淡”重力的作用,使實(shí)驗(yàn)更明顯D.運(yùn)用丁圖的實(shí)驗(yàn),可“放大”重力的作用,使實(shí)驗(yàn)更明顯9、A物體自高為H的塔頂自由下落的同時(shí),B物體自塔底以初速度v0豎直上拋,B物體上升至最高點(diǎn)時(shí),A物體正好落地,則下列說法正確的是()A.兩物體相遇時(shí),A、B兩物體的速度大小均為B.兩物體相遇時(shí)離地面的高度為C.B物體上升的最大高度高于HD.A物體落地時(shí)速度小于v010、如圖,水平傳送帶A、B兩端相距s=3.5m,工件與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1。工件滑上A端瞬時(shí)速度vA=4m/s,達(dá)到B端的瞬時(shí)速度設(shè)為vB,則()A.若傳送帶不動(dòng),則vB=3m/sB.若傳送帶以速度v=4m/s逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),vB=3m/sC.若傳送帶以速度v=2m/s順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),vB=3m/sD.若傳送帶以速度v=2m/s順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),vB=2m/s11、一個(gè)物體做變速直線運(yùn)動(dòng),物體加速度從某一值逐漸減小到零.則在此過程中,下列關(guān)于該物體的運(yùn)動(dòng)情況的說法中可能正確的是()A.物體速度不斷增大,加速度減小到零時(shí),物體速度最大B.物體速度不斷減小,加速度減小到零時(shí),物體速度為零C.物體速度不斷減小到零,然后物體反向做加速直線運(yùn)動(dòng)D.物體速度不斷增大,然后速度逐漸減小12、為保障市民安全出行,有關(guān)部門規(guī)定:對(duì)乘坐軌道交通的乘客所攜帶的物品實(shí)施安全檢查.如圖所示為乘客在進(jìn)入地鐵站乘車前,將攜帶的物品放到以恒定速率運(yùn)動(dòng)的水平傳送帶上,使物品隨傳送帶一起運(yùn)動(dòng)并通過檢測(cè)儀接受檢查時(shí)的情景.當(dāng)乘客將攜帶的物品輕放在傳送帶上之后,關(guān)于物品受到的摩擦力,下列說法正確的是()A.當(dāng)物品與傳送帶相對(duì)靜止時(shí),物品受到靜摩擦力B.由于物品相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的,物品一定受到滑動(dòng)摩擦力C.當(dāng)物品受到摩擦力作用時(shí),物品一定受到彈力作用D.當(dāng)物品受到摩擦力作用時(shí),摩擦力方向與物品運(yùn)動(dòng)方向相同二.填空題(每小題6分,共18分)13、14、15、三.計(jì)算題(22分)16、(12分)在一種新的“子母球”表演中,讓同一豎直線上的小球A和小球B,從距水平地面的高度為5H和H的地方同時(shí)由靜止釋放,如圖所示.小球A的質(zhì)量是小球B的質(zhì)量為2倍.設(shè)小球B與地面碰撞后以原速率反彈,忽略球的直徑、空氣阻力及碰撞時(shí)間.則A.小球B下落過程處于失重狀態(tài),上升過程處于超重狀態(tài)B.兩小球第一次相遇前在空中運(yùn)動(dòng)的加速度相同C.兩小球第一次相遇位置離地面的高度為D.兩小球第一次相遇時(shí)速率之和為17、(10分)民航客機(jī)一般都有緊急出口,發(fā)生意外情況的飛機(jī)緊急著陸后,打開緊急出口,狹長的氣囊會(huì)自動(dòng)充氣,生成一條連接出口與地面的斜面,斜面的傾角為30°,人員可沿斜面勻加速滑行到地上.如果氣囊所構(gòu)成的斜面長度為8m,一個(gè)質(zhì)量為50kg的人從靜止開始沿氣囊滑到地面所用時(shí)間為2s,求:(g=10m/s2)(1)人滑至地面時(shí)速度的大??;(2)人與氣囊之間的動(dòng)摩擦因素

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、B【解析】A.根據(jù)平均速度的推論知,物體在A點(diǎn)的速度故A正確;BC.根據(jù)Δx=aT2得,加速度故C正確,B錯(cuò)誤;D.B點(diǎn)的速度故D正確。本題選錯(cuò)的,故選B。2、B【解析】AB.豎直方向:N+Fsinθ=mg則物體受到地面的的支持力為N=mg-F·sinθ則物體對(duì)地面的壓力為mg-F·sinθ,選項(xiàng)A錯(cuò)誤,B正確;C.物體受到的摩擦力為f=??N=μ(mg-F·sinθ)選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D.水平方向:Fcosθ-f=ma則f=F·cosθ-ma選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故選B.3、C【解析】以小球?yàn)檠芯繉?duì)象,分析受力,如圖所示拉力T的方向不變,根據(jù)平行邊形定則可知,當(dāng)小球施加的力F與細(xì)繩垂直時(shí),所用的力最小,根據(jù)平衡條件得ABD錯(cuò)誤,C正確。故選C。4、C【解析】A.汽車在駕駛員的反應(yīng)時(shí)間內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng),反應(yīng)時(shí)間內(nèi)汽車行駛的距離為x1=vt1=10×0.5m=5mA正確,不符合題意;B.v-t圖線下方的面積表示位移,故從駕駛員發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止,共行駛的距離為B正確,不符合題意;C.圖線的斜率表示加速度,故勻減速過程的加速度大小為C錯(cuò)誤,符合題意;D.從駕駛員發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止平均速度為D正確,不符合題意。故選C。5、A【解析】做圓周運(yùn)動(dòng)過程中,速度的方向時(shí)刻變化著,大小可能變化也可能不變,但由于速度是矢量,只要大小和方向有一個(gè)變化,則速度變化,所以圓周運(yùn)動(dòng)過程中的速度一定時(shí)刻變化著,圓周運(yùn)動(dòng)過程中,一定存在一個(gè)向心加速度,時(shí)刻指向圓心,即向心加速度一定變化著,還可能存在一個(gè)切向加速度,所以兩個(gè)加速度的矢量和一定變化著,故加速度一定不斷變化著,故選A。6、C【解析】A.F1和F2的矢量和等于F,不是代數(shù)和,故A錯(cuò)誤;B.由平行四邊形定則可知,若F1和F2大小不變,θ角越小,合力F越大,故B錯(cuò)誤;C.如果F1和F2兩個(gè)力反向且F1比F2減小得多,則合力增大,故C正確;D.若夾角θ不變,F(xiàn)1大小不變,F(xiàn)2增大,若F2與F1反向且F1>F2,則合力F減小,故D錯(cuò)誤。故選C。7、AD【解析】電梯靜止時(shí)體重計(jì)示數(shù)500N,表示人的重力為500N,所以人的質(zhì)量為50kg;電梯運(yùn)動(dòng)時(shí)體重計(jì)示數(shù)600N表示體重計(jì)對(duì)人的支持力為600N,由牛頓第二定律N-mg=ma解得方向向上,所以電梯可能加速上升或減速下降。故選AD。8、AC【解析】伽利略設(shè)想物體下落的速度與時(shí)間成正比,因?yàn)楫?dāng)時(shí)無法測(cè)量物體的瞬時(shí)速度,所以伽利略通過數(shù)學(xué)推導(dǎo)證明如果速度與時(shí)間成正比,那么位移與時(shí)間的平方成正比;由于當(dāng)時(shí)用滴水法計(jì)算,無法記錄自由落體的較短時(shí)間,伽利略設(shè)計(jì)了讓銅球沿阻力很小的斜面滾下,來“沖淡”重力得作用效果,而小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的加速度要比它豎直下落的加速度小得多,所用時(shí)間長的多,所以容易測(cè)量.伽利略做了上百次實(shí)驗(yàn),并通過抽象思維在實(shí)驗(yàn)結(jié)果上做了合理外推.所以伽利略用來抽象思維、數(shù)學(xué)推導(dǎo)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的方法;故A,C正確,B,D錯(cuò)誤.故選AC.9、AB【解析】由題意可知,A做勻加速直線運(yùn)動(dòng),B做勻減速直線運(yùn)動(dòng),且A、B兩物體的加速度相同,運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同,由可知,速度變化量大小相等,

則A物體落地時(shí)速度與B物體上拋時(shí)初速度大小相等,都等于,

B物體上升的最大高度與A物體的下落高度相等,都等于H,故CD錯(cuò)誤;設(shè)兩物體相遇時(shí)所用的時(shí)間為t,速度大小為v,

由速度時(shí)間公式得,對(duì)于A物體有:,

對(duì)于B物體有:,

聯(lián)立以上兩式可解得,則兩物體相遇時(shí),A、B兩物體的速度大小,

由速度位移公式得,,

,

聯(lián)立以上各式可解得:,兩物體相遇時(shí)離地面的高度為

,故AB正確10、ABC【解析】A.若傳送帶不動(dòng),工件的加速度a=μg=1m/s2由得m/s=3m/s選項(xiàng)A正確;B.若傳送帶以速度v=4m/s逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),工件的受力情況不變,由牛頓第二定律得知,工件的加速度仍為a=μg=1m/s2工件的運(yùn)動(dòng)情況跟傳送帶不動(dòng)時(shí)的一樣,則vB=3m/s選項(xiàng)B正確;CD.若傳送帶以速度v=2m/s順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),工件滑上傳送帶時(shí)所受的滑動(dòng)摩擦力方向水平向左,做勻減速運(yùn)動(dòng),工件的加速度仍為a=μg=1m/s2當(dāng)工件的速度減為零時(shí),有所以工件達(dá)到B端時(shí)一直做勻減速運(yùn)動(dòng),達(dá)到B端的瞬時(shí)速度m/s=3m/s選項(xiàng)C正確,D錯(cuò)誤。故選ABC。11、ABC【解析】當(dāng)加速度的方向與速度方向相同,物體做加速運(yùn)動(dòng),加速度減小,速度增大,當(dāng)加速度減小為零,速度達(dá)到最大,故A正確,D錯(cuò)誤.當(dāng)加速度的方向與速度方向相反,物體做減速運(yùn)動(dòng),可能加速度減小為零時(shí),速度恰好減為零,故B正確.當(dāng)加速度的方向與速度方向相反,物體做減速運(yùn)動(dòng),速度減為零時(shí),加速度還未減為零,然后物體反向做加速直線運(yùn)動(dòng),故C正確.故選ABC考點(diǎn):速度和加速度【名師點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵掌握判斷物體做加速運(yùn)動(dòng)還是減速運(yùn)動(dòng)的方法,關(guān)鍵看加速度的方向與速度方向的關(guān)系12、CD【解析】AB.當(dāng)物品與傳送帶相對(duì)靜止時(shí)物體與傳送帶做勻速直線運(yùn)動(dòng),兩者之間沒有要發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),故物品不受靜摩擦力,故AB錯(cuò)誤;C.摩擦力存在的條件:①接觸面粗糙,②有彈力,③有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或者相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)。由此,有彈力是有摩擦力的必要不充分條件,即:有彈力不一定有摩擦力,有摩擦力一定有彈力,題目中說受到摩擦力作用時(shí),物品一定受到彈力的作用,故C正確;D.摩擦力的方向:與物體發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反或者與物體發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反,而與運(yùn)動(dòng)的方向,可以相同也可以相反,此處由于摩擦力提供動(dòng)力效果,因此摩擦力方向與物品運(yùn)動(dòng)方向相同,故D正確。故選CD。二.填空題(每小題6分,共18分)13、14、15、三.計(jì)算題(22分)16、BD【解析】A.小球B下落過程為自由落體運(yùn)動(dòng),反彈后做豎直上拋運(yùn)動(dòng),均處于失重狀態(tài),故

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論