人教版英語七年級下冊 Unit 7-unit 12 期末重點語法復(fù)習(xí)學(xué)案

七下期末復(fù)習(xí)unit7-unit12重點語法復(fù)習(xí)Unit7現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)一、現(xiàn)在進(jìn)行時的用法1）表示說話時正在進(jìn)行或發(fā)生的動作。如：I’mbabysittingmyyoungerbrother.我在照看我弟弟。It’srainingoutside.外面正在下雨。2）表示現(xiàn)階段一直在進(jìn)行或不斷重復(fù)的動作，但說話時該動作并不一定在進(jìn)行。如：He’swatchinganinterestingTVplaythesedays.近來，他在看一部很有趣的電視劇。AreyouteachingEnglishinaschool?你在學(xué)校教英語嗎？3）表示最近的確定安排，即根據(jù)計劃或安排在近期內(nèi)將要發(fā)生的動作。I’mmeetingyouattheairportthisevening.今晚，我會到機場接你。Whatareyouhavingfordinner?晚飯吃什么？5）表示從一個地方到另一個地方位置移動的動詞（如go,come,drive,fly,travel,arrive,leave,start,visit，run，return等），以及動詞do等的現(xiàn)在進(jìn)行時形式，可以用來表示沒有確定安排的決定或計劃。He’sleavingforBeijingtomorrow.他明天動身去北京。WhatareyoudoingnextSunday?下星期天你要干什么？6）現(xiàn)在進(jìn)行時和always，usually，allthetime等連用時，表示一種經(jīng)常、反復(fù)的動作，且說話人往往帶有某種感情色彩（如贊揚、欣賞、厭煩、批評、驚訝、不理解等）。She’salwayshelpingothers.她總是樂于助人。（表示贊賞）Youarealwaystalkinginclass.你上課老是說話。（表示批評）二、現(xiàn)在進(jìn)行時的謂語部分構(gòu)成1）肯定式：be（am,is,are）+Ving(現(xiàn)在分詞)TheyarehavinganEnglishclass.他們在上英語課。2）否定式：be(am,is,are)+not+Ving(現(xiàn)在分詞)Theyaren’thavinganEnglishclass.3）疑問式：將be的具體形式提到句首。AretheyhavinganEnglishclass？三、現(xiàn)在分詞的變化規(guī)則1、一般在詞尾加-ing（一般-ing）。例如：going，playing，knowing2、以不發(fā)音的字母e結(jié)尾，先去e再加-ing（去啞e）。例如：making，arriving，coming3、以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，且詞尾只有一個輔音字母時，先雙寫這個輔音字母，再加-ing（重閉單輔先雙寫）。例如：running，stopping，preferring4、以-ie結(jié)尾，先將-ie改成y，再加-ing。例如：tying，dying,lying口訣：現(xiàn)在進(jìn)行ing,以e結(jié)尾要去e，除去幾個特殊詞，系住tie-tying死去die-dying要躺下lie-lying，直接ie變成y,一元一輔雙寫輔（單音節(jié)的詞）。Unit8therebe句型—Isthereabanknearhere?—Yes,thereis/—No，thereisn't。解析1：這是一個therebe句型的一般疑問句。肯定回答是：Yes,thereis.否定回答是：No,Thereisn’t.解析2：辨析have/has與therebe之間的區(qū)別:1).have/has在解釋為“有”的時候，他表示所屬關(guān)系，指有生命的人或動物擁有什么。2).Therebe句型表示“某地有某物”，be動詞的單復(fù)數(shù)形式取決于后面緊跟的名詞的單復(fù)數(shù)，即主謂一致，采用就近原則。Unit9詢問及描述某人的長相1)詢問長相句型What+do/does+sb.+looklike?eg.Whatdoyoulooklike?Whatdoeshelooklike？2)描述長相a.身高方面He/Sheistall/short/ofmediumheight.b.身材方面He/Sheisthin/heavy/ofmediumbuild.c.頭發(fā)方面He/Shehaslong/short/curly/straighthair.d.穿衣方面Heusuallywearsjeans,aT-shirtandsportsshoes.e.五官及其他He/Shehasabig/smallnose/mouth.He/Shehasalong/roundface.He/Shehasbig/smalleyesandwearsglasses.描述性形容詞當(dāng)名詞前有多個形容詞修飾時，一般遵循的規(guī)律為：限定詞（冠詞、指示代詞、物主代詞、數(shù)詞等）+表示觀點的描述性形容詞+形狀、大小、長短、高低+年齡、新舊+顏色+國籍、地區(qū)+物質(zhì)材料+中心詞。thatbigroundappleatallmedicalworkeranexpensivenewJapanesesportscarUnit101.wouldlike“想要”，相當(dāng)于want,

用法亦同want，但比want委婉。1）want/would

likesth.

想要某物

I’dlikesomenoodles2)want/wouldlike

todosth.

想要做某事

I’dliketoplaythepiano

3)want/wouldlike

sb.todosth.

想要某人做某事

Iwouldlikehimtohelpme.

4)Whatwouldsb.like?

某人想要什么？Whatwouldtheylike?

Theywouldlikesomenoodles.

5）Whatwouldsb.liketodo?

某人想要做什么？

Whatwouldtheyliketohave?

Theywouldliketohavesomenoodles.

6）wouldyoulikesth.

你想要某物嗎？（委婉地詢問對方的要求時的用語）

肯定回答：Yes,please.

否定回答：No,thanks.

Wouldyoulikesomemorefood?

Yes,please.

No,thanks.

7)Wouldyouliketodosth？你想要/愿意做某事嗎？（向?qū)Ψ接卸Y貌地提出建議或邀請）肯定回答：Yes,I’dlike/loveto.

是的，我愿意。否定回答：Sorry,+

原因。Wouldyouliketogoshoppingwithus?

你想要/愿意和我們一起去購物嗎？Yes,I’dlike/loveto.

是的，我愿意。Sorry,Ihavealotofhomeworktodo.不可數(shù)名詞不可數(shù)名詞沒有復(fù)數(shù)形式，分為物質(zhì)名詞（表示無法分為個體的物質(zhì)，如meat，rice，water，milk，orange，beef，soup，mutton，tea,coffee等）和抽象名詞（表示動作、狀態(tài)、情況、品質(zhì)等抽象概念，如work，homework，time，health，friendship等）。不可數(shù)名詞的數(shù)量表示：有許多與食物、飲料有關(guān)的名詞是不可數(shù)名詞，他們可以和量詞連用，量詞有復(fù)數(shù)形式，threeglassesofmilk三杯牛奶，somecupsoftea幾杯茶，apieceofbread一塊面包，twobowlsofrice兩碗米飯；fivebottlesofjuice兩瓶果汁；既可為可數(shù)名詞又可為不可數(shù)名詞chicken雞（可數(shù)），雞肉（不可數(shù)）；orange橘子（可數(shù)），橘子汁（不可數(shù)）；fish魚（可數(shù)），魚肉（不可數(shù)）；salad沙拉；ice-cream冰激淋；cabbage卷心菜、洋白菜；Unit11-Unit12般過去式一、概念一般過去時用來表示過去某一時間內(nèi)發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)以及過去習(xí)慣性、反復(fù)性的動作。謂語動詞要用動詞的過去式，常和表示過去的時間狀語連用，如yesterday昨天、lastnight昨晚、lastweek上周、lastyear去年、…ago等Tomdidn'tcometoclassyesterday.Wewenttodancelastnight.二、結(jié)構(gòu)1.Be動詞的一般過去時在沒有實義動詞的句子中使用be動詞amis的過去式為was;are的過去式為were,was是表示單數(shù)，were是表示復(fù)數(shù)肯定句式：主語+be(was,were)+其它.否定句式：主語+be(was,were)+not+其它.一般疑問句：Be(was,were)+主語+其它？Iwasathomeyesterday.Theywerenotathomeyesterday.Weretheyathomeyesterday?Yes,theywere.No,theyweren’t.2.實義動詞的一般過去時態(tài)肯定句要使用動詞的過去式，否定句和疑問句要使用助動詞did.肯定句式：主語+動詞（過去式）+其它否定句式：主語+didn’t+動詞（原形）+其它（didnot=didn’t）一般疑問句：Did+主語+動詞（原形）+其它（do,does的過去時均為did）？注：did和didn’t是構(gòu)成一般過去時的助動詞，其特點是要在其后跟動詞的原形Iworkedinahospitallastyear.Ididn’tworkinahospitallastyear.Didyouworkinahospital?Yes,Idid./No.Ididn’t.HestudiedinAmericalastyear.Hedidn’tstudyinAmericalastyear.DidhestudyinAmericalastyear?Yes,hedid./No,hedidn’t.三、規(guī)則動詞的過去式1.一般情況下，在動詞原形后面加-ed：lookedplayedstartedvisitedstayed以不發(fā)音e結(jié)尾的動詞，在詞尾直接加-d：livedclosedlikedlovedtasted3.以“輔音字母+y”結(jié)尾的動詞，先將y