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文檔簡介
2024年中考英語熱點話題寫作一一成長與經(jīng)歷
1.習近平總書記告誡青年人“艱難困苦,玉汝于成”。每個人的成長都是一種蛻變的過程,從幼
稚走向成熟,從逆境走向成功?!熬惺瘺]羽,豈云憚險堅、初中三年你有過逆勢前行克服困
難的經(jīng)歷嗎?請以“Theharder,Thebetter”為題,寫一篇書面表達講述你的一次經(jīng)歷和感悟。
要求:
(1)確定主題;
(2)圍繞主題,表達內(nèi)容積極向上,有具體生動的事件;
(3)詞數(shù)80—120;
(4)作文中不要出現(xiàn)考生和相關人物的真實校名和姓名。
提示問題:
Whatwasthedifficulty?
Whatdidyoudotogetoverthedifficulty?
Whathaveyoulearnedfromit?
Theharder,Thebetter
Inourlife,wemaymeetwithdifferentkindsofdifficulties.Buthowcanwedealwiththem?
Hereisoneofmyownexperiences.
WhenIfirstwentintothemiddleschool,Iwastooshytocommunicatewithothers.AndIwas
afraidtoaskothersquestionsthatIcouldn'tworkout.Iturnedtomyparentsforhelpandtheygave
meusefulsuggestions.TheytoldmethatIneededtobebravetotalktoothersandmakenewfriends.
ItriedmybesttofollowtheirsuggestionsandfinallyIdidthat.
NowIunderstandthatIneedtolearnhowtogetoverdifficultiesbymyselfwithconfidence.
【詳解】
[總體分析]
①題材:本文是一篇話題作文;
②時態(tài):時態(tài)以“一般過去時”為主;
③提示:寫作提示已給出,考生應以“Theharder,Thebetter”為題,寫一篇書面表達講述你初中
三年的一次經(jīng)歷和感悟。
[寫作步驟]
1
第一步,開篇點題,表明每個人都會遇到困難;
第二步,具體闡述你遇到的困難是什么,以及怎樣克服的;
第三步,總結,寫出你從困難中學到了什么。
[亮點詞匯]
①dealwith處理
②communicatewithsb.與某人交流
③turntosb.forhelp向某人求助
④tryone9sbesttodosth.盡某人最大努力去做某事
[高分句型]
①WhenIfirstwentintothemiddleschool,Iwastooshytocommunicatewithothers,(when弓|導
時間狀語從句)
②NowIunderstandthatIneedtolearnhowtogetoverdifficultiesbymyselfwithconfidence,(that
引導賓語從句「疑問詞+不定式,作賓語)
2.某報正在以“Challenge”為主題,舉辦英語征文比賽。請你寫一篇不少于80詞的英語故事及
體會來投稿。
要求:
1.寫一個自身或其他人的故事;
2.適當增加細節(jié),行文連貫;
3.文中不得出現(xiàn)考生的真實姓名和校名。
Challenge
Lifeisfullofupsanddowns.Noonecanleadalifewithoutanychallenges.However,Ibelieve
challengesmakeabetterme.IwaspoorinEnglishinGrade7,whichtroubledmealot.ThenImade
upmymindtolearnEnglishwell.FromthenonIgotupearlytomemorizenewwordsanduseful
sentencepatterns.Besides,IdidmanyEnglishexercises.Indeeditwasnotaneasyjobtocatchupwith
myclassmates,butIkeptgoingandnevergaveup.Atlast,myhardworkpaidoff,andImadegreat
progressinEnglish.
Thistaughtmealesson:Don'tbeafraidofchallenges,becausetheycomehandinhandwith
achievements.
2
【詳解】
[總體分析]
①題材:本文是一篇話題作文;
②時態(tài):時態(tài)為“一般過去時”和“一般現(xiàn)在時”;
③提示:題目要求以“Challenge”為題寫短文投稿,結合自身或他人的故事來談談遇到的挑戰(zhàn)
及自己的感悟。
[寫作步驟]
第一步,講講自身應對挑戰(zhàn)的經(jīng)歷;
第二步,談談自己從這次挑戰(zhàn)中學到了什么。
[亮點詞匯]
①befullof充滿
②makeupone'smindtodosth.下定決心做某事
③catchupwith趕上
[高分句型]
①IwaspoorinEnglishinGrade7,whichtroubledmealot.(which引導非限制性定語從句)
②Don'tbeafraidofchallenges,becausetheycomehandinhandwithachievements.(祈使句的否
定形式;because引導原因狀語從句)
3.親愛的同學,在你成長的過程中,也許會遇到一些小煩惱,自身的調(diào)節(jié)與朋友的建議可以
幫助你成為更好的自己。學校英語社團將舉行一次相關主題的經(jīng)驗交流會,請你根據(jù)以下要點
和要求寫一篇發(fā)言稿。
要點提示:
(1)簡要介紹你自己(如年齡、愛好……);
⑵講述你或你的朋友曾經(jīng)遇到的問題及感受(如學習中的、同學間的、家庭里的……);
(3)分享解決問題的方法(如多溝通、聽音樂、參與活動……)。
Hello,everyone!I'mastudentinClass2,Grade9.1am15yearsold.Ilikedoingsports.ButI
usedtohatedoingsports.Itwasmymotherwhochangedme.
OnceIspenttoomuchwatchingTVandplayingcomputergames.Somygradeswereworseand
worse.Mymothernoticedmychanges.Shehadalongconversationwithme.Shesaidthatspending
3
toomuchonthemwasbadformyeyes.Sheadvisedmetorelaxbylisteningtomusicanddoingsports.
Sheaskedmetorunforanhourinthemorningeveryday.Afewdayslater,Ifoundrunningcould
makemehealthyandhappy.Icoulddoeverythingbetter.
Inmyopinion,whenyoumeetsomedifficulties,youcansharethemwithyourparentsorteachers.
Theywillgiveyousomeusefuladvice.
【詳解】
[總體分析]
①題材:本文是一篇記敘文,為材料作文;
②時態(tài):時態(tài)為“一般現(xiàn)在時和一般過去時”;
③提示:寫作要點已給出,考生應注意不要遺漏,適當增加細節(jié)完整表述內(nèi)容。
[寫作步驟]
第一步,介紹自己的個人信息以及愛好;
第二步,分享自己曾經(jīng)遇到的問題,以及解決的方法;
第三步,提出自己的建議。
[亮點詞匯]
①usedtodosth過去常常做某事
②spendtimedoingsth花費時間做某事
③bebadfor對...有壞處
[高分句型]
①Shesaidthatspendingtoomuchonthemwasbadformyeyes,(that弓|導賓語從句,動名詞作
主語)
②Sheaskedmetorunforanhourinthemorningeveryday.(動詞不定式作賓補)
4.我們在學習和生活中都會遇到一些問題,例如朋友相處、親子關系、學業(yè)壓力,但只要積
極面對,就一定能解決?,F(xiàn)我校正在開展以“積極面對問題”為主題的征文活動,請你用英語寫
一篇短文投稿。內(nèi)容包括:
1.你遇到一個問題;
2.你如何解決問題;
3.你有什么收獲。
4
Everyonemeetsproblemsinlife,butwecansolvethempositively.I'mLiHua.I'dliketoshare
mystorywithyou.
WhenIwasinGrade7,1failedamathexam.Ifeltupsetbecausemostofmyclassmatesgotgood
marks.Tbsolvemylearningproblems,Iaskedmyteacherforhelp.Mr.Wangtaughtmepatientlyand
IknewthatIneededtopracticemore.Iworkedharderthanbeforeandmadegreatprogress.WhenI
workedoutadifficultmathproblem,Ifeltreallysatisfied.Ilearnedthatweshouldfaceproblems
bravely,ratherthanbeingafraidofthem.Thismakesmegrowasapersonwhofacesproblemsbravely.
【詳解】
[總體分析]
①題材:本文是一篇記敘文,為材料作文;
②時態(tài):時態(tài)為“一般現(xiàn)在時”和“一般過去時”;
③提示:寫作要點已給出,不要遺漏內(nèi)容提示,適當添加細節(jié),并突出寫作重點。
[寫作步驟]
第一步,介紹你的問題是什么;
第二步,介紹你是如何解決的;
第三步,最后表達有什么收獲。
[亮點詞匯]
①wouldliketodo想要做
②asksbforhelp向某人求助
③workout計算出
[高分句型]
①WhenIwasinGrade7,1failedamathexam.(when引導的時間狀語從句)
②Thismakesmegrowasapersonwhofacesproblemsbravely,(who弓I導的定語從句)
5.生活中的每一次體驗、每一段經(jīng)歷都為你的成長助力。你或許交了一個新的朋友,或許有
了一個新的愿望,或許做出了一個新的選擇……請你用英語寫篇短文,分享一段你的經(jīng)歷和感
受,并談談它是如何幫助你成長的。
內(nèi)容提示:
①Whatistheexperiencethathappenedinyourlife?
5
②Howdidyoufeelaboutit?
(3)Whathaveyoulearnedfromtheexperience?
Lifeisfullofchoices,andtherewasanimportantandmemorablechoiceinmylife.
WhenIgraduatedfrommyjuniorhighschool,Ihadtomakeachoice:tobeathrough-train
studentorbeaseniorhighschool.Iwasveryawareofmystrengthsandweaknesses.Ilovedlearning
historyandgeography,eveninterestedinpolitics.Ididn'twanttoleaveawayfrommyfavoritesubjects
becauseIalwaysenjoyedthemwhileIwasstudying.Sothroughpainfulchoices,Ichosetobeasenior
highschoolstudent.
Ineverregrettedthechoice.Iamproudofmyself——aseniorhighschoolstudentwhoisenjoying
thepleasureofothers9learning.Learntochoose,tochangeyourdestiny,tochangeyourlife!
【詳解】
[總體分析]
①題材:本文是一篇材料作文;
②時態(tài):時態(tài)為“一般現(xiàn)在時”和“一般過去時”;
③提示:人稱為單數(shù)第一,三人稱,注意主謂一致問題;注意敘述順序,要求符合邏輯關系。
[寫作步驟]
第一步,介紹自己的一段經(jīng)歷;
第二步,介紹自己當時的感受;
第三步,最后介紹自己從這段經(jīng)歷中學到了什么。
[亮點詞匯]
①makeachoice做選擇
②beawareof知道
③beproudof以...為驕傲
[高分句型]
Therewasanimportantandmemorablechoiceinmylife,(therebe句型的過去式)
WhenIgraduatedfrommyjuniorhighschool,IhadtomakeachoiceoWhen的時間狀語從句)
Ididn'twanttoleaveawayfrommyfavoritesubjectsbecauseIalwaysenjoyedthemwhileIwas
studying.(because原因狀語從句;while時間狀語從句)
6
6.請以,Putyourselfinothers'shoes”為主題寫一篇英語短文,講述自己換位思考的故事和體會。
要點:
1.談談你對換位思考的看法;
2.結合自身經(jīng)歷,談談你是如何做到換位思考的。
要求:
1.短文必須包括以上要點,可適當發(fā)揮。
2.文中不能出現(xiàn)本人真實姓名以及學校相關信息。
PutYourselfinOthers5Shoes
Puttingyourselfinothers9shoesisacommunicationskill.Itcanhelpustounderstandeachother.
Soifsnecessaryforusstudentstolearnit.
Threemonthsago,Iaskedmyparentstobuymeamobilephone,buttheyrefused.Iwasangry
anddidn'ttalkwiththemforweeks.Buttheycookedmedeliciousfoodeverydayasusual.Ifeltso
sorrybecauseIknewmyparentslovedmesomuchandtheycoulddoeverythingtohelpme.Atlast,
myfathertoldmethatmylifewouldbemorebeautifulifIlearnedtoputmyselfinothers9shoes.
rilneverforgetthislesson:We9dbetterkeepcalmandthinkaboutitfromanotherdirectionwhen
somethingunpleasanthappens.
【詳解】
[總體分析]
①題材:本文是一篇記敘文,為材料作文;
②時態(tài):時態(tài)為“一般過去時”和“一般現(xiàn)在時”;
③提示:根據(jù)題干中的提示內(nèi)容講述自己換位思考的故事和體會,適當增加細節(jié)。
[寫作步驟]
第一步,談談你對換位思考的看法;
第二步,結合自身經(jīng)歷,談談你是如何做到換位思考的;
第三步,談談自己的感想和體會。
[亮點詞匯]
①asusual像往常一樣
②keepcalm保持鎮(zhèn)定
[高分句型]
7
①IfeltsosorrybecauseIknewmyparentslovedmesomuchandtheycoulddoeverythingtohelp
me.(because引導的原因狀語從句)
②Atlast,myfathertoldmethatmylifewouldbemorebeautifulifIlearnedtoputmyselfinothers9
shoes,(if引導的條件狀語從句)
7.生活中,我們往往會因為某件事而感到煩惱,但是如果我們用積極、正向的態(tài)度去面對,
可能不但問題迎刃而解,而且我們還會從中懂得做人做事的道理。假如你是李華,班級即將舉
行以“D。notworry.Behappy!”為主題的英語班會,請你用英語寫一篇短文,結合具體事例與同
學們分享你在這方面的體會。
內(nèi)容提示:
(1)Whatmadeyouunhappy?
(2)Howdidithelpyougrowasaperson?
要求:
(1)中心突出,語義連貫,層次清晰,書寫規(guī)范。
(2)文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名。
Inourlives,wesometimesbecomeupsetandworriedaboutsomething.However,ifwefacethe
problemswithapositiveattitude,notonlycanwefindsolutionstoourproblems,butwecanalsolearn
valuablelessonsaboutlife.
IrememberthedaywhenIfailedamathtest.Iwassadandfeltdisappointedinmyself.However,
insteadofcryingovermymistakes,Idecidedtochangethesituationwithapositiveattitude.Ianalyzed
myweakareasandaskedhelpfrommyteacherandclassmates.Withtheirguidanceandsupport,Ihad
abetterunderstandingofthesubjectandachievedbetterresultsinthefollowingtests.
Thisexperiencehelpedmegrowasaperson.Itmademerealizethateveryfailureisachancefor
personalimprovement,andthatapositiveattitudecanleadtobetterresultsandpleasure.
【詳解】
[總體分析]
①題材:本文是一篇材料作文;
②時態(tài):時態(tài)綜合使用“一般現(xiàn)在時”和“一般過去時”;
③提示:寫作要點已給出,要求以"Donotworry.Behappy!”為主題,結合提示問題進行寫作,
8
適當添加細節(jié),并突出寫作重點。
[寫作步驟]
第一步,表明寫作意圖,引出對下文的介紹;
第二步,介紹什么讓自己不開心;
第三步,介紹它如何幫助你成長為一個人。
[亮點詞匯]
①feltdisappointedin對...感到失望
②insteadof而不是
③hadabetterunderstandingof有了更好的理解
[高分句型]
①However,ifwefacetheproblemswithapositiveattitude,notonlycanwefindsolutionstoour
problems,butwecanalsolearnvaluablelessonsaboutlife.(if弓I導的條件狀語從句)
②Itmademerealizethateveryfailureisachanceforpersonalimprovement,andthatapositive
attitudecanleadtobetterresultsandpleasure.(that引導的賓語從句)
8.只有勇于嘗試,才能不斷突破,取得進步。請你結合自身經(jīng)歷,以“勇于嘗試”為主題寫
一篇英文短文,談談你曾經(jīng)嘗試做過的一件事及收獲。
要求:
1,可以適當增加細節(jié),使行文連貫;
2.文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名;
3.80—100詞。
參考詞匯:encouragementn.鼓勵;confidentad
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