內(nèi)蒙古呼和浩特市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)部編版摸底考試（上學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古呼和浩特市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)部編版摸底考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.2.看拼音寫詞語(yǔ)或成語(yǔ)。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.【尋童真童趣】?jī)和翘煺鏍€漫的。讀楊萬(wàn)里的《稚子弄冰》“________________，彩絲穿取當(dāng)銀證?！迸⑼念B皮可愛(ài)躍然紙上，而雷震的“牧童歸去橫牛背，_______________________________________”則讓我們看到了一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、悠閑自在的兒童。孔君平以姓氏做文章戲謔楊氏之子，楊氏之子回應(yīng)“________________，讓我們感嘆他的“甚聰惠”。2）.請(qǐng)根據(jù)平時(shí)的積累把書簽中短缺的詩(shī)句補(bǔ)充完整。

情：

孟郊對(duì)母親的感恩之情：____________，報(bào)得三春暉。

李白對(duì)好友的不舍之情：孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，____________。

王昌齡赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之情：黃沙百戰(zhàn)穿金甲，____________。

杜甫聽(tīng)聞收復(fù)失地后的狂喜之情：劍外忽傳收薊北，____________。3）.【論做人處事】讀《論語(yǔ)》中“________________，小人喻于利”，讓我懂得真正高尚的人重視的是道義。4）.【感家國(guó)情懷】陸游詩(shī)句“三萬(wàn)里河?xùn)|入海________________?！睂懗隽俗鎳?guó)山河雄渾壯闊之美，王昌齡用詩(shī)句“________________，不破樓蘭終不還?！北磉_(dá)了將士們保家衛(wèi)國(guó)的豪情壯志。5）.7.每一個(gè)漢字背后，都是一段可以追憶千年的智慧結(jié)晶。由“水（）”字想開(kāi)去，根據(jù)所學(xué)詩(shī)句填空。看到“水（）”字，我會(huì)想到鄉(xiāng)村潺潺流動(dòng)的溪河，“綠遍山原白滿川，①____________”，是水天一色、欣欣向榮的美景，“②_________水滿陂，山銜落日浸寒漪”，是夕陽(yáng)西下水草豐美的景象；我還會(huì)想到千萬(wàn)滴水匯聚的江流，“三萬(wàn)里河?xùn)|入海，③_________上摩天”，是黃河奔流不息的雄偉氣勢(shì)，“④____________，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”是浩浩東去的長(zhǎng)江正蜿蜒流向遠(yuǎn)方。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.3.下列句子分別把書比喻成某種事物，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．書，被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。B．莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！盋．如果到高處取東西，書這個(gè)“墊腳石”是可以幫上忙的。2）.10.學(xué)校開(kāi)展“光盤行動(dòng)”的活動(dòng)，意在教育我們要節(jié)約糧食，牢記“（

）”。A．不飽食以終日，不棄功于寸陰B．一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易C．一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕D．書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品3）.同學(xué)們邊參觀邊談?wù)?，談?wù)撜Z(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）A．老師一針見(jiàn)血地指出，勤奮是打開(kāi)成功大門的鑰匙。B．好官員就應(yīng)該養(yǎng)尊處優(yōu)，關(guān)心人民群眾的疾苦。C．平日里如果努力學(xué)習(xí)，考試時(shí)就不會(huì)手忙腳亂。D．時(shí)代的洪流奔涌向前，焦裕祿精神、雷鋒精神歷久彌新，始終熠熠生輝。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.請(qǐng)你把“碧綠的草地上開(kāi)著小花”寫成擬人句。

_______________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將相應(yīng)的詩(shī)句用線連起來(lái)。

草滿池塘水滿陂

南望王師又一年

卻看妻子愁何在

彩絲穿取當(dāng)銀鉦

遺民淚盡胡塵里

山銜落日浸寒漪

稚子金盆脫曉冰

漫卷詩(shī)書喜欲狂2）.冀中人民想出了許多妙法，粉碎了敵人對(duì)地道的破壞，連一連。

①洞口準(zhǔn)備著土和沙

A．對(duì)付敵人的水攻

②“孑口”上裝著吊板

B．對(duì)付敵人的毒氣攻

③把地道跟枯井暗溝連接起來(lái)

C．防備敵人的火攻評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.請(qǐng)給句子排隊(duì)。

()我才會(huì)坐下來(lái)休息。

()也不過(guò)隨便在秧子上摘下一個(gè)黃瓜來(lái)。

()吃了也就好了。

()實(shí)在跑不動(dòng)了。

()那休息也是很快的。2）.按順序排列下列句子。

(

)幾天后，樹(shù)葉一片片分開(kāi)了，像綻開(kāi)的花朵。

(

)三月里，柳樹(shù)抽出了新枝，長(zhǎng)出了嫩葉。

(

)要是你在遠(yuǎn)處看，柳樹(shù)就好像是一團(tuán)淡綠色的霧。

(

)幾個(gè)星期后，柳樹(shù)的枝葉就變成深綠色的。

(

)剛冒出的嫩葉兒，一片片抱在一起，像是一個(gè)個(gè)綠色的花骨朵。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列語(yǔ)句的朗讀節(jié)奏劃分是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．故今日/之責(zé)任，不在/他人，而全在我/少年。

(

)

2．少年勝/于歐洲則國(guó)勝/于歐洲。

(

)

3．美哉，我少年/中國(guó)，與天/不老！

(

)

4．干將/發(fā)硎，有作/其芒。天戴/其蒼，地履/其黃。

(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。《山居秋暝》唐?王維空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。1．解釋古詩(shī)中重點(diǎn)字的字義。

暝：_________。

歇：__________。

2．按要求作答。

（1）用自己的話描述下列詩(shī)句中所描繪的景象。

明月松間照，清泉石上流。

______________________

（2）這兩句詩(shī)運(yùn)用了(

)的寫法。

A．動(dòng)態(tài)描寫

B．靜態(tài)描寫

C．動(dòng)靜結(jié)合

（3）用此寫法簡(jiǎn)單描寫一個(gè)有太陽(yáng)、草地、牛羊的畫面：________________

3．下列對(duì)“空山”的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．因?yàn)樯胶艽?，很空曠，所以山間非常寂靜。B．跟《鹿柴》中的“空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響”有異曲同工之妙，都是以有聲襯無(wú)聲。C．山林樹(shù)木茂盛，掩蓋了人們活動(dòng)的痕跡。D．“空山”是為了襯托詩(shī)人的空虛寂寞。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

我們要學(xué)會(huì)閱讀，從書籍中去了解世界的豐饒與美麗；我們也要學(xué)會(huì)寫作，記錄下內(nèi)心的情感與聲音，溝通和共鳴。

愛(ài)讀書的你，這個(gè)學(xué)期一定讀了很多書，這些書也一定帶給你很多思考與共鳴。當(dāng)我們把這些感想寫下來(lái)，就是一篇讀后感。一篇好的讀后感，應(yīng)該有時(shí)代氣息，應(yīng)該有真情實(shí)感。從你讀過(guò)的書中選一本，寫一篇讀后感吧。不少于400字，題目自擬。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.說(shuō)明文閱讀。中國(guó)茶①在我國(guó)，數(shù)百種茶樹(shù)分布在秦嶺淮河以南、青藏高原以東的江南、江北、西南和華南四大茶區(qū)。每年三四月，制茶師們用世代相傳的傳統(tǒng)制茶技藝，制作出綠茶、黃茶、黑茶、白茶、烏龍茶、紅茶六大茶類及花茶等再加工茶，可達(dá)2000多種茶品。②喝茶是生活，也是文化。中國(guó)人泡茶有很多講究。什么樣的水泡茶最好？茶圣陸羽在《茶經(jīng)》中寫道：“山水為上，江水為中，井水為下?！辈杈叩倪x擇也因人而異。紫砂茶具可吸收茶汁、保持茶香，非常適合老茶友們細(xì)細(xì)品茶；玻璃茶具玲瓏剔透，能讓人看到茶葉在水中的變化……泡茶的水溫也要依茶而定。水溫的講究是為了生發(fā)茶香，綠茶求其鮮，紅茶求其濃。③品茶則更是人生樂(lè)事。享受品茶之樂(lè)需調(diào)動(dòng)多種感官：凝神靜氣以鼻深嗅那淡淡的茶香，茶未飲，心先醉；淺嘗一口，那茶味的清苦令人沉靜；再定睛細(xì)細(xì)欣賞那美妙變化的茶形，則更是大有詩(shī)意：綠茶嫩芽，朵朵直立，芽尖慢慢散開(kāi)，漸漸舒展，徐徐下沉，會(huì)讓品茶者感到心境的悠然。④由喝茶形成的相關(guān)習(xí)俗，世世代代貫穿于中國(guó)人的日常生活中。比如：給家中長(zhǎng)輩敬茶，茶友之間品茶、論茶……這些習(xí)俗背后，飽含著中國(guó)人謙、和、禮、敬的文化內(nèi)涵。⑤2022年11月29日，“中國(guó)傳統(tǒng)制茶技藝及其相關(guān)習(xí)俗”成功列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。如何將這一文化遺產(chǎn)發(fā)揚(yáng)光大？據(jù)茶葉博物館館長(zhǎng)介紹，以前，“中國(guó)茶”相關(guān)知識(shí)和技藝主要通過(guò)家族、師徒和社區(qū)等傳統(tǒng)方式進(jìn)行傳承。而現(xiàn)在，它的傳承已進(jìn)入校園。目前，有40多所中職和80多所高等院校開(kāi)設(shè)了茶文化專業(yè)，每年培養(yǎng)制茶、茶藝等專門人才3000多人。讓“中國(guó)茶”香飄四方，是所有中國(guó)人共同的責(zé)任?。ㄟx文有所刪改）1．本文圍繞著“中國(guó)茶”寫了__________________、泡茶有講究、________________、______________________、茶藝的傳承。

2．第②段中泡茶有講究可概括為：____________________、茶具的選擇因人而異、_________________________。

3．祁門紅茶制作技藝傳承人王昶近5年間收徒授藝17人，這是在通過(guò)_______________方式傳承“中國(guó)茶”。

4．有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，爸爸特意準(zhǔn)備了綠茶和透明玻璃茶具。請(qǐng)運(yùn)用短文信息，寫出爸爸為何要這樣準(zhǔn)備。

_____________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.形聲字是漢字王國(guó)里的重要一員。根據(jù)金文“酌”的字形特點(diǎn)，聯(lián)系“酌”的本義，可以分析出字的左邊表示_____，右邊表示______。（填序號(hào)）“酌”的本義為斟酒勸飲，引申為斟酒、飲酒，后來(lái)還引申為度量等。A．浴杯B．酒壇C．木棍D．舀酒工具——勺子2）.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（寫序號(hào)）

（1）滑：①滑溜；②在光溜的物體表面上滑動(dòng)；③狡詐，不誠(chéng)實(shí)。

滑頭(

)

滑冰(

)

光滑(

)

（2）編：①把細(xì)長(zhǎng)條狀的東西交叉組織起來(lái)；②按一定的順序排列；③創(chuàng)作。

編號(hào)(

)

編劇本(

)