植物激素調(diào)節(jié)-2025年高考生物一輪復(fù)習(xí)知識點框架梳理（基礎(chǔ)+要點提升）

3.5植物激素調(diào)節(jié)小專題

【生長素的發(fā)現(xiàn)史】

生長素的發(fā)現(xiàn)過程（假說-演繹法）

1.頭驗名稱.達(dá)爾文實驗

（一）達(dá)爾文和他的兒子的實驗及其推測（1880年）

1為對照組，2、3、4為實驗組①與②.胚芽鞘生長和向光

對照”彎曲與尖端有關(guān)

1和2對照：自變量：尖端的有無

③與④一胚芽鞘麗光刺激

因變量：胚芽鞘的生長情況

對照”部位為尖端

1和3、4對照：自變量：遮光部位

因變量：胚芽鞘的生長情況在單側(cè)光照射下，尖

*必人端產(chǎn)生的某種“影

實驗1結(jié)論：植物具有向光生長的特性息推論.響“傳遞到下部伸

實驗1、2結(jié)論：胚芽鞘的向光彎曲生長與胚芽鞘的尖長區(qū)時，造成伸長

端有關(guān)。區(qū)包面比向光面

實驗1、3結(jié)論：胚芽鞘產(chǎn)生“影響”（后來稱為生長生隹俁

素）與光無關(guān)

實驗3、4結(jié)論：感受單側(cè)光刺激的是胚芽鞘的尖端部分。

實驗結(jié)論：胚芽鞘尖端受單側(cè)光刺激后，向下面的伸長區(qū)傳遞了某種“影響造成伸長區(qū)背光面比向光面生

長快。【注意：向光彎曲的部位在尖端以下（伸長區(qū)）】

推測1：尖端產(chǎn)生了某種影響傳遞到下部

推測2：背光面比向光面生長的快（彎曲生長的原因是尖端產(chǎn)生的影響在下部分布不均勻）

如何驗證推測1?尖端產(chǎn)生了某種影響傳遞到下部

（二）鮑森?詹森的實驗（1910年）

自變量：尖端與下部的聯(lián)系是否被阻斷普隨空實驗

因變量：胚芽鞘是否向光生長彎曲。母片

共胚芽鞘尖端產(chǎn)生的“影

實驗結(jié)論:胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過瓊脂

卜口響”可以透過瓊脂片傳

片傳遞給下部遞給下部

思考：沒有形成單一變量，無法排除“瓊脂片可能導(dǎo)致胚芽鞘生長”的結(jié)論，如何補(bǔ)充、完善？

如何驗證推測2?背光面比向光面生長的快（彎曲生長的原因是尖端產(chǎn)生的影響在下部分布不均勻）

（三）拜爾的實驗（1914年）

自變量：尖端放置的位置

篌

因變量：尖端下部彎曲生長的方向。實驗驗

鞘

名稱的

芽

現(xiàn)象：彎向?qū)?cè)生長彎

曲生

長最

胚

尖

端

產(chǎn)

為

生的

影響

實驗結(jié)論：胚芽鞘的彎曲生長是由尖端產(chǎn)生的影響在其下部）圖11祥t推論因

下

部

分

布不

其

均勻

分布不均勻造成的。在

【“黑暗”的作用：排除受光不均勻?qū)嶒灲Y(jié)果的影響】

推測3：“影響”可能是一種化學(xué)物質(zhì)

實實驗一

（四）溫特的實驗及其結(jié)論（年）彎向放溫特實驗

1928驗名稱

瓊塊

脂

自變量：瓊脂塊是否接觸過尖端。組實驗②作為對照，排除瓊脂

的側(cè)

對

?塊對尖端胚芽鞘生

因變量：去掉尖端的胚芽鞘是否彎曲生長對作用

不長

生長的影響

照

實驗結(jié)論：造成胚芽鞘彎曲的是一種化學(xué)物質(zhì)，并把這種物質(zhì)不曲

彎

命名為生長素絡(luò)證明胚芽鞘的彎曲生

韭經(jīng)長確實是由一種化學(xué)

設(shè)置對照組的目的是：排除瓊脂片本身的化學(xué)物質(zhì)對胚芽注■表示含生長素的

幽引起的，由于該物

鞘的影響瓊脂塊

質(zhì)起促進(jìn)生長的作用,

。表示不含生長素

在放置瓊脂塊前，要將其去掉尖端的胚芽鞘在蒸儲水中侵故將其命名為生長素

泡一段時間，原因是：的瓊脂塊

去除尖端的胚芽鞘中含有少量的生長素，以去除生長素，排除內(nèi)源激素對實驗的干擾

2：明確胚芽鞘系列實驗的六個結(jié)論

（1）胚芽鞘感光部位一一胚芽鞘尖端o

(2)胚芽鞘彎曲生長的部位一一胚芽鞘尖端下面的一段。

(3)生長素的產(chǎn)生部位一一胚芽鞘尖端。

(4)生長素的產(chǎn)生是否需要光——不需要。

(5)生長素發(fā)生橫向運輸?shù)牟课灰灰慌哐壳始舛恕?/p>

(6)胚芽鞘彎曲生長的原因一一生長素分布不均勻。

:圖解條件:;相關(guān)結(jié)果；

V

①直立生長

①直立生長

②向光彎曲生長

②向光彎曲生長

③向小孔彎曲生長

①直立生長④莖朝向盤心生長,根

曜卡②向光(小孔)彎曲生長背離盤心生長

I①，②中IAA含量及作用

光詰①向右側(cè)彎曲生長①a=b,c=d,都促進(jìn)生長;

率髭②直立生長

@a<b,c<d,a,c、d促

失重有重力

塊③向光彎曲生長進(jìn)生長,b抑制生長

獸用系列濃度梯度的生

④④向光彎曲生長得出促進(jìn)生根的最適

國長素溶液處理枝條

宜生長素濃度

①直立生長

理足立②向左側(cè)彎曲生長

①②

③④瓊脂塊中IAA的含

A畬光節(jié)量：a=b+c,b>c

⑤向右側(cè)彎曲生長

③④⑤

【生長素的合成、分布與運輸】

20世紀(jì)40年代，科學(xué)家確定了生長素的化學(xué)本質(zhì)它是一種小分子有機(jī)物-口引噪乙酸，簡稱IAA。進(jìn)一步研究

發(fā)現(xiàn)，植物體內(nèi)具有與IAA相同效應(yīng)的物質(zhì)還有苯乙酸(PAA)、呼|跺丁酸(IBA)等，它們都屬于生長素。

生長素是由色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變成的，主要的合成剖M立是芽、幼葉、發(fā)育中的種子。

生長素在植物體各器官中都有分布，但相對集中分布在生長旺盛的部分，如胚芽鞘芽、根尖和發(fā)育中的果

實和種子等處。

生長素是如何從合成部位運輸?shù)街参矬w全身的呢?研究表明，在胚芽、芽、幼葉和幼根中，生長素只能從形態(tài)

學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，而不能反過來運輸，也就是只能單方向地運輸，稱為極'性運輸。極性運輸是一種主動

運輸。在成熟組織中，生長素可以通過輸導(dǎo)組織進(jìn)行極'性運輸。另外，橫向運輸:單方向刺激如單側(cè)光、重力

等因素，也會影響生長素的運輸。

【生長素的生理作用】

生長素在較低濃度時促進(jìn)生長，濃度過高則會抑制生長。例如，頂芽產(chǎn)生的生長素逐漸向下運輸，枝

條上部的側(cè)芽處生長素濃度較高，側(cè)芽的發(fā)育受到抑制，植株因而表現(xiàn)出頂。器優(yōu)勢。

促

進(jìn)

生

長

一

O

抑

制

生

長

植

【其他物激素】

激素名稱

合

成部位

用

主要作

應(yīng)用

細(xì)胞伸長，起

促進(jìn)從而引

在釀酒業(yè)，赤

工中用霉素

增進(jìn)細(xì)分

植株高；促胞裂

理種以無

處大麥子可使其

芽、和成種

幼幼根未熟的

霉素

赤

誘

與分化；導(dǎo)發(fā)芽種子

需產(chǎn)生-淀

發(fā)芽就能a粉

子

酶進(jìn)種

中的生成，促子萌

酶使生前

；兩年植物提產(chǎn)

發(fā)育

發(fā)、開花和果實

生種子

進(jìn)分的

促細(xì)胞裂；促進(jìn)芽

于織培樹

用組養(yǎng)；修整

根尖的生織發(fā)育

分組、中

細(xì)素

胞分裂

分、側(cè)葉

化枝發(fā)育、綠素

和促芽生

木灌木時，進(jìn)側(cè)

的種

果實和子等

衰老

合成；延緩葉片

蔬

長；用于果保鮮

抑胞分氣

制細(xì)裂；促進(jìn)孔

要于的逆

主用植物抗性研

根、萎孺的片成

冠葉、熟

脫落酸

關(guān)促實的

閉；進(jìn)葉和果衰究（尤其是抗旱性）；使

和

的果實種子等

和落維休

老脫；持種子眠

葉齡前

棉在棉成熟脫落

促