師德師風總結(jié)會議報道

師德師風總結(jié)會議報道篇1：師德師風建設講座會議總結(jié)

2022師德師風建設專題講座會議總結(jié)

為進一步加強學校師德師風建設，提升青年老師職業(yè)道德素養(yǎng)和職業(yè)責任感。1月23日下午，工作室主持人李XX在我校作了關于師德師風建設的專題講座。數(shù)模組、機電組、機加工組、汽修組和制冷組的專業(yè)老師參與了講座。講座以案例分析、爭論、演講競賽形式進行。

一、主持人首先以同我校類似的臺灣的一間XX高級工商學校為案例：“天下興亡，我的責任”的冶校理念;這間學校沒有工人，沒有保衛(wèi)，沒有大師傅，一切必要工種都由同學自己去做。學校實行學長制，三班級同學帶一班級同學。全校集合只需3分鐘。同學見到老師七米外要敬禮;在臺灣各大報紙聘請廣告上，常常消失“只招忠信畢業(yè)生”字樣。主持人說：假如我們學校也消失“只招XX職校畢業(yè)生”字樣，那就是我們老師們最高的榮譽、最好的勝利。

二、主持人在每個案例里都設計有爭論，讓老師們參加其中，其中案例二：校外實習的同學事故反思的爭論最為激烈，誰應首先參加處理?怎么做?大家全都認為主管學校實習工作的`主任首先知道同學意外受傷，理應由他參加處理，但這個主任即不處理也不向上匯報。其次天同學通知班主任，班主任馬上去探望同學。然后又打電話給同學科想說明狀況?？崎L回答：這是不是我們的事，匆忙掛了電話!班主任在萬般無奈狀況下只有打通校長的電話?，F(xiàn)在社會上這樣部門相互推諉的事情也擴散到學校。主持人說假如這幾個主任老師只要有“這件事沒處理好，是我的責任”的思想意識，這種相互推諉的事情也就不會發(fā)生了。特殊是我們職業(yè)教育類的學校，所以老師們要樹立“學校興亡，我的責任”的思想意識。

第三部分是演講競賽：怎樣才能做一個師德高尚的老師和班主任?圍繞主題分組進行爭論，由小組推選一名代表發(fā)言，可由一名組員作補充發(fā)言。大家都樂觀參加其中，首先由機電組組長范XX演講：一個優(yōu)秀的老師，對同學要象對待自己孩子那樣要有愛心、急躁和細心;讓人最為深刻的是數(shù)模組華鋒老師演講的：人人公平，說現(xiàn)在的老師對同學大多是呼呼喝喝，特殊是搞衛(wèi)生這些日常管理工作，簡單引起師生關系緊急，師生面前也要做到人人公平，相互敬重。最終也由數(shù)模組獲得演講競賽團體一等獎，機電組獲得二等獎，汽修組獲得三等獎。

最終主持人小結(jié)：一個好老師除了有師德、有仁愛、有信仰，還要樹立終身學習理念，拓寬學問視野，更新學問結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務，勇于探究創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。特殊是我們職校類的老師“既要進得了課堂，也要入得車間”。勉勵青年老師們要不斷學習使自己成為教育技術(shù)和專業(yè)技能過硬“雙師型”老師

篇2：學校師德師風建設會議總結(jié)

為加強老師職業(yè)道德建設，連續(xù)貫徹落實好上級的有關精神，鞏固和諧校內(nèi)的創(chuàng)建成果，3月9日下午，全塘中心學校召開了師德師風建設專題會議。

會上，金亞軍書記對進一步加強師德師風建設作了全面動員，要求大家進一步明確師德建設的重要性，以樂觀的姿勢把握住每一次學習機會，參與好每一次教育活動，當好活動主角，努力提升自己的師德素養(yǎng)，爭做師德楷模。

金書記就學校師德師風建設的相關工作作了全面部署。我們將通過召開“師德師風建設”專題會、開展師德主題教育征文活動、對師德師風進行回顧檢查、連續(xù)深化“正風肅紀”行動和“三評”活動、和諧育人先進團隊的考核評比、優(yōu)秀老師先進事跡報告會以及校級師德先鋒的評比等活動載體，進一步鞏固師德教育成果，鑄造良好師魂，推動老師隊伍整體素養(yǎng)的提高，以更好地服務教育、服務社會。

學校工會組織大家一起重溫了《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》等內(nèi)容，還組織大家學習了“師德承諾書”的詳細條款，全體老師都嚴肅地簽訂了師德承諾書。

最終，組織大家一起觀看了《2022感動中國年度人物》頒獎典禮錄像。動人的情節(jié)，感人的場面，讓大家接受了一次道德和情感的洗禮。

我們堅信，有大家的不懈努力，全小的將來肯定會更加絢爛、更加輝煌。

篇3：學校師德師風建設會議總結(jié)

百年大計，教育為本;教育大計，老師為本。新的一年里，為了更進一步深化貫徹和落實黨的十八大精神以及20崇川教育進展規(guī)劃綱要，構(gòu)建我校老師思想道德體系和誠信體系，在工作中樂觀踐行良好的師德師風，辦人民滿足的教育，3月18日下午，我校全體教職員工齊聚南校區(qū)階梯教室，共同參與了由校黨支部聯(lián)合工會共同召開的全校老師師德師風建設專題會議。

會議在德育處副主任秦建芳的主持下拉開帷幕。首先，我校顧雅璇、陳園園、馮晶晶、浦譯文和姜申群五位青年老師與大家共享了他們身邊發(fā)生的真實、感人的教育故事。漂亮的勤敬園里有著很多優(yōu)秀的師德典型，他們構(gòu)筑了實小一道道最漂亮的風景線，用實際行動踐行著試驗學校一百多年傳承下來的“勤敬精神”。

其次，朱智軍副校長帶領大家學習了師德師風建設的相關文件和規(guī)定，再次明確了各項要求。接著，工會主席陸芳帶領大家學習我校制定的試驗學校師德師風建設責任書，從而進一步加強師德師風建設，不斷提高老師師德修養(yǎng)。隨后老師代表王卉之老師、李慧嫻老師、俞多多老師分別宣讀師德師風表決書。

接著，沈蓉校長就全校師德師風建設工作作出相關提示。沈校長盼望老師們更注意“質(zhì)性”敬業(yè)，愛崗敬業(yè)的同時關愛生命，做“才智型”的教育。最終，老師們紛紛拿起筆在2022年師德師風建設責任書上嚴肅地簽下了自己的名字。

師德是我們每位老師最重要的素養(yǎng)，同時也是家長、社會對我們教育工作滿足度測評的.重要標尺。在今后的工作中，盼望大家牢記學為人師，行為示范的職業(yè)操守，信守師德規(guī)范，履行師德承諾，不斷加強專業(yè)進修和師德修養(yǎng)，以精湛的教育教學技能和良好的師德修養(yǎng)，完成我們所共同擔當?shù)纳袷サ慕逃姑?/p>

篇4：學校師德師風建設會議總結(jié)

為落實威海市環(huán)翠區(qū)教育局“師德師風建設專題會議”精神，進一步轉(zhuǎn)變工作作風，切實加強威海南山學校師德師風建設，提升老師職業(yè)道德素養(yǎng)，深化學校教育辦學特色，增加學校辦學力量，11月4日下午，威海南山學校召開題為“魅力師者——我心目中的好老師”師德師風建設專題會議。

會議分兩個環(huán)節(jié)進行。首先由學校王秀麗副校長主持，她圍繞“為什么要開展師德師風建設活動”、“開展師德師風建設活動應解決的根本問題”及“師德師風建設活動的成效”這三方面深化淺出進行了講解，事例貼近老師，詮釋了人民老師教書育人、為人師表的神圣職責，為老師們上了一節(jié)鮮活可感、富有啟發(fā)性的思想課。王秀麗副校長要求，全體老師要樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀和價值觀，增加工作責任意識、大局意識，自覺加強道德修養(yǎng)，陶冶道德情操，內(nèi)強素養(yǎng)外樹形象，愛崗敬業(yè)，嚴謹篤學，愛生樂教，構(gòu)建學校和諧進展的深厚氛圍，展現(xiàn)教育的良好形象，把辦人民滿足的教育落到實處。

王秀麗副校長講話結(jié)束后，又進行了“魅力師者——我心目中的好老師”師德承諾書簽訂儀式。全體老師主動向同學、家長、社會做出嚴肅承諾。承諾內(nèi)容包括強化管理、規(guī)范辦學、服務同學、質(zhì)量興校四個大的方面及十個詳細要求。全體教職員工樂觀響應學校的倡議，嚴肅地在《威海市南山學校老師師德承諾書》上簽下了自己的名字。

此次師德師風建設專題會議和師德承諾書的簽訂儀式，使全體老師更加清晰地熟悉到“老師”這一職業(yè)的重要性和影響力，促使老師們在日常教育教學工作中更加注意和維護自身的職業(yè)形象，不斷提高師德修養(yǎng)，提高自身素養(yǎng)，努力做同學喜愛的老師，創(chuàng)人民滿足的教育。

篇5：師德師風會議講話稿

敬重的各位領導、同行姐妹們：

一、要創(chuàng)建一流的系部必要有一流的師德和師風

所謂師德師風，就是老師的職業(yè)道德修養(yǎng)及其表現(xiàn)出來的思想和工作作風，包括對政治的關懷和了解、對職業(yè)的喜愛和投入、對同事的團結(jié)和合作、對同學的敬重和愛惜、對學術(shù)的嚴謹和進娶以及對自己的要求和自律等各個方面的綜合狀況。師德師風既是一個系部乃至學校辦學實力和辦學水平的重要標志，又打算著學校的學風和校風，打算著一個學校的精神風貌和人文風格；師德師風既是學校改革和進展的原動力之一，又是學校辦學質(zhì)量和效益的競爭力所在。因此，加強師德師風建設，既是勢在必行，又是人心所向，更是眾望所歸。我們肯定要從我部進展的戰(zhàn)略高度，統(tǒng)一思想，提高熟悉，正視和重視師德師風問題，增加搞好師德師風建設的緊迫感和責任感，把這項活動作為我部可持續(xù)進展系統(tǒng)工程的重要環(huán)節(jié)，集中精力抓緊抓好，為實現(xiàn)和諧一流系部的雄偉目標，供應強大的精神力氣，奠定堅實的思想基礎，制造嶄新的文化積淀。

二、師德師風建設要達到的目標和要求

在新的時代，各行各業(yè)的職業(yè)道德有了自身的新的要求，我們教育工也不例外，并且還有其特別性。我們的工作對象是廣闊青年同學，不但要傳授學問、培育力量，還要教會同學如何做事、如何做人；我們的工作狀況不但關系到千家萬戶的利益，還關系到國家的前途和命運

三、開展師德師風建設要留意的環(huán)節(jié)和措施

師德師風建設的最終目的，在于提高教育質(zhì)量、培育優(yōu)秀人才；培育高素養(yǎng)的人才，是我們的建校之基、立校之本、興校之源。全體老師務必高度重視，嚴格根據(jù)要求，抓好落實工作。通過這次活動，要真正使全體老師的觀念得到更新，思想得到升華，面貌得到改觀，明師道，鑄師德，揚師風，以一流的工作成果，為我校順當通過教育部教學工作水平評估、辦好合格本科學校的目標增磚加瓦、爭光添彩。

篇6：師德師風會議講話稿

敬重的各位領導、同行姐妹們：

十年一覺杏壇夢，半園花草半生情。

轉(zhuǎn)瞬間，我來杏壇銶中已經(jīng)超過十年的時間。我把人生中最美妙的十年時間奉獻給了杏壇銶中，杏壇銶中也給了我最豐厚的回報。

在杏壇銶中，我獲得一個農(nóng)村學校老師很難獲得的各種榮譽，鎮(zhèn)區(qū)兩級骨干老師、優(yōu)秀老師、優(yōu)秀班主任;今日，我又被同學們評為“我最寵愛的十大老師”。其實，我做得并不完善，也有許多的教育圓滿與敗筆，但和善的杏壇人們不僅包涵了我的過失，而且賜予了我更多的嘉獎。這是一種榮譽，這更是一份信任;這是一種責任，這更是一種使命!

這些年來，我在杏壇教過的同學已超過五百人，大大小小形形色色布滿活力的孩子相繼走出銶中校門，有的還在求學深造，有的已經(jīng)走上工作崗位，還有的選擇出國生活;他們仿如隨處生長的生命力極強的花花草草，散布在茫茫人海中，生活在世界的各個角落;他們有的已然盛開成漂亮的花朵，有的早已長成挺立的大樹，有的甘作悄悄無聞的小草，寧靜的生活……

當我走在大街上，小巷里、校內(nèi)中，時不時聽到有人欣喜地叫我一聲“徽哥”的時候，當我打開手機收到早些年畢業(yè)同學發(fā)來問候的時候，當我打開郵箱收到同學寄來最新創(chuàng)作的時候，當我站在講臺上講公開課卻看到下面聽課的老師竟然有我同學的時候，我那尋找多年的并不確定的人生幻想突然變得清楚起來。它很平凡，卻并不平凡;它低到塵埃里，卻并不卑微;它近在眼前，卻并不簡單實現(xiàn)，需要用一生的努力與堅持去守望。它就是——努力做一個優(yōu)秀的學校語文老師，讓我全部的同學都不懊悔做我的同學!

在杏壇從事教書的職業(yè)，作為一個老師來說，好像是對“杏壇”一詞最好的詮釋，也是對杏壇人們與這方山水最好的回報。我愿用滿腔熱血，化作春雨灑遍杏壇，讓每一位同學都象鮮花一樣，綻放出屬于自己的漂亮!

篇7：師德師風會議講話稿

各位參賽選手、各位新老伴侶：

大家上午好！

有一種人生最漂亮，那就是老師；有一種風景最雋永，那就是師魂；有一首歌最動人，那就是師德。在這個春光明媚的季節(jié)里，我縣舉辦的“弘揚高尚師德爭做魅力老師”演講競賽，在公正競爭的和諧氣氛中圓滿結(jié)束了。這個演講競賽，進一步弘揚了正氣，更加促進了師德師風建設，極大提升了老師的整體素養(yǎng)，充分展現(xiàn)了我縣老師的靚麗風采！

剛才，我們共同傾聽了來自全縣27位老師的演講。參賽老師緊緊圍繞師德這一主題，結(jié)合自己工作感想和個人體會及身邊感人的故事，以充實的內(nèi)容，飽滿的感情，生動形象的語言，敘述了自己對師德的感悟。參賽老師從不同角度、各個方面，演繹著我縣老師——把愛與責任貫穿教育始終的師德風貌，把愛的陽光播撒給每一個同學的奉獻精神。他們用自己的熱忱和思索詮釋了作為一名老師的驕傲和發(fā)自內(nèi)心的歡樂！他們借演講競賽這個平臺，用催人淚下的事例和發(fā)人深思的哲理，讓我們感悟著教育的魅力。

今日，臺上演講的選手呈現(xiàn)了共性風采，臺下聽講的老師也是激情滿懷。這充分反映了我縣老師高尚的道德情操和良好的`精神面貌。

我信任，借這次演講競賽的東風，我們肯定會更加扎實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業(yè)，獻給我們的同學。我們要進一步抓好學校的師德建設，在全縣營造講師德，比奉獻，學先進，促進展的良好氛圍，使每一位老師真正肩負起教書育人的重任，用自己的實際行動來做好太陽底下最光輝的事業(yè)。

選手們，伴侶們！師德是學校之魂，老師之魂！一個具有高尚師德的老師，才是具有魅力的老師；一個具有魅力的老師，肯定是一個有抱負、有文化、有愛心、有激情的老師。

最終，請讓我代表本次活動的主辦單位，對全體參賽選手，付出的辛勤勞動和精彩的演講，表示最真誠的謝意！

預祝將代表我縣參與市級師德演講大賽的選手，旗開得勝，馬到勝利！

感謝大家！

篇8：師德師風會議講話稿

師德師風既是一個學校辦學實力和辦學水平的重要標志，又打算著學校的學風和校風，打算著一個學校的精神風貌人文風格和將來進展。今日，我想談以下幾點：

一、知性大氣

知性優(yōu)雅是一種氣質(zhì)，是一種氣度，一種精神。對生活而言，優(yōu)雅更是一種精致的狀態(tài)，是一種恒久的時尚，是一生追求完善的至高境界。對老師而言，優(yōu)雅地做老師，同樣是一種至高境界。那么，如何做優(yōu)雅、知性、才智的老師哪，我是這樣理解的：

首先，老師應有陽光的心態(tài)，時刻布滿自信。只有擁有陽光心態(tài)的老師，才能培育出樂觀向上的同學，讓同學在陽光下幸福的成長，用包涵豁達的心態(tài)對待孩子們，從學習上、做人上急躁的指導，細心的呵護，奉獻出我們的愛。

老師的心態(tài)陽光了，就會理智的處理教育教學、鄰里中遇到的問題，問題處理的張弛有度，合情合理。

大氣的老師既要立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)；又要關懷國家大事，大氣的老師更擅長體諒、敬重同事和領導，有禮有節(jié)。用集體的合力來給同學最好的教育。

二、自省自律

自省自律，就是既能嚴守師德要求的法規(guī)，更能愛崗敬業(yè)、全心投入、富有激情地工作。我要突出強調(diào)的是，前者比后者還重要，絕不只是簡潔地要解決守法規(guī)的問題，主要是激發(fā)老師們投身教育、喜愛教育、進展教育的激情。高漲的工作熱忱源于對職業(yè)的喜愛。我們不能把職業(yè)當作謀生的手段，而是把教育當成一項事業(yè)，當作一種目標，一種動力，一種使命，一種責任，做到“有心、專心、盡心”。所謂“有心”，就是心無旁鶩，心里裝著工作；所謂“專心”，就是用心致志，仔細負責的干好本職工作；所謂“盡心”，就是盡職盡責，把才智和才能投入到工作中，始終布滿激情。

在今后的工作中提倡給工作一個忠心，給社會一個關懷，給同學一個愛心，給家長一個放心，給同事一個誠意。我盼望通過今日與大家的共同學習，能更加的“明師道，育師德，樹師表，揚師風、鑄師魂”，以一流的工作作風和一流的工作成果，為實現(xiàn)我校又好又快的進展，做出自己應有的貢獻。

篇9：師德師風會議講話稿

老師們：

根據(jù)市教育局的要求，今日我們召開xxxx年師德師風教育月活動動員大會。今年活動的主題是“守規(guī)范、強師德、樹形象”，這個主題特別符合x一中的實際。我們肯定要扎實開展好這個活動，全面提升我校的師德整體水平，并以此為契機，切實推動“管育學三三制”整體改革，實現(xiàn)我校各項工作的重大突破。

我校歷來重視師資隊伍建設，特殊是近幾年來，在師資隊伍建設上不斷加大力度，取得了豐碩成果?，F(xiàn)在我校老師隊伍結(jié)構(gòu)完善合理，專業(yè)化水平較高，師德整體水平日益提高，涌現(xiàn)了一批名師，絕大多數(shù)老師為學校的進展盡心盡力，做出了應有的貢獻。

但是，在我校老師中還存在一些問題，其中最主要的問題是少數(shù)老師在價值觀上存在扭曲現(xiàn)象，詳細表現(xiàn)為：功利化過重，只看金錢不講精神，只講索取不講奉獻；違反規(guī)定搞有償家教；索要或者違反規(guī)定收受家長、同學財物；對同學缺乏愛心，沒有真正做到以同學為本；體罰同學，以語言污辱、態(tài)度卑視等方式變相體罰同學造成同學身心損害；業(yè)務上不求上進，備課不充分，上課無預備，作業(yè)不批改或批改不仔細，教學質(zhì)量差，不遵守勞動紀律的現(xiàn)象也客觀存在。

這些現(xiàn)象雖然只消失在少數(shù)老師身上，但假如任其惡化、擴散，就可能產(chǎn)生嚴峻后果。對同學來說，身心受到損害，得不到健康而全面的進展，受不到仔細負責的專業(yè)指導，成果落后，進展受阻，前途暗淡。對老師來說，道德有虧，形象受損，專業(yè)水平停滯不前甚至倒退，淪為匠師和庸師，誤人子弟，丟失了連續(xù)作為人民老師的資格。對學校近期工作來說，阻礙了學校各項工作的順當開展，阻礙了“管育學三三制”整體改革的推動，管理、教育和教學工作得不到有效突破。對學校長遠進展來說，教育教學成果不能令領導、家長和社會滿足，致使學校的進展環(huán)境惡化，x一中全市示范、全省領先的地位受到挑戰(zhàn)，成為全國一流名校的幻想被無限期推遲。對國家和社會來說，寶貴的教育資源被白白鋪張，沒有發(fā)揮應有的作用；一批可造之材被無情毀壞，不僅不能為國家和社會的進展做出貢獻，反而可能產(chǎn)生負面作用。

這樣的后果令人觸目驚心！因此，我們必需抓住師德師風教育月活動的契機，扎扎實實地開展教育活動，不遺余力地解決師德上存在的問題，照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病，推動整體改革進程，為我校的長遠進展打下堅實的基礎。

針對此次教育月活動，我向全體老師提以下幾點要求，盼望大家能不折不扣地執(zhí)行。

一、把提高師德水平同實現(xiàn)民族宏大復興的中國夢結(jié)合起來，端正價值觀念，無私奉獻，為國家培育優(yōu)秀人才，為祖國的富強、富強做出應有的貢獻。

當今世界的綜合國力競爭，說究竟是民族素養(yǎng)競爭。教育對提高人民思想道德素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)、進展科學技術(shù)、培育人才具有基礎性作用。教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素養(yǎng)、促進人的全面進展的根本途徑，是全面建設小康社會、加快推動社會主義現(xiàn)代化、實現(xiàn)中華民族宏大復興的必由之路。教育大計，老師為本。沒有一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、布滿活力的高素養(yǎng)專業(yè)化老師隊伍，就不行能有優(yōu)質(zhì)的教育，就不行以培育出國家建設需要的人才。大力提高師德水平，為教育事業(yè)奉獻青春與熱血，為宏大中國夢的實現(xiàn)盡最大的努力是每位老師應盡的'職責，這樣才無愧于國家，無愧于人民！

二、把提高師德水平同國家政策和法律法規(guī)結(jié)合起來，按國家政策辦事，依法依規(guī)施教，愛崗敬業(yè)，關愛同學，淡泊名利，廉潔自律，為同學做出表率。

全體老師都要仔細學習國家相關法律，特殊要學習黨中央關于改進工作作風、親密聯(lián)系群眾的八項規(guī)定和六項禁令，大剎身上存在的形式主義、官主義、享樂主義和奢侈之風等“四風”。在教育教學工作上要親密聯(lián)系同學，不能擺花架子，走過場，敷衍了事，而應抓實際，求實效，促使同學成人成才。在與同學交往時要真心關愛，不能擺臭架子，高高在上，唯我獨尊，而應俯下身子，同同學交伴侶，了解他們的內(nèi)心，給他們鼓舞、關心和指導。在生活中要保持中國傳統(tǒng)學問分子的氣節(jié)，不能擺闊架子，貪圖享樂，浪費鋪張，而應拒絕誘惑，清白做人，坦蕩做事，廉潔從教，為人師表。

三、把提高師德水平同學校的前途命運和整體改革大計聯(lián)系起來，根據(jù)“三三制”整體改革的要求開展工作，實現(xiàn)管理、德育和教學工作的突破。

“管育學三三制”整體改革是打算我校將來走向的重大戰(zhàn)略部署，直接影響我校的盛衰成敗。我校自上世紀90年月以來，教育教學成果始終位居全省前列，在x市獨領風騷。因此許多干部和老師產(chǎn)生了肯定的職業(yè)倦怠感和傲慢心情，墨守成規(guī)，不思進取。我校目前在創(chuàng)新拔尖人才培育方面遭受瓶頸，每年考上北大、清華和港校的人數(shù)始終在7人左右徘徊，得不到實質(zhì)性突破。近年來，隨著不少兄弟學校的崛起，我校的領先地位受到嚴峻威逼，在招生、高考等方面面臨嚴峻挑戰(zhàn)。因此，我們必需進行比較徹底的管理、教育和教學整體改革。目前，“三三制”教學和“三三制”德育已經(jīng)啟動，但更多的是流于形式，改革的要求并沒有得到徹底落實；而“三三制”管理還沒有啟動。這樣的局面要求全體老師仔細理解“三三制”改革的精神，大力提高師德水平，大力提高管理水平、德育水平和教學水平，使x一中各項工作再上新臺階，再創(chuàng)新輝煌。

四、把提高師德水平同實現(xiàn)個人人生價值聯(lián)系起來，潛心教育教學，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)，力爭成為德藝雙馨的名師，收獲教育的幸福，成就事業(yè)的輝煌。

我曾經(jīng)對“師有七品”進行過闡述：第一品為“百世師”，其次品為“宗師”，第三品為“大師”，第四品為“名師”，第五品為“良師”，第六品為“匠師”，第七品為“庸師”。x一中全體老師都要至少以成為“名師”作為事業(yè)目標，甚至可以立志成為“大師”，獨領風騷，切不行成為“匠師”和“庸師”。

我們要成為弘揚“嚴以治學，實以求真、誠以立身，勇以遂志”校訓，弘揚一中的治學精神“敬重民主、崇尚科學、善處平凡、追求卓越”，敢于為學校的進展諫言獻策的好老師。我們要成為教學業(yè)務水平高、教學管理水平精湛的好老師。我們要成為思想開放、理念先進，在全市、全省、乃至全國有影響力的好老師。我們要成為溫文爾雅、具有謙謙君子風度的學者型好老師。我們要成為通人性、講人情、有溫情、布滿愛心，敬業(yè)愛生、講奉獻、有思想的好老師。

黨員老師是教育教學工作的先鋒隊、主力軍和中堅力氣，要成為響亮的號角、飄揚的旗幟和聳立的豐碑。行政干部是學校進展的關鍵，要當好領航員，成為主心骨。老老師要發(fā)揮余熱，起引領示范作用；中年老師要發(fā)揮工作樂觀性，成為頂梁柱；青年老師要充分發(fā)揮新奇血液的作用，為學校的可持續(xù)性進展打好基礎。

師德高尚，專業(yè)力量強，為教育事業(yè)做出了巨大貢獻，得到了廣泛認可和敬重，我們的事業(yè)才熠熠生輝，光榮奪目，我們的人生價值才能得到充分體現(xiàn)。

五、把提高師德水平同日常工作、生活和學習結(jié)合起來，從現(xiàn)在做起，從平凡做起，從小事做起，在點滴之中提高自己的德行和品位，最終到達新的高度。

《老子》說：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下?！焙媳У拇髽?，生長于細小的萌芽；九層的高臺，筑起于每一堆泥土；千里的遠行，是從腳下第一步開頭走出來的。這句名言形象地表明白大的東西無不從細小的東西進展而來的，量變會形成質(zhì)變。同時也告誡人們，無論做什么事情，都必需具有頑強的毅力，從小事做起，才可能成就大事業(yè)。

我們要提高師德水平和業(yè)務水平，首先要有信念。只要我們堅持從小事做起，不斷積累，就肯定能實現(xiàn)質(zhì)的突破。我們要提高師德水平和業(yè)務水平，就肯定要踏實工作，踏實學習，堅持不懈，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，只會一無所獲。

我們要從與同學的交往做起，關注同學的微小表現(xiàn)，敬重同學的人格，關愛同學的成長；我們在從備課做起，仔細地預備，具體地備課，考慮好全部環(huán)節(jié)，胸有成竹地走進課堂；我們要從上課做起，上好每一節(jié)課，追求效率，追求質(zhì)量，每節(jié)課都能讓同學有最大收獲；我們要從批改作業(yè)和試卷做起，認真批閱，發(fā)覺問題，為下一步的教學供應參考和依據(jù)；我們要從遵守勞動紀律做起，樂觀坐班，不遲到，不早退，不曠到，把工作時間花在教育教學事務上，而不是利用這些珍貴時間做不應當做的私事；我們要從與家長的交往做起，不以食賤而吃之，不以酒薄而喝之，不以物少而收之，不以事小而為之，謹慎相待，清白從事；我們要從讀書做起，利用空閑時間勤奮學習，吸取學識養(yǎng)分和他人閱歷，彌補不足，從而不斷提高和完善自我。

我信任，只要能做好每件小事，老師們的德行和品位都將達到一個新高度，x一中的師德水平也將達到一個新高度。

六、把提高師德水平同此次師德師風教育月活動緊密結(jié)合起來，根據(jù)《方案》的要求，樂觀參加各項教育活動，保質(zhì)保量完成活動任務。

此次教育月活動歷時1個月，共分4個階段進行。在活動期間，老師們要高度重視開展活動的重要性和必要性，仔細進行政策、法律及先進教育文化的學習，仔細查擺在師德師風上存在的突出問題，切實找準差距與不足，仔細反思并全面整改。期間，學校將開展一系列活動來推動師德師風建設，這些活動集中在三支隊伍建設和“三三制”整體改革上。盼望老師們踴躍參加各項活動，爭取出實效，出成果?；顒咏Y(jié)束時，學校將開展6項評比，評比10篇優(yōu)秀總結(jié)反思材料、“十佳”老師、“十佳”班主任、“十佳”關愛同學的老師、“十佳”黨員和十大服務明星。盼望老師們憑借優(yōu)異的表現(xiàn)和突出的成果站到領獎臺上，贏得屬于自己的榮耀！

老師們，實現(xiàn)x一中教育夢是我們共同的目標，整體改革是實現(xiàn)目標的戰(zhàn)略部署，提高師德水平是落實戰(zhàn)略部署、實現(xiàn)幻想的關鍵一環(huán)。幻想之所在，雖千萬難吾亦往矣！盼望全體老師明確目標，嚴守改革部署，排解一切困難，提高自身品德和品位，在實現(xiàn)幻想的過程中發(fā)揮自身潛力，做出最大的貢獻！

篇10：師德師風會議講話稿

同志們，今日的會議開得很好，準時，重要。

“傳道、授業(yè)、解惑”是老師的天職，“太陽底下最光輝的職業(yè)”是老師的美譽，“學高為師、德高為范”是對老師職業(yè)的特別要求，而崇高的職業(yè)的道德則是老師能頂天立地的脊梁。師德師風建設始終是我學區(qū)純凈老師隊伍、提高老師育人水平、提升老師形象的重要舉措。長期開展該項活動，極大地促進了老師的整體素養(yǎng)，提高了老師服務同學的意識，涌現(xiàn)出了一大批師德楷模。他們在工作中以老師美麗的形象管理人、服務人、培育人，起到了既教書又育人、既傳道又培德的砥柱作用。同時，也帶動了全體教職工以嚴禁的工作態(tài)度、忘我的工作作風全身心貢獻于教育事業(yè)，以高尚的情操、豐富的人格魅力感染著同行們、同學們、家長們、領導們，譜寫了一曲又一曲精彩的老師贊歌，在這值得稱頌又可載入史冊的平凡事跡背后，始終保持的是一顆樂觀向上而又甘于奉獻、淡泊名利而又追求高遠的師者之心，在這別人只艷羨工資而不艷羨工作的平凡崗位上，全體教職員工都能以飽滿的熱忱忘我工作，在造就了一批批人才的同時，極大地展現(xiàn)了種和學區(qū)老師的形象，體現(xiàn)了“以人為本，為人師表”的名貴品質(zhì)，得到了領導及社會各界的認可。

今日，我們在此召開師德師風建設工作會議，目的是為以后的教育教學工作再上新臺階做好奠基工作?！吧钪胁⒉皇菦]有美，而是缺少發(fā)覺美的眼睛。”平凡的工作中并不是沒有激越，而是缺少探求優(yōu)秀的目光。在以后的工作中，我們將進一步加大師德師風建設活動力度，使每一個有正義感、有責任感、有高尚的道德情操、有成就、有貢獻的老師走上演講臺，把自己工作的狀況講給大家，使你的平凡而宏大的事跡像涓涓細流滲進每個人的心田，感染每一個有良知的人。

既然我們選擇了這一光榮的職業(yè)，就要為之而奉獻，就要使這個職業(yè)絢麗生花!我們每個人都要有這樣的心態(tài)：我驕傲，我是老師!我傲慢，我是優(yōu)秀老師!我宏大，由于我培育了祖國的后代，我堪為人師!

針對今日的會議和教體局1月10日的會議支配，我代表學區(qū)作如下要求：

1、今年根據(jù)農(nóng)歷來看開學較遲，各校及早支配好課程保證開學上課時老師人人都有教案，(詳細時間：2月22日學校班子成員到校做好新學年的工作方案，預備開好老師會;2月23日-24日組織老師學習和師德師風培訓，支配學校工作，收繳師德師風學習心得體會，整理假期備寫的導學案;2月25日上午組織同學報名、打掃衛(wèi)生，下午發(fā)放免費教科書和作業(yè)本，對同學進行平安教育第一課;2月26日正式開課)，在以后的工作中加強學習，學習教育法、老師法、義務教育法、中學校老師職業(yè)道德規(guī)范、縣委縣政府教育局有關于師德的文件、今后以校為單位每學期集中學習六次，學校要有學習記錄，老師個人要有個人學習筆記。

2、從下學期起，領導層層承包、分工負責，實行集中檢查和隨時抽查的方式，對全學?！叭齺y”現(xiàn)象進行徹底的清查整治。

3、全學區(qū)領導老師寫一份師德自身整改材料：包括剖析以前自身問題、對這次會議意義的熟悉、今后怎樣加強自身建設等，要求在2月22日前完成，一律交電子文稿發(fā)送到學區(qū)001郵箱(學校打包后發(fā)送)上。

今日的會議到此結(jié)束，感謝大家!

篇11：師德師風會議講話稿

老師們、同志們：

很興奮來到津市一中。首先，我謹代表市委市政府，向奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的一中全體老師致以親切的問候和崇高的敬意!

近年來，津市一中在市委市政府強有力的領導下，學校領導班子及全體老師共同努力，不斷深化教育改革，優(yōu)化辦學理念，改善辦學條件，教育教學水平穩(wěn)步提升。特殊是去年，高考一、二本上線人數(shù)達371人，其中有兩名同學分別被清華、北大錄用，創(chuàng)學校高考歷史最好成果。順當通過了湖南省示范性一般高中督導評估，在創(chuàng)建品牌學校的道路上邁出了堅實的一步，也為今年兩項督導評估工作奠定了堅實的基礎。在此，我再次向大家表示真誠的謝意!

同志們，現(xiàn)在全市上下掀起了干部作風整頓的高潮。為全面貫徹落實中共津市市委關于《開展“三提一促”干部作風建設主題活動的實施方案》，津市一中依據(jù)學校實際，提出了從師德師風建設入手狠抓老師隊伍建設的工作思路，緊扣了市委干部作風建設的主題，也找準了學校改革與進展的突破口，我表示完全贊同。下面我就師德師風建設問題，講三點看法。

一、統(tǒng)一思想，提高熟悉，弄清師德師風建設的意義

師德師風，既是老師個體的道德修養(yǎng)，也是老師集體乃至教育行業(yè)的精神風貌、思想作風和工作作風。師德師風建設在肯定程度上打算了一所學校、一個地方教育進展的整體水平和實力。

1、加強師德師風建設，有利于加快推動教育現(xiàn)代化。師德師風建設是教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)容。教育現(xiàn)代化，首先應當是老師隊伍的現(xiàn)代化。新的時期、新的形勢對師德師風建設提出了新的要求。社會在進展，社會主義精神文明建設的內(nèi)容在不斷豐富，師德師風的內(nèi)容和要求也在與時俱進。因此，我們要用科學的進展觀來指導師德師風建設工作，廣闊老師要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，轉(zhuǎn)變教育觀念，改進教學方法，完善個人修養(yǎng)。

2、加強師德師風建設，有利于實施素養(yǎng)教育。教育進展的新形勢給予學校教書育人工作更為豐富的內(nèi)涵，提出了更高的要求。實施素養(yǎng)教育老師起著至關重要的作用，只有加強師德師風建設，廣闊老師才能應對簡單形勢的變化，適應教育改革進展的新要求;才能自覺鉆研業(yè)務，努力提高教育教學力量，做到“為人師表、因材施教、春風化雨”，制造性地做好教書育人工作;才能建立良好的師生關系，讓同學親其師而信其道。

3、加強師德師風建設，有利于樹立教育的良好形象。教育涉及千家萬戶，是社會關注的焦點，每個老師的形象、素養(yǎng)都代表了教育部門和政府的形象，只有不斷優(yōu)化師德師風，樹立良好的教育形象，人民群眾才會信任我們，擁護我們，支持我們，才有可能形成全社會關懷和支持教育的大好局面。

二、突出重點，明確目標，加強師德師風建設的實效

常言道：教之道，德為先。只要我們從事一天教育工作，就要抓好一天的師德師風建設，這是絲毫不能動搖的。當前，抓好師德師風建設，要做好三方面工作。

1、克服三種心情，高度重視師德師風教育工作。開展師德師風教育活動是一項緊迫而又嚴厲?的工作，能否抓好，關鍵看領導的力度和措施的強度以及落實的程度。在師德師風教育過程中有三種心情應當引起我們的高度重視：一是抵觸心情。有的同志認為搞師德師風教育會沖擊教學工作，耽擱精力和時間，會影響教學質(zhì)量，況且與社會陰暗面相比，教育戰(zhàn)線上的個別消極現(xiàn)象猶如小巫見大巫，何必小題大做，因而產(chǎn)生抵觸心情。二是畏難心情。有的人認為冰凍三尺非一日之寒，教育工作中的一些不良現(xiàn)象是多年逐步積累形成的，積重難返，因此丟失信念。三是應付心情。有的認為，搞師德師風教育只是講形式，走過場，雖然有問題，也只是輕描淡寫，避重就輕。這三種心情對師德建設是極為不利的，必需堅決加以克服。學校要把師德師風建設放在加強老師隊伍建設的首位，成立特地的領導機構(gòu)，落實專人，實行行之有效的措施，切實加大師德師風教育工作力度。

2、落實八大自查，切實提高整體綜合素養(yǎng)。制造津市一中教育的新業(yè)績，凸顯津市教育的窗口效應，關鍵在于要有一支“政治堅決、品行高尚、學問淵博、業(yè)務精湛”的老師隊伍。這就要求我們每位老師都要“立師德、正師風、強師能”信念，嚴格落實八大自查，即查事業(yè)信念是否堅決、查政策水平是否高、查育人意識是否濃、查教學業(yè)務是否精、查自身是否廉、查組織紀律是否嚴、查工作效率是否高、查工作業(yè)績是否顯，以此提高整體素養(yǎng)，并評比推舉一批師德標兵和師德模范。

3、做好四個結(jié)合，健全約束機制。學校也要弘揚正氣，樹立典型，強化措施，規(guī)范行為，做好四個結(jié)合，即把師德師風教育與推行新課程改革結(jié)合起來，把師德師風教育與加強學校形象建設結(jié)合起來，把師德師風教育與嚴格執(zhí)行規(guī)章制度結(jié)合起來，把師德師風教育與創(chuàng)立品牌老師結(jié)合起來。要進一步健全完善師德教育考核評議制度、獎懲制度、師德承諾制度和師德檔案制度，并逐步建立家長、社會對老師師德的監(jiān)督約束機制。在老師評先評優(yōu)、工資晉級、職稱晉升以及老師聘任等問題上要堅決實行師德“一票拒絕”制度，并對老師的師德評議狀況準時進行公示，接受全社會的監(jiān)督。

三、學習先進，自我完善，樹立津市一中老師的形象

津市一中有很多優(yōu)秀的老師，廣闊老師要以先進為榜樣，努力學習，自我提高，自我完善，自我超越，樹立良好的個人形象。

1、要塑造品德。廣闊老師要堅固樹立育人為本的思想，仔細貫徹《教育法》《老師法》和《老師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī);喜愛同學，為人師表，以高尚的情操引導同學德、智、體、美全面進展。要發(fā)揚“三平”精神，即平凡之中的宏大追求、安靜之中的滿腔熱忱、平常之中的劇烈責任感。要成為引領社會風氣之先的力氣，努力做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，做體現(xiàn)時代進步要求的新道德規(guī)范的實踐者，做新型人際關系和良好社會風尚的提倡者。

2、要開拓創(chuàng)新?！按碇袊冗M文化的前進方向”是教育義不容辭的責任，培育創(chuàng)新人才是歷史給予廣闊老師神圣的歷史使命。面對教育改革的進展和新的挑戰(zhàn)，我們要有劇烈的創(chuàng)新精神，敏捷的創(chuàng)新頭腦，有堅韌的創(chuàng)新意志，懷著崇敬的使命感去教書育人。只有具備求實創(chuàng)新的精神，老師的教育活動才有生命力，教學水平才能不斷提高，才有可能培育出制造型的人才。

3、要加強學習。我們處在一個急劇進展變化的時代，適應社會對教育越來越高、越來越新的要求，僅憑閱歷是遠遠不夠的。古人云：“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來?！敝挥型ㄟ^自覺地強化學習，才能進一步堅決自己的事業(yè)信念，轉(zhuǎn)變自己的教育觀念，從而趕上時代的步伐，不斷超越自我。學校要結(jié)合新時期的新要求，制定切實可行的學習方案和學習制度，實行多種方式，為老師制造良好的學習條件，營造深厚的學習氛圍。要把樹立新的教育理念、把握科學的教育方法作為老師學習的主要內(nèi)容和目標。通過學習，樹立“以人為本”的教育理念，提升師德水平。

老師們、同志們，師德師風建設是關系到政府形象，關系到教育健康進展，關系到千家萬戶切身利益的一件大事。讓我們在市委市政府的正確領導下，進一步提高熟悉，強化措施，加大力度，常抓不懈，為推動我市干部作風建設和早日實現(xiàn)教育強市的目標做出更大的貢獻。

感謝大家!

篇12：師德師風會議講話稿

各位領導、各位老師、各位同志：

大家好!今日參與全市師德師風建設階段成果匯報會，我感到非常興奮。剛才，參觀了xx市師德師風建設成果圖片展覽，很受啟發(fā)，很受鼓舞。近年來，市教育局高度重視教育行風特殊是師德師風建設工作，20xx年在全市教育系統(tǒng)開展“學黨章、知榮辱、樹新風，提高人民滿足度”主題教育，作為主題活動的延長，20xx年又深化開展“師德師風建設年”活動，這些活動的開展，有力地促進了教育行風和師德師風建設水平的不斷提高。前不久，在各級政府糾風辦牽頭組織的民主評議中學校行風活動中，對全市17所參評學校進行了評議，滿足和基本滿足率達98.79%。在這里，我代表市政府向在教書育人的崗位上勤奮工作，師德高尚的廣闊教育工，表示崇高的敬意和誠心的感謝!

當前，xx正處在新一輪的大建設、大進展的關鍵時期，“全面奔小康、建設新xx”對教育提出了很多新的要求。市委、市政府提出，在“十一五”期末要基本建成教育強市，領先在蘇北基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化”，要把xx教育打造成“蘇北地區(qū)基礎教育的示范基地、一般高校的人才輸送基地、沿海地區(qū)技能人才的培育基地”，為xx的經(jīng)濟社會進展供應強有力的智力支持和人才保證。在這樣的大背景下，老師隊伍建設特殊是師德師風建設就被給予了更為重要的歷史使命和更加豐富的時代內(nèi)涵。剛才，常逢生局長總結(jié)回顧了近年來全市師德師風建設工作，明確了下一階段的工作思路。下面我就如何持之以恒、堅持不懈地抓好師德師風建設工作，再講幾點看法。

一、各級政府和教育主管部門務必要從深化貫徹落實黨的十七大精神，構(gòu)建和諧教育，促進經(jīng)濟社會又好又快進展的高度，深化熟悉師德師風建設的重要性和緊迫性

我市地處沿海經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)，人均主要經(jīng)濟指標低于全國平均水平，目前正在進入工業(yè)化加速期和社會重大轉(zhuǎn)型期。xx是人口大市、農(nóng)業(yè)大市，工業(yè)基礎薄弱，支柱產(chǎn)業(yè)不多，在這樣的條件下，要加速進展，跨更加展，就必需努力把人口大市建設成人才和人力資源強市。因此，多年來，各級黨委、政府對通過優(yōu)先進展教育來引領和支持地方經(jīng)濟和社會進展寄予厚望。xx要進展，教育要先行。教育要進展關鍵在老師。老師隊伍是國家進展的重要戰(zhàn)略資源，師德師風建設是師資隊伍建設的核心內(nèi)容。一支師德高尚、業(yè)務精專的老師隊伍是實現(xiàn)教育公正、提高教育質(zhì)量、辦人民滿足教育的主要力氣。沒有良好的師德師風，教育民生的社會訴求就難以落實。本篇文章來自資料管理下載。師德師風建設也是社會主義精神文明建設的重要方面。學校作為培育人的基地，是社會主義精神文明建設的重要窗口，是弘揚先進文化的前沿，老師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于核心和主干地位。人民老師首先以自己的道德風范直接影響同學，再通過同學向社會集中，引領社會道德風尚的進步，老師在社會上的道德風貌，也會對人們的道德評判和行為選擇產(chǎn)生直接影響。師德師風建設還是黨風廉政建設及教育行風建設的重要環(huán)節(jié)。教育行風事關教育形象，老師廉潔從教，辛勤勞動是良好教育行風的詳細體現(xiàn)，是贏得社會贊譽和支持的關鍵因素。因此，各級政府和教育主管部門要從深化貫徹落實黨的十七大精神、構(gòu)建和諧教育的高度，充分熟悉師德師風建設的重要性和緊迫性，把師德師風建設作為永恒主題，持之以恒，常抓不懈。

二、各級各類學校務必要把師德師