創(chuàng)新獎(jiǎng)評(píng)選辦法

第第頁創(chuàng)新獎(jiǎng)評(píng)比方法創(chuàng)新獎(jiǎng)評(píng)比方法第一章總則第一條為了促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，加強(qiáng)企業(yè)后勁，將創(chuàng)新作為企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力；同時(shí)，激發(fā)全員潛能和創(chuàng)造力，為每位員工實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值供應(yīng)平臺(tái)。經(jīng)集團(tuán)研究決議，設(shè)立“創(chuàng)新獎(jiǎng)”（以下簡(jiǎn)稱“本獎(jiǎng)項(xiàng)”）。為做好評(píng)比工作，特訂立本評(píng)比方法（以下簡(jiǎn)稱“本方法”）。第二條本方法所指的創(chuàng)新，是指?jìng)€(gè)體或團(tuán)隊(duì)在工作過程中通過獨(dú)立思考，對(duì)工作條件、工作手段、工作方法、工作內(nèi)容等的更新、變化和創(chuàng)造，并以此獲得有益效果，是對(duì)已有事物進(jìn)行重新的排列組合。第三條本獎(jiǎng)項(xiàng)適用于集團(tuán)及各分（子）公司、控股、參股公司及合作單位，嘉獎(jiǎng)在各崗位上用創(chuàng)新為公司創(chuàng)造確定經(jīng)濟(jì)效益或做出緊要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體。第二章嘉獎(jiǎng)范圍及標(biāo)準(zhǔn)第四條本獎(jiǎng)項(xiàng)嘉獎(jiǎng)范圍包含但不限于經(jīng)營(yíng)、制度、管理、技術(shù)、服務(wù)、創(chuàng)意、企業(yè)文化等方面取得的具有創(chuàng)新性和特定應(yīng)用價(jià)值、產(chǎn)生顯著經(jīng)濟(jì)效益或社會(huì)影響的創(chuàng)新成績(jī)。第五條依據(jù)創(chuàng)新性質(zhì)分別設(shè)立以下嘉獎(jiǎng)?lì)悇e：（一）技術(shù)創(chuàng)新獎(jiǎng)：指為了提升各專項(xiàng)技術(shù)本領(lǐng)、技術(shù)水平、縮短工期、節(jié)省了本錢、降低施工難度等而做出的各項(xiàng)改進(jìn)、改善與發(fā)明的創(chuàng)新。緊要包含但不限于以下情形：1.針對(duì)工程設(shè)計(jì)、施工方案、設(shè)備改造、工藝改進(jìn)、料子替代等，提出優(yōu)化措施或方法獲得接受；2.采用新技術(shù)、新工藝、新方法、新模式提出技術(shù)改進(jìn)措施，創(chuàng)造了新的經(jīng)濟(jì)效益；3.依據(jù)對(duì)專業(yè)的熟識(shí)，提出在國(guó)家政策范圍內(nèi)可以達(dá)成目的的方式，通過技術(shù)處理化解工作難題，獲得良好的效益；4.推廣利用科技成績(jī)或應(yīng)用技術(shù)，對(duì)已有設(shè)施設(shè)備進(jìn)行技術(shù)改造，解決技術(shù)難題或工作難題，以此節(jié)省費(fèi)用或獲得效益；5.為企業(yè)申請(qǐng)專利供應(yīng)構(gòu)思、技術(shù)方案或完成設(shè)計(jì)，具有應(yīng)用價(jià)值和獲得效益等。（二）管理創(chuàng)新獎(jiǎng)：指利用現(xiàn)代化管理方法、手段，為提升公司管理水平而提出的建議、方案的創(chuàng)新，對(duì)取得明顯經(jīng)濟(jì)效益或?qū)ζ髽I(yè)長(zhǎng)期發(fā)展、降低企業(yè)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)、提高企業(yè)管理水平具有明顯作用。緊要包含但不限于以下情形：1.“流程再造、人事重組”：提出組織結(jié)構(gòu)調(diào)整或工作流程改造的措施和方法，經(jīng)過實(shí)踐獲得成功并節(jié)省費(fèi)用；2.“管理升級(jí)，制度改進(jìn)”：提出新的管理模式或方法，完善符合企業(yè)發(fā)展的制度和體系，具有創(chuàng)新性或獨(dú)創(chuàng)性；3.“改進(jìn)服務(wù)或促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)”：提出行業(yè)領(lǐng)先的措施或手段改進(jìn)服務(wù)，或是在企業(yè)文化建設(shè)方面做出了突出貢獻(xiàn)等。（三）經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新獎(jiǎng)：指改善經(jīng)營(yíng)和提升業(yè)績(jī)的方法、措施以及爭(zhēng)取國(guó)家相關(guān)政策（金融、稅務(wù)、工商、社保等）的創(chuàng)新。緊要包含但不限于以下情形：1.“無中生有，創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)”：即在符合國(guó)家政策的前提下，突破經(jīng)營(yíng)范圍的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)；2.“創(chuàng)造條件，爭(zhēng)取政策”：即通過自身努力和樂觀爭(zhēng)取，獲得國(guó)家專項(xiàng)資金或投資；3.“捕獲信息，爭(zhēng)取政策”：即通過了解國(guó)家金融、稅收、社保等相關(guān)政策，并因此獲得專項(xiàng)資金補(bǔ)貼等。（四）其它創(chuàng)新獎(jiǎng)：指不屬于以上創(chuàng)新類別但與創(chuàng)新相關(guān)的看法、建議、措施等并獲得明顯成效的創(chuàng)新，如創(chuàng)意點(diǎn)子等等。第六條依據(jù)不同的創(chuàng)新類別，分別予以以下嘉獎(jiǎng)：（一）對(duì)政府已有政策或法規(guī)進(jìn)行深入研究，找出公司可以對(duì)接的方式或途徑而獲得政策性補(bǔ)貼或其它經(jīng)濟(jì)收益的，予以已發(fā)生或當(dāng)年可估量加添收入或減少費(fèi)用支出的1%3%嘉獎(jiǎng)。在集團(tuán)公司內(nèi)部，同一政策爭(zhēng)取的補(bǔ)貼或收益，后獲得的單位按第一個(gè)獲得單位的嘉獎(jiǎng)比例的60%執(zhí)行。（二）利用現(xiàn)有條件、現(xiàn)有資源，通過創(chuàng)新想法，對(duì)現(xiàn)有條件進(jìn)行重新排列組合，找到增收節(jié)支的新方法、新手段，實(shí)現(xiàn)加添收益的，予以已發(fā)生或當(dāng)年可估量加添收入或減少費(fèi)用支出的3%5%的嘉獎(jiǎng)。（三）沒有現(xiàn)成政策、沒有條件、沒有先例，創(chuàng)造性地開拓新領(lǐng)域、新項(xiàng)目的，予以已發(fā)生或當(dāng)年可估量加添收入或減少費(fèi)用支出的5%10%的嘉獎(jiǎng)。（四）以上嘉獎(jiǎng)可以是個(gè)人或集體。若個(gè)人和團(tuán)隊(duì)共同完成，則依照各自貢獻(xiàn)的大小按比例共享。獎(jiǎng)金調(diào)配比例按下述原則進(jìn)行：1.完全是創(chuàng)新人自身的想法，不依靠外力的創(chuàng)新點(diǎn)子，且自身能落實(shí)執(zhí)行，不依靠外力（公司以外氣力）實(shí)現(xiàn)創(chuàng)收的，創(chuàng)意點(diǎn)子提出人的嘉獎(jiǎng)?wù)紤?yīng)得獎(jiǎng)金的50%70%（視實(shí)在情況而定），執(zhí)行團(tuán)隊(duì)占應(yīng)得獎(jiǎng)金的30%50%。2.借助外力或其它條件實(shí)現(xiàn)的創(chuàng)新點(diǎn)子，創(chuàng)新點(diǎn)子提出人的嘉獎(jiǎng)?wù)紤?yīng)得獎(jiǎng)金的30%50%（視實(shí)在情況而定），執(zhí)行或幫忙團(tuán)隊(duì)的嘉獎(jiǎng)?wù)紤?yīng)得獎(jiǎng)金的50%70%。（五）難以進(jìn)行收入量化的，視其所創(chuàng)造的無形資產(chǎn)及社會(huì)效益，參照相應(yīng)創(chuàng)新類別及嘉獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)定。第七條以下情形不予評(píng)定創(chuàng)新獎(jiǎng)：（一）已獲得創(chuàng)新獎(jiǎng)的創(chuàng)意或爭(zhēng)取的政策，重復(fù)使用的；（二）對(duì)口職能部門對(duì)合作單位的工作成績(jī)提出修改完善看法的；（三）合作單位在合作范圍之內(nèi)，按工作規(guī)范及要求進(jìn)行整改和完善的；（四）具有創(chuàng)新性質(zhì)，但不具備創(chuàng)新運(yùn)用或未產(chǎn)生效益的；（五）評(píng)審小組認(rèn)定不予評(píng)定創(chuàng)新獎(jiǎng)的。第三章嘉獎(jiǎng)申報(bào)及評(píng)審第八條創(chuàng)新獎(jiǎng)申報(bào)要求：（一）本獎(jiǎng)項(xiàng)實(shí)行自主申報(bào)的原則。個(gè)人成績(jī)需由所在單位或部門核實(shí)后填寫《創(chuàng)新獎(jiǎng)申報(bào)表》并附創(chuàng)新項(xiàng)目認(rèn)真情況介紹，由單位或部門領(lǐng)導(dǎo)簽字確認(rèn)后上報(bào)集團(tuán)行政管理中心。（二）若由跨部門或兩個(gè)單位共同完成的專項(xiàng)創(chuàng)新成績(jī)，由主導(dǎo)此項(xiàng)工作的部門或單位申報(bào)。（三）申報(bào)部門或單位負(fù)責(zé)人對(duì)申報(bào)料子的真實(shí)性負(fù)責(zé)，一旦發(fā)現(xiàn)虛假行為，除取消評(píng)比資特別，還須承當(dāng)全部過錯(cuò)責(zé)任。（四）創(chuàng)新獎(jiǎng)涉及爭(zhēng)議糾紛或不確定性或無法判定明確結(jié)果時(shí)，不得申報(bào)。第九條本獎(jiǎng)項(xiàng)申報(bào)不設(shè)時(shí)限，實(shí)行成熟一個(gè)申報(bào)一個(gè)，集團(tuán)審批一個(gè)稱贊一個(gè)；集團(tuán)收到各單位和部門創(chuàng)新獎(jiǎng)申報(bào)資料后，原則上在十個(gè)工作日內(nèi)完成公示和審批。第十條對(duì)以下情形的處理：（一）對(duì)申報(bào)創(chuàng)新項(xiàng)目的界定有明顯爭(zhēng)議或發(fā)現(xiàn)與事實(shí)不符的，不予評(píng)獎(jiǎng)。（二）在評(píng)審或公示中發(fā)現(xiàn)有弄虛作假的，將視情節(jié)輕重對(duì)申報(bào)人和單位負(fù)責(zé)人分別予以記過以上嚴(yán)格處分。（三）若發(fā)放后發(fā)現(xiàn)有弄虛作假的，則取消嘉獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金退回并處以所獲得獎(jiǎng)金的兩倍罰款，同時(shí)，將視情節(jié)輕重對(duì)申報(bào)人和單位負(fù)責(zé)人分別予以記過以上嚴(yán)格處分。（四）上級(jí)主管部門通過評(píng)審已形成定論的成績(jī)，下屬單位或部門在執(zhí)行過程中發(fā)現(xiàn)較大缺陷的，依據(jù)公司獎(jiǎng)懲治法，對(duì)下屬單位或部門予以嘉獎(jiǎng)，對(duì)上級(jí)主管部門按嘉獎(jiǎng)金額的50%100%予以懲罰；若在執(zhí)行中提出更優(yōu)方案的，則可申報(bào)創(chuàng)新獎(jiǎng)，獲得批準(zhǔn)的予以嘉獎(jiǎng)。第十一條評(píng)比工作堅(jiān)持公開、公正、公平的原則，采取會(huì)審與公示相結(jié)合的方式進(jìn)行：（一）由集團(tuán)行政管理中心會(huì)同相關(guān)部門對(duì)《創(chuàng)新獎(jiǎng)申報(bào)表》等料子進(jìn)行初步復(fù)核。（二）對(duì)通過復(fù)核的申報(bào)料子上報(bào)集團(tuán)由董事長(zhǎng)主持專題會(huì)議進(jìn)行評(píng)審。（三）通過審議的擬授獎(jiǎng)名單在正式文件下發(fā)前，在集團(tuán)群及相關(guān)平臺(tái)公示3天，廣泛聽取各方面看法，接受全員監(jiān)督。1.公示期有異議者用書面報(bào)告或短信、郵件、微信等形式實(shí)名向集團(tuán)監(jiān)控中心反饋；2.對(duì)存有異議的獎(jiǎng)項(xiàng)，由集團(tuán)監(jiān)控中心進(jìn)行調(diào)查，并提出處理看法，報(bào)集團(tuán)董事長(zhǎng)批準(zhǔn)；3.存有異議的項(xiàng)目在未完成調(diào)查前，暫不參加評(píng)比。（四）對(duì)公示無異議的由集團(tuán)行政管理中心發(fā)文予以稱贊嘉獎(jiǎng)。（五）凡參加評(píng)審的人員，若涉及本人有關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)，實(shí)行回避制度。第四章附則第十二條凡經(jīng)公司接受的發(fā)明類創(chuàng)新獎(jiǎng)項(xiàng)，均屬于職務(wù)發(fā)明，本集團(tuán)擁有完全知識(shí)產(chǎn)權(quán)。第十三條創(chuàng)新獎(jiǎng)是集團(tuán)為鼓舞全員創(chuàng)新設(shè)立的專項(xiàng)嘉獎(jiǎng)，除獲得獎(jiǎng)金外，還可以依據(jù)實(shí)在情況予以行政嘉獎(jiǎng)。第十四條本方法由集團(tuán)行政管理中心負(fù)責(zé)解釋。第十五條本方法自頒布之日起實(shí)施，之前與本方法相抵觸的制度或條款以本方法為準(zhǔn)。附：《創(chuàng)新獎(jiǎng)申報(bào)表》重慶**集團(tuán)股份有限公司二0一六年五月六日創(chuàng)新獎(jiǎng)申報(bào)表創(chuàng)新類別技術(shù)管理經(jīng)營(yíng)其它：創(chuàng)新獎(jiǎng)名稱申報(bào)人申報(bào)日期申報(bào)單位所在部門實(shí)在創(chuàng)新內(nèi)容及成績(jī)（創(chuàng)新項(xiàng)目認(rèn)真情況另附）申報(bào)嘉獎(jiǎng)金額及單位看法簽字/蓋章：主管部門/分管領(lǐng)導(dǎo)看法財(cái)務(wù)管理中心復(fù)核行政管理中心復(fù)核評(píng)審小組看法評(píng)審人：董事長(zhǎng)批示注：批準(zhǔn)日期為董事長(zhǎng)簽字同意之日。篇2:優(yōu)秀學(xué)員評(píng)比方法優(yōu)秀學(xué)員評(píng)比方法為了激勵(lì)先進(jìn)、稱贊優(yōu)秀，充分調(diào)動(dòng)廣闊老師參加網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)項(xiàng)目的自動(dòng)性和樂觀性，提高培訓(xùn)的實(shí)效性，特訂立本方法。一、評(píng)比原則堅(jiān)持公開、公平、公正的原則。二、評(píng)比對(duì)象與名額（一）對(duì)象：全部參訓(xùn)學(xué)員。（二）名額：優(yōu)秀學(xué)員評(píng)比比例占參訓(xùn)學(xué)員數(shù)的15%。三、評(píng)比條件（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)項(xiàng)目實(shí)施的各類料子，及時(shí)登陸個(gè)人空間，完善個(gè)人資料，進(jìn)行自主選學(xué)。（二）認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程，定時(shí)完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間。（三）樂觀參加各類老師工作坊活動(dòng)，互動(dòng)溝通熱誠(chéng)高、數(shù)量多、質(zhì)量好，能引起參訓(xùn)老師的共鳴。（四）認(rèn)真及時(shí)的提交學(xué)科作業(yè)且成績(jī)良好以上，樂觀參加作業(yè)互評(píng)。（五）樂觀撰寫研修計(jì)劃和總結(jié)，真實(shí)客觀的記錄研修心得。（六）樂觀參加區(qū)域研修和校本研修活動(dòng)，提交高質(zhì)量的線下活動(dòng)鑒定表和線下活動(dòng)資源，為生成性資源建設(shè)作出樂觀貢獻(xiàn)。（七）及時(shí)關(guān)注并熱心參加項(xiàng)目辦開展的各類網(wǎng)上活動(dòng)。四、評(píng)比程序和稱贊培訓(xùn)結(jié)束后，由各班級(jí)輔導(dǎo)者依據(jù)平臺(tái)數(shù)據(jù)和平?；顒?dòng)記錄，依照優(yōu)秀比率介紹優(yōu)秀學(xué)員名單，報(bào)項(xiàng)目執(zhí)行辦公室審定。經(jīng)審核確定的優(yōu)秀學(xué)員，頒發(fā)“優(yōu)秀學(xué)員”證書，并在安徽省中學(xué)校老師教育網(wǎng)上公布。篇3:老師研修優(yōu)秀學(xué)員評(píng)比方法老師研修優(yōu)秀學(xué)員評(píng)比方法為了激勵(lì)先進(jìn)、稱贊優(yōu)秀，充分調(diào)動(dòng)廣闊老師參加研修的自動(dòng)性和樂觀性，提高培訓(xùn)的實(shí)效性，特訂立本方法。一、評(píng)比原則堅(jiān)持公開、公平、公正的原則。二、評(píng)比對(duì)象與名額（一）對(duì)象：全部參訓(xùn)學(xué)員。（二）名額：優(yōu)秀學(xué)員評(píng)比比例占班級(jí)參訓(xùn)學(xué)員數(shù)的15%。三、評(píng)比條件（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)項(xiàng)目實(shí)施的各類料子，及時(shí)登陸個(gè)人空間，完善個(gè)人資料，進(jìn)行自主選學(xué)。（二）認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程，定時(shí)完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間。（三）樂觀參加線上互動(dòng)溝通與共享（包含上傳共享資源、上傳學(xué)科文章、學(xué)科論壇發(fā)帖、老師工作坊發(fā)布資源圖片），互動(dòng)溝通熱誠(chéng)高、數(shù)量多、質(zhì)量好，能引起參訓(xùn)老師的共鳴。（四）認(rèn)真及時(shí)的提交作業(yè)且成績(jī)優(yōu)秀，樂觀參加作業(yè)互評(píng)。（五）樂