大氣的受熱過程件_第1頁
大氣的受熱過程件_第2頁
大氣的受熱過程件_第3頁
大氣的受熱過程件_第4頁
大氣的受熱過程件_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

大氣的受熱過程件大氣的受熱過程學(xué)習(xí)目標(biāo)：課標(biāo)要求：運(yùn)用圖表說明大氣的受熱過程。1.了解大氣的能量來源和近地面大氣的直接熱源。2．運(yùn)用示意圖說明大氣的受熱過程。3．運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋生活中一些基本現(xiàn)象。100大氣上界探究活動(dòng)1：地面吸收47圖中紅色代表到達(dá)地面的太陽輻射，它僅占到達(dá)大氣上界太陽輻射的47%，為什么？反射—無選擇性,云層越厚，作用越強(qiáng)。吸收O3CO2和H2O紫外線紅外線散射—波長較短的容易被散射。（1）約有19%的太陽輻射被大氣那一部分直接吸收？

（2）那剩下的81%是否都到達(dá)地面了呢？（3）47%的太陽輻射到達(dá)地面是否均勻的分布于地表呢？探究活動(dòng)2：大氣對(duì)太陽輻射有削弱作用大氣的受熱過程大氣上界地面太陽輻射大氣吸收大氣反射大氣散射地面吸收地面增溫1.“太陽暖大地”地面輻射大氣吸收射向宇宙空間2.“大地暖大氣”大氣輻射大氣逆輻射射向地面3.“大氣還大地”大氣增溫宇宙動(dòng)手畫—請(qǐng)根據(jù)視頻補(bǔ)畫能量傳遞圖◆學(xué)以致用模擬實(shí)驗(yàn)1：在晴天的中午同時(shí)把兩個(gè)玻璃箱放在日光下，15-20分鐘后，結(jié)果是

，為什么呢？地面（土層）能吸收太陽輻射升溫再使箱內(nèi)大氣較快升溫。地面是低層大氣的主要、直接熱源。◆學(xué)以致用模擬實(shí)驗(yàn)2：結(jié)果是C(有蓋)比A（無蓋）

，為什么呢？C（有蓋）A（無蓋）由于塑料蓋的阻擋作用，紅外線長波輻射不能穿過它，故使

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論