一只貝讀后感200字

一只貝讀后感200字一只貝讀后感200字篇一讀了課文《一只貝》，我觸動(dòng)很大，文中的大意是：有一只貝無意中被送到了沙灘上，它是一只丑陋的貝可又是一只美麗的貝，還是一只可憐、可敬的貝。應(yīng)為有一顆十分堅(jiān)硬的石子，又帶著菱角鉆進(jìn)了貝嫩嫩的身體里，貝只好受著內(nèi)在的折磨。貝用它的血和肉把石子磨制成了一顆大珍珠。從“它的殼上越來越?jīng)]有了顏色，沒有了圖案，它失去了做貝的榮譽(yù)；但它默默的，它說不出來”“這是石子鉆進(jìn)貝里，貝用自己的血和肉磨制成的”我體會(huì)到了貝用自己的血和肉磨制成了一顆璀璨的珍珠，盡管這一切很痛苦，但它堅(jiān)持了。那么貝的一生將很光榮，很自豪。由此我想到了生活中的許多著名人物，在他們的背后，是汗水和血水所換來的今天的榮譽(yù)。“飛人”劉翔的稱號(hào)是怎么來的？是他付出了所有的努力，一步一步走過來的。所謂付出是成功的基本條件，一份耕耘，一份收獲。人的一生其實(shí)只要努力付出就可以得到收獲。讀完課文《一只貝》，我也懂得了做人要向貝一樣善良，堅(jiān)持不懈、無私奉獻(xiàn)，更重要的是有一顆美好的心靈。一只貝讀后感200字篇二放暑假了,媽媽給我借來了四年級(jí)的語文書。其中,有一篇課文讓我非常難忘。這篇課文的名字就叫《一只貝》。這篇課文,主要講述了這樣的故事:從前,有一只貝和別的貝,被海水請(qǐng)上了沙灘,再也沒有回去。螞蟻、蟲子立即圍攏過來,把這些貝的軟肉吃光,直至它們的生命結(jié)束。有一天,一群孩子來到沙灘上玩耍,見到了好看的貝殼,并把它們撿起來做為標(biāo)本。但是,這只貝沒有被孩子們撿起來。因?yàn)?它不漂亮。突然,刮起了大風(fēng)。有一粒沙子,被風(fēng)刮進(jìn)了這只貝的身體里。沙子十分堅(jiān)硬又帶著棱角,這只貝怎么也甩不掉。貝的殼慢慢的破損了,它失去了做貝的光彩。直到有一天孩子們又來沙灘上玩耍,孩子們用腳踢飛了這只破損的貝。在踢開它的地方,孩子們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)閃光的東西,于是他們?nèi)柎笕?。大人說:“這是一顆大珍珠。”孩子們立即去尋找這只貝,卻怎么也沒有找到。讀完這篇課文,我深深的為貝的短暫生命感到可惜,同時(shí)也為貝的這種犧牲自己幸福他人的精神所感動(dòng)。我們都要像貝一樣默默的,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。一只貝讀后感200字篇三放暑假了，媽媽給我借來了四年級(jí)的語文書。其中，有一篇課文讓我非常難忘。這篇課文的名字就叫《一只貝》。這篇課文，主要講述了這樣的故事：從前，有一只貝和別的貝，被海水請(qǐng)上了沙灘，再也沒有回去。螞蟻、蟲子立即圍攏過來，把這些貝的軟肉吃光，直至它們的生命結(jié)束。有一天，一群孩子來到沙灘上玩耍，見到了好看的貝殼，并把它們撿起來做為標(biāo)本。但是，這只貝沒有被孩子們撿起來。因?yàn)椋黄?。突然，刮起了大風(fēng)。有一粒沙子，被風(fēng)刮進(jìn)了這只貝的身體里。沙子十分堅(jiān)硬又帶著棱角，這只貝怎么也甩不掉。貝的殼慢慢的破損了，它失去了做貝的光彩。直到有一天孩子們又來沙灘上玩耍，孩子們用腳踢飛了這只破損的貝。在踢開它的地方，孩子們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)閃光的東西，于是他們?nèi)柎笕?。大人說:“這是一顆大珍珠?！焙⒆觽兞⒓慈ふ疫@只貝，卻怎么也沒有找到。讀完這篇課文，我深深的為貝的短暫生命感到可惜，同時(shí)也為貝的這種犧牲自己幸福他人的精神所感動(dòng)。我們都要像貝一樣默默的，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。一只貝讀后感200字篇四今天我們學(xué)習(xí)了一篇寓言故事《一只貝》，這個(gè)故事主要講的是有一只很普通的貝和其它貝一起長(zhǎng)年生活在海里，一天一粒沙子鉆進(jìn)了它的殼里，那粒沙子十分堅(jiān)硬又帶著棱角，這只貝無論如何也不能擠碎它，只好默默地忍受著內(nèi)在的折磨。雖然它的殼上越來越?jīng)]有了光澤，沒有了圖案，但它用血和肉磨制成了一顆稀罕的大珍珠。這真是一只可憐又可敬的貝，它沒有屈服于命運(yùn)的不公，也不怨天尤人，他接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)。這不禁使我聯(lián)想到了美國的海倫。凱勒。幼年時(shí)的一場(chǎng)大病奪取了海倫的聽力、視力，也使正在學(xué)說話的海倫失去了說話的能力，但強(qiáng)烈的說話欲望和對(duì)大自然的渴望，使她在沙利文老師的幫助下不僅學(xué)會(huì)了書面語言，還學(xué)會(huì)了說話，同時(shí)還掌握了法語、德語、拉丁語。在厄運(yùn)面前海倫沒有屈服。用努力創(chuàng)造了奇跡。法國物理學(xué)家霍金二十多歲時(shí)患上了肌肉萎縮癥，從此就被禁錮在輪椅上，可他的思想?yún)s穿過太