統(tǒng)編版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè) 第一、二、三、四單元知識(shí)要點(diǎn)總結(jié) 素材_第1頁(yè)
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一年級(jí)上冊(cè)第一單元知識(shí)要點(diǎn)易讀錯(cuò)字三月(sānshān)四個(gè)(sìshì)上天(shàngsàng)小手(shǒusǒu)足球(zúzhú)站立(zhànzàn)坐下(zuòzhuò)水池(shuǐsuǐ)蟲(chóng)子(chóngcóng)易寫(xiě)錯(cuò)字口:第二筆是橫折。手:第一筆是平撇,第四筆是彎鉤。耳:第三筆是豎。禾:最后一筆是捺。形近字{地(土地){日(日月){禾(禾苗){田(田野)他(他人)目(目光)木(木頭)四(四月)近反義詞近義詞站立行走臥躺反義詞上下分合對(duì)錯(cuò)詞語(yǔ)積累口是心非耳目一新苦口婆心洗耳恭聽(tīng)?zhēng)А翱?、耳、目”的詞語(yǔ)心直口快贊不絕口面紅耳赤目不識(shí)丁日積月累日新月異日引月長(zhǎng)日月如梭帶“日、月”的詞語(yǔ)課文回顧《天地人》用“天、地、人、你、我、他”6個(gè)字讓我們認(rèn)識(shí)了自己生活的地方和身邊的人,還啟發(fā)我們要熱愛(ài)生活的地方與身邊的人友好相處。《金木水火土》告訴我們自然界中的“金木水火土”是自然現(xiàn)象變化的基礎(chǔ),揭示了古人認(rèn)識(shí)世界的思維觀(guān)念。《口耳目》不僅教我們認(rèn)識(shí)了“口、耳、目、手、足”5個(gè)字還讓我們學(xué)習(xí)了“站、坐、行、臥”的良好姿勢(shì)。《日月水火》向我們展示了“日、月、水、火”等8個(gè)漢字,幫助我們更好地認(rèn)識(shí)字形、理解字義,讓我們感受到古人造字的智慧?!秾?duì)韻歌》讓我們?cè)谧R(shí)字的同時(shí),初步感受到漢語(yǔ)的音韻.節(jié)奏,培養(yǎng)了我們對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)興趣。一年級(jí)上冊(cè)第二、三單元知識(shí)要點(diǎn)聲母(23個(gè))bpmfdtnlgknjqxzhchshrzcsyw注意:zh、ch、sh、r是翹舌音。z、c、s是平舌音。韻母(24個(gè))單韻母(6個(gè))aoeiuü復(fù)韻母(9個(gè))aieiuiaoouiuieüeer(特殊韻母)前鼻韻母(5個(gè))aneninunün后鼻韻母(4個(gè))angengingong整體認(rèn)讀音節(jié)(16個(gè))zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying注意:整體認(rèn)讀音節(jié)不能拼讀,要整體識(shí)記。一年級(jí)上冊(cè)第四單元知識(shí)要點(diǎn)多音字地{de高興地唱小牛犢高興地(de)在土地(dì)上打滾兒。dì大地土地易讀錯(cuò)字樹(shù)葉(shùsù)一片(piànpàn)彎彎的(dedì)正在(zàizhài)閃閃(shǎnsǎn)江南(jiāngnánjiānlán)采蓮(cǎiliánchǎinián)易寫(xiě)錯(cuò)字了:一共有兩筆,第一筆是橫撤,第二筆是彎鉤。月:中間的兩橫與橫折鉤的折不相接。頭:兩點(diǎn)上下排列,最后一筆是點(diǎn)。里:第五筆是豎,不能斷開(kāi)寫(xiě)。西:第五筆是豎彎,不能寫(xiě)成豎彎鉤。四:第四筆是豎彎,不要寫(xiě)成豎彎鉤或豎折???第二筆是豎。形近字{了(好了){人(大人){大(大人){月(俯視)子(兒子)入(進(jìn)入)太(太陽(yáng))目(政府){兒(兒子){頭(頭發(fā)){里(里面){可(可樂(lè))幾(幾個(gè))斗(打斗)果(水果)河(河水){東(東邊){西(西瓜){天(天空){開(kāi)(開(kāi)門(mén))車(chē)(開(kāi)車(chē))四(四個(gè))夫(大夫)井(水井)詞語(yǔ)搭配一(片)葉子一(群)大雁(小小)的船(閃閃)的星星(藍(lán)藍(lán))的天(頑皮)地說(shuō)近反義詞近義詞涼冷落降彎曲里內(nèi)看觀(guān)(瞅、瞧)頑皮淘氣(調(diào)皮)一年級(jí)上冊(cè)第四單元知識(shí)要點(diǎn)近反義詞反義詞大小涼熱高低來(lái)去彎直尖鈍里外小大南北東西是否(非)圓方(扁、缺)頑皮聽(tīng)話(huà)(乖巧)詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)好了兒子大人月光兒女頭發(fā)里面東西白天四方可是女子開(kāi)水可口課文回顧《秋天》本文抓住天氣、樹(shù)葉、天空、大雁等事物的特點(diǎn),描寫(xiě)了秋高氣爽、黃葉飄落、北雁南飛的景象,表達(dá)了作者對(duì)秋天的喜愛(ài)之情。《小小的船》這首兒童詩(shī)以?xún)?yōu)美的語(yǔ)言、形象的比喻,描繪了夜空的美麗景色,表達(dá)了作者對(duì)大自然、對(duì)太空的向往之情?!督稀吩?shī)

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