專(zhuān)題22 步入近代、資本主義制度的初步確立（第01期）-2019年中考真題歷史試題分項(xiàng)匯編（原卷版）

2019年中考真題歷史分項(xiàng)匯編專(zhuān)題22步入近代、資本主義制度的初步確立考點(diǎn)96西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展1．（2019年江蘇南京）14世紀(jì)前后，西歐各國(guó)萌發(fā)了新的生機(jī)。其在經(jīng)濟(jì)上的表現(xiàn)是A．雇工分工合作興起 B．人文主義思潮流行C．哥倫布“發(fā)現(xiàn)”美洲 D．“三角貿(mào)易”開(kāi)始考點(diǎn)97文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)1．（2019年福建）14世紀(jì)，意大利“薄霧開(kāi)始消散……人成了精神的個(gè)體，并且也這樣認(rèn)識(shí)自己”。這反映了意大利人A．重視標(biāo)新立異B．追求人性解放C．反對(duì)君主專(zhuān)制D．拋棄宗教信仰2．（2019年安徽）這一時(shí)期，人們重新開(kāi)始將目光從天國(guó)降到人間，將人類(lèi)自身本來(lái)面目還給了自身，將人的現(xiàn)實(shí)性、獨(dú)立的主體地位和作用，以及豐富的個(gè)性發(fā)掘出來(lái)?！斑@一時(shí)期”是A．古巴比倫時(shí)期B．羅馬帝國(guó)時(shí)期C．文藝復(fù)興時(shí)期D．啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期3．（2019年山東德州）14世紀(jì)的意大利詩(shī)人，被稱(chēng)為“人文主義之父”的彼特拉克大聲疾呼，要來(lái)“一個(gè)古代學(xué)術(shù)——它的語(yǔ)言、文學(xué)風(fēng)格和道德思想的復(fù)興”。與此相關(guān)的事件是A．文藝復(fù)興B．君主立憲制確立C．啟蒙運(yùn)動(dòng)D．《人權(quán)宣言》發(fā)表4．（2019年湖南長(zhǎng)沙）《巨人傳》寫(xiě)到：巨人國(guó)國(guó)王卡岡都亞誕生后，起初接受說(shuō)教式的經(jīng)院教育，他成了書(shū)呆子；后來(lái)改用新的學(xué)習(xí)方法，每天閱讀、討論、運(yùn)動(dòng)、實(shí)驗(yàn)，把書(shū)本知識(shí)、實(shí)際生活、體育鍛煉、品德修養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，結(jié)果他變成了一個(gè)身心全面發(fā)展的人。這反映了A．人文主義精神滲透到教育領(lǐng)域 B．經(jīng)院教育完全被摒棄C．基督教改革者的要求 D．工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)的要求5．（2019年山東濰坊）《你一定愛(ài)讀的極簡(jiǎn)歐洲史》一書(shū)認(rèn)為：文藝復(fù)興是中世紀(jì)世界遭到的第一個(gè)重大沖擊。文藝復(fù)興沖擊了A．手工工場(chǎng)B．租地農(nóng)場(chǎng)C．神權(quán)至上D．人文主義6．（2019年湖南懷化）他是意大利文藝復(fù)興的先驅(qū)，創(chuàng)作了長(zhǎng)詩(shī)《神曲》，被譽(yù)為“舊時(shí)代的最后一位詩(shī)人，同時(shí)又是新時(shí)代的最初一位詩(shī)人?！彼茿．但丁 B．達(dá)·芬奇 C．莎士比亞 D．伏爾泰7．（2019年山西節(jié)選）人類(lèi)對(duì)文明的追求既需要薪火相傳，代代守護(hù)，更需要交流互鑒，推陳出新。李老師以“文明之光”為主題設(shè)計(jì)了下面的學(xué)習(xí)任務(wù)單。請(qǐng)你完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。任務(wù)二【解放思想——傳承精神文明】（2）下面的材料分別體現(xiàn)了怎樣的思想主張？概括兩場(chǎng)思想解放運(yùn)動(dòng)的共同影響。8．（2019年黑龍江齊齊哈爾節(jié)選）材料二在這次思想解放運(yùn)動(dòng)……當(dāng)時(shí)資產(chǎn)階級(jí)的先進(jìn)思想家為了向封建勢(shì)力奪權(quán)，確立資本主義制度，必須砸開(kāi)宗教蒙昧主義的枷鎖，沖破封建專(zhuān)制主義的束縛，以啟迪人們的覺(jué)悟，并為即將到來(lái)的革命做了輿論和意識(shí)形態(tài)方面的準(zhǔn)備。——摘編自《西方文化史》（2）材料二的這次思想解放運(yùn)動(dòng)中，資產(chǎn)階級(jí)用什么先進(jìn)思想啟迪人們的覺(jué)悟？請(qǐng)你寫(xiě)出這次運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)及其代表作品。近代中國(guó)也有一場(chǎng)反對(duì)封建禮教的思想解放運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)寫(xiě)出它的名稱(chēng)?？键c(diǎn)98探尋新航路1．（2019年江西）“法國(guó)啟蒙思想家伏爾泰著《風(fēng)教通義》……突破自古以來(lái)傳統(tǒng)史學(xué)以局部世界為全部世界的局限，試圖勾畫(huà)一幅新的、完整的世界歷史圖景?！绯鰵W洲的狹隘范圍，把歐、亞、非、美幾個(gè)大洲的國(guó)家和民族都寫(xiě)入歷史?！痹斐伞巴黄啤钡闹苯釉蚴茿．文藝復(fù)興B．新航路開(kāi)辟C．資產(chǎn)階級(jí)革命D．第二次工業(yè)革命2．（2019年內(nèi)蒙古呼和浩特）人類(lèi)社會(huì)發(fā)展歷程中，“世界”的觀(guān)念確立，開(kāi)始于A(yíng)．地圓說(shuō)的流行B．人文主義的興起C．新航路的開(kāi)辟D．神學(xué)觀(guān)念的形成3．（2019年黑龍江齊齊哈爾）有學(xué)者認(rèn)為，“它是人類(lèi)歷史上最重要的事件之一，它使真正的世界性聯(lián)系成為可能。世界走向一體，正是從這時(shí)開(kāi)始的?！泵乐薮箨懕话l(fā)現(xiàn)就是在這一時(shí)期，發(fā)現(xiàn)者是A．哥倫布B．麥哲倫C．迪亞士D．達(dá)·伽馬4．（2019年江蘇蘇州）15—17世紀(jì)，歐洲許多冒險(xiǎn)家多次進(jìn)行海外探險(xiǎn)，史稱(chēng)“新航路開(kāi)辟”。其中最著名的航海家是哥倫布。結(jié)合所學(xué)知識(shí)和圖中信息判斷哥倫布進(jìn)行的航海線(xiàn)路是A．① B．② C．③ D．④5．（2019年福建）閱讀材料，完成下列要求。材料麥哲倫向葡萄牙國(guó)王提出航海計(jì)劃，未被采納，轉(zhuǎn)而效力西班牙。1519年，他率領(lǐng)265名船員開(kāi)始遠(yuǎn)航。1522年，船隊(duì)完成了環(huán)球航行。這無(wú)疑是一次劃時(shí)代的壯舉，它的意義甚至可以和人類(lèi)離開(kāi)地球登上月球相比?！幾浴洞髧?guó)崛起》（1）根據(jù)材料，指出支持友哲倫船隊(duì)環(huán)球航行的國(guó)家。（2）你是否同意材料中評(píng)價(jià)麥哲倫船隊(duì)環(huán)球航行的觀(guān)點(diǎn)？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。6．（2019年山東濰坊節(jié)選）文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一中國(guó)有利于水稻和小麥種植的土地相對(duì)太缺乏了，從這個(gè)角度看，哥倫布大交換是很大的恩惠，中國(guó)迫不及待地接收了它，原來(lái)不能種植水稻和小麥的土地，可以種植甘薯等作物。甘薯、玉蜀黍、大花生、煙草、辣椒、菠蘿、腰果、樹(shù)薯（木薯），所有這些都流入福建、廣東，并逐漸傳播至中國(guó)各地。這一切都成為了中國(guó)人日常生活的一部分——誰(shuí)能想象，若沒(méi)有成堆的辣椒，今天的川菜會(huì)是什么樣子？——據(jù)《1493—物種大交換開(kāi)創(chuàng)的世界史》（1）據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)，“哥倫布大交換”在中國(guó)起了什么作用？中華文明對(duì)“哥倫布大交換”做出了什么貢獻(xiàn)？7．（2019年山東德州節(jié)選）“拒絕全球化，就是拒絕太陽(yáng)升起?！比蚧钱?dāng)代世界經(jīng)濟(jì)的重要特征之一，也是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要趨勢(shì)。閱讀材料，回答問(wèn)題。【近代的推動(dòng)者】材料二——據(jù)托馬斯·弗里德曼《世界是平的：21世紀(jì)簡(jiǎn)史》（2）開(kāi)啟“全球化1．0版本”的事件是什么？為什么說(shuō)它開(kāi)啟了“全球化”？在“全球化3．0版本”時(shí)期，哪項(xiàng)科技的發(fā)明促進(jìn)了“信息時(shí)代”的到來(lái)？考點(diǎn)99早期殖民掠奪暫無(wú)考點(diǎn)100君主立憲制的英國(guó)1．（2019年山西）《全球通史》二書(shū)中寫(xiě)道：“英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的根源可以在國(guó)會(huì)和斯圖亞特王朝之間的沖突中找到。”其“根源”是指A．蘇格蘭人民爆發(fā)反抗國(guó)王的起義B．國(guó)王召集議會(huì)要求增加政府稅收C．議會(huì)議員猛烈抨擊國(guó)王獨(dú)斷專(zhuān)權(quán)D．封建專(zhuān)制統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展2．（2019年內(nèi)蒙古呼和浩特）近代歷史上英國(guó)有過(guò)一段短暫共和國(guó)時(shí)期（1649年—1660年），這期間掌握國(guó)家權(quán)力的是A．查理叔侄B．詹姆士兄弟C．威廉夫婦D．克倫威爾父子3．（2019年福建）《權(quán)利法案》是“英國(guó)憲政”中的奠基性文件。它確立的原則是A．君權(quán)神授B．王權(quán)獨(dú)尊C．議會(huì)至上D．民主共和4．（2019年安徽）議會(huì)發(fā)布了一項(xiàng)文件，作為新國(guó)王登基的條件，文件保證了議會(huì)的官論自由，并規(guī)定除非得到議會(huì)同意，禁止在和平時(shí)期保留軍隊(duì)。國(guó)王與議會(huì)之間的互信得到了保證。該文件是A．《權(quán)利法案》B．《人權(quán)宣言》C．《獨(dú)立宣官》D．《民法典》5．（2019年湖北黃石）1689年，英國(guó)議會(huì)頒布法案，規(guī)定國(guó)王不經(jīng)議會(huì)許可，不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行，不得征收捐稅。該法案是A．《獨(dú)立宣言》B．《人權(quán)宣言》C．《拿破侖法典》D．《權(quán)利法案》6．（2019年江西節(jié)選）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料二這個(gè)變化，主要就表現(xiàn)在新體制通過(guò)大度提高議會(huì)的權(quán)威實(shí)現(xiàn)了對(duì)王權(quán)的有效限制，并在議會(huì)內(nèi)部實(shí)施了某種程度的權(quán)力分割和制衡，同時(shí)還對(duì)個(gè)人的自由權(quán)利表示了相當(dāng)程度的承認(rèn)和重視。這就為未來(lái)國(guó)家民主化的發(fā)展打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。——馬克垚主編《世界文明史》（2）依據(jù)材料二：“新體制”是以哪部法律文件為基礎(chǔ)逐漸確立起來(lái)的？概括“新體制”確立的歷史意義？7．（2019年山東濱州節(jié)選）19世紀(jì)上半期英國(guó)成為世界霸主，一個(gè)世紀(jì)之后，美國(guó)取代英國(guó)成為世界霸權(quán)國(guó)家。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一英國(guó)用光榮革命的非暴力手段，建立了一種新的政治制度……制度營(yíng)造出一種寬松、自由和開(kāi)放的環(huán)境。否則，就難以想象，英國(guó)社會(huì)如何能在18、19世紀(jì)和平地實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化?！X(qián)乘旦：《世界現(xiàn)代化歷程》（1）依據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)回答，英國(guó)“新政治制度”指的是什么？這種新制度對(duì)英國(guó)有何影響？（2分）考點(diǎn)101美國(guó)的獨(dú)立1．（2019年江蘇南京）“1774年，殖民地代表召開(kāi)了第一屆大陸會(huì)議”，“殖民地人民決心為民族獨(dú)立、自由，與英國(guó)決一死戰(zhàn)”。領(lǐng)導(dǎo)人民贏(yíng)得“獨(dú)立、自由”的是A．伏爾泰 B．喬治·華盛頓C．拿破侖·波拿巴 D．卡斯特羅2．（2019年江蘇蘇州）美國(guó)總統(tǒng)特朗普于2017年1月簽署暫停中東幾國(guó)移民入境的行政命令（“禁穆令”），被聯(lián)邦法院法官裁定為違反憲法，立即暫停執(zhí)行。這一過(guò)程體現(xiàn)的政治原則是A．中央集權(quán) B．地方分權(quán)C．分權(quán)制衡D．聯(lián)邦制考點(diǎn)102法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)1．（2019年山東德州）馬克垚主編的《世界文明史》中寫(xiě)道：“……從許多方面來(lái)看都是美國(guó)革命的一個(gè)直接后果，但它要解決的問(wèn)題卻不同于美國(guó)革命，而和一個(gè)半世紀(jì)以前的英國(guó)革命如出一轍……”這里論述的是A．英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命B．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)C．法國(guó)大革命D．美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)2．（2019年福建）法國(guó)大革命后初期，代表貴族身份的華麗衣著被凸顯共和理念的服飾取代。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)法國(guó)A．人人平等得以實(shí)現(xiàn)B．封建等級(jí)制受到?jīng)_擊C．貴族特權(quán)得到維護(hù)D．拿破侖帝國(guó)日漸衰弱3．（2019年山西）“它遵循古代羅馬‘法典’的傳統(tǒng)，它所表現(xiàn)出來(lái)的啟蒙和解放，對(duì)于任何地方、任何時(shí)代的尋求自由與解放的人民，都有極大的教育意義，對(duì)于任何想建立新的法律秩序的人民也其有極大的益處。它是資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家最早的一部民法典。”文中的“它”是A．《查士丁尼法典》B．《權(quán)利法案》C．《拿破侖法典》D．《人權(quán)宣言》4．（2019年山東濱州）《大國(guó)崛起》中提到：拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)是大革命的繼續(xù)，拿破侖帝國(guó)是法國(guó)革命的最后階段，它不僅敲響了幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)在歐洲居于支配地位的“王朝秩序”的喪鐘，而且使歐洲大陸各國(guó)面臨自羅馬帝國(guó)崩潰以來(lái)最為嚴(yán)重的霸權(quán)威脅。這段材料不能說(shuō)明拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)A．是法國(guó)大革命的組成部分 B．打擊了歐洲的封建勢(shì)力C．侵害了被侵略國(guó)家的利益 D．得到歐洲各國(guó)人民的支持5．（2019年江蘇蘇州）下圖是某同學(xué)的學(xué)習(xí)筆記，根據(jù)所示內(nèi)容判斷他筆記中所涉及的歷史人物是A．克倫威爾 B．華盛頓C．羅伯斯庇爾 D．拿破侖6．（2019年內(nèi)蒙古呼和浩特）閱讀材料，完成問(wèn)題。材料1814年3月31日，第六次反法同盟經(jīng)過(guò)殘酷的戰(zhàn)斗，拿下巴黎。中午沙皇亞歷山大一世在騎兵隊(duì)的護(hù)衛(wèi)下，騎著從拿破侖手中繳獲的戰(zhàn)馬入城。沙皇認(rèn)為他是戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利者，但普通俄國(guó)士兵并不這么想。他們?cè)谖鳉W穿行數(shù)千公里，看到了當(dāng)?shù)厝说纳睿@里沒(méi)有農(nóng)奴制，充滿(mǎn)自由。許多人明白，回到俄國(guó)就是黑暗的農(nóng)奴制和殘酷的剝削，于是決定再也不回去。有關(guān)資料顯示，當(dāng)時(shí)俄軍中逃跑者有40000多人，這一切在沙皇軍隊(duì)史上從未有過(guò)?！幾浴渡郴实摹皠倮薄罚?）分析歐洲君主多次組成反法同盟干涉法國(guó)及與拿破侖較量的原因。（2）閱讀材料，你認(rèn)為沙皇是否贏(yíng)得了戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由?！揪C合】1．（2019年山東濱州）文藝復(fù)興始于意大利，新航路開(kāi)辟始于葡萄牙。一個(gè)發(fā)現(xiàn)了“人”，一個(gè)發(fā)現(xiàn)了“世界”，它們共同推動(dòng)了A．大西洋沿岸經(jīng)濟(jì)的繁榮 B．基督教思想的傳播C．拉丁美洲的民族解放運(yùn)動(dòng) D．歐洲資本主義的發(fā)展2．（2019年黑龍江齊齊哈爾）揭示歷史知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系有助于歷史思維能力的培養(yǎng)。下面對(duì)四部文獻(xiàn)特點(diǎn)的歸納，其中正確的是A．《權(quán)利法案》——三權(quán)分立原則的充分體現(xiàn)B．《獨(dú)立宣言》——以法律的形式限制君主的權(quán)利C．《人權(quán)宣言》——體現(xiàn)了建立聯(lián)邦制共和國(guó)的思想D．《拿破侖法典》——資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家民法的參照藍(lán)本3．（2019年湖北黃石）構(gòu)建“學(xué)科思維導(dǎo)圖”，有助于形成“關(guān)聯(lián)化知識(shí)”“理解性記憶”“結(jié)構(gòu)化思考”“可視化思維”的歷史學(xué)習(xí)能力。下面是某同學(xué)根據(jù)所學(xué)教科書(shū)的目錄制作的學(xué)科思維導(dǎo)圖。請(qǐng)你幫助他完成未填